爱护树木的作文

时间:2023-02-18 12:54:26 作文网 我要投稿

爱护树木的作文

  在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的爱护树木的作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

爱护树木的作文

爱护树木的作文1

  放学后,明明把书包挂在了一棵小树上。然后,他就去踢球了。

  小丽路过这里,看见树上挂着个书包。把小树都压弯了。于是,他把一个小木牌插在了这里。上面写着“爱护小树”。然后,她就回家了。

  明明回来后,看见了小木牌。他连忙把书包摘了下来。他心想:我也要做个爱护小树的好孩子。

爱护树木的作文2

  一天,阳光灿烂,两个小朋友一起去公园里玩。

  突然,他们看见一棵小树无力的垂着头,他们决定帮助小树,他们很快到家里拿来工具,小红先把小树扶正,小明在小树周围都围上了栅栏,又给小树旁边插上一个牌子,上面写着爱护树木。一天天过去了,在他们精心照顾下,茁壮成长。

  有一天,他们又去看小树,这时一位老师知道了这件事,竖起大拇指说:你们真是好同学,他们高兴地笑了。

爱护树木的作文3

  一天早晨,小起了个大早,他拿着一条绳子,来到草地上跳绳。草地上有一棵笔直的小树,小树刚长出嫩绿的枝叶,小明在小树旁边欢快地跳起了绳子。

  小明跳着跳着,突然发现小树的.枝条歪了,原来是自己的绳子把小树打到了。小树仿佛在说:“小明,我好疼啊!快来救救我吧!”小明楞住了,心里想:“小树是被我打到的,我应该把小树固定住。”于是,小明用自己的绳子把小树一圈一圈地绑起来。小树不再歪了,比以前更直了,像战士一样笔直地站在那里。

  小树仿佛在说:“小明,谢谢你!”小明听了小树的话,心里美滋滋的,他哼着歌,愉快地迈着大步回家了。

爱护树木的作文4

  一天上午,红红和明明在公园里玩。他们看见一棵小树无力地垂着头,无精打采的。

  他们先从家里拿来工具,再把小树扶正,然后在小树四周围上栅栏,最后在树旁立了个小牌子,上面写着:爱护树木。日子一天天过去了,小树在他们的精心照顾下,茁壮成长。

  一个阿姨看见面了,竖起大拇指夸奖他们爱护树木,他们高兴地笑了。

爱护树木的'作文5

  爱护树木 星期天,小红、小明和丁丁在一起玩,他们看见一棵小树弯弯的,叶子软软地垂下来,好像一位生病的.老人弓着背,爱护树木作文。他们想:怎么办?小树快渴死了。丁丁说:我们来帮帮小树吧! 于是,他们有的用桶提来了水,有的用脸盆端来水,给小树浇水。瞧!他们一个个累得满头大汗。慢慢地,小树直起来了。接着,小红又拿来棍子把小树固定好,丁丁找来许多棍子在小树周围围了个栅栏,小明拿来一个牌子,写上爱护树木插在小树边。 这一天,小明他们虽然很累,但是看着绑好的小树,他们都笑了。

爱护树木的作文6

  一天,小明和小丽去公园玩,走着走着,他们看见有一棵无精打采的小树,无力的垂着头。

  小明和小丽都非常着急,他们就决定一起帮助这棵小树。他们先把小树扶正,再把牌子插上去,上面写着:爱护树木,然后在围上栅栏。最后,再给小树浇水施肥。就这样一天又一天的过去了,在小明和小丽的.精心照料下,小树终于长成了一棵健壮的小树了。

  老师高兴地说:“你们真是好孩子啊。”

爱护树木的作文7

  一天,我到公园去玩,看见两个小男孩在破坏公园里的植物。我连忙过去制止他们,但是,他们不但不听我的劝告,还差点用树枝弄伤了我的手。我不会就此罢休。于是我对他们说:“保护环境,人人有责。树木能吸进我们人类呼出的二氧化碳,能呼出我们人类吸收的氧气。小草花儿能把我们这个世界装饰得更美!如果人人都像你们这样,那么就没有这个世界了,人类就不能生存了!”

  他们听了我的.话,惭愧地低下了头。

  人与自然是相互生存的,如果人类破坏了人与自然界的平衡,人类将受到更大的惩罚。

爱护树木的作文8

  放学后,小明走在回家的路上,觉得很无聊。他看见路边有一棵小树,顿时“灵感”一来,“我可以找小树玩呀,和它比一比谁的力气大。”于是,他走向前去,抱住小树的腰,使劲地摇,摇得小树的腰都弯了,树叶像小树的眼泪纷纷地洒下来。

  正在这时,一位少先队员――小红跑了过来,生气地对他说:“住手,你为什么摇小树呀!你看小树都快被你摇断了,树叶都快落光了”。接着,小红给小明讲了树木对人类有用的.许多知识,小明听后惭愧地低下了头。

  可小树的腰已经弯了,怎么办呀?他们俩想了一个好办法――用木条把小树扶起来,小明还亲手给小树浇水呢!

