水小学作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的水小学作文，希望能够帮助到大家。
水小学作文1
中秋佳节，我们一家三口一起来到平水的日铸岭古道。那里有山，有水，有竹林，风景美不胜收。
从远处看，石头铺成的小路就像一条蜿蜒的长龙，伸向大山深处，而道路两旁的竹子就像秀美挺拔的君子站在路旁，让我不由地赞叹道：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”走近些，成片的竹林映入我的眼帘，有的竹子如弯着背在挖笋的农民伯伯，有的如战士般挺立着，还有的如孩子和妈妈一样互相依靠着……山风一吹，密密层层的绿色像波浪一般起舞，煞是好看。
伴着茂林修竹，一路都是形态各不相同的水。从缓缓流动的小溪到哗哗歌唱的河水，从清浅的小水塘到石头缝里冒出来的山泉，它们虽然形态不同，但都映出了古道边的美景。玩性大发的`我忍不住玩起了水，溪水一泼到脸上，就是一阵清凉，步行的疲累顿时消除了不少。
走出了被竹子包围的山间小路，来到了宽阔的大马路，我和妈妈一边聊天，一边向前走。走了一段路，陡峭的石壁展现在我的面前。石头的样子千奇百怪，有的像睡着的大老虎，有的像活泼乱蹦的小猴子，还有的像胖嘟嘟的大熊猫。远远望去，石头都呈绿色，仔细看，原来石头上长满了绿绿的青苔，真有意思。
平水的古道有很多，风景都很美，是人们呼吸新鲜空气的天然氧吧，也是人们锻炼身体的好去处。希望更多的人们能去那里走走看看。
水小学作文2
水是生命之源，如果没有了水，人又将如何生存呢？要知道，世界上最后一滴水，将是人们的眼泪！那么，如果我是一滴水……
如果我是一滴水，我会像一位管家一样，带着我的兄弟姐妹来到韩再发生的地区，先是喂已经“皱纹”满面的大地公公喝水，然后再让那边受灾的难民吮吸到水，过上幸福的生活。
如果我是一滴水，我将会领着一家老小来到千年都裸露着的'山岩，当少先队员栽上一棵又一棵小树苗时，我们就为它们浇水，让那里变成枝繁叶茂的树林。
如果我是一滴水，我会让朋友们陪我一起滑进水管里，让口渴的人可以永远喝到清凉可口的水。
如果我是一滴水，我会和所有的水，驾着云来到天上，看到哪里发生火灾，我们就跳下去，把熊熊大火扑灭，为人们排忧解难。
如果我是一滴水，我会教训一顿那些浪费水资源的人。当世界上只剩下我这滴水的话，他们口渴时，想到我，要喝我时，我就偏偏不让他喝，让他生不如死，让他知道，没有水是什么滋味，让他知道浪费水的后果有多么的惨！
如果我是一滴水，我会号召全世界人一起节约用水，保护我们的祖国妈妈。
如果我是一滴水，我就永远不会让自己变成世界上的最后一滴水——人们的眼泪。
水是生命的源泉，如果你浪费了一滴水，那这一滴水就会伤心流泪，但是，它所流下的不是眼泪，而是为人们再“生产”出了一个大水滴，为人们奉献着，请大家一起节约用水吧！
水小学作文3
昨天，在我们班发生了一件不愉快的事，那就是袁海诚和王翔民在把水桶放到饮水机上时，手一不小心滑了，水桶就摔到了地上，裂开一条缝，顿时教室“水漫金山”，他们两个一下子呆住了，眼睁睁地看着自己的“杰作”，我们见了，赶紧去拿拖把，热火朝天地干了起来。有的'拿着扫把，把水扫到外面，有的拿着拖把，将教室拖了一遍，王翔民他们看见了我们的行动，便也去拿来了拖把，跟我们一起干了起来……
