足球的作文15篇
在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的足球的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
足球的作文1
准备了几个星期的足球比赛终于开幕了。只见大家紧紧握着拳头，在头顶上挥舞着，为自己的班级加油，足球队员们在赛场上奔跑，为自己班级的荣誉拼搏。
终于轮到我们三（3）班比赛了。足球队员们手里举着班牌，在音乐的伴奏下踏着整齐的步伐上了赛场。我们班的对手是三（六）班，他们可是一支实力强大的队伍。我们三（3）班犹如一条巨龙，在大海里上窜下跳；三（6）班就像一只山间猛虎，守卫着自己的领地。三（6）班发起点球。他们猛踢一脚，带起一脚的尘土，在灰尘弥漫中只见一只球正向球门滚来，守在前面的我们的队员拦也拦不住，球直向球门奔来。我们的守门员紧紧盯着球，腿半蹲着，就快要进的时候，他一下子扑向球，手紧紧抱住，使球不再滚动。他捡起球，球上面沾着许多杂草。他把球狠狠地向前扔去，我赶紧冲上去截住了球，把球顺着直往对方的球门里踢。突然，不知从哪里杀出一队人马，把球从我脚上夺去，一个大脚把球踢上了蓝蓝的天，球在空中不停地转动，像一个大大的保龄球。这时球离球门越来越近，好像在嘲笑我们谁也不能阻挡它。只听＂砰＂的一声，球进了球门！六班的队员高兴得又蹦又跳，而我们只能眼睁睁地看着他们兴奋的.样子，心里无比懊恼沮丧，真想冲上去给他们来一个下马威。
最终，我们一个球也没进，得了13：0，所有的队员就像斗败的公鸡，个个垂头丧气，涨红着脸，抹着眼泪。班主任周老师安慰并鼓励我，要团结才会胜利，只要大家多多练习，总有一天会成功的。周老师的话深深地记在了我们的脑海里。
足球的作文2
一年度的校园足球比赛开始了！我们班一路过关斩将进入了决赛。
决赛那天我在学校的路上听见喜鹊叽叽喳喳的叫着，好像在给我们道喜。太阳公公比以往笑得更加灿烂，我的心情也格外兴奋！
“叮铃铃”比赛马上开始了。先是队员入场，队员们纷纷与对手握手表示友好。随着裁判的一声哨响，黑白相间的足球顿时在队员们的脚下飞快的传递着。我班的啦啦队一边甩起了啦啦棒，一边叫着：“五（3）班加油，五（3）班必胜，五（3）班进球……”不到两分钟我们班就进了一球，“耶！！”全场一片欢呼！我想：真是个开门红啊！！我们对班级获胜更有信心了。啦啦队员们看到这情景兴奋不已，有的同学还敲起了鼓。
瞧！我们的队员之间的配合是多么默契！一个二过一一个二过二就来到了对方禁区，只见林浩脚弓一推，球划出了一条美丽的.弧线，绕过对方守门员的指间，直射球门死角，球又进了！！！啦啦队员们欢呼了起来，叫得更响亮了。
没过一会儿，我班的队员又来到了对方禁区五（1）班的一位队员用力一踢，球滚进了球门，啦啦队们叫了起来：“谢谢！！”这是怎么一回事呢？原来他们提了一个乌龙球。时光飞逝，比赛马上要结束了，在最后时刻我办又进了一球。比赛终于结束了，我们班以四比一赢得了冠军。顿时球场响起了排山倒海的欢呼声，
啦啦队的同学一齐把手中的啦啦棒抛上蓝天。
我们的胜利离不开的队员的努力拼搏，也离不开我们的啦啦队们，是我们的啦啦队给了他们精神上的支持。虽然五（1）班输了，但是我们之间的友谊却进步了！
足球的作文3
每个人都有自己的特点，拿手好戏，它伴随着我们，让我们的生活更出彩。我的拿手好戏是——踢足球。
