【精品】普通话作文四篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的普通话作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
普通话作文 篇1
我的奶奶是个年过六旬的老人，但她身体还很硬朗，挺聪明的，只是小时候没上过学，所以不会讲普通话。
有一天，奶奶削了一个苹果，叫我吃。我吃着吃着，我冒出一个想法：何不教奶奶说普通话。我对奶奶说：“奶奶，我教你说普通话好吗？”“好好好。”奶奶笑着说。我脑筋一转，说：“我教您说‘苹果’吧！”我说，“苹果，跟我念苹——果。”“苹——朵。”奶奶笑着，显得不是很在意又很认真地念着，还不时地看看四周有没有人在听，有点羞涩，脸上泛着微微的红晕，像小姑娘似的。有一次，妈妈在奶奶身边，我叫奶奶说普通话，奶奶怎么也不肯说，脸上又“发烧”了，她可能是怕妈妈笑话她吧，所以没敢说，唉！这个奶奶。
自从我教奶奶说普通话后，就越来越感兴趣，总是在没人的地方偷偷叫我教她说普通话，渐渐，奶奶积累的词汇多了，对自己的成绩感到满意了，很想用普通话说，经常是普通话中夹着方言，方言中夹着普通话，很搞笑。
最有趣的是去饭馆的那一次。那天，奶奶和我下馆子，到那儿了，我正要点菜，可奶奶拦住我，用别扭的普通话问我吃什么，我说：“红烧排骨。”奶奶听了，忙抢着说：“我来两混（份）红烧屁股（排骨）。”“屁股？”服务员迷惑不解地说。“屁股嘛，快。”奶奶不以为然，一点也不觉得怎么样，我哭笑不得，因为我是奶奶的‘老师’，‘学生’说错了让我又急又害臊，说不出话来，女服务员愣住了，惊讶地看着我们。我忙不迭地说：“对…不…起，是，红、红烧排…骨。”这句话消除了客人们的疑惑，接着是一阵阵笑声连绵起伏，我和奶奶丢人极了，脸一阵白一阵红，很不自在，匆匆忙忙吃完饭，迫不及待地溜了。
这件事过后，奶奶说普通话可小心了，虚心地向我请教，认真学习每个字的'发音，终于学好了标准的普通话，走出门受到了乡亲们连连称赞，奶奶表面谦虚，心里听了喜滋滋的。
现在想起这事，我觉得很欣慰，我教会一位老学生啦！为推广普通话作出一份小小的贡献。人人都说普通话，沟通才方便！
普通话作文 篇2
语言也是一门关于沟通的学问，一项精彩的艺术，一幅五彩斑斓丰富多彩的画卷。
——题记
上下五千年，中国屹立在世界的强国之林中。如今，我国各项技术均在国际上有着重要的地位。促使这一切发展迅速、让人们之间的交流变得容易快捷的便是我们一直牢记在心中的普通话。
“雅言传承文明，经典浸润人生。”弘扬中国优秀传统文化，构建中华民族共有的精神家园，离不开普通话。
普通话是我国各族人民沟通的桥梁，它抑扬顿挫，婉转悠扬，悦耳动听，是当今21世纪最优美的语言。今天我们的国家，在政治、经济、文化上实现了历史上空前的团结和统一，全国人民在党和政府领导之下团结一致，为建设社会主义这个共同目标而奋斗，普通话更是促进了现在的局面，它让人民群众能够沟通交流使生活更加便利通畅。
小时候回老家农村过春节，常常不知道大人们在谈论些什么，当地的方言让我脑子里一片空白，他们笑的开心的时候我就随及跟着不知所措的笑一笑，自己想要做的事也不能很方便的与村里的人沟通交流，所以当大人们聚在一起说话的时候我只能尴尬的坐在椅子上默默低头玩着手机，本来想象中的春节是一家子坐在一起热热闹闹的谈论这一年的好事与烦心事，在饭桌上说说笑笑、其乐融融，如今因为方言的阻碍，春节并没有想象中的那么热闹。
