五年级的作文

时间:2023-03-10 08:51:12 作文网 我要投稿

关于五年级的作文锦集6篇

  在生活、工作和学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗?以下是小编整理的五年级的作文6篇,希望对大家有所帮助。

关于五年级的作文锦集6篇

五年级的作文 篇1

  最近,也不知是不是老毛病——鼻炎发作了,鼻子堵得要命,可难受了。今天,我的鼻子不堵了,但是却开始流鼻涕了,所以同学们都笑我说,我鼻子下有俩条“青龙”。回家后,我就不停地向妈妈诉说我的苦恼。妈妈充满怜爱地说,那咱们还是吃点感冒药吧,看来不是鼻炎发作了。说着妈妈便走进她的卧室去了,大概是去取药去了。这时,本来在我旁边写作业的弟弟也坐不住了,只见他三步并作两步跑进了卫生间,学着慌慌张张的扯下一截纸,学着我难受时擤鼻涕的样子,装模作样的捏着鼻子使劲的擤起来,但是弄了半天,却一点也没有,急得他像热锅上的蚂蚁——团团转。我和妈妈见他这幅摸样,都捧腹大笑起来。他不知我们笑什么,故作无辜的`说:“明明有很多鼻涕,怎么擤不出来了呢?”听了他的话,我们笑得更欢了,因为我们都知道,他不过是想吃感冒药罢了。

  哎,我这个爱耍花招的小弟弟。

五年级的作文 篇2

  新的学期,我们班迎来了一位新数学老师,她姓吴,我们叫她吴老师。她戴着一副眼镜,看起来很慈祥的样貌,我很喜欢她。

  有一次上课,吴老师叫我上黑板写一道题,我十分紧张,粉笔都不留意写断了。我一笔一画地写着,等写完了下台,同学们说:“看,杨博群少写一个零!”这时,我才恍然大悟。老师看了我一眼,我十分惭愧地低下了头,生怕吴老师会骂我。坐在座位上,我把脸埋在两只手臂里,任凭同学们叽叽喳喳地议论着,心里难受极了。等老师讲完前面同学的题,轮到讲我的题了,我低下头,准备理解老师的批评。但是,吴老师却笑眯眯地说:“这位男同学一不留意漏写了一个零,但是没关系,下次能够改正。”我大吃一惊,心想:这位新老师居然不罚站也不惩罚我,还给我留了面子,不让同学笑话我,我的心里顿时觉得暖和和的`。

  这位吴老师不仅仅脾气好,还会给我留面子,我越来越喜欢这个新老师了。我想:我要用心发言,争取让吴老师表扬我一回!

五年级的作文 篇3

  她想,如果那天没有母亲在窗外为她默默地鼓掌,她一定唱不出那样深情的歌。

  夜幕降临,女孩的房间的灯还亮着,她在看书。“蹲在路边鼓掌的人……”女孩默念文章的题目,像是在回味,又像是不解意思。她呆呆地看着手中的书,一时间出了神。母亲悄悄地坐在女孩身旁,她没发觉。“萌萌,你怎么了?”似乎是担心女孩生病了,母亲摸了摸她的额头。“妈妈我没事。”女孩回过神。注意到女孩手中的书。母亲笑着问:“萌萌是要当‘运动员’还是‘鼓掌者’?”“当然是‘运动员’啦。有上进心的士兵才是好士兵!”她调皮地学着拿破仑沧桑的口吻说。“好啦,该睡觉咯。”帮女孩掖好被子,母亲离开了房间。

  还是清晨六点半的时候, 柔和的金色阳光洒向大地,漾着温暖和满足。“妈妈,今天我一定会成功的!”女孩扬起脸,自信地对母亲说。母亲莞尔一笑,直点头。她的眼里尽是温柔,连阳光,在此刻都收敛了些。她一直都相信着她。今天是女孩比赛的'日子,总决赛。女孩虽然只有九岁,歌唱得却很好听。她一直坚持着一个梦想,那就是站在舞台上大声歌唱,让全世界的人都听见她的声音。比赛地点在林子里,很安静。“七号林小萌,进来测试。”广播响起。“妈妈,我去了哟。”女孩松开紧捏着裙子的手,勉强挤出一丝微笑。她有些紧张。母亲注意到了。却没有说什么,只是轻轻一笑。然而就是这笑,让女孩紧张的心情,变得开始安定。从她有这个梦想以来,母亲一直都陪伴着她,一直都支持着她,在她懊恼的时候,母亲总是轻轻一笑。她其实都知道。

  迈着轻盈的脚步,女孩走进了房间。优美的音韵如灵泉一般流了出来,稚嫩的童音和着清脆的钢琴声回荡在空旷的房间。那一刻,所有的人都停下了动作,专注地听着。只有女孩的母亲,站在房间的窗子前有节奏的鼓掌。她看到了女孩眼睛里的自信,她听到了女儿歌声中的深情,她,要为她鼓掌。

  在母亲鼓掌前,林小萌的视线从未离开过钢琴。只要这样唱完就行了,小萌你可以的。她就这样在心里给自己加油。但手心还是出汗了,她还是有一些紧张。然后她看到了母亲,站在窗前为她鼓掌的母亲。她终于鼓起勇气大声唱歌,好好的唱下去,为母亲歌唱,为鼓掌者歌唱。