我的拿手好戏不是别人传授，也不是无师自通，而是“偷师学艺”。从小，我就对足球有了特别浓厚的兴趣。一看到有球赛，我都会跑过去观看。到了小学，学校中的校队令我如鱼得水，在球场上飞奔的爽快往往令我忘记了自我。
但由于种种原因，小学三年级时，妈妈取消了我踢足球的权利，这让我的心情一落千丈。但在这时，我又发现了一块别样的天地——中心广场的台球场，我就如同美洲大陆被哥伦布发现了一样，每个周末都照去不误。没过多久，便广交“球场志士”。混熟了以后，我了解到了那里有许多的校队成员。这令我万分开心，依葫芦画瓢，逐渐学会了踩单车，彩虹过人，马赛克，马赛回旋我都烂熟于心。
有一次在足球比赛中，我一会儿就学会了彩虹过人，并在比赛中打出风采，还教会了其他的几位好友。过了一会儿，妈妈来了，我想炫耀一下新的.球技。于是我助跑，夹球，起跳，一切都近似完好。但在最后由于身体没有保持住平衡，球一下子打到脸上了，“啪”一声，当我还没有反应过来时，已经坐到了地上，周围的球友都在哈哈大笑。有几个朋友把我从地上拉了起来，关切的问“没事吧？”我嘴里答应着，心里却是万分尴尬，也只能笑笑。
同时，足球也丰富了我的生活。角逐足球场，令我领略竞争和合作。如今，我还能和校队成员一比上下呢！
足球，始终被我热爱。在我的偷师学艺下，拿手好戏——足球，对我的影响越大，技术也会更加纯熟。
足球的作文4
我的物品有很多很多，犹如天上的繁星一样，多得数不清。有每天早上叫我起床的闹钟，有一辆速度超级快的赛车，有我自己亲手搭建的为我赢得荣誉的机器人……但我的心爱之物是—桌上足球。
众所周知，在暑假，我去了河北保定参加世界机器人大赛。一路上，我们团结合作，披荆斩棘，战胜了许多对手，最终获得了全国一等奖的好成绩。妈妈为了奖励我，给我买了一个桌上足球。
桌上足球的样子十分炫酷，桌上足球的球台约高一米多，长约六十厘米，宽二十厘米，球台的'下方有四个可升降支架，可以让全年龄段的人都玩。球台四周是巴西队和皇家马德里的队徽，让人感觉置身于足球场上。球桌内布满了实心的小人，挥动球杆便可执行踢球动作，球杆四周还安装的有防撞条，可以防止磕伤。
桌上足球还为我带来了朋友们的羡慕。前几天，朋友来我家做客，一进门，瞬间就被客厅的桌上足球吸引住了，发出赞叹，仔细的端详着我的桌上足球，他们还异口同声的说道：“张弛，你妈妈太好了，给你买这么炫酷的一个玩具。”还用羡慕的眼神看着我，我的心里不由自主的有一种自豪感，我说到：“这是我凭借自己的努力得来的，你们也加油，也可以得到自己的心爱之物。”
桌上足球，你带给了我快乐，我和你也建立了深厚的友谊。
足球的作文5
在一个阳光明媚的下午，五年级的同学们约定在校外的公园里来一场足球赛。当放学铃刚打响时，五年级的足球迷们便如同离弦之箭，飞奔出了校门。
一块草坪作球场，几个书包作球门，比赛就这样开始了。杰克是个守门员，只见他弓着腰，双手撑在膝盖上，两眼直直地盯着前方。为了挡住一个来势汹汹的射门，他不惜去用身体阻挡，结果他受伤了——膝盖破了一大块皮。看着他那痛苦的表情，场外的观众都认为杰克坚持不住了，可杰克却像没事人似的，简单地包扎了一下，又马上上场了。
自从杰克挡住那个球后，另一队错失了一个获胜的'好机会。双方进入了拉锯战，队员们奋力拼抢，都想为自己队得分。场上激烈拼抢，场外的观众也一直死死地盯着足球的去向，不想错过任何精彩的瞬间。有的观众紧握双手，心里默念着自己喜欢的队伍；有的观众暗自伤心，感叹着刚才没进的那个球；有的观众一动不动地盯着足球队员们，观察他们的每一个动作……
