月光下作文

时间:2021-07-19 10:39:59 作文网 我要投稿

月光下作文

月光下

夜晚,没有星星,只有一弯孤独的月亮,它太细了,就像没有一样,她使尽全身力气,憋出一丝柔和的月光照在一座叫不上名的山上,中的一丛叫不上名的杂草,里的一株毛嘟嘟的,带着一点银色芒刺,就像土狗尾巴的狗尾巴草上。

月光下作文

它弯着腰,两片薄薄的银中带绿的叶子轻轻触碰,他,在许愿吧。

今夜,星星都放高温假了,连蜗牛也背起家当想去避暑山庄一游,唯有这株狗尾巴草,他静静的许着愿,任风儿像个孩子一样玩儿着他。

他是在许,哪天一个姑娘把他别在发上吗?不,那不可能,因为从来没有人来过这座普通得不能再普通的小山丘。或者,他在想那一天,会有一条小溪供他梳妆?不,那不可能,这方圆几百里都没有一条小溪。或者……

“我真正的愿望,是想有个伴儿,再加上一小块土地,我一个人太卑微,太孤独了,假如有一个伴儿帮助我,我想,经过两三个轮回,一片银中带绿的海洋就会出现了,到时候,人们将会爱上这儿,小溪会流到这儿,鸟儿、蝴蝶将把百合、蒲公英、玫瑰的种子带到这儿,到时这里将一年四季鸟语花香……

说到这儿天上下起了一场朦朦胧胧的绵绵细雨,一些小水珠顺着狗尾巴草银中带绿的叶片滑啊滑,滑到泥土中,长出一株株狗尾巴草。

谁能想到一株卑微的狗尾巴草竟有如此宏大的理想。

月光下的愿望,在明天,或者后天,没准儿就成为了现实。

月光下的凤尾竹

今天刘老师用葫芦丝给我们吹了一首“月光下的凤尾竹”。听着听着,我眼前仿佛出现了一幅这样的美景:

月亮,娴静的挂在墨蓝色的天幕上,天上只有稀疏的几颗小星星,忽隐忽现。

黑夜的竹林,幽静。绿色的竹子,似披上了一层银纱,碧绿色的竹子也好似被染成了墨绿色。轻风吹过,竹叶沙沙的响。

竹林之外,有条小溪悄无声息地流过。溪边桃花正悄然开放。一座竹屋在桃树边。桃花的素香飘进屋中,与屋中竹香混合成清新的幽香~~~``````

月光下的夜

这里的夜,是柔和的,没有一丝寒意

这里的夜,是静寂的,几声虫鸣,格外清晰。

这里的夜,是美丽的,使人陶醉,让人忘返。

我深深的迷恋这夜,站在房上,微风轻轻地抚摸着我。就像一位慈祥的母亲,爱抚自己的孩子一样。我,仰起头,让那带着芳香的空气,随着风的流动,沐浴着我的心,四周感觉不到黑暗。

这里的夜,是晴朗的,那满天星斗,一眨一眨的仿佛小孩明亮的眼睛;

圆圆的月亮,发出一束束淡黄的柔光。撒遍大地,也将附近的云照的淡黄淡黄的;远处的花丛。树林,在这的夜色里,隐隐约约,若有若无;

树叶上,亮晶晶的,好似大雨初晴的晨露;

那粉红的'花朵,在轻轻的微风中轻轻摇晃,充满了诗的韵味。

夜是短暂的,才使人觉得美,让人感到依依不舍。

这夜,是自然的。她柔和,她静寂,她美丽。

我爱这美丽的夜。

月光下

夜单调的黑,却被那轮明月映衬得亲切可人。星璀璨的密集,更突显那轮明月的硕大美丽。虫鸣的交响乐,彰显那皎洁的月啊静谧可爱。它不似夏日朝阳,娇艳欲滴,释放自己的火热。它没有日上三竿的傲气,灼灼逼人。它不及夕阳的落日余晖,霞光万丈。它不过一轮月罢了,笼罩着我,让我陶醉,让我快乐。

外婆家的门前,透过婆娑的枝叶能将那月亮看得透透的。我陪坐在外婆身旁,听她哼着小曲儿,时时穿插着田间青蛙的合唱。在那朦胧的月光下,我依偎着外婆,睡得格外的香。

夏夜的天,发了脾气般的火爆,酷暑难耐。我叫嚣着难以入睡。床边多了一道人影,外婆哄说着,拿着蒲扇对我轻轻摇晃。窗外的月皎洁明亮,凝视着笼罩着我和外婆的月光,进入了梦乡。那样的梦,总是很甜很快乐。

