班主任作文

时间：2023-02-24 17:18:03 作文网我要投稿

【实用】班主任作文合集七篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的班主任作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

【实用】班主任作文合集七篇

班主任作文篇1

　　下课铃慌不迭地敲响，老师用手指了指讲台，重复提醒：“校园朗诵比赛的通知贴在走廊上，有意的同学可以自行了解，下课——”

　　几声课桌椅的碰撞之后，同学们散漫开来，我把身子朝后仰倒，贴向椅背，舒了一口气。片刻过后，我偷偷打量四周，确定无人注意后怀着犹豫忐忑的心思悄悄拐到走廊。

　　那是一张淡粉色的纸铺张在雪白的墙头，遗世而独立地隐在温暖阳光影射不到的不起眼的角落，纵然人来人往地无人驻足，就好像我似的。我停在它的下方，抬起埋着的脑袋，颇为小心翼翼地仔细阅读。

　　“‘书中自有颜如玉……’有意的同学到班长处登记……”我呢喃道，心下有几分心动。我不是个勇敢的人，也没有胆量单枪匹马走上某个舞台，但朗诵带来的音韵游移唇角的享受却使我割舍不来……

　　一只手轻轻搭向我的肩头。

　　“犹豫什么呢？”班主任王老师笑眯眯地看向我，又指了指告示：“喜欢就去试试吧，目的不在于得奖，战胜自己是最有价值的。”

　　“我不敢……我没有把握，也从没登台面对过那么多人。”我的声音愈加轻若蚊蝇。王老师没有比我高多少，但却弯下了腰，轻轻摇了摇头：“勇敢一点、大声一点，你就是好样的`。鲁迅说过：‘希望本无所谓有，无所谓无的。正如这地上路，其实地上本没有路，走的人多了，便也成了路。’”说罢，他指了指脚下，鼓励地看向我。我被说得一愣，仔仔细细地辨认这黑瞿石一般的双眼中的情绪，是鼓舞，是鼓舞……仿佛在说，你是好样的。

　　那一日，我终于还是卸下了重重心事，义无反顾地报了名。俗话说，有心栽花花不开，无心插柳柳成荫。准备的日子，像白水一样平淡、温柔，在上台前，面对阶梯教室高高的台阶，前方亮堂的灯光，我在一片白茫茫的间又想起那漆黑安静的眼睛，仿佛在说，你是好样的。我闭上眼，沉下心、迈出脚步。

　　“我的勇敢，是坐在扶手椅上，翻越珠峰高耸的水晶和白银，或者执握一柄唐吉坷德梦中的剑，独立抵御凯撒整个军队，是灵魂，也是肉体……”我朗诵的声音一遍遍响在礼堂，底下的眼神看不清晰。但又仿佛都在说：“好样的你！”

　　我又望进一双沉静如水的双眸，黑瞿石般耀眼，在重复着欣慰。

班主任作文篇2

　　我的班主任叫庄美娟，圆圆的脸，一头乌黑亮丽的长发，淡淡的金星眉，炯炯有神的大眼睛上架着一副近视眼镜，高高的鼻梁下长着一张能说会道的嘴，身材略胖，喜欢穿灰色衣服，平时总是面带微笑，一看就是位和蔼可亲的好老师。

　　庄老师对同学很负责任。有一次我在写人作文时，写完外貌就不想写了，庄老师走过来对我说：“吴漪涵，做每件事都要坚持，不能半途而废，要听取别人的意见，像你写人就要抓住人的`一件事来反映人物的特点，这样才能突出人的特点。”我听了她的话又继续写了。

　　庄老师就是这样一位负责任的老师。

班主任作文篇3

　　上课铃声刚响，班主任陈老师就出现在教室门口。她三十五六岁，修长的身材，有一双明亮又会说话的眼睛，卷曲的长发，陈老师说起话总是那么生动、热情、流利，像一台永不生锈的播种机。

　　有时，老师穿了一件紫色的连衣裙，更加衬托出她身子的单薄，瘦白的脸上带着慈爱的微笑，显得安详、和蔼。陈老师讲起课来，很吸引人，我们班的同学都能全神贯注地听讲，就像在欣赏一首婉转的乐曲，深深地陶醉着。