就在这个时候，杰克队的队员汤姆抢到了球，就差把球射进球门了。但另一队的队员们不甘示弱，马上挡住了汤姆的去路。观众们屏气凝神，盼望着汤姆赶快进球。这时，就连汤姆的忠实球迷小白狗也着急了，可又不敢看，怕球被抢了去，只用余光瞄着。只见汤姆一个转身，躲过了另一队的“攻击”，踢脚一射，足球向球门飞去。好险！足球就差一点就被接住了，不过还好对方守门员不小心手滑了，球终于进了！汤姆队以1比0获胜！
汤姆队的每一个队员都在欢呼雀跃，奔跑着诉说自己的喜悦。另一队也没有气馁，一个个都在为队友加油打气！双方约定下次再一较高下。天色渐渐暗了下来，观众们也意犹未尽地散开了。
足球的作文6
今天下午的最后两节课是足球比赛，五年级五班和六班将在足球场上一决高低。
比赛时间就要到了，五？五班队员身穿红色队服来到了球场上，啦啦队队员们早已在球场两边坐好，支持五？五班的在右边，支持五？六班的在左边。不一会儿，六·六班的队员也身穿蓝色队服来到了球场上。
只听一声哨响，比赛开始了。裁判老师将球发了出去，红队的5号队员轻轻一跳，就用头把球传给了“飞毛腿”4号，他长驱直入来到了蓝队后部，把球传给了早已在球门旁等待、素有“导弹”之称的10号队员，就在蓝队的8号将球抢去之前的一刹那，他一个“香蕉球”上去，射进了对方球门，这时，球场右边爆发出一阵阵的.欢呼声；记分牌上，红队的得分由“0”变成了“1”，其他队员纷纷跑来和10号队员拥抱。
这次轮到蓝队发球了，蓝8号带球冲向红队球门。红队队员的后卫6号将球从他脚下铲走，往反方向冲去。正当他要射门时，上半场结束的哨声吹响了，他只好作罢。
双方队员中场休息，蓝队用10号将7号换下。
休息时间到，下半场开始了。裁判发球，红队将球截住，来到对方禁区，向球门踢去，可惜用力过猛，踢到了球门柱上。蓝10号带球长驱直入，一个“弧线球”射进了球门。又轮到红队发球了，红10号“导弹”带球来到中线，一个“倒挂金钩”射进了球门！整个校园沸腾了……
就这样，结束的哨声在啦啦队的欢呼声中吹响了，球场上一片欢腾，红队以2比1击败蓝队，队员们绕着球场跑了起来，兴奋极了。蓝队虽然输了，但毫不气馁。蓝队队长对红队队长说：“这场比赛太精彩了，有机会我们再来比一场！”“好啊！”两个队长会心地笑了起来。
足球的作文7
我是一个不爱足球的女孩，不爱讨论足球也不爱看足球比赛。看电视时一看到足球比赛就立马换频道，但是有一场球赛是我今生难忘——这就是我们班与五（1）班的一场足球决赛。
今天12月7日，阳光明媚。中午有7位参加足球比赛，他们是：林浩、杨肇远、洪昀、王正颐、詹乾昊、刘舒同、陈睿焯。几个男生狼吞虎咽地吃完了中饭，都像“滚西瓜”似地跑向操场，后面紧跟着一群拉拉队，有的拿着拉拉棒，有的拿着助威棒——装着黄豆的瓶子，还有的拿着老师的话筒。七位参加比赛的男生呢，正在讨论战略。5分钟后我们班与五（1）班的的比赛开始了，哨子一吹响，激烈的“战斗”开始了。
哇！看王正颐以熟练的脚法把球传给了詹乾昊，他机灵地一顶球绕过五（1）班的球员，足球到了守门员的脚下，关键的.时刻到了，守门员正想抱住球，詹乾昊灵机一动使用了铲球，“哇！”我们叫了起来，“球进了！”男孩子们拥抱在一起。
开场不到两分钟，我们班就进球了，让我们士气大增，在接下来的比赛中，我们接二连三的进球，上半场共进了三个。中场休息时，体育老师又给他们讲了新的战略。在下半场中，陈睿焯踢了个高球，把鞋子都踢坏了，不过这牺牲也值得，换来他的再一次进球。结果我们以4比1的绝对优势，大获全胜。操场上传出了我们的欢呼声，高兴得把拉拉棒扔向了天空，每个人的脸上都洋溢着灿烂的笑容。
