八年级作文

时间：2023-02-22 09:02:52 作文网我要投稿

八年级作文集锦八篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的八年级作文9篇，希望对大家有所帮助。

八年级作文集锦八篇

八年级作文篇1

　　初晨，阳光轻轻地扩散开来，在太阳未升起的时侯。天是淡蓝的，但淡蓝之中又掺点黑色，像是谁在宽阔的河里打翻了墨瓶。过了一会，太阳渐渐升起来了，公鸡也纷纷响亮地叫起来了，好似那婴孩初生时清脆的一声声哭喊。

　　此时的阳光是多么温暖和煦，它淡淡的，轻轻的，若有若无，特有的味道飘渺不定。然而，明朗的天空证明它是存在的，而且是天真美丽地存在着——一只栖息于花朵上的蝴蝶，被阳光调皮地折射出五颜六色金光灿烂的样子来，那水面泛起的点点碎金，依然是它在水面打滚留下的杰作。

　　然而这只是朝阳。当我走下校车踏上学校坚硬厚实的砖地时，阳光也平静了下来。它轻轻地看着校园里的每一片树叶，因为那上面写了一个又一个的'故事———就像，就像我们在读书一样。被阳光读过的叶子都闪烁着金光。它是如此的如饥似渴，如此的孜孜不倦，生怕留下生命中最大的遗憾。

　　正午，当我穿过饭碗勺子叮当响的食堂走在校道上时，突然发现阳光正散发着它的活力，它的热量。它以热量来向我们表示，它狂热的少年时代和它刚要果断、雷厉风行得甚至有些轻狂的性格。

　　午休时，偶尔抬头一瞥对面的教学楼，米黄的陶瓷砖墙面映出耀眼的一片金光，射得人眼睛生疼。仿佛，阳光正用它的十八岁的笑容来装点世界——只是笑得太疯狂，太倔强，就像笑尽了生命中的欢乐。

　　下午三四节课结束后，走出喧闹的教室，在走廊上蓦地感到凉意。风轻撩起飘在耳边的乱发，远出操场都染上了层微黄，体育馆蓝色的琉璃顶也泛出微弱的光芒……

　　再次搭上校车，窗外阳光从窗户透进，已没有了早晨的朝气蓬勃，相反，倒多了分老人特有的安详平和之气。它静静地洒在我身上，似乎，在讲述它今生所见今生所闻今生所学……

　　这如人生的太阳精灵。

八年级作文篇2

　　早早就听妈妈说，今年我们计划去印度尼西亚的巴厘岛过春节。

　　巴厘岛地处热带，一年四季都是夏天，常年气温在20—30度左右，所以到了那里我们都得穿夏装，听说那里有神奇的庙宇；清澈的海水；迷人的沙滩；精美的工艺品；还有许多美丽的传说。时间过得真快，马上就要出发了。我们收拾好行李，一切准备就绪，心里真的好期待哦！

　　终于在飞机上半睡半醒地熬过了6个小时，下飞机时才发现已经是早上七点多了。虽然大家都很累了，但是兴致却很高，上了大巴，我们先去蜡染厂参观蜡染。在路上，我了解了很多巴厘岛人们的风俗习惯：不能随便去摸别人的头；也不能对别人指指点点；更不能在别人坐着时，站在他的右手边；而且在进入各种庙宇时必须要穿长袖长裤等等。我还知道我们的一元人民币值他们的1000元当地币呢！哈哈，只要我们带一千元钱去换马上就能成百万富翁喽！到了蜡染厂，正在蜡染的工人个个心灵手巧，在衣服上和手帕上画出了荷花、山水、神兽等各种各样的图案。在去吃中饭的路上，我发现他们的房子都很矮，那是因为当地人深信椰子树有椰子神，人的房子绝不能比椰子树高，所以那里的房子都是四层以下。吃完饭，我们还远眺了京打玛尼山，这座山，素有巴厘岛富士山之称，是巴厘的印度教民的圣山，壮丽雄伟，令人折服！将近傍晚，我们到达娜湾度假酒店，这是一家五星级酒店，建在海边，周围是一个高尔夫球场，风景迷人。吃完晚饭，回房美美地睡了一觉。

