看海豚表演作文
无论是在学校还是在社会中，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的看海豚表演作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
看海豚表演作文1
国庆假期我和妈妈学校的老师去珠海、深圳旅游。一路上我兴奋极了叽叽喳喳说个不停像百灵鸟似的。
我们游玩了新圆明园、欢乐谷、海底世界等地方那里的景点都给我留下了很深的印象但我印象最深的是在海底世界看海豚表演。我们刚在戏场上坐下不过十分钟表演就开始了节目可真多呀有水上呼啦圈、水上芭蕾、海狮拉船……那精彩的表演让观众不时发出欢呼声场上常常响起热烈的掌声。
一会儿海豚表演开始了。主持人阿姨说：“海豚非常聪明它们和人类一样有非常发达的大脑。会表演各种各样的节目。”我想：海豚怎么可能会这样聪明呢？我半信半疑地看着它们表演第一个节目是顶球只见海豚先生用力一跃尖嘴一顶把挂在水面上4米高的球顶到了“好好！”我情不自禁地欢呼起来。令我惊叹的是海豚居然还会做算术一位观众自告奋勇地喊：“六加五等于多少”他的话音刚落“天天先生”就把头伸进水里跷起尾巴轻巧地拍打了一下又一下等拍到十一下就停了还仰起头看着我们好像在说：“对不对呀？”大家禁不住鼓起掌来……。
海豚表演真让我难以忘记啊！
看海豚表演作文2
社会实践活动那天，我们去鼓浪屿的海底世界去观看海豚的表演，我们先找一个位子坐下来，一边等人到齐，一边等训练员和海豚登场。过了将近10分钟训练员和海豚终于登场了，人也全部到齐，我们就开始观看海豚的表演。海豚开始表演了，首先它跟我们打了个招呼，挥了挥手，然后训练员就给海豚吃了点东西，仍了一个球给海豚叫它表演一下水中顶球的技术，海豚听了训练员的指示，用它长长的嘴在水中顶球，当它在顶最后一个球的时候，却展现出了最高的技术，连续顶球5下。海豚第二个的拿手绝招是水中踢球，训练员拿了一个重量较轻的球给海豚，海豚立即表演出了华丽的踢球技术，两只海豚在争分夺秒，你先我后的比赛踢球。海豚还有个惊人的决技，歌诗朗诵大赛，它们仰望天空，一边从嘴里发出悦耳的声音。
主持人对观众大声地说：“观众们，你们给海豚出两道题目，让海豚答，好吗？同学们异口同声地回答：“好！”这时同学们都争先恐后地举手示意，一边举手一边喊着：“我来！我来！”再这些尖锐得叫声中主持人随机抽样，请了一位年龄在11岁上下得男同学出了一道题目，那位男同学出的题目2+2等于多少？”驯兽师将题目写在白板上，然后蹲在水池旁边用右手拿着白板，左手招手示意海豚过来就给海豚看了一下题目，并用手给海豚做了一下手势2+2等于多少，海豚听懂以后，再度潜到水里，当到了按铃面前的时候，海豚钻出水面，用它长长的嘴压住按铃，在压下去四下，按铃上铛也发出嘟嘟嘟……。“
当海豚的算术算完以后，同学们也发出了热烈的掌声，示意算对了。通过这项观看海豚表演的活动，我这才知道世界上不止是人类的智慧最高，还有一些非常聪明的动物。
看海豚表演作文3
去年国庆节，爸爸和妈妈带着我去大连旅游。一路上，我兴奋得叽叽喳喳说个不停，像只百灵鸟似的。我们主要游览了大连老虎滩海洋公园和森林动物园，最让我难忘的要数观看极地海洋馆的海豚表演了。
我早就听小伙伴们说起过海豚表演特别有趣，这下我可以身临其境地感受一下了。我们刚在表演场上坐下，精彩绝伦的海豚表演就开始了，看！一只小海豚在观众的掌声中腾空而起，在空中划出一道美丽的弧线，然后潜入水中，又是轻快的一跃，穿过挂在半空中的圆环，再落下，简直漂亮极了。其它小海豚也不甘示弱。瞧！它们左右摇摆着胖乎乎的身体，接过驯养师投过来的一个又一个的呼啦圈，伴随着舞台上的摇滚乐疯狂地转动着。我被它们那憨态可掬的表演吸引住了，完全沉浸其中，连什么时候站起来跟着它们一起晃动也不知道，还是妈妈让我在座位上坐好，我才不情愿地坐了下来。这还不算，最令我惊叹的是海豚居然还会做算术。起初我还半信半疑。当驯养师摆出“6＋5”的算式时，在场的所有观众都屏住呼息，全神贯注地等待结果，小海豚简直不可思议地按了十一次按铃。又是一阵热烈的鼓掌，我高兴的跳了起来，“小海豚，你简直太聪明了！”我大声地喊着。时间过得真快，表演结束了，我们恋恋不舍的离开了海洋馆，我的眼前仿佛又出现了小海豚那精湛的表演。