这次足球比赛让我喜欢上了足球也让我终生难忘，我不仅支持我们班的足球比赛，而且支持中国足球，希望他们能冲出亚洲，走向世界。
足球的作文8
今天，阳光明媚，一大早我便哼着小曲和妈妈一起来到了镜湖区文化馆参加小记者活动。本期的活动是由芜湖小记者工作室联合芜湖乐博乐博机器人共同主办的，活动的内容是机器人足球赛。
虽然规定的比赛时间是上午八点半，但是小记者们却早早来到了镜湖区文化馆的多功能厅，活动还没开始，场面已经开始热闹起来了。工作人员在忙着调试机器、分组，小朋友们有的在编程，有的在玩单片机器人，有的在吹气球，还有的`在追逐玩笑……等工作人员把准备工作做好，分好队，比赛就开始了。
比赛规则是两人为一个小组，四人对抗赛，每位选手都有两次上场的机会。我的队友是一个幼儿园中班的小朋友，连球赛根本的攻守意识都没有。第一轮，我们的对手是来自我同一个学校的姐弟两人，姐弟配合很有默契。由于，我的队友太小，开始没多久，我们队开始占据下风。无奈之下，我用严防死守的方式死死地抵着对方的机器人，不让她有进球的机会，最后经过艰难的奋战，比分成了0：0，。第二局，我们的对手是两个实力很强的大小伙子，刚开局，对方就勇往直前，直接进一球。而我，沉着应战，打了对方一个措手不及，进了一球，最终把比分拉成了1：1平。参赛的人玩的不亦乐乎，旁观的人也激动地欢呼雀跃。
此外，乐博乐博机器人的学员们和老师还给我们奉献了多彩的机器人表演。有“兔子舞”表演，有流水线操作，有机器人扎气球，还有急速漂移。小记者们认真地看，还不自觉地赞叹和鼓掌。
参加这次比赛，我明白了：一个人的力量是有限的，团队合作往往好于孤军奋战。虽然没能进入八强，但是我参与这样的活动，收获了快乐，享受了过程，我还是觉得很值，很开心的！
足球的作文9
我爱踢足球，更爱足球场上运动员拼搏的场面。踢足球对我来说简直是一大享受。
我最大的愿望就是长大后，当一个足球队员，代表中国，为祖国争光，那天我竟做了个梦。
我终于成了一名足球运动员，参加了国家队并被任命为队长，在右前锋的位置。
在世界杯四分之一决赛中对阵世界强队——巴西。开场后，双方踢得难解难分。终于在第二十七分钟时，巴西猛将小左路突破，沿路幌过我们队几名防守队员，这时中场球员徐培轩见势不妙，快速冲到小罗后面，捕捉机会抢断。快到角球点时，小罗幌过徐培轩，在左路大脚长传，球还在空中悬着，对方球员罗纳尔多在中场判断出了球的`落点，像箭一样迅速插上，头球攻门，球进了。一比零。我们的队员并没有灰心。终于在四十分钟时，徐培轩从对方门前抢断球后，传给了我，我立刻冲到离球门三十多米处，我大脚攻门只见这球在空中划过一道优美的弧线之后，飞入球门，球进了，裁判示意进球有效。我兴奋的和队友庆祝我们的成功，对方球员小罗、罗纳尔多惊的目瞪口呆，一比一，踢平之后这样的比分一直僵持到了上半场结束。在中场休息的时候，教练给我们做了认真总结和指导，并鼓励我们争取在下半场再进一球。
下半场开始了，双方又出现了僵持的状态，终于在第二十四分时徐培轩从后场大脚长传，这时对方球员都在前场和中场，在我前面只有守门员一人，我先用假动作做出要射门的样子，守门员害怕受伤，立刻用双手将头掩住，我轻轻将球一拨，球越过守门员直奔球门，球又进了二比一，我高兴的在场上狂奔着。“德贤，该上学了”我还在绿茵场上队员庆贺进球呢!就被妈妈叫醒了，嗨!这竟是一场梦!