而到了今天，老家的墙上抬头就能看到一行醒目的大字“大力推广普通话、齐心协力奔小康”，村子里的爷爷奶奶都开始学习标准的普通话，他们互相交流着那不熟练却让我秒懂的语言突然感受到一种莫名其妙的亲切感。从此我再也不惧怕春节，我总是在餐桌上与大人们交谈着一年的喜怒哀乐，听他们讲述村子里的奇闻趣事。即使是春节已经过去了，我扔乐意再次去到那个淳朴干净的`村庄，与同龄人甚至长辈交谈着我们都共同熟悉的普通话。
普通话是心灵的桥梁，是雄鹰飞上蓝天的翅膀，是小草茁壮成长的雨露，是我们成长道路中的营养品。它让我们能够毫不费力的随时分享我们的快乐与忧愁
普通话是一种文明的象征，有了它，我们的校园会更加文明，世间会多一份爱与关怀。俗话说得好“四海同音，万众一心”，普通话也是一门艺术，唯有继续传承这门艺术，中国才能更加富强，社会才能更加进步，我们的生活才会越来越方便。
传承中华文明，讲标准普通话。
普通话作文 篇3
教哥哥讲普通话 哥哥王逸飞从小就生活在农村，精明的脸上有一双浓眉大眼。他说着一口流利的普通话，在别人看来，他怎么也不象一个在农村长大的孩子。可在两年前，他却讲着满嘴的地方话，这是怎么一回事呢？
两年前的一天，我回奶奶家过年，碰巧王逸飞也在那里，我便于他攀谈起来。可他说了半天，我一句也没有听懂。不但如此，还闹出了笑话呢！ 比如：有一天我早上起床后，他在被窝里问我， 今天有没我早上起床后，他在被窝里问我， 今天有没有“也坡”？我说：哪有“也坡”。他又说：有也坡我带你去放风筝。我想了半天，难道也破就是风？等他起床后，发现太阳红彤彤的，说，也破这么大，你咋说没有呢？原来，也破就是太阳啊！ 从那以后，我和爸爸决定叫哥哥讲普通话。 教他将普通话的第一天，我们先教他怎样正确发音。哥哥不认真学，我们变发动奶奶，哥哥平时最听奶奶的话，见奶奶来，他就认真学了。
我们一连教了三四天，才让他的发音基本正确。第二步，我们要改正一些土话。哥哥总说：“误达”怎么怎么怎么，“误达”怎么怎么怎么，还喜欢把“聊天”说成“谝”。我记得他最爱说的一句话是：“大伯”（地方话把“伯”发音bei），这（ze）普通话讲起来怎么误么难常呢？（读时，用陕西话口音） 为了让他改正这些地方话，我和老爸可谓是费尽脑汁，还是妈妈聪明，把哥哥常说的土话翻译成普通话。比方说，把“扎势”翻译成“摆架子”；把“暮囊”翻译成“不利索”等。把那些土话翻译成普通话的意思都抄在一张纸上，让哥哥随身带着。 渐渐的，哥哥把原来正宗的`地方话改成了流利的普通话。
现在，我和哥哥又可以开开心心地玩、痛痛快快地对话了。 普通话真便利啊！我希望越来越多的人来将普通话，让全国各族人民都痛痛快快地对话、交流。让普通话更加普及、发展。但愿有一天，全世界的人都讲普通话！
普通话作文 篇4
语言是人与人交流的工具，普通话是我们祖国的通用语言，从我们刚生下来牙牙学语的时候，到幼儿园学习aoe的时候，在到现在学习古诗、三字经的时候，我们就开始使用语言来进行交流、探讨，交流离不开语言和文字，大家常说：“讲好普通话，走遍中国都不怕。”
当然，学说普通话重要，写规范字也同样重要，就说我们在考试时候，写规范字可以提高成绩，减少扣分。平时作业写规范字，可以让别人觉得你是个认真学习的好孩子。所以，“说好普通话，写好规范字”是我们每个小学生一定要做到的。我认为我们阁西街小学在这个方面做的比较好，学校把“说好普通话，写好规范字”作为教学重点，在校园里每个角落都能听到标准的普通话，作业本上都能看到书写整齐的规范字。
同学们，作为祖国希望的'我们，有义务说好普通话，写好规范字，为周围的人树立一个榜样，让我们一起来努力吧﹗让我们从现在做起，从自我做起，“说标准普通话，写规范的汉字”构建我们美好的校园美好的家园。
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