第二天早上，干老师给我们上了一节讨论课，让我们四个小组讨论怎么扛水比较好，讨论好久后，每组派三名同学去扛水，另外三名在旁边观察。等啊等啊，终于轮到我们去了。我们一听见干老师的话，便像小鸟一样，争先恐后地跑出了教室，走向搬水处，观察员们都紧跟着他们，生怕走丢了。到了领水处，只见夏晨诺把水桶躺倒，小心翼翼地踢到了楼梯口，然后把水桶底部抬起，叫应雨容、乐子石把柄和中间也抬起来，然后便小心地抬了上去，把水桶顺利地运到了教室，一次扛水任务也就完成了。
通过这次扛水，我觉得扛水是很辛苦的，但当班级里没水时，总是有一些人会主动去扛水，而我们，不需要扛水，只要去饮水机倒水喝，相比之下，我们这些人都会感到很羞愧。所以，我们也可以帮他们一下，使他们能够轻松一些。
水小学作文4
朋友,您去过桂林吗?游览过桂林的山和水吗?人们都说,“桂林山水美如画” 这一点也不夸张。当你泛舟漓江,观赏桂林山山水水时,就好像走进了连绵不断的画卷。桂林的早晨是迷人的，轻纱笼罩漓江温柔、清澈。就把朝霞倾注在江中了。这时，水绿得像碧玉，霞红得像胭脂。绿水拥抱着红霞，碧玉般的绿和胭脂般的红交融在一起，呈现出醉的美。当人们为这水上的奇观陶醉时，朝日又把他们的光芒射向水面。这时，漓江的水，又犹如一潭诱人的陈酒，静静地，轻盈盈的。细看，漓江的水宛如一面宝镜，亮亮的，蓝湛湛的。
桂林的山更是特别。各种奇峰异石，千姿百态。有的金蛇狂舞，有的如烈马腾空，有的像挺着胸的巨人，有的像扭着腰的仙女，有的像戳破青天的宝剑，有的.像满天飞舞的银花。奇峰绝壁，一座座都是大自然伟大的杰作。在陡峭峻立的绝壁上，一棵棵倔犟的青松穿过乳白色的薄雾，在劲风中婆娑起舞，好像有意向人们炫耀它那矫健的英姿。当你登上山时，抬头一看，顺着漓江的右边耸起一座高山。这山拔地而起，直上青云，仰头一看，叫人魂飞魄散。只见山这边，断崖峭壁，好像有人用巨斧砍去了一半，险峻直立。云朵在它的脸上游动，苍鹰在它的腰间盘旋。
桂林的山真是神态各异，千姿百态：既有泰山的雄伟，又有庐山的清奇;既有峨眉山的秀丽，又有黄山的俊俏。
桂林的山水真是美妙绝伦，怪不得人们常说：桂林山水甲天下”
水小学作文5
有一条流水，欢快的向前跳跃着、奔流着，它希望有朝一日，可以遇到海，所以它的目标是：奔向海！
在实现愿望的过程中，它是快乐的，生活因有一个目标而充实。同时也是繁忙的，它不放过可以奔向海的任何机会，也不肯在累时停下来，然而在这样的繁忙之中，它也不忘记着日记……
5月2日
今天是我奔向海的第1天，很顺利的，没有什么困难，我走了很远，可是海与我的.距离，依旧是那么远……
5月6日
今天是第5天了，我很快乐，虽然还见不到海的影子，可我知道，我与它越来越近了……
5月25日
今天，我到达了一个地方，这里景色很美，可是为了我的理想早日实现，我只稍做停留就与它告别了……
6月2日
今天，我到达的地方很糟糕，我在想我是不是选错了路线，这里有很多人，他们不知在干什么，可是在我还没想明白的时候，他们就已经举着垃圾向我扔来，难以忍受的气味，让我直发抖，力气也少了大半……
6月6日
这几天，我走的路程很短，因为我背负着垃圾，我很害怕，不知道我这个样子海会不会接纳我，就在前天，我体内又有了工厂的废水汇合，我现在的流速已是越来越慢……
6月10日
我感觉我见不到海了，我像是要凝固般，这也许是我的最后一篇日记，我希望我死了，会有风替我把日记带给海……
流水最终越流越慢，终于停下，永久的休息了！
远处海中的冰山融化，水是冰的泪，冰为水而悲哀，如果不是人类，水就可以到达海！
冰融化了，融化的浮冰奇迹的在海上摆出了几个硕大的字：爱护环境！保护珍贵的水！
水小学作文6
