有关四年级叙事作文汇编九篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的四年级叙事作文9篇，欢迎大家分享。
四年级叙事作文 篇1
我家就像医院一样，每个人都得了“痴呆症”。不过，你可别见怪，请听我慢慢道来。
患者一号：爸爸。
我的爸爸是一位“电脑痴呆症患者”。他一天到晚大部分时间都花在看电脑上。有一次，他正聚精会神看电脑的时候，偷偷走到他的后面，吹起了口哨，还听见他自言自语：“奇怪了，大热天的.，怎么会有鸟叫，他们应该在树上乘凉啊。”我大叫一声，他这才知道我在旁边，我真是哭笑不得。唉，这是爸爸。
患者二号：妈妈。
我的妈妈是一位“烹饪痴呆症患者”。每天的早、中、晚餐不是她做她就不高兴。记得一天早上，已经8点多钟了，只听见妈妈的锅还在乒乓响，我和爸爸还想睡个懒觉，就被这阵阵香味引出厨房。不到十分钟，迅速光盘，我的神啊！还没等我肚子里的早餐消化完，中饭和下午茶手牵手来了。不到一会儿，秒杀中饭。几个小时后，晚饭隆重登场。妈妈每天都会说：“我在思考早饭吃什么，中饭吃什么，晚饭吃什么。”天呐，她是要把我们养成大肥猪吧？我们家应该把“卫生家庭”改成“吃货家庭”了。
患者三号：我。
我是一位“阅读痴呆症患者”。一有空我就会去拿书来读，我还是学校图书馆的常客呐！我爱看书，已经达到了忘我的境界。一次，我在图书馆看书，直到看完一本书，才发现已经开始静校了。有时候边走边看书，不小心滑到楼梯下面也顾不得疼痛，又迫不及待捧起书本来看。妈妈经常这样评价我：“你这个小书虫，简直是无药可救，再看下去，天都要破了！”
这就是我家，一个痴痴呆呆的家。我爱我家。
四年级叙事作文 篇2
国庆初放假，我、爸爸妈妈和我的一个好朋友——阳阳一家人一起去，漳州六鳌沙滩那边玩。
那天我们到大润发买完有用的的东西后就上高速。到了漳州六鳌镇，我们迷路了！花了九牛二虎之力才找到我们的目的地，那时已经4点多钟了太阳准备下山了，但我们却在海上玩冲浪，感到很开心！月亮升起，我们吃完晚饭，阳阳提出要到沙滩上散步，当时大人正在讲话，我也没意思就答应了。我和阳阳正在沙滩玩得正开心的时候，一个黑影出现，我连忙害怕地说：“蜘蛛啊”！阳阳拿出手电筒照一下黑影，原来是一个小螃蟹呀，我的心情一下来了个三百六十度大转弯，我和阳阳赶紧追着小螃蟹，它好像知道有人追它，横着跑，（现在我
知道什么叫横行霸道了)哇，它的速度好快呀！我喊道。我觉得这样是很难抓住它的所以我决定设一个陷阱来抓它，我们赶快在它的周围挖了一个小坑，等它到小坑的时候用沙子埋住它，趁它不动的时候我们就抓住它的脚，说干就干，我们俩分工，阳阳追，我挖，结果真抓住了这只古灵精怪的小螃蟹呀！我们惊喜若狂地给大人看，我们还拿了可乐瓶来装螃蟹，大人叫我们多抓一点，我们想都没想就答应了，接着我们按这个办法，抓住了好几只小螃蟹！我们走着走着看到一只中等螃蟹，我们就按前面的办法来抓，可真奇怪这个办法只对小螃蟹有效对就无效了！我让阳阳去追，我来想办法，后来想不出来只能用老办法了——用沙埋！嘻嘻，这个办法真好！一下子连中等螃蟹也成来我俩的囊中之物和手下败将了！就当我们抓了好几只螃蟹的时候都找不到了！正当我们回去的时候，阳阳的.手电筒一不留神掉到地上的时候，阳阳蹲下来捡手电筒看到了一个大钳子在下面，叫我把铲子给他，我不知道他要干嘛就给他了。结果一只“巨无霸”跑了出来（“巨无霸”是我们给它的名字）我们连忙去追，在追的过程中我想着阳阳的运气太好了，简直是瞎猫碰到死老鼠，这种运气！我们几乎用尽了我们可以想的全部办法，都抓不这只“巨无霸”，最后我们使用我们抓螃蟹的看家本领沙埋！但这只“巨无霸”的力气太大了，埋了它一会儿它就可以挣脱了，后来我们就拿一个带子把“巨无霸”装到里面去才把这个“人追螃蟹’的任务做完了！