小朋友，欢迎你下次和我一起来看海豚表演吧。
看海豚表演作文4
暑假里我和爸爸妈妈去青岛旅游。在青岛期间，我们去了很多地方游玩，还去了大海冲浪游泳，但是令我印象最深的是观看海豚表演。
海豚表演馆很大，观看表演的人也很多，几乎是人山人海，可见大家对海豚都十分喜爱。海豚首先表演的是转呼啦圈。海豚真厉害呀！呼啦圈用嘴转怎么也掉不下来，真有本事！接下来它又表演高空拍球。只见训养员把球抛得高高的，我当时想，要是人跳起来肯定是怎么也碰不着。可海豚呢，只见它轻轻跳起来用尾巴一拍，哇噻！它够着球了！最有趣的是，海豚还会唱歌呢！随着训养员的指挥，海豚扭着身子唱了一首歌，可惜大家都没有听出它究竟唱的是什么歌。训养员大声向全场宣布：“海豚唱的是周杰伦的‘双截棍’。”大家听后都哈哈大笑。海豚的表演真精彩，它真是人类的好朋友，好聪明好可爱啊！
我想，如果没有训养员的辛勤劳动，海豚就不会表演出这么精彩的节目。真是台上一分钟，台下十年功啊！只有刻苦学习，我才能不断成长、进步！
看海豚表演作文5
今天下午，我们去海洋世界玩。我们很幸运地赶上了看海豚表演。海豚出场的时候，观众朋友们都在鼓掌欢呼。第一个节目是空中踢球，好精彩呀！第二个节目是水底呼啦圈，海豚是用嘴巴来转呼啦圈的，好神奇！
接着是跳跃水柱，海豚跳跃的身姿真优美！我们还听到了海豚唱歌，真好听！海豚真聪明！我们玩得很开心！
看海豚表演作文6
现在我们正在看海豚表演呢！突然一只海豚出现在我视野中，接着第二只、第三只海豚游了出来，海豚真可爱，真不愧有“海洋精灵”的称号！
演出开始了，海豚先向我们游了一圈，真快。快的可以说是海里的豹子。突然海豚往上跳出了水面，有两三米，如果海豚参加奥运会的话一定可以拿冠军，海豚像海洋里的小朋友，蹦蹦跳跳的玩耍着。它还向观众席喷水。
轮到下一轮了，是海豚的顶球表演。驯兽师先把球扔到了水里，海豚一转身飞快的朝着球的方向游去，太不可思议了，海豚居然把球很准的顶了起来。
这场节目太精彩了！
看海豚表演作文7
在美丽的苏州，有不少迷人的地方。但我觉得，最引人的地方还是海洋公园。那里娱乐设施齐全，景色优美。当然在海洋公园里最有名的还是海豚表演了。
我去的那天的天气特别好，蔚蓝色的天空中万里无云，进入表演馆，湛蓝的池水令人心旷神怡，激动不已的人门都眼睁睁地视着水池里的海豚，焦急地等待着海豚表演的.正式开始。随着一阵阵热烈的掌声，海豚表演开始了。
首先出场的是一个训养员，他穿着一身黑色的紧身衣服。紧跟在他后面的就是一只肉乎乎，胖乎乎、活泼可爱的小海豚。首先表演的是海豚跳水：这时，从水池四周向中间游来四只小海豚，它们在同一时刻猛地跳起。它们的两只小手紧贴在身上，憨态十足的脑袋把头上的水花甩得像“天女散花”一样，精彩极了。
接着，就是“海豚顶球”：只见三只小海豚从不同的角度猛地跃出水面，那样子就像喷出水面的三朵礼花。它们的嘴顶到球上，还不时地转着圈，活像一个个跳芭蕾舞的少女。钻圈这个节目也很受欢迎，水池边上，驯养员手里拿了许多彩色的圈子。这时，只见一只大一点的海豚跳出水面，去钻那些彩色圈子，博得了全场观众阵阵掌声和喝彩。
紧接着的是更加精彩的节目：水中超人。只见训养员用手向海豚比划了一下，海豚就乖乖的让驯养站到它的背上，突然海豚以极快的速度游了起来，就像水上摩托一样；令人惊叹不已。
最后海豚用最美的深海之音，与大家道别。最后五只海豚还游到池子中央，摆出一个手掌的造型，有规律地左右摇摆，像是在摇手说再见。所有人也都挥手向可爱的小海豚道别。