在中国，节水和护水已经成了人们口中的常用词，可是在现实生活中又有多少人能真正做到这两点呢？最近我看了学校给我们发的《美丽中国》，其中有几篇文章让我陷入了沉思，引发了我的思考。
水是生命之源，中国，一个屹立在世界东方的泱泱大国，淡水资源虽然有很多，位居世界第二，但却被联合国列入了极度缺水国家的行列，并且全国大部分城市都出现了缺水的现象。我认为，我们之所以会出现这样的情况，是因为我们不仅用水不节约，还向江河排放大量污水，致使干净的水越来越少，以致造成了今天的窘况。现在我们再来看看芬兰，这是一个漂浮在水上的国家，尽管他们的水资源非常多，但他们用水堪称吝啬，非常节俭，是世界上节约用水的楷模。据说芬兰人在家里可以直接打开水龙头，饮用自来水，他们认为自家的自来水比商店卖的瓶装水更健康。他们在我国长江边上的造纸厂排放的`水比引入工厂的江水还干净，不得不让人敬佩。这些都充分证明了芬兰人对护水的重视。假设我们能象芬兰一样有着强烈的护水意识，还愁喝不到比矿泉水还干净的水吗？还会出现缺水的状况吗？这是两个值得我们去思考的问题。芬兰的护水意识是值得我们学习、借鉴的。
我认为，如果我们能象芬兰一样，就一定会冲出缺水国家的行列，让世人对我们刮目相看。
老师评语：表扬一、能认真阅读美丽中国并有悟；表扬二、有责任心，匹夫不可夺志也！
水小学作文7
“空山不见人，但闻人语声”摩诘低沉的嗓音，穿过历史的长廊在那村野的上空悠悠的回响，荡漾。
故乡的山，虽没有黄山的天下奇，却仍然处处隐藏着神秘。故乡的山，虽没有华山的天下险，可要想攀登也没那么容易。故乡的山，虽没有泰山的天下雄，却也不失山那沉稳的气息。你听，风过，松涛林浪吟出如诗的乐音。这天籁之声，惊动林间的鸟儿“扑扑”的扇着矫健的双翅飞向蔚蓝的天空。这虽没有“门泊东吴万里船”的壮观，却也有“一行白鹭上青天”的雅致。倾刻间，风声、松涛声、鸟飞声合奏出一曲动人清心的山林音乐。
“山无水不活，水无山不转”，山怎么会少了水的陪伴。水是山的灵性，水是山的眼睛。故乡的水没有那“飞流直下三千尺”的气魄，没有那“不尽长江滚滚”的潇洒，更没有黄河那九曲十八弯的壮观。但也不失水的风韵，典雅而又清洌，清得似乎可以照出一个人的灵魂。掬一捧清水，阳光下，光影闪动，甚为诱人。
一方水土养一方人。扛着被岁月磨亮的犁锄，搭着被汗水渍黄的汗巾，带着如牛一般诚恳的性格，一头钻进肥沃的希望。太阳仿佛疯狂的猛兽，肆虐着苍茫的大地。农人的血液被这狂热烧得沸腾，凝结成晶莹透亮的汗珠，带着坚硬的意志和红色的期盼，播撒在岁月的'土地上。
善良、能干、坚强、自信
农人锄土的英姿，为这片土地铬下深深的印痕，世世代代延续着。汗水流出的黝黑的脊背散发着浑厚原始的气息。女人，慈爱的女人，温柔的女人，勤劳的女人，用她们灵巧的双手编织着彩虹似的梦，伴着故乡山水的芳香。
山水的故乡，站着巍然不倒，躺着奔流不息。
故乡的山哟，故乡的水哟
水小学作文8
周三下午，我们正在上劳技课，今天要做一幅卷纸画。我们正津津有味地做着自己的卷纸画。突然，万沛妤大叫一声：“啊！余睿杰，你——你干什么呀？”她刚说完，全班34双眼睛全都看向余睿杰。余睿杰大叫：“看什么看！没见过帅哥啊！”这时，我看见余睿杰的头发上都是白色的'东西，就问：“余睿杰，你长白发了？”“不！我没长白发！”余睿杰坚定地说。“那你头发上的是什么呢？”“白胶！”余睿杰说。“余睿杰，你脑子坏了，把白胶涂在头发上干什么？”任毅不解地问。“当‘定型水’啊！”余睿杰一边卖弄着自己的头发一边说，“我是不是比原来帅多了？”我们拿他没有办法，只好回到自己的座位，继续做自己的卷纸画。