要睡觉了我们俩依依不舍地到帐篷里睡觉了！
四年级叙事作文 篇3
每当我放学，按响“502”，都期盼那头是父亲，因为他总是在我还没上到二楼时，就已经冲下来，替我接下书包，牵着我的手，半喘息着说：“把咱家宝贝累坏了！”跟在父亲后头，摇晃着父亲的大手，走到五楼！
就在这楼梯的两头，总有一双大手轻扶着我被风撩乱的头发，轻抚着我心中的躁乱，使我如沐春风，沉浸于无尽温柔。那就是我的父亲。
就这样，一年又一年地飞逝，转眼间，我已升入初中又面临毕业了。就在那天，当我在楼道里挪着步子，等待父亲的`大手时，我突然感到一秒又一秒竟然如此漫长！感庆灯出了故障，一闪一闪的，在昏黄的灯光下，我看见父亲那匆忙的神情，听见他那夹杂着剧烈心跳的喘息声。我黯然地站在那儿，猛然感到父亲的苍老：两鬓已经花白，眼中布满血丝，脸上也已沟壑纵横……这一切都在刺着我的眼睛我的心。我双手紧紧地握住书包带。他伸出大手说：“爸爸帮你拿！太沉了！”我牵住他的手，说：“不用。爸，不沉！”一直走到五楼……
从那以后，每当按响门铃，就快步向楼梯[来源]的那头跑去，这样，父亲接我的地点从二楼到三楼，又从三楼到四楼……回到家，我把爱运在手掌，轻抚着他的白发。看着父亲的面庞，昔日的美好都展现在眼前，可他现在却如此苍老！不禁心酸冲鼻！好在泪水总算没有掉落下来。
现在，每当父亲买菜回家，我都飞奔下楼，抢过他手中的重物，托起父亲的大手，说：“太重了。爸，以后让我来做这些！”我知道，父亲眼中的感动！
“女儿，你长大了！”……一直到五楼。
如果说家是最温馨的地方，那么在楼梯的两头，便是温馨的浓缩，是爱的深沉！
幸福，在那楼梯的两头。
四年级叙事作文 篇4
暑假我和妈妈去浙西漂流，妈妈才开始说去漂流的时候我就有心里抗拒，当时我就说：“不去。”妈妈说：“宝贝、你要勇于尝试，战胜心理抗拒，我听了妈妈的话暗自下决心我要勇敢、坚强。
八月十日的早上，我们乘坐旅游大巴出发，一路上既紧张又开心，感觉时间过的很快，到达目的地的时候已经下午四点钟了，我下车的时候很兴奋，跟着大家排起了队，当时人特别多，工作人员说到六点水就停了，大家急急忙忙的穿起了救生衣，也没有时间考虑，我和妈妈就被工作人员安排上了皮筏。妈妈也是第一次漂流，妈妈平时就是个胆小鬼，她也很紧张，不停的说：“皓皓要抓紧把手千万不要松。”妈妈的话音刚落，我们的皮筏就被工作人员推下了坡，吓得我们大声尖叫，一下子冲到了下面，当时我一点心理准备都没有就到了下面，真刺激啊！我们都变成了落汤鸡，皮筏里装满了水，我和妈妈坐在装满了水的皮筏里，山上的水冰冰凉凉的，可我的`心已经热血沸腾了，紧接着我们又划向了第二个坡，有了第一次的经验，我已经不太害怕了。
紧接着冲下了第二个坡，大家来到了一个大的湖面，很多人在打水仗，我和妈妈也泼起了水，水进了妈妈的耳朵，妈妈耳鸣了，我玩的太开心了，忘记了时间，大家已经都飘远了，我当时很害怕，我就叫妈妈快点划，经过一个又一个下坡我和妈妈分工合作，其中有一个360度的坡，真是太惊险了，妈妈用她的腿压住我的腿，生怕我掉下去，我和妈妈说以后我们遇到困难要团结一致，通力合作，有了妈妈的陪伴我有信心克服一切困难，这真是一次勇敢的尝试。
四年级叙事作文 篇5
