打开心锁作文950字
第1篇打开心锁作文950字
有一个人，因为学业上受到了挫折，所以他干脆放弃学业。
他最喜欢的老师们纷纷来安慰他，并劝他重返学校。为什么这个挫折会降临到我身上？这愤怒和伤心正涌上他心头，所以他一句话也听不进去。
他的两个好朋友来了，他们三个曾经是最好的伙伴，天天形影不离，难舍难分。后来因为学业与考上的大学不同，他们不得不分开。
他最好的伙伴来了，他当然异常高兴。他热情地招待他们。
住在他家的第三天，两个伙伴约在一块儿，开始商量了：玩了三天了，我们也开始办正事了吧。好！明天就开始行动吧。那怎样分工呢？嗯嗯嗯，要不这样吧，第一天，你来安抚他的心情，第二天我来劝他继续上学。行不？行！就这么办。说完，他俩便冒着蒙蒙细雨，跑回他家，生怕他担心。
第四天，第一个伙伴拉着他的手，坐到沙发上，说：我跟你谈个事。什么事？他一脸疑惑，同时也被伙伴那从来都不见过的严肃吓了一跳。你的学业。他一下子就像掉下了一个黑不见底的千米地洞，不许跟我提这事！他愤怒地说着，可是他的声音越来越小，他的眼圈红了，渐渐的，他的泪水溢满了眼眶，一秒，两秒，三秒他的眼泪像着了魔一样夺眶而出。
你知道吗，人生中难免有些挫折。挫折就像你在人生海洋中，你坐在人生船中，遇上了一场有惊无险的风暴。您想啊，你曾经遇上了这么多挫折，没有打倒你那颗坚强的心，为什么被这一个挫折给打倒呢？振作起来吧，回到以前那个乐观的.你，不要被小小的挫折打败了！这番话，让他从痛苦中醒悟了，这句话刺中了他的心：是啊，我不应该悲观，我要从伤心与愤怒中重新站起来！
于是，他的心灵受到安抚，他又回到了从前的那个有着个好心情的他。
第五天，第二个伙伴对他说：你准备重返校园继续上学吗？不准备，为什么要继续上学？他漫不经心地说。在这所学校并考上博士后不是一直是你的梦想吗？你不是发誓过，不达到梦想不罢休吗？现在离你的梦想已经这么近了，你何必放弃？我们不能半途而废！他恍然大悟，这时，另外一个小伙伴也出现了，恢复你的心情，成为以前的你，继续上学吧！两个伙伴不约而同地说。伙伴的话打开了他的心锁，我要继续上学，我要完成梦想！他大声地呼叫
理解，能穿透人的心，它的光芒是能打开心锁的钥匙。
五年级:琉璃相守梦
第2篇打开心锁作文950字
人有时是受思维定式所引导的。事实生活中大部分事物并不是像数学题一样只有一个答案。生活中解决问题的方法并非只有一种而是多样化的。像胡汀尼他太专注于具有象征意义的锁了，他的目标在不知不觉中由逃生换成了开锁。门本没有上锁，自然也不用开锁。然而胡汀尼心中的门却上了锁，这样就是因为在他的脑里行成了一种开锁的思维定式。而却忽略了其它的原因。
正因为如此，原来行之有效的方法到现在却不灵了。如果你认为解决问题的方法和事物的答案只有一个的话，当你找到了某个解决方法或答案以后，就会停止不前只赖于一种思维定式会使你缺乏创新能力，只限于一个答案。如果别人问你是吃川菜还是鲁菜，你一般只会
人有时是受思维定式所引导的。事实生活中大部分事物并不是像数学题一样只有一个答案。生活中解决问题的方法并非只有一种而是多样化的。像胡汀尼他太专注于具有象征意义的锁了，他的目标在不知不觉中由逃生换成了开锁。门本没有上锁，自然也不用开锁。然而胡汀尼心中的门却上了锁，这样就是因为在他的脑里行成了一种开锁的思维定式。而却忽略了其它的原因。
正因为如此，原来行之有效的方法到现在却不灵了。如果你认为解决问题的方法和事物的答案只有一个的话，当你找到了某个解决方法或答案以后，就会停止不前只赖于一种思维定式会使你缺乏创新能力，只限于一个答案。如果别人问你是吃川菜还是鲁菜，你一般只会回答其中一种，就难以去想其它的菜。这也是受思维定式影响；又如给你一个画框叫你画上一幅画，由于只能话在框里，框里的空间是有限的，只能画上一小部分的东西。这个框就像我们的思维模式，框住人的思想让你只限于思维定式中，渐渐地失去创新力，我们应该的是创造性的思维模式，不满足于一个答案，不放弃探求。我们才能在问题和一些细小的事物中有所发现、有所创造、有所进步。
思维定式就像我们心理的一把锁，锁住人的思想。在追求真理和对事物进行探索是，我们不能被这把：锁给锁住，而是要保持怀疑求真的态度，用知识不断探求思路，并留意身边一些细小的想法，去发展新能力。
我们运用我们的创造性思维这把钥匙去打开思维定式这把无形而又有形的枷锁。打开心锁去看门外的那条新思路，不要再被思维定式着把心锁锁住。
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