离愁的滋味作文
离愁的滋味人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。悲欢离合的滋味，古人明白，我们也明白。而离愁，更是让人感慨万分。
离，分离；愁，忧愁；离愁，离别的忧愁。离愁，从古至今，谁又能逃过？我曾看过一篇文章，《来是偶然，走在必然》。命运的齿轮咬合，只是我们偶然的相遇，而迟早，命运的离合器回被踩下，从此，各走各的路。
《江湖》里有一句话：“相濡以沫，不如相忘江湖。”我很欣赏这句话，来得干脆，来得潇洒。但我又不认同这句话，相忘江湖？可能吗？有谁能够做到？如此深厚的感情，谁能相忘？除非是无情的人。可无情的人，他何须忘？对于任何人都没有感情，离别也不心痛。更何况世上无情之人何处寻？断情，人生最难，难于徒步上青天。愁！愁！愁！乃是别离。
小学毕业时，坐在课室的角落，呆望着那群红着眼、一起生活了六年的朋友，似乎麻木。掐一掐自己，问问自己的心，这，是？不是？一场梦？无奈，梦早以醒，面对的，是活生生的现实。夜晚，失眠了，捂着心口问，痛吗？幼稚的问题。是的，痛吗？似乎不是用心痛所能形容的，似乎，心以狠狠地被人撕去了一半。我开始想冷笑，命运，多么会捉弄人，简直是魔鬼的化身。给了我六年的感情，又在这一瞬间毫不留情地从我心中抽去。眨眼，初二了；再一眨眼，就将初三；又一眨眼，面临毕业。会不会再有一个不眠之夜，让命运来虐待我的心，重温那撕心裂肺的痛呢？作文
秋天的愁滋味秋天该是怎样的滋味。是一片金黄的麦浪，还是以一幅胜放的牡丹图，还一片饱满成熟的果树林。不过我想也许秋天于我并不是如此，至少这个秋天不是吧。面对秋天一派丰收的胜景，却更加感受到中愁苦。是因为你离我而去啊。此刻正是果实成熟的季节，而我的爱情果实依然青涩。虽然秋天才刚刚来到，我的心中却已然秋风萧瑟。是因为你离我而去啊！
我该怎样描绘亲爱的你呢。我想你该是一朵不带刺的玫瑰啊。充满浪漫色彩的你，无时无刻不摇曳着青春活力，无时无刻不散发着快乐的芳香，有你相伴的日子里，从不会却少欢声笑语。而你的美又是如此的平易近人，即没有牡丹的自视高贵，也无夏荷的过分招摇。即使你已远去，在我心中你依然胜放着，一定会至到永远。
亲爱的，还记得那个我们一起看流星的夜晚吗？当那颗流星滑落夜空时，你说你许了个愿。我问是什么呢。你却调皮的一笑，说你猜啊。我说傻丫头，我怎么会知道啊。皎洁的月光下，你的脸显得异常的严肃，却又满含深情的说我们要永远在一起，我默默地点点头，而分明已感到眼眶的湿润。
但是终究你还你不得不远去异国他乡，离别时我看到了你眼中无奈的泪，我的心中也早也成为汪洋。记得《诗经》中的一句话“士之耽兮犹可脱也，女之耽兮不可脱也”，今天我觉得它错了，谁说只有女人会陷入爱情的泥潭，我难道就不是如此了吗，我深切地感受到了这彻骨的伤痛啊。作文
但你已离去，我已无能为力。只愿我的泪能浇灌你前方贫瘠的土地，让你永远与鲜花为伴。只愿上天怜悯一颗无比爱你的心，让你一生都幸福。我在远方默默地祈祷，你一定要永远幸福快乐，这是我一生最大的企盼。
秋天的愁滋味如此悠长，悠长！ 重庆市綦江县南州中学八年级 余粤焓本文系本站用户原创文章，未经允许禁止转载！作文
剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。繁华如烟,往事似尘 ,曾经拥有过的,也都飘然离去。记忆之门缓缓打开，晕开了一段往事。
(燕篇)泪湿了我得手帕,遥望深巷,没有尽头,灿动的火苗,洋溢着欢乐的气氛,所有得人都带着笑容,而惟独排斥了我,好似周围都隔了一层玻璃,让我听不到周围的嘈杂,这当然是我所希望的,但,同时,也隔离了欢笑`喜悦.我找不到任何借口去叩响那扇威严的门,其实我知道,门里,你也找不到任何借口推开那扇威风凛凛的门.门是有感情的,他在窃笑,门是有思想的,他在得意他的恶作剧.