突然，余睿杰又大叫：“呀！好像白胶洗不掉啊！”任毅滑头滑脑地说：“余睿杰，请用奥妙全自动洗衣粉，清除99%的污渍！”“不对，不对。”我也来凑热闹了，“请用潘婷，万千女人的信赖。”“不对，不对。”陈诺也来了，“请用滴露洗手液，清除五大细菌。”“请用白猫！”“请用碧浪！”“请用海飞丝”“请用蓝月亮洗手液！”……许多人都来了，大家七嘴八舌起来。最后，余睿杰灰溜溜地逃跑到洗手间去洗头，可等他回来后，万沛妤发现他头发上的白胶没有洗掉。这时余睿杰愁眉苦脸地说：“晚上屁股又要开花了！”
小朋友，你们可不要像余睿杰那样自以为是呀！否则，就会和余睿杰一样弄出大笑话来的！
水小学作文9
濮水公园是一个美丽的大公园，现在，我就来当个小导游，带领大家一起参观这奇丽的“仙境”吧！
濮水公园中有绵延起伏的山峦，也有风平浪静的濮水河；有各种争奇斗艳的花儿，也有高大挺拔的树木。园中的花儿可谓万紫千红，应有尽有。如，紫玉兰，花石榴，太阳花。最美丽的当数千叶碧桃，冬季本是毫无生机的枯枝败叶，到了春天，春姑娘走过，千叶碧桃摇身一变成了生机勃勃的小女孩儿。不管走到哪里，都赢得了人们的称赞声。园中有很多不常见的树，如乌桕，乌桕长着巨大的树冠，猛一看还有点像槐树呢！
园中不仅有各种美丽的植物，还有清澈见底的大湖。早上，湖水风平浪静，就像一个孩子在舒服地打着盹儿；上午，游客开始热闹了起来，大湖也好像很喜欢玩似的，一直玩到傍晚。天快黑了，游客都陆续走了，但大湖的兴致还意犹未尽，在月光下波光粼粼。
漫步在园中小路上，犹如漫游在天南海北，饱览着山水间美丽的景色；流连其间，仿佛置身于幻想的境界里。
濮水公园因为有着美丽的景色，所以吸引来了很多很多的游客。上自八十岁的老爷爷老奶奶，下至几个月大的婴儿，都在这里游玩。老人们在绿荫下谈笑风生，年轻人在弯弯曲曲、高低不平的`小道上散步。最开心的就属我们这些小孩子了，我们可以尽情地在沙滩上打滚儿，可以爬上高高的山峰眺望美丽的风景，还可以带着自己的滑板在平坦的大路上飞奔而去。
啊！多么美丽的公园啊！对于我来说，这里已经不再是濮水公园了，而是可以称得上人间仙境了！
水小学作文10
水是生命之源，大地生机勃勃，春意盎然，那是水的滋养。没有水，植动物便一片枯寂直至死亡。水的用途极广，魅力极大。
滚滚长江，滔滔大海，汹涌澎湃，势不可挡。水的威力无形之中给人心潮荡漾，浮想联翩。“天下之柔莫过于水”，细看那涓涓小溪，淙淙流水，遇上磐石，绕道而行，不屈不挠。虽柔弱渺小却蕴藏着无穷的'力量，坚强的毅力“滴水穿石”，水的品质让人肃然起敬。记得离我家不远处有股冷泉，冷泉旁便是清澈见底的池塘。夏日炎炎，风吹起阵阵涟漪，岸边鸟儿欢快地歌唱。人们带着热气腾腾浸泡于水中，水的清，水的纯，水的柔，水的凉，让人神清气爽，烦忧皆忘。或许沉浸的你，抛开一切杂念，静静地，恍恍惚，飘飘然，仿佛置身于世外桃源，诗情画意般的浪漫之中，心，随着思绪自由飞翔；或许你偶尔有放空归零的满足；或许你独守着一份静谧，独享着一种安然，幸福围绕着你荡漾开来。这就是水的魅力。
关于水，我妈说她小时候，当地常常缺水，挑水总是要去遥远崎岖的山里去，来回一趟很不容易。尽管这样她和一些邻居从没间断帮助一位孤寡老人给予生活之水。水不但凉快人的身体，还净化人的心灵。
水的魅力无处不在，因此我们要不断呵护它，让它不遗余力地为人类服务。
水小学作文11
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
