和平的作文汇编15篇
在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的和平的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
和平的作文1
战争是十分恐怖的，枪，原子弹，坦克，战航，鱼雷，地雷带来的伤害是莫大的，我们必须维护和平，制止战争。
我读过一篇黄继光的故事。这时，一个战士倒下了，另一个战士受伤了，掷完了，黄继光自我身体也多处受伤枪林弹雨中黄继光用尽全力，顽强地爬向火力点，在距火力点不到10米的时候，我们的英雄勇敢地站起来了只见他像钢铁巨人一般，奋不顾身地向火力点扑过去，用自我的胸膛堵住了敌人的枪口……战役胜利了，我们的.英雄却牺牲了黄继光为了祖国人民的安全，为了朝鲜人民的解放事业而英勇献身；他的光辉形象，永远活在我们心中。
我读了这一篇，我深深地感动了，有多少像黄继光一样的人，献出了自我年轻的生命，把自我的生命永远定格。
我常常在思索，有多少人因为战争而失去生命，有多少人因为战争而破碎了。我们就应一致行动起来，维护和平。制止“杀人凶手”—战争。
和平的作文2
美英联军这几天来对伊拉克巴格达等地的狂轰乱炸，使许多的伊拉克平民受伤。绿色的地球已弥漫起了硝烟。
一个伊拉克小男孩坐在病床上，头缠着绷带，显然是在美国的空袭时受了伤。他的`父亲在一旁愤怒地说道：“你们这些侵略者，你们的人道何在？国际法何在？伊拉克就算打只剩下一个人也不会投降！告诉布什和布莱尔！你们征服不了伊拉克！你们永远征服不了伊拉克！”
在美国，英国，日本，澳大利亚等地都爆发了反战游行。他们高举着“不要用鲜血换石油！”，“我们需要和平！”“停止战争！”等标语走上街头。
布什和布莱尔，伊拉克人民需要和平，全世界人民需要和平。难道不支持你们的人都应该打吗？布什和布莱尔，你们杀了那么多人，是向你们说的那样在伸张正义吗？那些战死的伊拉克平民到底犯了什么错？你们明明知道战争对人和环境都有伤害，还不听劝告，坚持战争。你们这样做们无愧于心吗?现在还不晚，请放下屠刀吧！
和平的作文3
大地被摇晃着。
天空突然黑了。
死亡、血腥、残暴、毁灭，随着战争的到来。
我的心也被震碎。泪，汇聚成了河……
人类的战争是无休止的，中华民族伴随着战争硝烟，也走过来了。我们固然爱和平，可又无法阻止战争的到来……
云荒大地，空寂无人，这便是古战场。回首远古岁月，历经多少兵荒马乱，我们——历史长河中的幸存者。这里，曾是繁荣昌盛的古城，但，战争是不可避免的，为了谋取某种利益，统治者，不惜兴师动众，发动千军万马，挑起战争。随着战争的来临，人民的家园被毁，人民的钱财得不到保障，人民的生命被无情地剥夺……妻离子散、家破人亡。
古人云：杀敌一千，损兵八百。可一殊不知，在战争胜利的背后，双方都付出了沉重的代价，这种代价，便是那无计其数的活生生、血淋淋的.生命啊!