　　老师是一位辛勤的园丁哺育我们这些小苗，我们在老师精心地照顾下茁壮成长。陈老师在学习上严格要求我们，但对我们很和蔼。

　　有一次，陈老师正在讲课，我和同桌没有认真听讲，却在下面玩起了“冰糖葫芦”的.游戏，正当我和同桌玩得起劲的时候，一双手扶住了我的肩膀。我回过头一看，“呀！”被老师发现了，我心想：这下可怎么办呢？这回不是挨批评，就是叫家长。这时，老师轻声对我说：“徐佳，下课去一下老师办公室，我有话要对你说。”时间过得真快啊！我离开座位，硬着头皮走进了办公室。老师把我叫到跟前，语重心长地对我说：“你现在的成绩有所下降，你是语文组长，要给同学树个好榜样，上课不能开小差。”听了老师的话，我的脸上火辣辣的，心里惭愧极了。我暗暗发誓：老师我一定会好好学习，上课认真听讲，不辜负您对我的期望。

　　老师批改作业时很认真，很少有出错的地方。老师公平、公正使大家非常满意，老师为了让每位学生都学会，每次下课或放学都会把作业不规范的和没有完成作业的同学留下，直到写完为止，老师批改后才可以回家。

　　老师在生活上关心我们，是我们的知心好朋友。课余时间，老师经常和我们一起做游戏。

　　有一次在大课间上，操场上充满了欢声笑语。原来，陈老师与李亚行展开了一场激烈地踢毽子比赛，老师和李亚行各不相让。毽子灵活地在老师周围跳动着，突然，老师踢的毽子转了个弯，大家都为老师捏了一把汁，而老师却不紧不慢地转了一个弯，接住了毽子。时间快到了，胜负还没决定。李亚行的毽子突然被他踢出一米之外，当李亚行正准备接毽子时，毽子已掉在了地上。比赛结束了，大家都为老师贺彩。

　　这就是我们的班主任，她有渊博的知识，博大的胸怀，是个负责任的班主任。

班主任作文篇4

　　“小升初”那一年，被枫杨外国语和东分外国语双录取的我，放弃了众多孩子和家长眼中最顶尖最出成绩的枫杨，放弃了我最想去的东分，怀着忐忑、有着不甘来到了外总的普通班，我的心情一度是那么的失落，而班级里配备的雄厚的师资力量，又“摊上”这么个班主任，总算让我失落的心再无遗憾。

　　说起我们班的老师，个个都优秀，有温柔可亲的梁老师、有美丽可爱的曹老师，还有幽默睿智的孟老师……今天我就主要说说我们的班主任栋栋老师吧！

　　栋栋老师，原名袁栋，由于他和我们像朋友一样相处，我们就亲切地称呼他为栋栋老师。和栋栋老师还挺有缘分的，在六年级参加“华杯赛”考试时他就曾经当过我们的监考老师，因为他那帅气的外表，让我印象颇深。后来就是军训的时候，军训时候我由于情绪低落，像鸵鸟一样把自己“藏”了起来，不想引起老师的任何关注，但是袁老师对我们的关心和爱护还有幽默的话语经常在我心中泛起涟漪，那时候的我已经有些接受袁老师了。

　　军训结束，开始上课，不知道什么时候起我就被袁老师的个人魅力彻底征服了。一年多了，时至如今，袁老师彻彻底底成了我的偶像，我经常和妈妈聊起袁老师的时候说的最多的一句话就是：还有啥是我们袁老师不会的？

　　就拿玩游戏来说，班级风靡玩“王者荣耀”，为了打进“学生内部”，老师也下载了游戏软件，最后的结果是他成了顶级的高手，打遍全班无敌手。大家别以为老师玩游戏只是玩游戏，这你们就不知道了，因为游戏，他能清楚地知道哪个孩子什么时候上线，还能及时的通知到家长，你说袁老师这个招高不高？