这是一句被人们挂在嘴边，几乎嚼烂了的话；这是一句人们烂熟于心的话；这还更是一句所有人公认的道理。
时间是最公正的法官。它不会吝啬地少给哪个人一分一秒，也不会慷慨地施舍给哪个人一分一秒。每个人每一天拥有的都是完全相同的二十四小时，一千四百四十分钟，也就是八万六千四百秒。
但是在相同的'时间中，有的人学富五车或家财万贯、达官显贵。有的人却一问三不知或两手空空一无所成。为什么？因为时间必向不珍惜者送去惩罚，而赠送给好学者累累硕果。
每天的阳光是那样煦丽，但太阳总会落下，因为时间已过去，明天天上挂的不会更不可能是今天的太阳。
时光一去不复返。有人把珍惜时间作为座右铭，而有人却把它当做耳旁方。当你迈着步子走回家时，问一问自己，这几个小时，你做了些什么？学到了些什么？有没有白白浪费一天的光阴？当你扪心自问时，感到的是羞愧不已还是心情舒畅？当你辜负自己的光阴时，对自己说过对不起吗？
和时间赛跑，绝不会吃亏。不要等到你从现在直到两鬓斑白、满头花发时，才回顾一生，感叹道：“少壮不努力，老大徒伤悲。”到那时已为时已晚。
时间不会慷慨地再多给你一点光阴，时光倒流不可能出现。莫等白了少年头！
珍惜一切，珍惜时间！
水小学作文12
每天，我看见妈妈要打扫卫生，又要上班，还要做饭，真辛苦呀！
于是，在一个星期天的傍晚，我和方月，还有曹含和胡兆涵一起向方月的妈妈借了十八元二角，在联华超市里批了两箱水，在景文门口向路边的人卖水。
开始卖水时，我心里特别紧张，想喊又不敢喊，嘴巴像贴了胶布似的'，张也张不开。看着一个个行人走过去，时间也一分一分过去了，再不喊就完不成任务了。于是，我就大胆地叫喊起来：“卖水了。”可是，很长时间过去了，却没有一个人会走过来买水。只闻耳边传来一声教训声“再不认真读书，就像他们一样卖水”。原来是一个阿姨，手牵了一个比我们小一点的女孩，女孩还朝我们笑笑。看来，阿姨肯定是误会我们了。“不行，我可不愿意当作是不认真读书的小孩。”于是，我就拿了瓶水跑向阿姨，忐忑不安地问“阿姨，您要卖水吗？我是一小的学生，参加实践活动。”
“喔，原来是这样啊，不好意思，好啊，多少一瓶？”阿姨脸红了起来，笑眯眯地问。
“一元五角。”我兴奋地说。
接过钱后，我连忙说“谢谢阿姨。”
经过这次成功，我仿佛有了点信心，乘胜追击，我又卖了好几瓶水。天也慢慢地变黑了，时间不早了，我把本钱还给了方月的妈妈，算算自己也赚了二元七角钱，心里比喝了蜜还甜。
我要回家告诉妈妈我卖水的经历。
水小学作文13
同学们，水不光构成了生命，还能帮助我们干很多事。比如说睡能帮助人们维持生命，洗衣服等，更另我们欣慰的是水还会给我们很多启示，因此，我欣赏它，赞美它。
我们知道水能包容一切。每当我们把脏的小脸、小手放入那干净的清水中，手脸上的污垢全部都融入水中后，小手圆脸都变得干干净净，可是那一盆清水由干净变为肮脏了，但水却毫无怨言。水的胸襟真是宽广呀，它让我们也学会了包容。这不，我们同学之间的矛盾已很少了。
我们知道水是无私奉献的`。每当人或动物渴时，第一时间想到的就是水。水养活了无数生命，它牺牲自己却毫无怨言，默默无闻，从不要求任何回报，可见它的品格是多么高尚啊！我们的老师也是这样的，日复一日，年复一年，他们培养了无数人才，也没求任何回报。
我们知道水是坚持不懈的。它柔软的身子骨，却能把坚硬的石头打穿。也能把有棱角的石头打磨的十分光滑。这难道是一时？一日？一月？就能完成的吗？这不正体现了水的坚持不懈吗？我们学子也是这样，只有坚持不懈的人，才会学有所成。