　　第二天就是中国的大年三十，但当地可没有过年的'气氛哦！早上9点，我们来到海中央的一个平台上玩水上活动。“香蕉船”惊险又刺激；“浮潜”新奇又有趣；“玻璃船”探索海底的奥秘，真是好玩极了。我们还去了沙滩，湛蓝的海水一望无际，一波波凶猛的浪潮过后，我和小伙伴们迫不及待地捡了一个又一个漂亮的贝壳，真是满载而归啊！第三天，我们来到了神秘又庄严的海神庙。在海神庙的崖洞里，流着一注小小的泉水，很多游客在这里虔诚地朝拜、祈祷。只见他们井然有序地排着队，先用泉水洗脸洗手，洗完后，就庄重地向海神朝拜，并默默地许愿，然后旁边两位神庙的僧侣在游客的头上滴了一滴水，又在他的额头上沾了几粒米，还在他的耳朵上插了一朵黄花的小花，传说米是供给神灵的食物，花是吉祥的象征。这真是一个与众不同的朝拜活动，跟中国的习俗完全不同。第四天早上，我们逛了一些当地的免税店，挑了许多特产，带回国内送给亲戚朋友作礼物。下午6点，我们带着倦容，带着礼物，带着巴厘岛美丽的记忆，踏上了返航的班机，送别我们的是巴厘岛迷人的晚霞。

　　再见了，美丽的巴厘岛！

八年级作文篇3

　　感恩是一种认同。对太阳的感恩，是对温暖的领悟；对蓝天的感恩，是对纯洁的欣赏；对草原的感恩，是对“野火烧不尽，春风吹又生”的叹服；对大海的感恩，是对兼收并蓄的倾听。——题记

　　感恩是我们中华民族的优良品德，也是一个正直的人所拥有的最基础的品德。用一颗感恩的心，去对待亲人，去对待朋友，去对待社会……我们依然发现：原来世界很美好。

　　“谁言寸草心，报得三春晖”，亲情的感恩是不竭的，从孕育我们的生命的那一刻起，父母就已把孩子的'生命看得比自己的生命更宝贵。正是父母的孕育和无私的爱，给予了我们的生命，让我们有机会来到这“万花筒”般的大千世界，淋浴这生命的阳光，体味这自然的味道。那当你从无尽的黑暗中找到一缕阳光时起，品到人间一丝芳香时起，会觉得那是理所当然吗？还是会觉得“时无价，‘光’亦无价”，会觉得自然万物周而复始，风景秀色无限无穷？还是会觉得“人生限制，朝华夕日有几何？”

　　“海内存知己，天涯若比邻”感谢朋友给了我真挚的友情，让我在生命的旅程中不再孤独。感谢朋友陪我欢喜，陪我哭泣，陪我共度难关；给我鼓励，给我帮助，给我建议……让我有机会与朋友分享快乐，分担忧愁，不再独自面对苦难。那当你在茫茫人海中，结识了一位朋友，是否会觉得那是巧合？还是认为两个人能成为朋友是一种缘分？人类是一块贫瘠的土壤，友谊则是给人们提供了源源不断的，不可或缺的养料，给人充实……

　　“相逢何必曾相识”在社会中，总会有人与我们擦肩而过，甚至是素未谋面的陌生人。虽然于此，我们依然可以感谢这些许多相遇但不相识的人，是他们让我们有机会亲历到他们可贵的品质，成为我们终身受益的动力和源泉。会觉得茫茫人海中，只有相遇，相识，相知之间感恩吗？

　　作为受恩的人，我们也应该知恩图报，对给予自己哪怕是微不足道的帮助和关怀的人，也要心存感激，并付诸行动！

八年级作文篇4

　　孤独是什么？

　　我曾无数的问过自己这个问题，得到的答案也不尽相同。

　　八岁的我告诉自己：“孤独不好，不要接触。”

　　十岁的我告诉自己：“你在经历孤独，但是你不可能一辈子都孤独。”

　　十二岁的我告诉自己：“孤独或许好或许坏，你终会知道它到底是什么。”

　　如今的我告诉自己：“孤独没有才不好，恭喜你，你已经完完整整地拥有了它。”

　　我不知道未来的我会拥有怎样的答案，但对于现在的我而言，这是最好的答案，我能拥有孤独，荣耀至极。

　　曾有人这样问我——

　　“我看你在班上没有朋友啊，为什么？”

　　“你有朋友吗？凭什么说这些？”

　　······

　　无言。

　　我确实没有朋友，可那又怎样？能证明什么？我还是我，除了比你们少了些朋友外，又少了什么？

　　或者说，没有朋友让我比你们多了些什么？

　　坚强、隐忍、冷静、知识、人生感悟·····

　　它带给了我那些正处在而立之年的人所渴望的一切，它让我看到我还有另一种可能——飞向更远的天空。

　　可所谓的朋友带给了我什么？

　　烦恼、伤害、欺侮、别人的误解······

　　她们让我感到寒冷和可怖，我恨不得远离她们，去独寻一片僻静之处。

　　这就是为什么我愿意与孤独为伴。

　　陈亚豪说过：“在中国，唯有中庸才能获得一种相对而言的'平衡，但是，成功和才华却永远不会眷顾中庸之人。你是愿意忍住孤独顶住质疑走出一条自己的路，还是甘愿碌碌无为荒废青春乃至一生？”

