朗诵比赛的作文高中

时间:2022-11-29 12:12:14 作文网 我要投稿
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朗诵比赛的作文高中

  在平时的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的朗诵比赛的作文高中,仅供参考,大家一起来看看吧。

朗诵比赛的作文高中

朗诵比赛的作文高中1

  我是一个不爱朗读的小男孩,说起来朗读这件事真是让我头痛。但是,一次朗读比赛让我改变了对朗读的看法。

  记得那是一次周六的下午,我已经在课下做好了充分的准备,所以胸有成竹地走向了班级。首先郭老师安排好了比赛规则,然后大声说道:“现在,比赛正式开始!”比赛开始了,同学们的心情很紧张,上气不接下气,可是他们慢慢地就平静下来了。

  终于轮到我了,我紧张地走上讲台,开始朗读:“战国时期,秦国很强大,常常进攻别的国家……”当时我的心情很激动,可是慢慢地平静了,读着读着,仿佛自己沉浸在了故事当中,使我无法自拔,可是不一会儿我就朗读完了,教室里响起了掌声,我心里愉快极了,满怀兴奋地下了台。

  紧张而又激烈的个人赛结束了,小朋友,你是不是以为比赛结束了?不是的,老师发现有的同学分数一样,所以又加了一个加时赛,两个人又开始了激烈的比赛,他们个个读得声情并茂,很有感情。

  比赛终于圆满结束,老师也开始发奖状了,我是第六名,分数是分,我领了奖状,心里美滋滋的',虽然我不是第一名,但是那次比赛让我久久难忘。

  从那时起,这不爱朗读的我又出乎意料地热爱上了朗读,我的学习在那段时间里也提高了不少。我真正感受到了高尔基说的一句话:“书籍是人类进步的阶梯。”

朗诵比赛的作文高中2

  “唉,没有晋级。”我沮丧地走出了赛场,耷拉着脑袋,心里十分难过。这一幕发生在那年的暑假,至今想起来,我的心里仍不是滋味。

  为了锻炼我的朗读能力,妈妈给我报名了朗读比赛。可是,报名之后,我却将这事抛之脑后。直到比赛前一天,我才开始练习。虽然一天的练习让我疲惫不堪,可是紧张的心情却使我难以入睡。

  第二天,昏昏沉沉中我到达比赛场地,心中忐忑不安:“比赛是个什么样子?我的朗读不会忘词吧!能不能晋级?”但是幸好有妈妈陪着我,让我心中安定了很多。时间飞快流逝,该我进场了。这时我突然发现,家长是不让进到比赛现场的。没有妈妈的'陪伴,我焦急地东张西望,开始不断搓衣角,紧张、害怕、惊慌涌上了心头。

  轮到我上台了,评委的眼光像刀子一样刺向我,我硬着头皮,断断续续地开始了我的朗诵:“从前有一群猴子,在他们住的树旁边有一口池水清澈……见底的……的井……”我越背心里越慌,身子不自觉地往后靠,不敢抬头,眼神迷离,更不敢看评委老师。背完之后,不等评委公布晋级人选,我就飞似的冲下台,泪水在眼眶中打转。

  我低着头,无力地走出门,对来迎接我的妈妈说:“妈妈,我没有晋级……”说着,头更低了。妈妈轻轻地说:“没关系,吸取这次教训,下次有机会我们再参加。”

  事情虽然过去很久了,但是现在回想整个比赛过程,我没有晋级是因为比赛前没有做好充分准备,心理素质差,下一次我一定要做好充分准备,迎接新的挑战!

朗诵比赛的作文高中3

  在我的小学六年中,我经历过形形色色的比赛,上过无数节课,参加过许多活动。但让我充满遗憾的就是今天举办的朗诵比赛。

  “有的人活着,他已经死了,有的人死了,他还活着……”全校学生都在排练着下午朗诵比赛的作品,我们班也是。我们不断地入场、朗诵、做手势、退场,可是都不行,要么手势打错了,要么朗诵错了……终于,在我们的无数次努力与老师的指导下,我们成功了!这次成功,使我们斗志昂扬,后来不用老师提醒我们,我们也能做到行云流水。

  到下午了,主持人说完开幕语,比赛开始了。一年级的弟弟妹妹们一边吃力地做着动作,一边背诵着《少年中国说》。背到一半,他们不耐烦了,一会儿扭扭头,一会儿眨眨眼,那样子真是可爱呀!一年级朗诵完后,又到二年级,然后一直到五年级,我逐渐紧张起来。

  到我们了,在班长的口令说完后,我们开始朗诵起《有的人》。我能感觉到我旁边的人总是在笑,一点也不严肃。之后我们的`朗诵结束了,在班长喊了退场后,人们都乱跑着下了台,队全乱了。这让我觉得本来就不好的朗诵,彻底毁掉了。看着另一个班那一个个标准的动作,一声声洪亮的声音,我不禁心里想:我们没有输给别人,而是输给了自己。我们因为紧张,并没有把自己的真实水平拿出来,这让我感到十分遗憾。

  输了比赛无所谓,但若你未能从失败中找到原因,那才是真正的失败了。我们从哪里跌倒了,就要从哪儿爬起来!