水是一个普通而又不普通的东西，不仅是生命的源泉，还是我们的老师。它教会我们许许多多的知识，让我们懂得不少的道理，我们一定要珍惜水，让它永远鲜活，永不枯竭。
水小学作文14
说到水，人们是再熟悉不过了。我们天天都要接触水，因为水是生命的源泉！但你可曾想过，水除了可以用来保障人类的生存以外，还可以给我们很多启示，教会我们怎样生活！
水教会了我们要坚持！
大家是否经常注意到溪水呢？如果不经常观察，是否大家去过海边呢？在海滩上，有许多扁滑扁滑的鹅卵石，这些石头看起来漂亮，但这都是谁创作的呢？当然，这都是水的杰作！水固然是柔，石头固然是硬，但只要懂得坚持，就这样一下一下的冲击，日复一日，年复一年，石头也可以被击穿，被磨平！而对于我们，在生活中也应该像水一样，懂得坚持！在遇到困难时毫不退缩，而应该去努力奋斗，相信也可以到达成功的彼岸！
谁教会了我们要包容！
在一盆清水之中，滴上几滴墨水，很快，墨水散去了，清水还是清水。这说明了什么？这就是水的胸襟！那么我们呢？在生活中，经常会与同学发生争吵，在争吵时，想想水，想水的那种包容与大气，就可以与同学减少一些不必要的摩擦，久而久之，你会发现，这个世界上的所有矛盾，都消失了，社会变得温暖了许多，和谐了许多！
水教会了我们要无私！
水是无私的，她是生命的源泉，养育这世界上万物的生命。然而她不求回报，都总是默默为人类、生物奉献自己的一点一滴。我们也应该学习水的'无私。将自己的生命无私奉献于建设社会主义的队伍中去，为祖国，为人民，贡献自己一生的力量！
水还教会了我们很多很多……
水，一个既普通又不普通的事物。不仅仅是生命的源泉，还是我们的良师益友，在人生道路上给予我们很多启示。在用水时，我们也应该珍惜她，爱护她，让她帮助更多的人，也更应该思考她给我们所带来永久的启迪！
水小学作文15
我是“H2O”，也就是你们人类口中常说的“水”。我无色、无味、无臭，是最简单的氢氧化合物。
我无处不在，哪儿都有我的足迹。是我让你们解除干渴，滋润你们的心田，养育你们的心田，养育你们的子子孙孙，是我给予动物、植物以及所有生物以生命，更是我给人类之母“地球”披上蔚蓝色的衣裳。我为人类，为动物，为植物，为所有的`生物无私地奉献着。我本以为我这样是值得的，可是，你们这些可恶的人类将我无休止地浪费，一点也不懂得珍惜我。
记得有一次，我们正在用我给车“洗澡”。我起初以为你们是爱车、爱干净，洗洗也好。可你们洗了不知多少遍，给车洗了又洗，擦了又擦，仿佛狠不得把车身擦掉一层“皮”不可!洗完了，你们竟将我无情地摔到地上，痛得我哀哀直叫，只能在地上“痛哭流涕”。如果将我用于浇灌花草树木，你们知道能挽救多少可爱的小生命吗?你们真是太冷酷了!
类似的例子举不胜举。要知道，我并不是取之不尽，用之不竭的。如果地球是一只手，地球上所有的水是五根手指头的话，那么可供人类饮用的水只有半根小拇指!
孩子们在玩耍中打开水龙头，拿着水枪乱射，互相泼水逗乐，肆无忌惮地将我一点点毁灭——我还能容忍，毕竟童年无知。可是你们成年人呢?你们竟然也不顾后果地将我逼向绝路。
难道你们一定要到真的失去以后才懂得珍惜?
醒悟吧，人类!就算我恳求你们还不行吗?再这样下去我迟早会枯竭。想想你们的后代，你们这样浪费我的生命，不就是置后代的生命于不顾吗?难道不是“自取灭亡”吗?
听我一句劝吧，人类!节约用水，给自己的子孙后代留下生机与希望吧!
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