  天上的星星不说话

  地上的娃娃想妈妈

  天上眼睛眨呀眨

  妈妈的心呀

  鲁冰花

  家乡的茶园开满花

  妈妈的心肝在天涯

  夜夜想起妈妈的话

  闪闪的泪光

  鲁冰花

  ……

  林小萌想啊那些蹲在路口的那些人,是为飞驰而过的运动员鼓掌的,那这些运动员 一定是为蹲在路口加油的人而奔跑的吧。

  饱含深情地看着母亲,她心里默念,我为你歌唱。

五年级的作文 篇4

  11月24日,下起了中雪,地上积满了皑皑白雪。根据学校安排,3、4、5年级的同学们都可以在操场上尽情的玩游戏,第三节课是四年级尽情玩耍的时候,我也是其中的`一员。大家整齐的排着队到了操场。我们全副“武装”,到了东小院。

  每个班的学生和老师都在一起堆雪人,而每个班的雪人都堆的惟妙惟肖,美丽极了!

  哈哈,看呐!这边的同学们,正在攻击老师们呢!大家玩的不亦乐乎,好像都在想:终于下雪了,还可以抛开和老师的师生关系,成为朋友,可以尽情的玩耍呢!

  虽然下雪可以让我们尽情的玩,可是经过采访,许多同学都说出了下雪给我们带来的困扰。

  有的同学说:“现在地上开始结冰了,虽然说我们都很喜欢滑冰,但是有时候也会摔倒。如果不下雪,就不会结冰,不结冰,就不会摔倒。”

  有的同学说:“在这次的打雪仗、堆雪人,活动中,有许多同学没有带手套,就徒手抓雪,导致了很多人的手都要冻僵了!”

  在下雪给大家欢乐的同时,也给大家带来了麻烦。在此,我在这里忠告大家:现在地上都已结冰,请大家在走路时注意安全,大家不要为了好玩,就在冰上溜冰哦!

五年级的作文 篇5

  我的身体呈椭圆形,表皮厚厚的,有点儿粗糙,我汁多肉脆,凑近我闻一闻,会有一股浓郁的芳香滑过你的鼻尖。还有,我的表皮呈柠檬黄……哎呀,说漏嘴了!好吧,没错!我就是那位穿着黄大衣的柠檬先生。

  想必大家都领略过我那独特味道的力量吧!那可不是一般的.酸哪!虽然我的味道极酸,但我的营养一点都不比其他水果差。我富含维生素c、奎宁酸、烟酸、柠檬酸、苹果酸等对人体十分有益的元素。嘿嘿,你们想不到我有那么多种酸吧,这当然能把你们酸得直流眼泪啦!特别是柠檬酸,他在我的营养中最为丰富,因此我就像个柠檬酸的仓库一样。

  我有那么多那么好的营养,那么我又有哪些作用呢?我的作用可多了。你瞧,我可以预防感冒、抵抗坏血症、癌症,还可以解暑开胃、预防心血管疾病、清热化痰、抗菌消炎、延缓衰老、抑制色素沉着。你看,我作用不小吧!

  虽然我的作用很大,但如果将我和其他食物不当地搭配起来吃,后果就不堪设想了。比如,如果将我和海味、牛奶或胡萝卜混起来吃,那么我的营养就会和他们的营养互相抵消,这样不但使我的营养大量损失,还会对你们的身体造成伤害。一定要牢记啊!

  记住我,酸酸的柠檬先生。下次去超市,你一定要记得去水果摊看望我哟!

五年级的作文 篇6

  我有一只小狗,叫雪花。它有一身雪白雪白的毛,短短的尾巴,下垂的小耳朵,圆溜溜的小眼睛,三角形的黑鼻子,很可爱。它是我前年冬天在路边捡到的,我一直都很爱它。

  那天,寒风瑟瑟,风吹在脸上如同刀割一般。雪纷纷扬扬的.下着,将这个城市裹上了银白色的衣裳,非常的美丽。我正趴在窗户上看着这美景。这时,正在烧饭的妈妈忽然对我说:晓晓,妈妈的酱油用完了,去给妈妈买一瓶回来,小心别把酱油摔破了啊。我点点头,穿上厚厚的大衣,接过钱,带上雨伞,向商店走去。我买好酱油,就赶紧回家,因为这天气实在是太冷了。我跑到一半时,看见路边围墙角落里有一个麻袋,就好奇地走了过去。我放下酱油,用伞盖住酱油,以免雪花落在酱油上。我拆开麻袋,哇了一声,里面装着一只熟睡白色的小狗。我把它抱出来,我想:这么冷的天,狗狗一定冷坏了,得赶紧给它取暖。于是,我马上把大衣脱下来,把狗狗裹在大衣里,狗狗还不时地哼哼几声,我心疼极了。我一手拿着酱油,一手抱着发抖的狗狗,脖子卡着雨伞,快马加鞭地赶到家里。我放下雨伞,就大喊:妈妈,快来,这有一只小狗!妈妈跑过来,看了看我怀中的狗狗,说:我先给它洗个热水澡,然后就可以和你一起睡了。我点点头。

  晚上,我抱着狗狗,说:狗狗,我给你取个名好吗?狗狗叫了几声。我想了一会儿,说:你就叫雪花好吗?狗狗舔了舔我的脸,我用手摸了摸雪花。

  雪花陪我走过了生活的点点滴滴,它如同我的好朋友。可是它在生宝宝时,不幸去世了。它,雪花,将是我永远的朋友,我会将这美好的记忆深存我的心里。

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