修身养性，既修身又养性。
时不时欣赏鱼儿嬉戏，不一定要见鲤鱼跳龙门之奇迹，能观鲤鱼打挺即可满足，在鱼儿游戏之中寻找一份怡然与自得。
或寻花之妩媚，动人……即使寻不到名花，也不必伤感，见了野花也可兴高采烈，把名花与野花一视同仁，能在花的雅致中得到情趣。
也可手执毛笔，在纸上心情挥毫，看墨汁是怎样从一团浑浊变为有序的几笔，再观墨之延散，只求在字里行间寻得清闲。
更能在乐器面前止步，接着是美妙的乐曲欢快蹦出，古人爱弹古筝，手指轻轻拨动便进入了奇幻世界，为的是心平气和地在琴弦中体会超凡脱俗的.宁静。
或品一杯香茗，不需碧螺春、龙井等上好名茶，哪怕普通茶叶也无妨，只需细品片刻，就能回归自然，寻找到一份自然的清香与恬静。
甚至可以充满激情在操场上大肆发泄、放松，抛开一切完全进入另一个世界，只在忘记一切烦恼，活得洒脱。
闲暇之余不忘修身养性，乃是人生一大幸事。
四年级叙事作文 篇6
秋天到了，空气凉了，草也黄了，我们家前面的草地上，显得很寂静，草地上的草个个面黄肌瘦，上面盖满了叶片。这可是蚱蜢的好去处，我和哥哥就到那里去抓蚱蜢。
到了门前的草地上，这里以前是蚱蜢的天堂，上面有大小不一，颜色不同的蚱蜢。我和哥哥用脚踢着草地。可奇怪的'是，以前我们看到的，大批大批的蚱蜢，今天居然一只也没跳出来。我们又检查了一遍草地，真出人意料，我们居然在草地里找到了五十多只流着血的死蚱蜢。过了一会，我们终于在草地里发现了一只活的，我们连忙扑上去，一把抓住了它，我们提出了种种猜测。哥哥说：“可能是草都枯了，蚱蜢饿死了？”我一想，说：“不对，不对，他们身上有血，我想，他们可能是在农民除草时被砍死的？”我们议论纷纷，但最后我们确定是我刚刚的猜测。我们看看小蚱蜢，把它放了回去，随后又去相邻的草地上抓了三十二只蚱蜢，放进草丛里。我们想：“草长得很快的，这些新居民一定能在草地里快乐地生活，生儿育女，最后这片草地也会变得充满生机！”
地球，我们共同的家园，我们要保护好大自然，跟昆虫、动物、植物和谐相处，让它们真的变成我们的朋友，这样大自然才会更美丽！
四年级叙事作文 篇7
今年暑假，爸爸妈妈带我去巴厘岛旅游，其中阿勇河漂流是我最难忘的。
阿勇河也叫爱咏河，全长12公里，流经22处激流点，两岸都是原始森林，沿途景色秀丽，变幻无穷。迎面而来的忽而是茂盛的树林，忽而是阴森的蝙蝠洞，忽而是美丽的瀑布，令人赞叹不已。
因为漂流有一定的.危险性，游客需穿上救生衣戴上头盔，拿好划船用的桨，教练开始讲解安全须知，一定要牢记教练的手势和口令是什么意思，上船要严格按照教练说的做，然后我们上了橡皮艇随教练出发了，一开始水很平静，我随着教练的口令一会儿向左划，一会儿向右划，兴奋极了。
水慢慢有坡度了，落差有1到3米呢。教练大喊：“快趴下！”我赶紧抓住船上的绳子趴下，船顺着激流直冲而下，溅起的河水劈头盖脸地砸向我们，我们全身都湿透了。小船随着水流左摇右摆，上蹿下跳，不时还会冲进一个个小瀑布，我们就会被淋个落汤鸡。中途还被河中的大礁石挡住几次去路，在教练的指挥下，我们使劲划桨，调整船的位置，有时教练还需要跳下河去推船，船又可以前行了。激流太猛，有几个大人因重心不稳跌落水，有个大姐姐都被吓哭了呢。我咬紧牙关，按照教练的指挥拼命划，冲过一处又一处的激流，中途手被磨破了4处，当时一直在流血，我全然不顾，勇敢地冲向下一个激流。全船人在冲下激流的瞬间，都哇哇大叫，历经两个半小时的漂流，我们终于平安抵达了目的地，导游和教练都夸我勇敢，爸妈也说为我感到骄傲，我感到很自豪。