　　确实如此，孤独可以毁掉一个人，却也可以成就一个人。毁掉的永远是经不起打磨的人，成就的确是那些胆识、气魄惊人的人。

　　人生路上，我们总是与喧嚣为伴，想要用最快的速度站上最高点，殊不知，早已失去了心底最为纯净的一面，可是有些人却选择默默成长——有人说他们不会成长，不，只是他们成长得很慢，不代表他们不在成长。

　　这些人在万籁俱寂之时站到顶峰，默默无言间，何尝不是一种喧哗？

　　用与自己相伴一路的孤独和整个世界较量，又何尝不是另一种孤独？

　　一路上经历这样一种孤独，算不算一种虽败犹荣？

八年级作文篇5

　　上课，这对于学子们来说是家常便饭，熟悉得不能再熟悉了，然而，就是在这熟悉里，有一点星光，在散发着它很微弱但是却温暖的光芒。

　　和往常一样，课堂上很安静，只有老师抑扬顿挫的讲解声和笔尖在纸上划动的沙沙的声音。就在这时，一个前边儿的同学轻轻掏出了一瓶矿泉水，然后小心翼翼地拧着瓶盖儿，但是无论再怎么小心

　　，声响难免会是有的，只不过我们都没怎么在意，不就是喝水么，有什么值得大惊小怪的？不知道是不是因为起了“带头作用”，导致了很多同学都开始掏出瓶子喝水来，我当然也是其中的一个。好好的一节课，不知怎么的，最后的十几分钟大都被“喝水声”给“淹没”了。

　　下课后，我随着“大队伍”一齐去装水，可不知那饮水机出了什么毛病，居然闹起了“罢工”？！这可怎么办？难不成下节课要在干渴的煎熬中度过？！我忽然觉得脊背发凉，如果真是那样，我的舌头肯定都烤干了，想着想着都害怕。上课铃声很无情地响起了，伴随着“大队伍”的抱怨声，我没劲儿地回到教室，开始了另一堂课的学习。

　　才过了十五分钟，我就受不了了，嗓子痒痒啊。对了，看看“左邻右舍”有没有水。我立刻扭着脑袋四周“搜索目标”，最后，我的目光定格在了小丫的抽屉里，那瓶刚买的矿泉水露出了蓝色的盖子在外面，我真恨不得拿过来喝个够。但是小丫不准啊，亏我好说歹说，她才答应让我“蜻蜓点水”一口。正当我快要接到瓶子的时候，前边儿的小胖手一滑，“砰”的一声，水瓶砸到了地上，惹得全班同学的目光都集中过来，我尴尬地把捡起瓶子的手收了回来。这时，老师停止了讲课。只见她走了过来，轻轻弯腰帮我捡起了掉在地上的水瓶子，然后对我说道：“上课时要专心。”我的脸顿时一阵火辣辣的烧灼，真恨不得打个地洞钻进去。

　　过了一会儿，抄完了笔记的我无聊极了，于是，我把目光定格在了站在讲台上的老师，只见她正专心地看着讲义，然后时不时抬头看看我们的抄写情况。不知怎么的，我忽然发现一个问题——老师在上课时，都没有喝过一口水。这个发现令我为之一震。

　　老师，难道您不觉得口渴吗？

　　我们在课堂上永远是舒适的'，因为我们可以坐在自己的座位上学习，口渴了，就大大咧咧地喝水。可老师，无疑是这个课堂上最辛苦的，因为他们站着，像座丰碑一样矗立在自己的岗位上，他们忘我地传播着毕生的精华，然而，他们的嗓子却要经受着40分钟干渴的考验。就连短短的十五分钟，我都干渴难耐，更何况是讲课40分钟的老师呢？

　　我倍感惭愧……

　　又是一节课，教室里还是和往常一样回荡着老师抑扬顿挫的讲解声。只不过，不知何时这讲台上静静地摆放着了一瓶矿泉水，其实我们都心知肚明。

　　老师，您口渴了吗？请喝水吧。

八年级作文篇6

　　一年四季，不断轮回。冬去春来，又是一年。想必这春，该是最美的一季。而此时，应闭上眼，用心去幻想那眼前的一切。

　　我心中的春应是这样的。

　　当阳光挥洒的一刻，那遍地的雪白应该消融了，随风而逝了。那北归的雁儿们，也该在空中轻语几句。绿色的嫩芽从软绵绵的土地中蹿了出来，素有些“草色遥看近却无”之意。那片片清湖，条条小溪，终于解开了冰的魔咒。再一次欢畅的笑着，唱着。鱼儿啊，你们快上来与我玩耍吧！我站在岸边，对着清湖，对着小溪，轻轻的`喊了几声。突然，一条小鱼跃水而出。转瞬，又“咚”的一声，没入水中。