战争!你的轮廓在黑暗中淹没。战争!你的苍白主义到底被什么蛊惑。看桃花开出怎样的结果，民众的目光比月色更凄淡。
和平，千百年来，看不穿你失落的魂魄，猜不透……
和平的作文4
我是一个学习成绩优秀的学生，渴望得到老师的夸奖，但有一个不好的缺点——作文写得不好。
一次作文课，老师宣布作文分数：“85+20”。我看着密密麻麻的红色的修改符号，结尾还写了个“重写”。我心里像打翻了无味瓶，很不是滋味。这时，老师大声点了我的名字：“蒋易伶，下课来办公室找我。”啊！要挨批了。上课时，我心里好紧张，念着数字：“1，2，3……”希望不要下课。
下课铃声响了，我拖着沉重的脚步，来到办公室，轻轻地拉开办公室的`门。老师严厉地说：“蒋易伶，这次作文很难吗？你写得怎么这么差，你一定在家里没有认真写吧！”
“我……！”我满脸通红，心里嘀咕着，站在那里，心里像开了锅的水一样上下翻滚。我想哭，却不敢哭。这时候，老师温柔地说：“蒋易伶，回家多看看作文书，再写一篇，好吗？”“好！”我大声说，“我回家一定认真再写一篇作文！”“好！老师相信你。回教室吧！”老师轻声地说。
因为作文写得不好，我考试分数不是很好；因为作文写得不好，好多次被老师批评；因为作文写得不好，没当上小记者；因为作文写得不好……我多想写好作文啊！老天爷，谁来帮我啊！
和平的作文5
我通过学了这个单元的课文，从文中知道了许多保卫国家的小英雄。也了解到战争给人类带来的灾难是深重的，世界上许多国家的妇女儿童失去了家人，成了难民。战争也给国家带来了灾难和巨大的经济损失。
为了制止战争，让那些深受战争其害国家的儿童，也像我们一样做在教室里安心的读书，有饭吃、有衣穿，过着无忧无虑的童年。
我警告那些为了达到某种目的，在世界各地搞破坏的分子，你们也有父母亲、孩子和亲人，可是你们却让那些无辜的儿童踩地雷、拿他们当人弹，你们还有没有一点人性，应该受到良心上的谴责。
为了“和平之神”永驻人间，我们全世界的`人应该团结起来，共同维护世界和平，把那些搞破坏的子都抓起来，让他们无处藏身，好好想一想自己犯了什么罪，应该得到怎样的处罚。
大家应该献出一份爱心，给那些在战争中失去父母的儿童，尽一份自己的微薄之力，让他们能有饭吃、有衣穿，不要让他们再次受到伤害。
和平的作文6
战争给人们带来了许多灾难，给人们的生活增添了不少的麻烦。
这天，我们就看了一个关于战争的片子——《南京大屠杀》纪念片。
这是一部讲述了一些人的真实记忆和日本对南京造成的伤害。无论是以前还是此刻，战争对我们人类来说都是一件痛苦的事。看着，看着，我仿佛看到了战士家人哭涕的样貌；看着，看着，我仿佛听到了战士们心中的呼唤：我们要回家！看着，看着，我仿佛听到了孩子们心中的呼唤：我们要和平，不要战争！我们需要一个温暖、完整的家！我不禁想到：为什么世界上要有战争？为什么？这到底是为什么？是为了一片土地？还是为了得到高科技产品？但是这至于要那么多的人失去宝贵的'生命？就要去伤害那么多的人吗？我躺在床上，翻来覆去，可怎样也想不明白。
但是，我明白，看这部电影的目的，为的不是激起我们对日本人的憎恨，为的是告诉我们战争的恶果是多么的可怕。战火中的孩子是多么可怜啊！不能和我们一样幸福地生活和学习，不能和我们一样快乐地成长，还可能失去生命……让我们一齐呼唤和平，告别战争吧！
和平的作文7
列夫托尔斯泰曾这样说过：“历史是由一次又一次的战争相连而成，人的天赋就是进行永无息止的战争。”我对此持赞同的态度。嬴政灭六国实现统一，开启了中国的封建帝国之路；盖乌斯·屋大维平息了罗马的分裂，成为罗马帝国的开国元首，为罗马带来了两个世纪的和平与繁荣；铁木真统一了蒙古，他的铁蹄一直蔓延到黑海，他的子孙为元带来了一片盛世繁荣的景象……中国上下五千年的历史，有哪一个王朝的'建立非血染而成，又有哪一回破灭不是因为金銮殿下反抗的旌旗满地？留下的，也只有一代传一代的叹息与撰书历史者掉落的泪水，用这些与昔日风光一起深深埋葬。
