养花趣事作文

时间:2021-07-11 20:36:05 作文网 我要投稿

养花趣事作文

养花趣事

我喜欢美丽的地瓜花,就让妈妈去花市给我买了一盆地瓜花。

养花趣事作文

地瓜花的茎又高又直,叶子对生呈裂片椭圆形。我养的地瓜花粉红色,花瓣像向日葵,花心黄橙橙的,很娇艳,花盘又大又圆。每天早晨屋里都弥漫着地瓜花淡淡的清香。打开窗户地瓜花随风翩翩起舞,像一位美丽的花仙子。

有一次,由于我没及时给地瓜花浇水,地瓜花枯黄了。我吓坏了急忙给它浇水,没几天地瓜花又恢复翠绿挺拔的样子。我明白了一个道理,花也和人一样需要呵护和照料,要经常浇水施肥。

地瓜花不但可以美化我们的生活,还可以治病。地瓜花因它的根块形似地瓜而得名,是一味很好的药材。具有清热活血·消炎止痛的功效。

我爱美丽的地瓜花,它让我学到了很多知识。

养花趣事

我们家养了很多花,有月季、米兰、吊兰、仙人掌…….在这些花中,我最讨厌的是仙人掌,它呈墨绿色,浑身长满了“暗器”,它不仅样子难看,而且还会趁你不注意,扎你一下,我非常想把它扔掉。

有一天,我在给花浇水的时候,它又拿“暗器”扎我,我很生气,于是趁妈妈做饭的时候,拿起小刀,把它的一个枝叉割下来,看着被我割下来的枝叉,我举着“武器”在一边哈哈大笑,结果没有过多久,就被妈妈发现了,妈妈问我为什么这样做?我只好“告状”说仙人掌总是扎我。

妈妈听了并没有生气,而是给我讲了仙人掌的特点和功效。听了妈妈的一番话后,渐渐的,我的心里充满了惭愧,感觉这么好的植物被我伤害了,很可惜,我担心它会死掉,妈妈对我说:“仙人掌是一种生命力极其顽强的植物,它会好起来的。”过了几天,我发现仙人掌的“伤口”已经愈合了,从此以后,我就喜欢上了仙人掌。

我要学习仙人掌那顽强的毅力,做一个顽强的人。

养花趣事

教室里摆放着四盆美丽的小花,分别是:四季春、仙人掌、含羞草、水梅。它们为我们班带来了生机。虽然它们长得都很漂亮,不过我最喜欢的还是那娇羞的含羞草。

含羞草的主茎分成三根,每根都长有许多枝叉,你看,这些枝叉上还长有许多不起眼的小刺呢,你不仔细看还真看不清楚。每个刺的旁边都有一根细嫩的小枝,十分惹人喜爱。每一根刺都有四束小叶子,就像人的手指。只要你轻轻一碰它那翠绿的叶子,它们就像害羞的小姑娘一样,把叶子迅速合上,连头也垂下来了,久久不肯张开。十分有趣。

打从含羞草来到我们班的第一天,它就成了同学们的热门话题,只要一下课,同学们就三三两两地去观察它。

为了让含羞草茁壮成长,马老师让我们按学号轮流浇水。我一听到这个决定,顿时心里凉了大半截,心想:“我是24号,什么时候才能轮到我啊!”中午,我耐心地等全班同学都出去玩了,就迅速地跑到窗台,一边给含羞草浇水一边说:“咱们是好朋友,我分给你点水,你要快快长大。”就这么说着,一会儿,大半瓶水就被我浇完了。在操场上,我的心还在呯呯直跳,但是很开心。接下来的几天,我也神不知鬼不觉地进行了我的秘密行动。可过了几天,含羞草象生了重病一样倒了下来,叶子也卷起来了。老师一看,问:“是谁给花浇了那么多水啊?”我红着脸举起手来,突然发现许多同学都举起了手。老师没有批评我们,反而告诉我们说:“浇水并不是多多益善,而是要适量。”我们恍然大悟。从此以后,我们再也没做过这样的傻事了。

好景不长,我们迎来了国庆长假。这个假一放就是八天。在这八天里,没人浇水,含羞草开始枯萎了,甚至有些叶子都落了。同学们不无惋惜地说:“含羞草真可怜,看,它已经蔫了。”看来,它是多浇水不行,少浇水也不行。

同学们汲取前两次的教训,开始精心地培育它、照料它。由于同学们的精心呵护,含羞草恢复了健康,又焕发出了以往的生机。不久,竟开出几朵淡紫色的`小花,就像蒲公英的绒毛一样。同学们见含羞草开花了,一个个喜笑颜开,觉得自己很成功。

这几朵共花的背后充满了同学们的喜和忧,在这过程中,我不但知道了养花的知识,还体验到了其中的乐趣。

养花趣事

每一种花,都代表了不同的个性,因为妈妈喜欢花的缘故,所以我家养了许多花,有月季花、灯笼花……但我最喜欢的是灯笼花,它还有一个由来呢!

有一段时间我写作业、学习都很好,妈妈就给我买了一盆灯笼花,现在它长的枝繁叶茂,花也开得特别茂盛,可这期间却发生了一件有趣的事情。

有一天,我看见灯笼花打骨朵了还没开放心里很着急,虽然每天都浇水,可还是没开!就趁着妈妈不注意把花骨朵掰开了,我就拿来了许多许多的彩笔涂上了几笔,它马上又变成了“彩色”,又过几天,花瓣很快没了颜色,枯黄、打蔫。

这时妈妈并没有怪我,妈妈笑了告诉了我:“花和人一样都要慢慢长大的,如果拔苗助长的话,反倒会死得很快,只有经过精心的培育,细心的养护和耐心的等待,才能长出美丽的花朵。其实一个人从小到大也是要经历磨练,才能长大成才。”

这件事告诉我一个道理,拔苗助长破坏自然规律只能适得其反,无论做什么事都要一步一个脚印踏踏实实的,就会有所收获。

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