小时候我有个怪癖,总爱摸着外婆耳朵睡觉。有时扯得她生疼,可我总是改不掉。于是晚上外婆神秘地说:爱摸耳朵的孩子,月亮会下来割她的手指。从那以后,我不再看见外婆被扯红的耳朵。那月亮也似乎信守承诺,不来割我的手指。

外婆家门前的路坑坑洼洼,不好走。在外婆背上,更加的颠簸难耐。她却游说我,满路的碎石子怕我踩滑摔倒。月光下,我拥靠在外婆的背上,柔和的光如同魔力的光束,我感受不到外婆身子的摇晃。很稳,很踏实。月光照耀,有位老人在慢慢地前行,生怕惊醒她背上的小人儿。

树儿幌,虫儿鸣,星星闪,青蛙叫。童年里那首曲子,夜色里响彻不息。安稳的梦,月光下快乐甜蜜。

月光下

有人喜爱在舞台闪烁着五光十色的霓虹灯的照耀下,有人喜爱在都市里各种各样的照射下,而我,却独独钟情于在那朗夜的月光下。

小时候,曾和家人手牵手地漫步在那空旷澄澈的月光下,和他们一起迎接着这怡人的月光,缓缓地走,共享着无边的月色,共享着在月光下独有的情。我喜爱站在月光下,体会站在月光下感受月光的轻盈,温柔和晶莹。但我从来没想到怎么小的我竟能与唐宋八大家之一著名的诗人苏东坡先生分享在月光下漫步独有的心境和感受呢?苏老曾用“庭下如积水空明,水中藻,荇交横,盖竹柏影也”这一简练且优美的句子把自己在月光下漫步的所见所感描绘得如此栩栩如生,把自己对月光之情展现得淋漓尽致而又不缺乏月光独有的特色!不愧为一代文学巨匠啊!

在月光下漫步,可以抚慰人心灵的疲倦,暴怒和喧器,可以宁熄人的仇恨,欲火和厮杀,也可以让那高楼里的华贵与柴禾间的卑贱,同入梦了。可是,相对于那些只习惯和熟悉舞台上闪烁的霓虹灯和都市里的彩灯的人来说,月光是他们人生路上所欠缺的一种美。没有享受过月光的人,他们将永远感受不到那种在月光下被月光滋润,抚育以及救活过来的感觉。

月光,有让人感到通体的透明的神奇魔力,会感觉到月光在每一血管里发光。在月光下,可以让人的心灵平静,弥补心灵的空缺。

一个长期熟悉都市里的各种各样灯火的人又怎么能有苏老如次的心境呢?

自我保护

同学们,老师们,早上好!

今天是2015年3月30日星期一,是第二十个全国中小学生安全教育日,今年的主题是“我安全,我健康,我快乐”。请同学们跟我一起说一遍主题我安全,我健康,我快乐。同学们,教育部高度重视中小学生的安全工作,为此教育部还颁布了《关于做好2015年中小学生安全工作的通知》,上周每位同学还收到了《致全国中小学生家长一封信》,其目的就是家校携手一起做好安全工作,加强同学们的安全意识和自我保护意识,提高大家避险防灾和自救能力,严防意外事故的发生。信中尤其提到了“六不”,希望同学们在家里与爸爸妈妈一起认识学习,牢记在心。为了配合安全教育日活动,湖南卫视《新闻大求真》栏目于3月31日18︰00-18︰30将播出教育部委托湖南卫视策划制作的以中小学安全教育为主题的节目,请每位学生,在家与父母共同观看,学生发展中心会发短信通知你们的父母。中高年级同学可以写一写感后感,到时各班选出一部分优秀作品在班级展板展出,一部分将在学校大厅展示。

此外,大家要认真上好每周三的晨会,班主任老师会在晨会上结合学校布置的每周学生常规要求学习相关的安全知识,也会带着大家登陆“安全教育平台”进行学习。大家要积极完成作业,让安全知识为生命护航。