不难看出，战争是和和平是相扶相依的：和平，被战争打破，战争，被用来维护和平。可这真有这么简单吗？
和平的作文8
我喜欢蓝色，它给我带来了宁静安详的美感，给予了我纯净而善良的心灵，爱蓝，爱和平。
波澜壮阔的大海是蔚蓝的，坐在大海边欣赏这美丽的自然景色是美好无比的。可是当巡戈的战舰和水雷出现在这样美好的环境中，原本蔚蓝的大海将变成弥漫着硝烟的战场，飞翔在半空的那群海鸥，也会为这些不速之客，失去自己的`家园。大海也就不会美丽迷人。
看见一只小鸟飞上了天空，我注意到了今天的天空那么蓝，鸟儿和这蓝天白云融合在一起，是那样和谐，那样自然。可是当那导弹频频发射到了高空，当轰炸机飞行在空中时，以前蔚蓝的天空就变成了硝烟的世界，快活飞翔的鸟儿早已被轰炸机下得从空中摔了下去，太阳月亮和星星这原本吉祥的一家人，也吓得不再出屋。没有鸟儿，月亮太阳和星星的天空格外寂寞，惟有战争中的人们和导弹、轰炸机的折磨。天空也不会得以安宁。
现在，我们还生活在蓝天白云下，还拥有着蔚蓝的大海，还过着幸福安宁的日子，可是，战争这个词语随时都可能降临在你我的身边，这可能是一场小小的战争，也可能是和抗日战争一样大。我们只有去制止战争，维护和平，让每个人为和平而绽开笑脸！
和平的作文9
和平，是许多人都渴望的。但是却有人制造战争，破坏和平。
1937年8月21日在上海的火车站，人山人海，拥挤不堪，突然，四架飞机经过南站上空，扔下四颗重磅炸弹。只见火光一闪，紧接着传来了四声巨大的`响声，火车站瞬间被移为平地，烟冒了起来，大火烧起来，刺鼻的气味漂浮在空中，铁路变得像麻花一样，房子倒了，天桥倒了，父母不见了，哥哥不见了，砖头瓦片底下压着好多人，有的没有胳膊，有的没有了腿，有的身上流着血。
铁道一旁坐着一个小孩，他的头发被烧焦了，脸被熏得黑黑的，还流着血，身上的衣服破烂不堪，连那小腿也露出来了。他哭着，好像在呼唤：“我要爸爸，我要妈妈。爸爸妈妈你们在哪里？”
活着的人逃走，生怕遭到轰炸，死的人被埋在废墟中无人理睬。等敌人走后人们才小心翼翼地出来，收拾死尸，救治伤员。
不要再有战争了，战争会伤害那些无辜的孩子和百姓，不要再战争了。战争会给每一个人都带来危害。
和平的作文10
人人都有梦想，有的人的梦想是一样的——世界和平。
中国老百姓的梦想是，分几亩土地，儿女平安，平平安安过一生，欢欢乐乐度一生。城市平民的梦想，在国内找个好工作，当个官而且是不惜任何代价找个赚钱的工作。中国明星的`梦想是，冲出亚洲，红遍全球。中国的梦想是世界和平。
我的梦想是——“首领，我们新研制的武器，世界和平号，已成功了，就等你一句话。我们的梦想就完成了。”
“首领，我们不用发射武器了，敌人已投降了。”
“哈哈，我们成功了，你说说，敌人早这样世界不早就和平了吗！”
“哎，走，我们去开和平会去。”
“对了，把和平鸽给请来，可不能忘了它呀！它可是咱们中华民族几千年来为梦想努力的成果呀！”
这就是中国的梦想、13亿人的梦想、我的梦想。
和平的作文11
在1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车南站。那场面是惨不忍睹的：房屋倒塌，一片废墟，血流成河。
无论是儿童还是成年人还是老人，都赶忙逃亡悲惨的地方，有些三四岁的幼儿被挤在地上；老人被东西绊倒在地，被人踩在地上；一些妇女仍在逃亡，还有一些在寻找被挤在地上的幼儿……就在一个房屋正在倒塌的地方，有一个小女孩被挤在路上，周围没有一个人在，小女孩正在呼喊着叫妈妈，可有谁能听见她的叫声呢？
就算听见了可有谁知道她父母在哪呢？她的身上已是鲜血淋淋，鲜血把她的衣服染红了，在她的伤口上没有东西包扎着，风一吹，就会给他带来多少痛苦，她仅仅只是一个孩子啊！孩子的哭声越来越响，你可以想像她的伤口上有多痛。这个可怜的孩子以后的.命运会如何呢？也许是被好心人收养；也许是被军人收养，长大后接受严格的训练，为国家出一份力；也许是被活活的饿死在那儿；也许是被炸死；