足球的作文10
一年一度的足球艺术节到了。今天下午，天空万里无云，比赛临近时，操场上便热闹起来，接下来就是我们班男队和三（5）班男队进行较量。
我们班的参赛队员分别是：刘津呈和朱梓宁是边锋，邵胤杰是前锋，赵浩然和刘嘉俊是后卫，朱科澄是守门员。
他们穿着红色球服自信满满的站上了赛场，显得神气十足。三（5）班也大摇大摆地走上操场。裁判“嘟”的一声哨响，比赛开始了，朱梓宁率先把球踢给了我们的前锋，邵胤杰双脚一左一右地运着球，正准备射门时，却被三（5）班牛高马大的前锋给挡住了。邵胤杰机灵地带球绕了过去，可三（5）班的前锋又转过了身子把球抢到手，趁机踢进了一球。为了鼓舞队员们的士气，我们班的老师和同学声嘶力竭的喊着“三（2）班加油！三（2）班必胜！”又开始激烈的抢球了，朱梓宁抓住时机，迅速把球踢给邵胤杰，可他一不留神球又被三（5）班的同学抢走了，他迅速传给了他的'队友，幸好后卫刘嘉俊半路拦截，右脚把球踢给了前锋，前锋马上把球踢进了对方球门。“耶！球进了。”我们欢呼起来。对方也不甘示弱，不一会儿，三（5）班又射进了一球。此时，哨声又响起了，上半场结束了，中场休息，邵胤杰急忙飞奔到队员们身边商量对策，老师也快步加入了他们的行列，大家纷纷献计献策。下半场才8分钟，我们队连续进了两球，真是“一根筷子容易折，一把筷子难折断”——团结的力量。两个班都陷入了激烈的争夺中……
比赛结束了，虽然我们以4：5输了比赛，但我们的队员并没有让我们失望，他们已经尽力地在操场上挥汗洒水，努力拼搏，他们努力拼搏的精神，不正是体育精神吗？
足球的作文11
哇！期待已久的足球赛终于要开始了 ，好激动啊 ！
午饭后，全班排着整齐的队伍向操场走去 ，到了操场之后 ，裁判老师喊道 :“比赛马上就要开始了，请大家各就各位，做好准备 。”说着 ，选手们陆陆续续进入比赛场地 ，此时的我就像怀揣了一只小兔子一样 ，心扑通扑通的，好像要跳出来了 ！
首先出场的是我们班女生 ，口哨一响 ，我就“嗖”得一下像箭一样飞奔出去 ，这时我的.队友已经快速地抢到了球，并且控制了它 ，在你挤我碰的状态下，向对方的球门艰难地前进着。忽然， 对方一个选手冲进了我们的包围圈 ，一脚把球往反方向踢了过去，说时迟那时快，我咬牙向对方选手跑去，快要接近她的时候，趁她不注意 ，我一个回旋踢把球抢了回来 。这时足球在我的脚下，像宠物一样听话 ，我拼命地跑着、踢着，身边的风呼啸而过 。当对方球门映入眼帘时，我屏住呼吸，把全身的力量凝聚在右脚上，“咚”地一声，脚尖狠狠地亲了一下足球，把它准确无误地向对方球门送去。
“进球啦！进球啦！”
这时听到队友们的欢呼声，我浑身激动起来，紧接着我又进了一球，两球，第三球，我进了四球！！当我和队友还在操场上像疾风一样奔跑时，教练的口哨声又响了起来！比赛结束了，我进了四球，我给班级争了光，我太棒了！我的队友们太棒了，看着大汗淋漓的队友们，我觉得，团结就是力量啊！我们拥抱在一起，为我们的胜利呐喊着……
真是刻骨铭心的一场足球赛啊！
足球的作文12