同学们,和谐校园,安全第一。也许就在课间,你和同学打打闹闹没有注意,安全事故就发生了;也许就在走廊上、拐弯处,你奔跑时,冷不丁对面也冲出一个同学,安全事故就发生了;也许就在放学后做值日时,你和同学举着扫帚挥舞着,安全事故就发生了……其实很多时候,这些事故都可以避免。规范好自己的行为,就是对自己负责任。对自己负责任,才能对他人负责任,才能有一个和谐、文明的校园。

最后,请同学们再跟我一起说一遍今年安全教育日的主题我安全,我健康,我快乐。谢谢!祝同学们快快乐乐上学,平平安安回家!我的讲话到此结束。

学生发展中心

2015.3.30

感恩生命

大地赋予了我生命,生命让我的人生更精彩。感恩生命,使我活得精彩而快乐。

感恩生命,因为它给了我一双明亮的眼睛。它使我看见了人生百态,悲欢离合,世态炎凉,它更使我看见了花的嫣然、月的朦胧、泪的晶莹、星的灿烂、阳光的温暖、落英的缤纷,它使我看见了祖国的大好河川、繁荣昌盛,也看到了人与人之间的关爱,同学之间的友爱,亲人之间的浓浓亲情。

感恩生命,因为他给了我一双灵敏的耳朵,它让我听到了笑声、哭声、叹息声;让我听到了小鸟的啁啾声、青蛙的呱呱声,蝉的知了知了声;让我听到了甜言蜜语与谆谆教诲;让我倾听艺术之美,我感受到了声音的美妙,体验到了音乐世界的奇妙。

感恩生命,因为它给了我一张能说会道的嘴巴。让我尝遍世间美味,吃尽佳肴美餐。也因为它还让我体会到了朗读的奥妙,让我能吐露心扉,述说自己的欢喜与忧愁,让我有与人友好交流,融洽交谈的本领的本领。

感恩生命,因为它给了我一双灵巧的手。让我活得劳动的快乐,体会付出的滋味。它让我写出优美的文字,画出美丽的图案。我的生活离不开它,无论是吃饭、洗脸、刷牙、还是放风筝。这双手将让我创造出一个属于自己的明天。

感恩生命,因为它让我拥有一双矫健的腿。让我能再绿茵场上奔跑,让我在登山时一展雄姿,让我在滑冰时绕出各种花样,。让我明白了生命在于运动,让我尽情展示生命的活力。

如果生命是一条大江,感恩生命就是其中最美的浪花。如果生命是一棵树,感恩生命就是树上最硕大的果实。如果生命是花园,感恩生命就是其中最夺目的花儿。感恩生命,它使我拥有了眼、耳、口、鼻、手、脚,让我的人生变得五彩、变得多姿。

微笑着唱生活的歌谣

在我们身边有很多人,各种不同类型的人,有人认为那些有权势有金钱的人之得尊重,但我却不那样认为,我认为最值得尊重的人是快乐的人。

‘快乐’这个词我们可能很耳熟,对于快乐每个人都有自己的不同看法,有人认为人要活得快乐儿,就需要钱,有钱才快乐,我不否认没有钱就是没有快乐,但那只是对于部分人来说的。

我认为快乐就在身边,随处可见,举一个例子来说,约翰养了好几盆花,他细心的给它浇水、施肥,结果过了一个月这些花居然一朵也没开,约翰就开始抱怨,真是的,我花了那么多时间、经历、金钱去照顾他们,可他们却一朵花也没开,约翰坐在家里生闷气,就在这时门铃响了,约翰在生气的情况下竟忘记了他的老朋友今天要来的事了,他的朋友发现了约翰神请不对劲,便询问起来,发发生了什么事能让他的老朋友这样的闷闷不乐,约翰把事情从头到尾地告诉给了他的朋友,而朋友的表现却让约翰大吃一惊,他的朋友笑着说,你这点打击算什么?我最喜欢的宠物就在昨天不幸去世了难道我要哭一个星期吗?

这是一个简单的故事,却能够反映两个人对生活的态度,约翰是一个悲观的人,而他的朋友是一个乐观的人,在面对他最喜欢的宠物不幸去世的悲伤状况是,他并没有哭泣,而是继续平常的生活。

这样的故事就在我们身边,有千千万万个,万万千千中,并且与我们的生活相贴近,靠的很近很近。所以要选择做一个怎样的人,是想约翰一样抱怨世界不公平的人那?还是要做一个像他朋友一样懂得微笑着唱生活的歌谣的人呢?

  来源:http://www.unjs.com/zuowen/208722.html

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