也许是……可见孩子的哭声是呼唤着和平，和平是何等的重要，现在还有多少地区在战争，渴望和平的孩子对战争是多么可恨。
和平的作文12
我曾经怀疑，
我丢失了什么。
是的，
我在战争中——
丢失了一样很宝贵的东西。
我动身前往大海。
咦？那是什么？
是我要寻找的东西？
我飞奔过去，
心脏里的希望消失了三分之一。
原来，
那只是
一颗蚌壳里刚成形的珍珠而已。
我又动身前往陆地。
咦？那是什么？
是我要寻找的东西？
我飞奔过去，
心脏里的希望又消失了三分之一。
原来，
那只是
一块挖掘出的璀璨的玛瑙而已。
我再次向树林出发。
心脏里仅存的.三分之一希望，
正在逐渐瓦解。
我在一棵树上看见了一只白色的鸟儿。
在那一瞬间，
我的心儿剧烈跳动。
我找到了！
我找到了！
我丢失的最宝贵的东西，
原来，
就是——
和平！
和平的作文13
“铸剑为犁”的雕像在联合国总部前矗立了四十个春秋了，可是和平的钟声并未向全世界渴望和平的人们敲响，战火和死亡仍然时时践踏着公理和正义，这是为什么呢？
这是，因为人类的贪得无厌。这是，因为人类的自私自利。为了自己的利益不择手段的做出那一些荒唐的事情。
和平在哭泣，你们看到了吗？那些天真善良的孩子们脸上已经没有了笑容，那些孩子们身上已经没有了像样的衣服，那些孩子们心里已经没有了温暖，那些孩子们心中已经没有了依靠。他们没有了家
和平在哭泣，你们看到了吗？那些曾经温暖的.家庭已经没有了生气。父母与子女分别时，那满脸的泪水，那红肿的双眼，那紧握着的双手。这是战争带来的。子女走后，那等待的表情，那颤抖的手脚，那悲痛欲绝的他们。这是战争带来的。传来噩耗时，那歇斯底里的哭声啊！这是战争带来的。
停手吧！贪婪的人们，和平在哭泣。
和平的作文14
小时候，妈妈带我骑车路过大屠杀纪念馆，每次看见穿着破烂衣衫抱着已逝去的婴儿的母亲雕像时，我都疑惑不解，这个妈妈怎么了，她的宝宝又怎么了?我记得每年中的有一天的某一时刻，无论我在玩耍还是在上课都会听到很响很长的警报!
现在的我终于知道七十多年前在我生长的这块土地上发生的那场战争，是一段让中国人难以忘却的噩梦，夺去了多少中国人的生命，包括柔弱的妇女、年迈的老人，还有天真烂漫的孩子……日军的铁蹄在中国任意地践踏着……中国人民经过长达八年之久的浴血奋战，赢得了抗战的.最后胜利!
“警钟长鸣”是提醒我们莫忘国耻!牢记历史，是为了更好地捍卫今天的和平，为了更好地歌颂我们的抗战英雄以及所有为抗战而献身的中华儿女，也是谱写明天成功的未来。
作为新世纪祖国的新一代，我们有责任承前启后，继往开来。我们能在美丽整洁的校园里学习，有宽敞明亮的教室，有温暖幸福的家……老一辈革命家为我们创造了如此优越的学习、生活环境，我们没有理由不去珍惜!
我喜欢和平，不喜欢战争。每天在《新闻联播》里“经历”，看到战争中的人民生活在水生火热之中，我更能体会到和平的重要。
让我们珍惜和平吧!
和平的作文15
在1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车南站。
那一天小华和他爸爸妈妈要做火车到四川去看望姥姥和姥爷。到了火车站，突然一煤炮弹从天而降，爸爸看见了，一把把妈妈和小华推在一边，炮弹正好落在了爸爸身旁爆炸了。妈妈目瞪口呆，突然，另一枚炮弹落在了妈妈身旁，妈妈也倒下了。幸运的是小华没有炸伤，可是小华才一岁零四个月，他该怎么办呢?再看看小华上衣以破，身上有一些血迹，父母以不在人世。小华突然放生大哭;“爸爸，妈妈，你们在那里…。.”
过了很久，小华的声音越来越小，一位逃难的.老奶奶抱走了她，小华长大了。老奶奶告诉她：”小华啊，告诉你，战争是十分恐惧的，你的爸爸妈妈就是被战争夺去了生命。小华听了老奶奶的话，决定以后要为保卫和平而奋斗!
我们要珍惜现在的美好时间，好好学习，天天向上，使我国强大，不在受欺凌。
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