在生活中，我跟许多东西都会有一些故事。比如：钢琴、写作、绘画、跑步、篮球等，而今天我要写的是：我与足球的故事。
记得在三年级的时候，有一节足球课，老师要在那节课教我们做足球操的动作。我们兴高采烈地拿着自己的足球去上足球课，想着挺新鲜，好玩呢。老师先教我们踏球，所谓的踏球就是做着摆臂的动作并且按照老师的'口令去踩球。难度不断提升，同学们的兴趣也在不断变高。接着就是学跳起来踩球，老师做了一个示范。“原来这么简单啊！”全班同学做出一副“soeasy”的面孔对老师说。老师什么也没说，让我们自己练习。
“哈哈！真的好简单！”我自言自语道。“哎呦！”我刚想转过头去看，就在这时，老师说：“要注意不要让自己的球跑到别人脚下了，这样很容易摔倒的。”我扭头去看是谁摔倒的，不料那位同学早已站起来了，不过我在心里暗暗偷乐：哈哈，那位同学可真够倒霉的。说时迟，那时快，一个球飞快地跑到我的脚。“哎呦！妈呀！"我喊道，原来是别人的球跑到了我的脚下。
接着，体育老师教我们倒球，这个看着简单，做着难。又是自己练习，前面那个同学真坏，让我想想，是谁呢？啊！就是想不起来了！它倒球的时候很“稳”，谁曾想，人家倒球的时候都是在原地，而她呢，越来越往后。扑通，她撞着我了，我又一次摔倒了。此时的我多想说一句：老天爷啊，这真不公平，她撞我为什么只有我摔倒了！呜呜。
这就是我与足球的故事，是不是很有趣呢？来谈一谈你与足球之间的故事吧！
足球的作文13
蓝蓝的天，绿绿的草，运动场上奔跑的球员，还有那黑白的足球，勾勒出了一幅天衣无缝的足球赛的画面。
不知为什么，反正大人们总是奇奇怪怪的。瞧！今天又心血来潮，玩起足球来了！
“啾啾啾啾！嘀嘀！”哨子声响了起来，清脆又响亮。球员们听了都为之一振，调整了情绪，哈着腰，弓着背，一副信心十足，准备起跑抢球的样子。
终于，比赛开始了，场上的色彩流动起来，白色、黄色，这两种鲜明的颜色，成了一道亮丽的风景线。黑白的的足球，更是显得颇为显眼。
嘿！你瞧！多好的一个动作！身穿白色衣服的球员在球快要进了的.时候，把脚一勾，球猛地弹了回去，另一个白衣球员看见了，立刻冲上去接球。不料一个黄衣球员看见了，也急急的跑了上去，就在这关键时刻，两人同时伸出脚，“啪！”球“偏心”了，又一次滚向白队的球框，本以为这球白队就肯定输了，但另黄队队员“错脚不及”的是，白队的那个球员不服输，伸出脚来，狠狠地踢了回去。“啪啪啪！”球和脚又一次发出碰撞的声响。球弹了回去！全场肃静，黄队望着白队一脚踢进的那个球，呆了，有点傻。
“嘀嘀嘀！”裁判吹响了哨子，队员们回过神来，足球又开始滚动起来，依旧是黑白两色。正当队员们打得火热，不分上下的时候，突然插进了一个色彩——棕色！
哦！那是一条狗，一条想当裁判的狗吧！只不过，它被那在赛场的，高飞的足球吓的魂飞魄散了吧！小步的，它跑开了，站在远处，看着这场惊心动魄的足球赛！
黑白两色的足球，在黄白队员足中传递，高高的啊！飞起来了……
足球的作文14
快乐，你到底是什么？快乐，你到底在哪里？快乐，你给人的感觉是怎样的？这些问题将由一场足球赛告诉你！