　　我心目中的春应是这样的。

　　当又一次青草遍地，野花满山时，天，应该很蓝，很蓝。几只艳丽的风筝，在飘飞着，浮动着。真可谓“吹面不寒杨柳风”。鸟儿们，也该回来了，带着它们旅途的快乐，嘤嘤的回来了。蝶儿们，犹如朵朵鲜花，一会儿这一束，一会儿那一丛，是那么美妙。此时，我想我应该躺在这草丛中，眼望蓝天，送走那片片白云。

　　我心目中的春应该是这样。

　　当清明的雨又一次点起涟漪时，那荡起的水波，便应是水的悲伤。想必这雨，也是上苍的眼泪吧。因为我尝了一口这清明的雨，它，是苦的。古诗云“清明时节雨纷纷”此话应该不假，让这清明的雨笼罩这大地数日，也让人们心中的一丝悲，在此刻轻轻的流露，清明的雨是细细的，每滴雨都含着一丝忧伤，那忧伤不只为人，更为这即将逝去的春，雨啊！你应该载着这忧伤为春饯行。

　　春，该到了。带着一切美丽，饱含着深意轻轻的走来。而那美丽，那深意，便应是我心中的模样。

八年级作文篇7

　　前几天，我们学校举行了期中考试，我发现了一个十分重要的问题：无论在哪个考场上都有同学舞弊。我就奇了怪了，老师都是近视眼考试那天没戴眼镜为什么有的同学在监堂老师的眼皮底下就敢“眉来眼去”，就差试卷飞过去了，而老师只顾睁着眼睛，却不顾底下同学在干啥，那天和我在同一考场的一名女生和5个人对答案，那时气得我把拳头握得紧紧的，她们对就对吧，而且每次在我抬头时都能看得到，我不禁把拳头握得更紧了，这不由得让我想起了以前考试时，她们“眉飞色舞”的`场面，太可气了。

　　考完试后，我觉得我的拳头都变小了。这都是拜这些人所赐。他们这些人咋能这样呢，难道“将加人先问己己不欲即速已”都是空话？如果我们这样对她们，他们肯定觉得不公平，那他们为啥要这样做呢？

八年级作文篇8

　　老师”——是人类灵魂的工程师，她们哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，培养了一批又一批出色的人才。在她们那精心呵护之下，我们健康、活泼的成长。在那么多的老师中，给我印象最深的却是她——教了我半个学期的数学老师——陈老师。

　　陈老师中等身材，留着一头乌黑亮丽的长发，白净的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛，仿佛能够看出我们同学的内心世界。但是，她留给我印象最深的却是她那爱生如子的`好品质。

　　记得有一次，我发了高烧，烧到了三十九度五。恰好爸爸出差了，妈妈又在值班，所以我没有去学校请假。陈老师知道后，立马来到我家看望我。她握着我的手，微笑着对我说：“孩子，你发烧了，高烧三十九度五呢！你想吃点什么，老师去给你买!”当时，我虽然高烧不退，但我神志很清醒。“陈老师，您来了。”我对陈老师说。“是的，孩子，老师来了。孩子，你感觉怎么样？”这时，我的眼睛湿乎乎的。

　　第二天，我还是没有去学校上课，陈老师又来看望我了。她见我捧着语文书，便对我说：“孩子，你别太累了，等你病好后，我们都会帮你补课的，你现在最重要的就是休息。”我心中汹涌澎湃：陈老师，您每天忠于家务，忙于家务，现在我病了，您又来看望我，想到这里，我的泪水夺眶而出。在陈老师的关心下，我的病一天天好了起来。

　　回到学校，我就参加了期中考试，由于这几天没有上课，我考的不堪入目。这时候，陈老师又忙来安慰我：“孩子，这次考试没有考好不怪你，来，我帮你把落下的功课补上吧！”在陈老师的帮助下，期末考试，我终于取得了好成绩。陈老师在“寄语表”上写到：“‘天才是百分之一的灵感，百分之九十九的汗水。祝贺你取得了优异的成绩，但成绩只能代表过去，不能够代表未来，愿你再接再厉，取得更好的成绩！”看完这张“寄语表”后，我多想对陈老师说：“陈老师，在我这好成绩，有一半分是您的，谢谢您。

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