一扇门,将你我连接的好近好近,但,也将你我隔离的好远好远,这该是我俩最后一次靠的这么近了,明天,我将身披霓裳,坐上花轿,去一个违背我意愿的地方.从此以后,我的生命里,将不在出现君的名字.你也一样,你将也会迎来一个涂胭抹粉,一身嫁裳的好姑娘.伫立凝望,门依然还是门,但,扣环上多了几分锈迹 .这都记录我们曾经的时光.
思绪渐渐蔓延, 我似乎看见了和你一起读书绘画的时景,一起和你捕蜂捉蝶的模样,一起和你在雪花飞舞之时追逐的情景`````再到这扇门时,思绪就打住了,面对现实吧.如果当初,我没有怀疑你,你也没有撂下一句狠心话的话,对面弹琴歌舞的就是你和我了,而现在,我俩只能对着这扇门来诉说心里话.门能传递我们的话吗?显然是不能的,要不然,你为何不推开门,拉住我得手,讲明你的心呢?只要你开一点门缝,我也会心软.作文
天色渐渐阴晦了,我要走了,我不知你是否还在门里.黑暗朝我袭来,我是怕这黑夜的,你肯定不会知道,因为以前总是有你陪在我身旁,我当然没对你说过我怕.可现在呢,我必须得走了.
别了,君.作文
(君篇) 无人知晓,就在你转头那一刻,我鼓足了勇气打开了门,然而我看到的只是你憔悴的背影,是我觉悟的太迟了吗?关于这"门"的倾诉我是听到了的,我没有开门是因为我怕等我开了门以后,不知如何回答你的问题,正如你说的,如果当初我没有撂下一句狠心话的话,事情不会这么糟,早已没了当初了.
起风了,管家也来叫我了,我得进去了.
别了,燕.
旭日东升,金光四射,泪也干了,无可奈何的两个人,谁能改变得了呢?路是自己走出来的.就算你前途再渺茫,你也要走这一遭.
我尝到了失败的滋味凉风习习地吹过，太阳失去了往日的光芒，我的心情跌至了谷底。心，莫名的痛。我坐在那草坪上，什么也不想说，就连眼角的泪水也那么地牵强。用“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。”来形容我的心情再合适不过了。
现在才知道，原来失败的感觉是这样的，那感觉简直比窒息更难受。
前几天，拿到了期中考试的成绩表，我呆呆地望着那张成绩表，心，不禁地抽搐了一下，这真的是我的成绩表吗？我简直就不敢相信自己的眼睛。从来没想过，自己竟会考得这么差的。我一遍一遍的重计分数，多么希望那只是老师计错分数，但这只不过是我自己的妄想罢了。
我看见了同学对着我指指点点的，他们的嘲笑声不时地钻进我的耳朵。“哈哈！瞧她那傻样，自己考得不好还以为是老师改错了。”是啊是啊！想不到她也会考得这么差，简直让人大跌眼镜。”……我用力地捂住耳朵，闭上了眼睛，努力不再去想，好想忘记这一切一切。作文
回到家，我把自己困在房间里，现在的我，只想自己一个人静静的。房间里，播放着悲伤的曲子，我木然地听这这曲子，原来悲伤的旋律不是那样的，悲伤的旋律，我现在再清楚不过了。“哗啦啦”天空下起了大雨，这无情的雨淋湿了我的心灵。
我对着镜子里的自己傻傻地笑：“如果一开始我没有期待什么，或许现在就不用这么失望了吧！”但又想到，如果我面对这一点失败就这么地颓弃，那我以后的人生道路该如何走下去呢？或许，失败是锻炼我们的宝贵的机会，“失败，可以使一个人的意志坚强，但也可以使一个人一蹶不起。”这已经不是第一次听了，但为什么我到现在才明白呢？作文
想通了，心情也好多了。太阳的光芒重新洒向了大地，天空挂起了迷人的彩虹。
我相信，只要我从现在开始，重新的振作起来，好好的努力，成功离我并不远的，下次我一定会考得更好的，一切都会好起来的。
少年尝尽愁滋味一，什么是愁
什么是愁，小小的我那时并不知道，对它印象太过模糊，毕竟那时还小，我以为天天开心就行了，但也不是那样的。慢慢的长大才慢慢的发现什么是愁。
二，令人失望的我
