我最崇敬的人作文
我最崇敬的人“豆，过来！”
“找我啥事，说吧！”
“帮个忙，好吗”
“行，尽管说”！
上面的“豆”就是本文的主人公窦建威，一个浑身上下长相可爱酷似“豆”的哥们！他来了，快看呀，他脑袋圆圆像“土豆”；眉毛宽宽如“芸豆”；那对眼珠闪亮闪亮的像“黑豆”；我敢保证，那两颗黑豆绝对精灵聪慧，要不怎么这么亮呢再看他那张似“豌豆”的嘴巴，总是绽放着微笑。
别看“豆”长的矮小，但满脑子全是知识，这位神通广大的“豆哥”，平时最爱看书了，上通天文，下知地理的，和他交谈，总学到书本上还没学到的知识，收益匪浅那！在功课上，“豆”的语文成绩可好了，总是高我一筹，我平时总是读书一目十行，一晃而过，不会深刻理解书中的内容，而“豆”呢，却总是在细嚼慢咽地细细体会书中的内容，实在令我佩服不已！就是因为他学习扎实，所以他的成绩始终名列前茅，比我优秀。我一直不停的追赶，但至今没能赶上他。
“豆”一向对班级工作任劳任怨，一丝不苟。性格也特温顺随和，更乐于助人，同学哪里不懂不会要请教他时，“豆”可是毫不犹豫地讲解给同学听的，那情形很让我羡慕不已！所以他特有人缘啊！！
我和“豆”都是班上的课代表，也是好朋友。我们在学习上互相勉励，共同为班级工作尽心尽力。2005年年终评比，因为只有一个名额，我被当选为“优秀课代表”。其实说句心里话，我真想他也能获此殊荣的。他确实比我优秀的，我怕他伤心，就问“豆”：“生气了吗我成绩没你好。”可他却坦然地说：“哪里呀，是你自己努力的结果呀！”我真的很感动。
放心吧，“豆”！我会加把劲的，为了你这个好朋友，更为能和你共同升入同一所高中而努力的！！
两年寒窗共读，我逐渐发现，身边这颗豆有着那么多的闪光点：友善，宽容，执着，刻苦……他影响着我，鼓舞着我，让我发现自身的很多不足，改掉了不少缺点。
窦建威，愿你永远做颗“开心的豆”，“智慧的豆”，“闪亮的豆”，我最崇敬的“豆”！
我最崇敬的人我心中的灯一直亮着，他不曾停歇，也未曾熄灭。
题记
在一年前有一个孩子，他来到了她的班级，从此他成为了她心中最重要的人。
她，一个任性的孩子，什么事情没有顺从她，她就会耍小性子，就连他给她换到了她不喜欢的位子，她也会气上半天。他的班里有一些“坏学生”，她来到这些“坏学生”中不是因为他所说的“物以类聚”而是因为性格孤僻的她只认识那些人，他曾一度认为她和他们是一样的，一样的思想复杂，一样的“不务正业”。
恰恰相反，她认为她在他的心中是个典型的好学生，便继续保持她的“好形象”，南辕北辙，他对她失望透了。
她还曾清晰的记得，在那个班级，在那个庄严的家长会上，他当着所有人的面表扬了她，她把他的夸耀记在了心底，也许是一生。
她，只要有时间就和那些“坏学生”出去疯闹，他也曾苦心孤诣的劝诫过她。但她，在那个花一样的年纪，怎能听到发自他心底对迷失的她的呼唤？
年难留，时易损。弹指一挥间一个学期过去了，她变了，不再孤高自傲，不再迷途忘返。她开始对他充满感激之情，他一直是她心中的灯，在她最黑暗的.时候给她一线光明，让她回归本我。
他，一个不传统的教师，他带给了她们欢笑，他总喜欢拿自己的身高开玩笑，形象的解释，让她们深深印在脑海里，但，在她心中，他不矮，他是普罗米修斯的化身，他是最伟岸的人，他的满腔热血都投在了教育事业上，他和她已经超越了师生关系，成为了朋友。
她说：“灯一直亮着。”
他说：“灯一直为你们亮着。”
他是年级主任，每天都不停的忙东忙西，她们却一次次的伤他的心，一次次的扣分，但，扣掉的不是分数，也不是工资，是一个普通教师对她们最朴实、最殷切的希望。
她在分班单子上急切地寻找他的名字，但却无缘再与他做师生。
灯一直在她心中亮着。
那个她就是我。
我最崇敬的人读海伦?凯勒的《我的故事》，使我深深的震撼了！海伦?凯勒三岁时双目失明，双耳失聪，但是她没有屈服于命运的摆布，而是顽强地与命运作斗争。