爱护树木的作文9

  一天放学后,小明到草坪玩,他看见前面有一棵树,就把书包挂在了树上去踢足球了。

  过了一会儿,小明想回家了。可是,小明太矮拿不到书包。忽然,他灵机一动,用手把小树抓住使劲摇,就在 这时,大姐姐小丽跑了过来,对小明说:“小朋友,你不能摇树,小树已经被你的.书包弄痛了,小树也是有生命的,这样摇树枝容易折断,而且旁边还有一个牌子,上面写着:‘爱护树木’,难道 你没有看到吗?你的书包拿不到,姐姐可以帮你拿啊。”于是,大姐姐小丽就帮小明把书包拿下来。小明对大姐姐说:“我知道错了。”大姐姐说:“你知错就改就是好孩子。”

  从此以后,小明在再也没有欺负小树了,而且成为了爱护树木的好孩子。

爱护树木的作文10

  有一天,小猪嘟嘟在开心地玩。突然,球飞到树上,飞不下来。嘟嘟着急了!这时小象豆豆跑过来说:“嘟嘟,我用鼻子把树连根拔起,你就能拿到球了。”说着,豆豆就用鼻子拔树。嘟嘟慌忙摇手道:“不,不,爱护树木!”。这时,小羊聪聪拿着一把锋利的`举锯跑过来说:“嘟嘟,让我帮你把锯倒在树上,这样你就能拿到球了。”。说着,聪聪就要用锯子砍树。嘟嘟赶紧停下来说:“不不!爱护树木!”。

  大家都着急的时候,鳄鱼叔叔走过来说:“豆豆,我有个好主意。为什么不去池塘里吸水,用水把球喷下来?”“嗯,我怎么没想到呢?”嘟嘟说。豆豆赶紧跑到池塘边,喝了一大口口水,喷在树上。最后球掉了下来,大家又可以开心的玩球了。

爱护树木的作文11

  这些天我经常看到人们乱砍滥伐。树木是人类的朋友,我们要保护它们,没有树木我们将无法生存。

  它能够保护土地,阻挡风沙,防止土地沙化,它能够储存水分防止洪水泛滥成灾,保护人们的`生命,财产安全,它能够调结气温有冬暖夏凉的功效,像一个巨大的空调气。森林很重要吧!

  还可以做纸,桌子,椅子……

  在我家向南走有一个树林,里面有红艳艳的花绿油油的小草,鸟语花香。我几乎每天都要去那玩,因为那绿树成荫,鲜花遍地,我就躺在那睡觉,特别舒服。有时不有一群山羊在那吃草,有的在那 小河边喝水,有的还学我躺在那,好像一幅优美的图画。

  爱护它们吧,让祖国变成绿色家园。

爱护树木的作文12

  我们居住的地球只有一个,我们应该保护地球,爱护树木。

  树木可以改善自然环境和人民生活条件,可以净化空气,减少环境污染;可以蓄水保土,防风固沙,可以降低噪音,美化环境;还可以提工业原料和其他林副产品,在国防上还可以起到伪装隐蔽的 作用。

  其中香樟树还有一种香气,这种香气可以永久保持,还能驱虫、防虫杀菌的功能。这种园林植物通过光合作用吸收环境空气中的二氧化碳,释放氧气,能维持良好的.空气质量。

  树木的作用真大呀!

爱护树木的作文13

  一天早上,小红去上学,在上学的路上,小红发现地上有许多的`小洞,原来是有人把花草拔了。

  到了学校,小红开始专心地上课了,到了放学时间,她始终惦记着那片草地。小红到了家,连忙做了一块牌子,准备出门时,小红的妈妈问她:“你去干什么?”小红说:“今天早上,我发现了一个路口的草地上有许多的小洞,我想肯定是有些人把地上的花草拔了,所以我想把这块牌插在那。”妈妈说:“行,那你快去吧!路上小心。”小红把牌子插到那里了,牌子上写着“保护花草人人有责”。

  时间一天天过去了,花草又长出来了,再也没有人拔花草了。

爱护树木的作文14

  一天,天气晴朗,小云和妈妈一起到公园来玩。

  一进公园,小云看到百花盛开,树木吐出点点嫩芽,可漂亮了!这时,小云发现了一朵红色的玫瑰花,美丽极了。小云走过去就要把红玫瑰花摘下来,妈妈看见了急忙跑过去对小云说:“小云,不能摘花!我们要爱护花草树木,让它留给“不要摇树,我们要爱护树木。”我希望大家都来爱护树木吧!让我们的城市更加美丽。

爱护树木的.作文15

  3月12日是植树节,我们要爱护树木,因为我们每天都要呼吸,我们呼出的二氧化碳都是被树的树叶吸走的'。树给了我们氧气、给了我们生命、给我们遮风挡雨、不让我们受到风吹日晒,树还可以绿化 我们的祖国,美化我们环境。树给我们提供了这些,我们应该爱护树木,植树造林,不乱砍乱伐树木。

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