鼓励的作文600字

时间:2023-03-09 15:27:43 作文网 我要投稿
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【热门】鼓励的作文600字四篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的鼓励的作文600字4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【热门】鼓励的作文600字四篇

鼓励的作文600字 篇1

  用哥哥和一小老师的话来说,我写的作文一塌糊涂,句与句之间没有任何联系,也缺少优美的词语。这使我十分沮丧,对写作文没有了趣,也常常因为作文而挨老师批评。

  上六年级时,妈妈将我转入二小,我很高兴,一直期待着见到新老师和新伙伴。第一次见到丁老师,她对我说的第一句话是:“长的这样帅,学习一定会很好,文笔也一定不错!”我被老师诗一般的语言打动了。我心里有点羞愧,同时,也有了几分兴奋:“嘿!有人夸我了,虽然她并不了解我。”我高兴地走进教室,脚下似乎有一朵云,心中洋溢着一种从未有过的感觉。

  接下来的日子,我认真学习,每当写作文时总忘不了老师的那句温暖的话。不知不觉已经在新学校待了两个月的时间了,老师让我们写日记、周记。我忘记了哥哥的那些令我沮丧的话,脑海里只有丁老师对我说的那句话在回荡。有一次我认真、仔细地观察了新校园,挖出脑中的好词好句,加上自己的情感,尽心尽力地写出了一篇《新校园的秋天》,我本以为老师也会说我的作文写的一塌糊涂。可是我错了,老师让我在同学面前读了一遍。又表扬了我:“马宁嘉这篇作文写的很真实,语句通顺,层次分明,语言优美。希望你再接再厉,再创佳作!”那篇作文发表在了《吴忠日报》上。我高兴得几乎要跳起来,心里一遍遍地告诉自己:“加油,不辜负老师对我的鼓励。”

  我终于找回了写作文的`自信,以后,我都会仔细观察周围的事物,认真写作文。使我的作文飞快地进步。现在,当我在学习中遇到困难,总会想起老师对我的鼓励,品尝着这种被鼓励的滋味。其实生活中需要的就是鼓励,哪怕是一点点,就会让你成功!

鼓励的作文600字 篇2

  一句温情的鼓励常常像严寒里的阳光,给人带来温暖;像伤口中的创可贴,让人消除痛苦。妈妈的鼓励让我在挫折中奋起,激发前进的动力。

  那年我在乡间的一条小道上学骑自行车。摇摇摆摆的,忽然前面出现了一个陡峭的.大坡。我手忙脚乱的,忘记了刹车,双手也脱离了车把手,自行车飞快地向斜坡里冲。“咚”的一声,连车带人重重地摔倒在地上。我慢慢地爬起来,好在车子没坏,但衣服却破了。我想,这次妈妈一定责怪我的,怎么办呢。

  回到家里,妈妈看到我的衣服又脏又破,竟哈哈大笑起来,还戏说:“怎么衣服都开口要饭了。”我低着头,把原委详细地告诉她。谁知她竟拍拍我的肩膀,和蔼地说:“孩子,别怕,摔倒了就站起来!”原来妈妈一直跟在我后边关注着我学车。她还讲自己学车的一些经历来鼓励我。

  第二天,我鼓起勇气,继续在小道上学自行车。却又摔倒了好几次,每次摔倒我都要花很大的劲才能爬起来。忽然,后面又传来妈妈的的声音:“孩子,骑慢一点,眼睛看前,视线远一点,右手握紧车把,左手握住刹车……”我的信心回来了。就在那天,我不但学会了自行车,而且很勇敢,敢于自由快速地从那个斜坡上冲下来。当然,妈妈的鼓励功不可没。

  这件事虽然过去多年了,但妈妈的鼓励依然记忆犹新。它一直鼓励着我,当我遇到挫折,失败时,总会在我耳边萦绕着,驱促着;而当我用努力换来成功时,所有的苦和累,所有的失望都被幸福的汗水所溶解。

  “孩子,别怕,站起来!”妈妈这句鼓励让我勇敢战胜困难,走向成功。

鼓励的作文600字 篇3

  鼓励,是一种给予人动力的方法。一片掌声,一句问候,一束鲜花,甚至是一个鼓励的眼神,也能树立起失落的人的信心。

  七年级开学到现在,我的考试成绩一直不理想,就连平时最拿手的英语也考得一塌糊涂。看着满是红叉的英语考卷,心情一下子跌到谷底,我最近是怎么了?为是么考的这么差?