伴随着我们充分的准备和训练，我们终于盼来了足球比赛。第一场比赛，是我们和一班比，“嘟”，在裁判的一“哨”令下，比赛开始了。首先由我方发球，我将球传给了我们班的“小贝利”小徐，兴奋的他带着球一直向前冲去，连续两次侧身过人，绕过了两名对手，“真不愧是我们班的足球小王子呀！”他的高超球艺令场外的同学发出了一片欢呼。紧接着，他抬起脚，来了个大力抽射，由于他用力过猛，鞋子如同长了翅膀一样，飞上了天空，在空中划出了一道美丽的弧线！顿时，场外一片哄堂大笑，场上的队员个个笑得前仰后合，几个队员弯着腰，捂着肚子，几乎忘了这是一场球赛。
在这场球赛中，队员们的心有灵犀、配合默契，团结一心，也给我们带来了巨大的快乐！记得当时，我带着球向对方球门快速跑去，忽然，半路杀出两个程咬金，对方两名后卫挡在了我的前面，“嘿!”紧跟着我的.小龚同学向我发出了传球的“信号”，说时迟那时快，在对方后卫向我逼近之时，我忽地将球传给了小龚，两名后卫又紧随小龚而去，小龚迅速将球传给早在一旁准备好的小冒，小冒眼疾“脚”快，趁后卫赶来的时机把球传给了跑到对方球门附近的我，我卯足全身力气，瞄准对方球门，抬起一脚来了个大力射门！“嗖”！球擦着对方守门员的肩飞进了球门！顿时，场下爆发出雷鸣般的掌声，场上的队友们有的互相击掌，有的相互拥抱，还有的满足球场的奔跑，个个脸上洋溢着欢乐的笑容！
如果你要寻找快乐，如果你要享受快乐，那就来踢一场快乐的足球赛吧！
足球的作文15
“好球！好球！”
我轻手轻脚地走向墙背面，一场紧张激烈的足球赛正在进行着。旁边的长椅上坐满了人，连挤一只蚂蚁的地方也没有了，我只好站在一旁观战。一个身着红衣服的男孩也没有位置坐了，不过，他一点也不安分，一会儿跳在守门员身后，一会儿又像一头小鹿般跑出去，帮忙捡踢飞了的足球。
观众这边出奇地安静，一个小男孩看得全神贯注，他也许不知道已经出太阳了吧，雨衣还湿答答地披在身上。他的妈妈则目不转睛地盯着球门，眼睛睁得圆溜溜的。一个男孩搂着一个快要睡着的弟弟，可那小弟弟却努力摇着头，想让自己清醒一点。在他们脚边，蜷缩着一只小狗，看似漠不关心地睡觉，其实还半眯着眼睛，骨碌碌盯着球呢。
安静并没有维持太久，一个金发男孩的`“加油”声，打破了略显压抑的沉寂。不一会儿，大伙儿的加油声已盖过了裁判的哨子声了。
没有球门，这群顽皮的孩子把沉重的、早已不想背了的书包扔在地上，垒了个简易球门。虽说足球已破破烂烂，但依然踢得很欢。这两支球队分别是由两个“孩子王”一手建成的呢。说他们是熊孩子一点也不假！不信，你瞧：这个由于跑步太急，胳膊上破了一大块皮；那个因为踢球时劲太大，一个“后空翻”导致膝盖上包了块白纱布，不仅如此，还吃了满嘴的泥。不过他们仍会自嘲：“哈哈！我吃的泥比你多！”
欢乐没有持续下去，当他们听见巡警急促的脚步，看见手持棍子的高大身影，才突然发觉这不是他们应该待的地方，一个个背起书包，溜之大吉。
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