朗诵比赛的作文高中4

  盼星星,盼月亮,终于盼来了一年一度的“迎国庆、诵经典”诗文朗诵活动。

  下午起床铃声一响,我们就迫不及待冲出睡室,往教室跑去。等我跑到教室,已经有好几个同学换好了表演的服装,于是我气喘吁吁的抱起衣服就往洗手间跑。

  廖老师组织我们排着队,提着椅子,走到了演播厅。刚走进去,四一班的同学们就已经在台上做准备了,不过他们班有一些不认真,队伍里还有人偷偷说话做小动作。我的心七上八下的,期待快点轮到我们上场。

  在前面表演的几个班级中,令我记忆最为深刻的就是四4班,他们在刚开始的时候,是让一个女孩在前面跳舞,另一个女孩在旁边弹古筝,还有一些女孩子就在旁边做各种各样的动作。这样的.形式让我大吃一惊,还能把朗诵比赛整成这个高度,他们班真厉害。

  看着看着,老师突然让我们出去,原来下一个就是我们了。我们马上整理着装以最好的状态上场。在台上,我十分紧张,因为我是站在最前面,但我还是在心里给我自己加油,不要害怕,要放松,微笑。果然,我们很顺利地完成了比赛。我们班女生都穿着白色裙子,男生穿红色礼服,看起来优雅极了。

  颁奖仪式到了,演播厅里本来是人声鼎沸,在公布结果之前,安静得可怕,大家都紧张得不敢发出任何声音。当梁老师宣布特等奖的时候,人群就沸腾了起来,特别是我们这些被选上特等奖的人,心里特别开心。

  今天,我们的朗诵比赛得了特等奖,真是美好的一天!

朗诵比赛的作文高中5

  小朋友们,你们参加过比赛吗?我相信你们一定参加过。给你们说吧,我上个星期二晚上刚刚参加了一场激动人心的朗读比赛,至今还很难忘。

  那天下午,我来到写作班,看见黑板上贴着“朗读比赛”这四个大字,我一蹦三尺高,心情十分激动。我心想:“第一名一定是我的!”

  我们端正地坐在位置上,只见郭老师拿着一个抽签箱走上讲台,郭老师一本正经地说道:“今天我们要举行一场激动人心的朗读比赛,你们准备好了吗?”“准备好了!”我们异口同声地回答道。接下来,我们一一抽签,我抽的是数字1,因为第一个上台,所以心情有点紧张。

  郭老师用洪亮的声音说道:“朗读比赛正式开始,下面请1号选手上台朗读。”此刻,我心里十分紧张,像热锅上的`蚂蚁——团团转,没办法,我只好一步一步上台,颤抖的双手紧握着话筒,开始了朗读,我尽了最大的努力,想得到第一名,读完后,台下的观众鼓起了雷鸣般的掌声,我的心情放松了许多,像一块石头落了地,轻快地走下了台。

  我听了2号、3号、4号......的朗读,十分精彩,他们都读得铿锵有力,抑扬顿挫,无可挑剔,我也为他们鼓起了掌。分数终于出来了,我的平均分是分,有一位选手和我的分数一样,所以我们来了一场加时赛,每人一段,读得十分动情,最后,我的成绩比较领先,得了季军,十分开心。

  虽然,这次朗读比赛得了季军,我还会再接再厉的,争取下次得冠军!

朗诵比赛的作文高中6

  今天学校组织了一年级语文老师的朗读比赛,我和我们的孩子双双获奖,刚刚从报告厅回来,心情还是很激动。站在舞台上和站在舞台下是两种不同的心情。

  开始的老师的比赛,刚刚宣布刘学芳老师上台的时候,台下500多个孩子中,9班的学生一下就都站起来了,使劲的鼓着掌,让我的眼睛一下子就找到了他们。宣布我获奖的时候,孩子们更是比我还激动,欢呼声、掌声、笑声以及“刘老师,你真棒!”:“刘老师,我爱你”的声音一下子就把我包围了,那一瞬间,我感受到了作为老师的幸福。孩子们会因为我是他的老师,而把我的成功当作他们的快乐,这种感觉我觉得是很多人都不会有的。

  该孩子们表演了,我站在台下,一会儿担心景瑞阳忘词,一会儿又怕孩子们站错位置,当话筒不给力的时候,我甚至一下子夺过了主持人的话筒递给了台上的朱老师,同事们笑我比学生还紧张,但那一瞬间的动作是来不及思考的。我想这种感受,做妈妈的都有过,当孩子第一次入学,第一次登台、第一次考试等等,做妈妈的不都是比孩子还紧张吗?

  一次朗读比赛让我感受了台上、台下两种不同的'心境,再想想,本该如此呀,在英华这个家里,我本身就担负着老师和妈妈两种角色,当我双倍付出的时候,也相应的获得了双重的回报。

  在此感谢元晨曦妈妈、景瑞阳爷爷。尤其是王一雯妈妈,是他们帮孩子们准备了漂亮的服装,让我们的节目更加精彩!谢谢!

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