　　数学，是袁老师的主科，上袁老师的课，让人特别享受和期待，他那灵活的思路、严谨的过程、细致的讲解，都让我折服。而最让我印象深刻的是连初中时背的《滕王阁序》袁老师都能张口即来，那记忆力也是无敌了。其他副科，老师为了让我们把知识掌握得更加牢固，都能给我们组卷子进行测试了。篮球、羽毛球类，这些体育运动没有一样是我们袁老师不会的`，竟然和我这个有专业教练教的都不相上下。文艺方面就更不用说了，袁老师那嗓音可媲美歌星，在美国的时候可是收服了一大波粉丝。

　　在学校里，袁老师是一位幽默、爱笑、有时严肃的班主任，而自从在暑假我们一起去美国游学后，更让我惊叹于他的能力、佩服他的学识，也终于发现了袁老师最“弱”的地方（这是我一直在找，一直没有找到的地方）。

　　那是在洛杉矶的加州冒险乐园里，袁老师不想坐过山车，五个同学就架着他说“老师，不怂”，然后就向“疾速过山车”走去，最后硬是让五个同学给抬了上去。过山车上，大家都在体验刺激中，也无心欣赏袁老师的风采，直到走下过山车，我摸了摸他的小腿，哇，抖得厉害！呵呵，终于发现袁老师的弱项，那真真是不容易呀！

　　严肃、幽默、嘴快、爱耍酷、超级负责任，这就是我们的袁老师。课堂上他谆谆教导我们，事无巨细，生怕我们不懂不会；休息间隙，他又能和我们打成一片，和我们聊随便什么话题；制定出无数新鲜的班规，让我们班“一直被模仿，从未被超越”。“摊上”这么个班主任，七班之福！我一生之福！"

班主任作文篇5

　　在日常的学习、工作、生活中，作文大家都很熟悉。借助作文，人们可以反映客观事物，表达思想感情，传递知识和信息。你总是写不出作文？下面是我的小学班主任写的5篇400字的作文，由边肖整理。欢迎分享。

　　我小学班主任的作文是400字1

　　啊！学校发生了巨大的变化。不仅多加了一个班，我们班主任也换了。她会是谁？到底美不美？大家都在议论纷纷。有人猜测她教语文；有人猜测她教英语；有人猜测她很美，就像希腊神话中美丽的女神雅典娜——…

　　她带着非常严肃的表情走进教室。我心里暗暗想：哦，妈的！如果老师这么认真，她会很凶的。她首先自我介绍。她说：“我姓刘，是深圳小学转来的。我学的'是心理学。我教毕业班。我从来不批评学生，问我们信不信。”突然，教室里有很多噪音。大家都说：“我们不信。”当然我也说过不相信。哪个老师不会批评学生？

　　刘小姐有一双明亮的眼睛和一张白皙的脸，笑起来总是露出一对小酒窝。当我第一次见到刘老师时，我觉得她应该是一个负责任的好老师。

　　虽然我们只和刘小姐接触了一周左右，但她给我留下了不可磨灭的印象。这一周，她没有批评学生，她认真工作。特别欣赏刘老师的教学方法，也喜欢刘老师的课。每当刘老师上课时，每个人都会感到非常放松、自由和快乐。而且课堂气氛非常活跃，每个人都可以发表自己的意见，表达自己的想法。上课不爱举手发言，因为回答错了老师会说你。不知道为什么，这几天既然你教了我们，我感觉灵感来了。好像变得很勇敢，敢在课堂上举手发言。

　　老师！你就像一支蜡烛，燃烧着自己，照亮着别人；像春蚕一样，你奉献了自己，装饰了别人；你就像粉笔，牺牲自己，留下知识；你就像一个勤奋的园丁，孜孜不倦地培育着小花。老师，您辛苦了。

