【精选】远方的朋友作文三篇
在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的远方的朋友作文3篇，欢迎大家分享。
远方的朋友作文 篇1
远方的朋友：
你好！
虽然我们素未蒙面，但心却惺惺相连。我们都生活在祖国的东南西北，是祖国的花朵。
我先自我介绍一下：我叫张禾林，是重庆市沙坪坝区青木关的青木关镇小学五年级二班的一名普普通通的小学生。
今天给你写信是因为我们要举办一个远方小学生“手拉手”活动，也想与你成为朝夕相处的好伙伴。
我跟爸爸妈妈生活在一起，弟弟和爷爷奶奶有时也会来玩。在学校，我结识了许多小伙伴，大家都是无话不说，无话不谈的好朋友。。既然是朋友就应相互坦诚，我也告诉你一个我的小秘密吧，那就是你别看我性格开朗，但是我是一个名副其实的宅女，除了上学，我一般都宅在家里呢。
我们青木关也可是美丽的，有小河、小桥、美景石老翁、山堆石成了一道独特的风景线，虽然你的家乡草原十分美丽，还有羊群、马儿与热情好客的人们。但青木关也毫不逊色，有空你来玩一下吧，我可以做你的免费导游哦，保管你流连忘返，依依不舍哦！
我的学校也非常美丽，绿色的草坪，躺在上面可以仰望天空，它是那么的可爱，那么的蓝，天上的白云一会想这个，一会想那个，形态各异。两个卫生间，三栋教学楼，教学楼里的.教室窗明几净，每天早上，教学楼就会想起朗朗的读书声，那声音充满了校园的每一个角落。学校里也种着许多花草树木，好像一座花园，老师们和蔼可亲，像辛勤的园丁，精心培育着我们这些小树苗，希望我们能够茁壮成长。
远方的朋友，如愿与我交朋友，请回信！
祝你学习进步，更上一层楼！
你的朋友 张禾林
20xx年5月25日
远方的朋友作文 篇2
亲爱的朋友：
你好！ 收到我的来信你一定很惊讶吧因为我们现在要开展一项活动，所以我给你写了一封信，希望我们以后能成为好朋友，我们的活动名字叫“手拉手”。
我们虽然没有见过面，但我很想和你做朋友。我叫梁馨怡，今年11岁，上五年级了，在石首上学。虽然我在石首有许多朋友，但我十分希望和远方的小朋友做笔友。你也许是个活泼的男孩，也许是个开朗的女孩，我希望你能喜欢我、接受我。
我的家乡——石首，是个年轻而有繁华的城市。她虽然没有悠久的历史，没有丰富的土特产，没有名扬中外的历史古迹，没有让人惊叹的山山水水，但她充满生机和活力，在石首人眼中，她永远是最美的。石首有许多值得一去的地方，比如森林公园，桃花山，……石首的环境很好，虽然四周都有高楼大厦，车很多，但大路两边都是绿树成荫。
你的家乡是什么样的'？一定也很美丽吧。或许是繁华的美，或许是古朴的美，或许是纯净的美。我想你一定和我一样很爱自己的家乡。
我真诚地希望你能成为我的朋友。请给我回信呀！谢谢！
祝：身体健康，学习进步！
在远方的梁馨怡
20xx年3月7日
远方的朋友作文 篇3
绒绒：
你好！开学了，你是否已经适应了紧张的学习生活？学习任务繁重，你可要注意保护视力呀！
我们学校的课余生活真是丰富多彩。三月份开展了向雷锋学习的活动，，秋天学校组织我们挖白薯，有时我们还走进市场做小调查，假日里还开展“雏鹰”假日小队活动。至今令我难忘的便是那次我挖白薯。
在一个秋高气爽的上午，我与同学们怀着无比激动的心情乘车来到了位于北京郊区的航天工业基地试验田。当我和同学们排着整齐的队伍走下车，呈现在我们眼前的是一望无际的白薯地。对于我这个城市里长大的孩子来说，挖白薯这个概念甚是模糊，从未体验过啊！怎能不使我兴奋？怎能不使我好奇？正当我想入非非之时，突然听到了一阵欢呼声：“耶！开挖罗！”
转眼一看，同学们欢呼着早已四散飞奔过去，而我也毫不示弱扑向白薯地。首先我把白薯秧子拨向一边，接着双手紧握铲子左一下，右一下卖力地挖了起来。啊！白薯宝宝的脑袋露出来了。“快来看哪，我发现白薯了，一大个的白薯。”此时小郭跑过来伸着脖子着急地说：“在哪？在哪？让我看看。”看完后她也努力地找起来。于是，我挖得更起劲了。不大一会儿，白薯宝宝露着笑脸进入了我的视线之中。我双手紧紧地握住白薯宝宝的脑袋，用尽全身的力气向后一拔，哇！白薯宝宝终于出来了，我用铲子使劲在白薯宝宝的根部向下一切，白薯宝宝便脱离土壤，托在我的掌心了。我轻轻地拂去它身上的`泥土，小心翼翼地将它放入我身边的口袋中。经过一个下午的忙碌，我与同学们满载而归。
回到家中，我将白薯大大小小摆一地，端详起我的劳动成果来。晚上我们全家都品尝了我的白薯，我第一感到“劳动是最有滋味的”。
这就是我与同学们度过的既快乐又难忘的课余生活。有时间你能谈谈你的课余生活吗？
祝你
天天开心！
张兆一
2xxx年3月6日
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