海豚——人类的好朋友。
看海豚表演作文8
昨天，学校组织我们去海底世界进行社会实践活动。虽然秋天的脚步声已经来临，但当我们来到以音乐之岛著称的鼓浪屿时，却是满眼的绿色，淡淡腥味的海风带来击鼓般的涛声，弥漫了所有的空间。
从音乐码头出来，我们来到了海底世界。首先映入我们眼帘的是世界最大的章鱼铜雕，它是海底世界的标志，似乎也在让我们探索海底的世界。
在海底世界里，我们一听要去看海豚表演，都异常兴奋，“呼啦啦”一下全跑上了楼。前排的位子已经坐满了，大家赶紧跑到后面找好座位。
坐下来以后，大家大多把笔和记录本收进包里，再把照相机拿出来，开机。用手稍稍按住拍摄按扭，随时抢拍精彩的瞬间。
“同学们请安静，表演即将开始。”主持人用平直的语调对我们说。这时，我看到，一台台各式各样的相机举了起来。前排的弟弟妹妹们看不见，索性站起来，我们只好一遍遍地喊他们坐下。
这时，一只戴着用五颜六色花朵编成的花环的海狮出现在我们的视线里。大家都不约而同地站了起来。驯养师拿了一个彩色皮球轻轻放在它的嘴尖。呀！球被顶起来了。有的人“哇”地叫出了声，有的人马上按下快门。
海豚表演比海狮表演更为精彩。每当它跃出水面，总能招来一片如雷一般响亮的掌声和几次闪光，当然更少不了大家的欢呼声。
海豚表演顶球的难度更大，它必须在水里顶球，而且顶的是比皮球更大的篮球。它的成功让我们很意外。
房顶上挂着一颗排球，海豚一跃而起打到了排球，大家又感到新奇。
海豚钻圈更是不可思议，排球的旁边挂着两个蓝色的圈，两只海豚分别从两只圈钻过去，又钻过来。每每钻过圈子，大家都沸腾起来。
海豚会做算术，难以想象吧！它的智商等于一个六岁儿童的智商，不信考考它。“2+2等于几？”一个小妹妹出的题。“嘀嘀嘀嘀。”海豚按了四下铃，哦，答对了。大家难以置信，纷纷举起了手来考它。“2×5等于几？”一个男孩出的题。海豚按了十下铃。又答对了，大家终于相信了。
哈，动物也有本领，一切都有可能。
看海豚表演作文9
耶太棒了，明天我们要到鼓浪屿海底世界举行秋季社会实践活动。晚上，夜深人静，我因为要去春游而睡不着觉！那晚，我特别高兴！丁零零的闹钟把我从被甜甜的梦中叫醒。我盼星星盼月亮终于盼到了今天，我实在太高兴了。
早上我飞快的刷完牙，吃完早餐蹦蹦跳跳的来到教室里等待老师的到来，临近八点时我们五年段浩浩荡荡的坐在车上欢歌笑语的来到了轮渡码头，乘船来到鼓浪屿，一下船我就有一种回到故乡的感觉因为我出生在鼓浪屿。
我们走向海底世界，门口有乌贼铜雕塑实在是太漂亮了。
海狮的名字叫wendy，它给我们带来的是投篮和翻跟斗，它可真厉害呀投了4个球，居然全部都进了，它的翻跟斗也毫不逊色，一边顶着球一边还可以翻个365度的跟斗。该轮到海豚表演开始了“我们马上就要去观看海豚表演了！”有的同学已经跃跃欲试了。我也迫不及待了。随后我们就来到了二楼——海豚表演馆。我们一跨进海豚表演馆的门，就能看见人山人海的人在那里欢呼雀跃了，我的心情又欢喜又激动。“海豚表演现在开始！”主持人走到了台前。当我们看到海豚顶球时，它腾空而起的优美身资，让我们情不自禁地鼓起掌来，全场掌声如雷。当海豚落下来的时候，水面溅起了一个个水花，真是漂亮
该到海豚们算算术的时候了，主持人让观众们来出题，要求是：加、减、乘、除都可以，但是结果不能超过10，也不能出现小数点和负数。因为海豚的智商只等于6岁儿童的智力。第一个观众出的是一个比较简单的题目2+2=？，驯兽师把写在一块小木板上，然后让欢欢来做题，驯兽师给了欢欢一番比划后，欢欢迅速地游到了回答器前，“一、二、三、四！”它按压着机器，全场观众都在一起帮欢欢数着，让我们出乎意料的是，欢欢竟然算对了。接着，另一个观众出的是一道比较难的题5×2=？，驯兽师照例还在小木板上写着题目，这回儿，驯兽师让鹭鹭来做题，驯兽师也给了鹭鹭一番比划后，鹭鹭一头扎进水里，迅速地游到回答器前，又钻出水面，用它那长长的嘴巴，按响回答器，“一、二……九、十！”全场又是一阵欢呼，鹭鹭也回答对了。驯兽师各给了它们一些食物奖励。海豚们似乎很高兴都摇着尾巴呢！
