我爱读书作文

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我爱读书

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组别：乙组指导教师：王凯铭

“书籍是人类进步的阶梯”这句话一直记在心中，以前我也知道读书好，可就是没法下决心去读书——乏味啊！我看不下去，一看见厚厚的书，我就想睡觉。但是看了他写的小说，不知什么时候，我爱上了书，看了他写的小说，我忍不住去看第二遍、第三遍......

忘记是几年级时候的事了，开学初，老师推荐我们看沈石溪的书，同学们陆续去买他写的书，当然我也买了一本他写的小说，名字是《斑羚飞渡》。因为老师推荐我们看，不论是谁，即使再讨厌读书，也都会有种“完成任务”的.心理去看一两眼书，我也看了一点，一个小小的开头，我被深深吸引住了。刚开始讲述一只老狼躲在个隐蔽的地方，等待羊群到来，然而它却放弃了三次捕捉到羊的机会。好奇心使我忍不住接下去看小学生作文 你也可以投稿，应该说我十分期待接下来会发生什么事情，那时，我已经无法自拔了，讨厌书的心情一扫而光，因为好奇心伴随着我去探索究竟。之后的部分把我深深的感动了，老狼为了狼崽的生存只抓走一只叫“茜露儿”的哺乳期母羊，还为了保护幼狼不被猎人射杀掉儿自己引开敌人牺牲了。出于父爱的老狼不畏牺牲自己也要保护幼狼。

由此我想到了5.12汶川大地震中，为了自己的孩子生存，在废墟下用自己的身体挡住巨石的父母们，是啊！不论是人还是动物对子女的爱都是不可限量的，即使付出自己的生命，也要保护子女，他们不惜自己的生命保护子女的瞬间怎能不令人感动？怎能不令人泪流满面？之后我便将这个小故事看完，后来看完了整本书，之后又......他写的每个小说都让我泪流满面，我是被每个故事的剧情感动的，说实话，看了这么多年的书，头一次感动成这样（虽然那时不怎么看书，但是感动成那样，真难得）。虽然是泪流满面，心里却有一种说不出来的高兴，我不再为看书而头痛了，而是感受着角色，体会每个角色的心情，“也许每个角色的心情我都能用心感受到”“如果我是他，我也会这样做”......心中不禁这样想着。

之后我把这种心情带入到别的书中去，反复阅读同一个地方，体会作者用意、句子的意思，有什么样的感想。这样不但加深了我对这本书的理解，还让我阅读了更多的读物，虽然一页书看的速度有所下降，但是总体一看，我的读书感悟在不断加深，比起原来看的快、不思考、不认真读、不爱书、看书时间少相比，现在的读书方法可以更快提高我的成绩、丰富我的知识，然而最快乐的依旧是我自己。

有了这种读书方法，现在我终于理解那些爱读书的人的心情了，看一本书后拥有多大的喜悦，然而又是那么轻松、自由自在。所以他们能勉励人们读书，写出好文章......

读书真好，我爱读书。

白城市查干浩特旅游经济开发区岭下镇中心校六年一班隋潮

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