班主任作文篇6

　　我的班主任是凌老师。她虽然今年五十岁左右，但是看上去比她的实际年龄要年轻得多。一头短短的卷发，一副眼睛架在高高的鼻梁上，嘴角上常常挂着甜美的微笑。

　　别看她外表温柔，但是对我们的学习要求很严格。有一次，因为我的'读书笔记完全是应付着做的，内容非常少，而且是一个字占两个字的间距，写得简直就是一塌糊涂，而且还有很多的错别字。于是，凌老师让我重写，我在同学们下去做课间操的时候拼命地补，不敢有一点马虎，生怕凌老师再让我重新写一遍。我终于把读书笔记补完了。老师看了看我的读书笔记，意味深长地说：“你看，这不是写得不错吗！非得让你重写，你才能长记性”。这句话让我意识到了错误，我回到座位上，想：以后再也不能为了去玩手机而赶时间糊弄作业了。

　　她虽然在学习上对我们很严厉，但是在生活上非常关心我们。有一次，我们正在上语文课，张志远因为吃得不合适，吐的满地都是。同学们有的捏住鼻子往后退，有的皱着眉头，有的小声说：“臭死了”，都恨不得跑出教室，逃离这个难闻的现场。就在这个难闻的气味下，凌老师却耐心地清理着令人那些恶心的呕吐物。清理完后，凌老师问张志远：“还难受吗？”。凌老师真是一个有爱心的好老师。

　　感谢可敬可爱的凌老师！您用汗水和心血哺育了我们这些祖国的花朵；您用善良和纯朴教会了我们怎样做人；您用微笑和叮咛让我们看到了前行的方向……

班主任作文篇7

　　李安不是大名鼎鼎的导演李安，李安是我们七（2）班的学生，在七（2）班，李安是一个响当当的名字。七年级新生入学不到一周，我们班来自全乡各村小的50来人，就都认识了他。各科老师，从语、数、英到音、体、美，排着队等着和他谈话。有一次，数学老师刚把他带走，语文老师就派人来找，谈话还没有结束，政治老师又到我这里诉苦，要我好好管一管李安。

　　作为班主任，我第一节课就被逼着认识了李安。那节课，我讲了20来句话，李安帮着我讲了不下10句。不让讲不行，就好像跑4×400米接力，我刚跑了200米，他就把我手中的接力棒夺走了。午间大自习，大多数学生都屏声敛气地学习或休息，李安则大模大样地进来，两组课桌间的空间几乎容他不下，屁股刚挨到板凳，又想起来什么，急匆匆跑出去。国旗下，草坪上，李安趴在地上，几个学生叠压在他身上，李安杀猪般的叫，声音让我在三楼都心惊肉跳。

　　在外边哄那么狠，进教室该安静了，可是李安总要和同桌高存互动，弄出一些学习之外的事来。每节课，他都能挣到老师最高的回头率和注意力。有时，老师实在气了，就敲他两下（我怀疑，我们班的米尺不断更新，李安功莫大焉），他安静了，可脑子又早转到爪哇国里去了。上课声、读书声、讨论声，他声声不闻；杂七事、马八事、无聊事，他事事上心。

　　李安真烦人，小组长贾荣荣说；李安真烦人，纪律委员刘振利也说。

　　我让李安把最想改变的事给我列一个清单，想以此促他改变，可他迟迟写不出来。

　　李安家境不富裕，父亲有病，贫困生补助，我第一个想到的就是他。和他谈话是我每日的功课。一次，他说喜爱魔术，我一听大喜过望，好像十冬腊月点着了一把火炬。到市里参加交流会，我抽空跑了几家书店，最后店员在仓库里，给我找到一本《儿童小魔术》。我宝贝一样揣回来，李安非常喜欢。我说，兴趣是最好的老师，希望你几年以后成为刘谦第二。没有三天，李安对我说，魔术太难了。现在，《儿童小魔术》传到九（3）班同学的手里，他们在津津有味地看着，而我们的.李安已对“魔术师”的梦想寡然索味了。

　　日子继续着，李安依然固我。

　　前天，我听过讲座，兴冲冲地跑到李安和高存的桌子旁，把我感触颇深的一句话写到他俩的本子上：“改变一点点，就一点点地改变了”。我多么希望他真心实意地改变，哪怕那么一点点。然而，我又忐忑，这么多人的教诲都不能触动，仅凭这么一句话能有多大效用？可我会等待，我有耐心。

　　李安啊，李安，真不省心！

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