这对我来说是一次难忘的经历，十岁以下不建议参加漂流，而我只有九岁，我主动提出要挑战阿勇河，并且挑战成功，我是不是很勇敢呢？
四年级叙事作文 篇8
一进校门，踏上灰白色的广场砖，来到了我们的操场。这个操场可宽了，大约有五个课室那么大。下课的时候，同学们都在那儿做游戏。
操场正前面是一个米黄色的舞台。这个舞台高约一米，周围栽着许许多多的花草。舞台旁有两根长长的铁杆，上面分别飘扬着我们的国旗和校旗。
舞台的左边是我们的教学楼。这栋教学楼的外墙呈朱红色，一共有六层，其中最底层采用了架空设计，形成一个宽大的空间，那就是我们的风雨操场。有了这个操场，就再也不用担心下雨的时候没有地方上体育课了。
舞台的右边是我们的跑道。这跑道全长50米，旁边是我们的'宣传栏，还有几棵老榕树和许许多多的花草。我们有时上体育课就在那儿跑步。
跑道的起点处则是我们的篮球场。上体育课时，同学们都在那儿做体育运动，跑步、跳绳、打篮球。
啊，我爱我们的学校，我爱我们学校的操场！
四年级叙事作文 篇9
呵呵，今天可真开心啊！平时懒得运动的妈妈，今天居然主动邀请我和爸爸打羽毛球，真是太阳打西边出来了！原来她的体重超过了历史记录，使她受到了打击，出于减肥这才与我们打羽毛球，不过，这也不错，我这个新手也可以亮亮我的“非凡球技”。
到了球馆，我拿出球拍，迫不及待地对妈妈说：“妈妈，开始吧。”说我就开始发球。可是，第一下，打不球，第二下，还是打不，第三下好不容易打了，却被妈妈挡了回来。我连接发了好几个“高球”，但都被妈妈接住了。接下来，我输得更惨了，我被妈妈那不知名的“飞球”打的落花流水。我想：唉！今天可真倒霉，看到我垂头丧气的样子，爸爸对我说：“你是新手，输给妈妈是正常的，让我来教教你吧。”
只见爸爸左手拿起羽毛球，把球轻轻地往上一抛，右手举起球拍，对准球狠狠打下去，球轻盈地飞了出去，我羡慕极了，拿起球拍，学爸爸的样子，就要发球，可没想到，由于用力不均匀，我不但没把球发出去，而且还摔了个“狗啃泥”。我恼羞成怒地把球拍扔在地上，大声说：“打羽毛球真没劲，我不学了”。爸爸听了，走过来，拍我的`肩头，亲切地对我说：“万事开头难，无论做什么事，都不能半途而废，只有持之以恒，才能成功。”听了爸爸的话，我重新拿起球拍，继续练习。我学爸爸的样子，把球轻轻往上一抛，右手举起球拍，对照球狠狠打下去，一次、两次、三次……不知学了多少次，终于，我所发出去的球能轻盈地飞出去了。接下来，我就开始和爸爸比赛。
爸爸先发球，羽毛球飞到我头上，我又把它打回去。只见羽毛球在我们俩中间飞来飞去，可是，好戏不能常上演，打打，爸爸突然打了个特别高的球，哈哈我也不是好欺负的，我抓住机会一扣，球过去了，这时爸爸又来了低球，我没接住，只好乖乖的丢了一球。差距越来越大，怎么办呢？爸爸说：“你还是投降吧。”我回应说：“士可杀，不可辱。想让我投降，不可能。”我来了一个调虎离山之计。往左面打了一球，爸爸接住了。我又往右面打了一球，球以迅雷不及掩耳的速度飞到了地上，爸爸没接到，他目瞪口呆，我哈哈大笑，连在一旁观战的妈妈都给我鼓起掌来。我和爸爸的战斗越来越激烈，我越战越勇，最后我以21：19险胜爸爸，以成功告终！
这次学打羽毛球，不仅增强了我的体质，锻炼了我的身体，更让我懂得了：无论做什么事都不能半途而废，只有持之以恒，才能成功。学会打羽毛球真好！
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