  那张试卷就像赶不走似的,深深的映在我的.心里。回到家,需要家长签名。我慢吞吞地把考试卷拿给妈妈看。“为什么考的那么差?”妈妈低着头,仔细地查看试卷上的题,一边问出一句。我正在写作业一边惭愧地慢慢低下头,一边嘴里含糊不清地说道:“我……我……嗯……”当我极力辩解为什么考的不好时,妈妈早已站起,从我面前的笔筒中抽出一只黑笔,在考试卷上快速的签了名,又把我拉到床边,和我并排坐下。妈妈把试卷摊开,指着一道错题仔细的讲解:“你看,这道题你错是因为不熟悉课文,有空把课文都读一读就好了,还有那道也是,阅读理解扣分主要是因为看不懂文章,应该……”当妈妈把这些错题都讲解好了后,她把试卷放到一边,盯着我说:“这件事情已经是过去了,不要失落,调整好自己,我们来迎接下一次考试!”我点点头,默默的把妈妈那鼓励的眼神珍藏在了心里,眼泪渐渐打湿了眼眶。妈妈看着我,突然笑起来:“哭什么呀,都过去了,加油,下一次一定要考好!”那鼓励的眼神仍然在帮助我树立自信,妈妈谢谢你!

  有一种鼓励叫热烈的掌声,有一种鼓励叫温暖的问候,有一种鼓励叫鲜艳的花朵,还有一种鼓励叫母亲的眼神。那来自母亲的眼神,是充满了爱的眼神……

鼓励的作文600字 篇4

  如今,可以说几乎用成绩就能代表Ta是一个什么样的人;如今,只有成绩才能得到老师的爱戴;如今,身为学生的我,对它几乎淡漠了……

  记得初一那段时间,学习状态还不错,满分试卷也能考个十分之七八。可是,却控制不了自己,从而渐渐的,成绩就滑落了下来;现在,可以用冯老师的一句话来说“你是没救了!”虽然,至今还没有对我说过这句话,但是我觉得也差不多了!心里也很清楚。

  七年级的质量检测,因为我的学习状态不好,没有出去考。那时,可以说我的状态几乎跌落到了最低谷,无法自拔…其他同学质量检测的考生,满载而归。心里有些酸楚,不知自己是应该替他们高兴,还是该为自己叹息;仿佛自己像失去了灵魂般,不知下一路该怎么走;班里的郑雨停被老师夸赞,就是老师的骄傲!他突破了自我,考进了全校前十名!这次的成绩,在班里站住了脚跟,同学们也都很佩服他。而我,像迷失的羔羊,不知所措……

  当到了初一期末考试的时候,我考了个二三十名,觉得已经不错了,可是回到家里,母亲对我一阵的谩骂,心里很不舒服。不见母亲的安抚,却受到的是一个棒槌!久久缓不过神来。从那以后,对学习就没了兴趣,慢慢的,便走向了下坡路。上课开小差,作业不按时完成,还抄作业。每次的测试都不过关,而且考试的时候还抄袭!

  初二时,期中期末的`考试,排列四十多名!那时感觉自己对这些分数都不在乎了!像同学一样,每天坐在教室里一样学习,一起玩闹,可是,差距就是那么的大。

  初三,觉得自己就混过去这不到一年的初中时间吧!反正也来不及了……当老师向我们诉说那些没有上完初中,和尽管上完了初中高中没上的人的事例,突然觉得自己一无是处!初中毕业后该干什么?难道还像孩子一样,依偎在父母的怀里?

  现在,想好好学习,也已经来不及了。每次看到自己的成绩,脑子一片的空白,路在哪?

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