看海豚表演作文10
今天便是我盼望以久的秋游，我们来到了海底世界。这里的鱼可真多呀，走进去就像进了一个“鱼的天堂”，到处都是鱼和海洋里的动物。就比如有花鳗鲡、海马、医生鱼、海龙……参观完海洋动物之后我们便观看了海豚、海狮表演。
首先出场的是一位漂亮的海狮小姐，它站上表演台上，深情地向大家鞠了一个弓，算是欢迎我们到来吧，大家都拍起了掌来。一阵欢迎过后，海狮就该表演节目。训兽师递给还是一个球，海狮便把球顶了起来，“海狮可真棒啊……在底下传出了热烈的掌声和欢呼声。海狮听了也不亦乐乎，它把球顶好后便走动了起来，刚开始只是一小步一小步慢慢地走，后来胆子大起来了，配着音乐大摇大摆地跳起了舞来。“海狮真棒，海狮真棒……现场再一次传来热烈的欢呼声和掌声。海狮听后更加高兴了，它还想继续表演下去可训兽师可不同意了，他从海狮的头顶上拿下了球，海狮似乎有点不高兴。这时训兽师又拿出了铁圈，海狮这下可又乐意了。训兽师每扔一个铁圈，海狮就跑过来使铁圈落下来时可以挂在它的脖子上，训兽师把所有的圈都挂在了脖子上，现场又传出一阵掌声，我心想这海狮可真漂亮啊，脖子上的铁圈就像银色的项链。海狮的表演结束了，这回海狮也许是累了吧，它乖乖地跟着训兽师回到自己的家。
海狮表演完了，就该轮到海豚了。两只海豚同时跳出水面，快速穿过两个大圈，大家几乎都叫了起来。接着训兽师又让海豚亲自己的脸，一只公的海豚马上就跳了起来亲了一下训兽师的脸，可另一只母的海豚可就不愿意了，无论训兽师怎样说，那只海豚就是一直摇头。后来训兽师想了想说，是不是掌声不够热烈，海豚听后便一个劲地点头，观众听后便热烈地鼓掌，海豚马上就亲了一下训兽师。看到这里我心想：海豚可真通人性啊！接下来海豚可要表演做算术，上次去生态园只看到狗做算术，今天海豚也要做算术，我心里多少有些好奇。有个小朋友出了到题3×3，训兽师把题写了下来，拿给海豚看，海豚看后跑到喇叭前，用嘴按了9下，现场的观众先是惊讶，接着便拍起了手掌来。我心想：这海豚实在是太聪明了。随着掌声表演也进入了尾声，我们离开了海底世界。
我心想：今天海豚、海狮表演给我留下了深刻的印象。
看海豚表演作文11
在一个阳光明媚的星期五，我们五年段的同学来到了鼓浪屿的海底世界。
“我们马上就要去观看海豚表演了！”有的同学已经跃跃欲试了。我也迫不及待了。随后我们就来到了二楼——海豚表演馆。我们一跨进海豚表演馆的门，就能看见人山人海的人在那里欢呼雀跃了，我的心情又欢喜又激动。“海豚表演现在开始！”主持人走到了台前。当我们看到海豚顶球时，它腾空而起的优美身资，让我们情不自禁地鼓起掌来，全场掌声如雷。当海豚落下来的时候，水面溅起了一个个水花……
到算算术的时候了，主持人让观众们来出题，要求是：加、减、乘、除都可以，但是结果不能超过10，也不能出现小数点和负数。因为海豚的智商只相当于一个六岁的小朋友。第一个观众出的是一个比较简单的题目——2+2等于几，驯兽师把写在一块小木板上，然后让欢欢来做题，驯兽师给了欢欢一番比划后，欢欢迅速地游到了回答器前，“一、二、三、四！”全场一起帮欢欢数着，让我们出乎意料的是，欢欢竟然算对了。接着，另一个观众出的是一道比较难的题——5×2等于几，驯兽师照例把题目写在小木板上，这次，驯兽师让鹭鹭来做题，驯兽师也给了鹭鹭一番比划后，鹭鹭一头扎进水里，迅速地游到回答器前，又钻出水面，用它那长长的嘴巴，按响回答器，“一、二……九、十！”全场又是一阵欢呼，鹭鹭也回答对了。驯兽师各给了它们一些食物奖励。
随着一声声欢乐的笑声，精彩的海豚表演结束了，我们依依不舍地离开了海豚表演馆，继续参观海底世界。
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