海伦?凯勒的妈妈在她7岁的时候给她请了一个老师，就是安?莎莉文老师，老师对她非常严格。在老师到来之前，海伦因为看不见听不着，常常脾气很坏，吃饭的时候都是用手抓，后来被老师强行纠正过来，改用勺子。她的种种桀骜不驯和各种坏习惯都被一点点的改了过来。在老师的教导下，海伦逐渐意识到世界的美好，以顽强不屈的精神克服一个又一个的困难。想想看，生活在黑暗的无声无息的世界里，是多么的无助和无奈！对于我们健全人来说易如反掌就能做到的事，对海伦而言却是多么不容易做到的啊！当她学会拼写第一个单词“doll”（娃娃）的时候，便兴冲冲奔到楼下伸出手骄傲地告诉妈妈，这可是她一生中的大事儿啊！后来老师一遍一遍地在她手上拼写，海伦也一遍一遍地反复地练习，她珍视生活中的每一缕阳光，欣赏每一片绿叶。我们健全人司空见惯的事，在她眼中都变成了像宝石一样珍贵。她后来写的《假如给我三天光明》感人至深，发人深省，令人回味无穷。之所以有后来的成就，与海伦的热爱生活，顽强不屈的抗争精神是分不开的。
掩卷沉思，百感交集。海伦?凯勒一个身残志坚的人，一个不屈不挠的人，一个乐观向上的人，一个值得我永远学习的人！每当我懈怠的时候，是她给我动力，催我奋进！海伦?凯勒我崇敬的人！
我最崇敬的人是我的老师，这个女老师姓林，因为她年轻，顶多不过20岁，所以，我们都叫她小林老师，也有一些女同学亲热地称呼她大姐姐。小林老师长着高高的个子，衣着比较朴素。瓜子脸上长着两道柳眉，柳眉下嵌着一双明亮而又锐利的眼睛，还有一张能说会道的小嘴。小林老师梳着两条长长的马尾辫一直拖到肩头上。
她使我今年受益匪浅的老师，她教会我很多东西，如：教会我洗衣做饭，更教会我在生活的道路上要懂得自立自强。
有一次，别人都会自己洗脸，干活，可就我不会，直到那一天，老师告诉我，想要在人生的道路上立足，就要学会自立自强。
套用政治书的一句话：自立自强是一种优秀的品质。
老师告诉我，要学会自立，就要克服依赖的心理，懂得管理和安排自己的生活，而自强呢？则要我们的意志上志存高远，勇于面对困难，做生活的强者，更要在磨励意志中自强进取。
在那以后，我开始学她们自己叠被子、洗脸等等，而后，我毕业了，带着老师的期待，带着我的信心，迈向人生的道路。
正因为老师的教诲，我才会在这些人中脱颖而出，成为了学校的顶尖人物，人人见到我都很友好的跟我打招呼，我想她们是因为我的成绩好吧，可那要怎样？没有一个真真正正的朋友，我感到很孤独，我是一个孤儿，是一个被人抛弃的人，只有老师爱我。
后来，我遇见老师，想起她对我的好，便不觉得热泪盈眶，我很感谢老师，感谢你的教诲。
我想对老师说：“老师，你不仅是我最崇敬的人，更是我的母亲！”
我最崇敬的人高大的个子，国写脸上架着厚厚的近视眼镜，我最崇敬的霖老师给人的印像是严肃而不苟言笑的。
霖老师负责教导我们英文，她是个认真的老师，每篇课文详细地为我们讲解几次，并且指出文中需要注意的生字和语法。偶尔也会教我们唱一些英文歌曲和玩填字游戏。使单调的英文课变得趣味盎然。
老师除了教我们课内的知识，也常常讲故事给我们听。同学们偶尔犯错，她总是好言相劝，从不动气责罚。自从霖老师成为了我的英文老师，我对这一科发生了浓厚的兴趣，英文也进步了不少。她曾说过“掌握了三种语文，才能在学习上更进一步。以便在日新月异的社会立足，为人民谋福利。”
我永远会记得老师的话，把三语学好，让她以我为荣。
国C
我最崇敬的人不是历史人物，也不是名人明星，而是普通了一生的父亲。
父亲当过兵，已经四十多岁的他依然英姿焕发，不减当年勇，依然可以扛起几百斤的粮食，依然可以挑起家里的大担……
我爱我的父亲，我更敬佩我的父亲，不仅因为他是一名军人，一名党员。而是他从不虚伪，质朴一生。他教我做人的道理，更是以身作则，教导他的子女们如何如何做人，如何如何待人接物……
我都清楚地记得他讲过的每一句话，总在心中有种莫名的感动，莫名的敬佩。我亲爱的父亲，他为了家，花白了发，沧桑了岁月，却仍没有一句怨言。
我亲爱的父亲，你永远是我最敬佩的人，请恕我文字贫乏，未能将您的优点表现的淋漓尽致。
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