全家人的期望都寄托在我的身上，但是我认为我自己一点也没有给家人带来希望，带来更多的只有失望和下一次的期望。可以这样说，从小学2年级开始，我和家人就没有看到过满分的影子，现在到了初中就更别谈了，学习任务的加重使我更加沉默寡言，总是一个人闷闷的，就是有心里话也不想和亲人和最好的朋友说，好像成绩已经成为了我的一切，我这才开始为成绩而烦恼，而愁苦。老师对我也是期望很大，但我又能给她们什么呢，无非就是刚刚考及格的成绩，在她们的眼里，我的水平不仅仅是考到这么点分。印象最深的一次考试，我的成绩再次举起了红牌，当我拿到卷子回到座位时，老师对我说，她相信我这次会考110分以上。听到这话，心里一阵辛酸涌上心头，想流泪，但又不敢在同学和老师还有家人面前露出我脆弱的一面，我忍住没有哭出来。直到放学，我偷偷抹去了眼角的一滴泪。而母亲也待我温柔，不会打我，不会骂我，总是一成不变的在卷子上写上：下次努力说实话，我有时真的很恨自己，为什么不能在成绩方面好好报答她们呢，难道真的像那句话说的一样：分分分，学生的命根。我跨不过成绩的门槛吗？作文
三，我拿什么奉献你们？
长路奉献给远方，玫瑰奉献给爱情；白云奉献给草场，江河奉献给海洋；雨季奉献给大地，岁月奉献给季节。我拿什么奉献给你，我亲爱的爸爸妈妈，我亲爱的老师同学。望着天空惨白的月色，望着死寂沉沉的黑地，望着一大堆我不会做的题，我真是又愁又郁，我就像李煜一样这个亡君，登上楼阁，徙倚在栏杆旁，望着支离破碎的山河，真是问君能有几多愁，恰似一条春水向东流。作文
咖啡的滋味刚尝到咖啡时，舌头告诉你它是苦的；细细品尝其中的滋味后，心会告诉你它是甜的。
——题记
刚上初中时，心情无比激动。感觉很新奇，好玩儿。可是没过几天，便觉得度日如年。好想家啊！想家里的香喷喷的饭菜，食堂的饭菜实在是吃不习惯。衣服的原则是：勤换洗，还要抽空把脏衣服洗了。这时候唯一的思绪涌上心头：住校真苦。
不仅如此，每天早晨6：40分，清脆的铃声便划破校园的寂静，叫我们晨跑了。吃完饭就得乖乖地早读。到了晚上，好不容易熬到第三节晚自习，以为终于能美美地睡上一觉了，可住校生还得上第四节晚自习。通校生星期天还不用上晚自习。唉！作文
亲爱的星期五啊，盼星星盼月亮，才把您盼来“铃……”可爱的电铃敲响了。“放学了，耶！”全班同学齐呼。终于来到了车站，以前是恋恋不舍地离开车站，如今则是恨不得插上翅膀飞离这儿。看着车窗外熟悉而又陌生的公路，心里不免有些难过，一阵酸楚直冲鼻子，眼泪滑落在脸颊。心里像打翻了无味瓶，什么滋味都有。是谁说：“少年不知愁滋味”的。在校啊，什么事都得亲力亲为，难道不愁吗？
这时候真有点恨爸爸妈妈为什么不住城里，这样，我就可以不住校了，那该多幸福啊！作文
后来，慢慢地长大一些了，年级也增高了，便懂事儿了，不再有辛苦的感觉了，反而觉得这样更好，既锻炼了自己的自立与自理能力，又培养了自己的自觉性，或许也因为这样，以后上高中就不用再花时间适应了，那时候住校对我来说就是“小菜一碟”了。要好好珍惜所拥有的，慢慢品尝，用心去感受生活，你将从苦中尝到甜头。
眼泪的含义眼泪，是很美，是真中的切；
眼泪，亦是悲伤，是少女们离愁的滋味。
------------题记
眼泪，一个多数人形容我的字眼。如此惆怅，因为我如此悲伤，多喜欢在黑夜中流泪，没有人发现，也没有人安慰，也只有在第二天清晨，吮吸雨露的精灵在留下的痕迹上跳跃。作文
多数的眼泪留在书页间，翻开藏着薰衣草香的纸张，总能嗅到咸咸的泪水，一字一句是作者们无尽的心语。在心间传递跨世纪的挥飞。于是，在一个落雨的黄昏，与前世的诗人比肩坐着，读着《声声慢》，品味“冷冷清清，寻寻觅觅”的细腻，与诗人们共同留下雨中的泪。没人知道，没人发现，泪水与雨水融合在一起，成了今生最美的雨泪。
有的眼泪更飘零在朋友与我的指缝间，诉说着两未脱稚气的孩子们的约定，她们总爱牵着手，漫步在天台中，望着天边点点的繁星。曾经，她们手指拉钩想要诉说前世今生的约定，这时，不知怎的，眼泪已落在了双方的指缝间。作文
有悲伤的眼泪，也有快乐的眼泪。
悲伤的眼泪被试卷被世界所创造。考试，不理想，我就拿着考卷，让眼泪“啪嗒-啪嗒”地流在上面，直到鲜红的分数与黑白的答卷“血肉模糊”为止。世间的.种种小事也为我创造了悲伤的眼泪。春天，我为田里新生的小草留下悲伤的眼泪，想着：疼吗？夏天，我为旱地的孩子流下悲伤的眼泪，心想着：热吗？秋天，我有因地上的落叶掉泪，惆怅：无奈啊？冬天，我还为田里被冰雪覆盖的庄稼们落泪，低吟：心碎？
成功与心动，兴奋与感动给与了我快乐的眼泪，拿着鲜红的荣誉证书，鼻头却酸酸的，不禁流泪了。在爱与被爱间，有父母产生发自内心的感动，也曾因此流泪。在昏黄的雨夜，窗前的老师正在忙碌着工作，眼眶里又似乎掉进了闪闪的星星，流下的是感动的眼泪。我喜欢，很喜欢这种欢笑与泪水重逢的场面，是如此真切又让人心头暖和。
于是，在悲伤与快乐之间，我选择了后者。
愿悲伤的眼泪是行星，快速游走。
愿快乐的眼泪是恒心，停留在生命的的天空。便会有一个女孩在记忆里，拿着她的玻璃瓶，像拾星星似的拾起泪。
高一作文：秋天的思念高一作文：秋天的思念
这件事发生在秋天，发生在那个让游子落泪、让离人惜别的秋天……
——题记
“长亭外，古道边，芳草碧连天。问君此去几时来，来时莫徘徊！作文
天之涯，地之角，知交半零落。人生难得是欢聚，惟有别离多……”
古老的《骊歌》在今日为你唱响，而你是否也会哼着“吾去也，莫牵连”的千古绝唱，与我们挥手告别？似乎在眨眼间，一个月的时间就过去了，或许这正应了“白驹过隙”的说法吧。一个月前，你踏着掌声走进教室；一个月后的今天，你在同学的簇拥下，走出教室。想到以后也许再不会相遇，“剪不断，理还乱，是离愁，别有一番滋味在心头”。作文
离别真像舒婷说的“蓓蕾一般默默地等待，夕阳一样遥远的注目。流出来的，却始终是两行泪珠”吗？人非草木，孰能无情？用一个月的时间来培养感情，早已足够，更何况你又是那样的优秀。你就像一个唯美主义者，无论是外表还是内心，无论是理智还是情感。
记得自己在受到挫折之后，总是想哭，在那个心灰意冷的时候，是你送来了一缕缕阳光并告诉我，“学生的天职是学习；从哪里摔倒，再从哪里爬起来，你将更强大！”于是我知道了“真正的勇士敢于面对惨淡的人生”以及“不经风雨，怎见彩虹”的人生哲理。
回首一个月的点点滴滴，真的，忘不了你的谆谆教导，忘不了课堂上你那激情四射的神情……但现在我要说声“再见”，可是我依旧盼望着，喊你一声“王老师”。
羡慕你能在一群小鸡中，张开并不丰满的双翼，以并不丰富的人生经验，充当母鸡；佩服你在一个硕大的讲台上滑倒七次后，仍能镇静如初；你本应成熟却又显得十分幼稚：将调皮的数学课代表逼到墙角处，做出打人状，在围观者的一片惊叹声中，无奈的接受“一岁半”的昵称；你总是西装革履，一袭黑衣，在不知不觉中又笑纳了“黑蚂蚁”的雅号。
你在我们眼中，是兄长，是老师，但你还是一个大学生，你必须回到师院完成学业，在与你相处的最后时光里，几个男生死死地围住你，不想让你走，可现实又是残酷的，于是大家只能在周末的时候，和你去逛美食城，看昆虫展。当我们分别时，我在心中默念着：“Ade，黑蚂蚁；Ade，一岁半。”
是啊，月有阴晴圆缺，人也有悲欢离合啊！此事古难全，我只能但愿人长久，千里共婵娟。
（指导点评教师：左春辉）
一个实习老师以他的勤勉，能干、阳光、善解人意赢得了全班同学的敬爱与尊重，作者以饱含深情的笔触、形象生动的文字抒写了这一鲜活的人物形象，文中诸多诗词的引用更渲染了“秋天的思念”，也彰显了作者的不凡才情。
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