铭记作文500字

时间:2023-03-22 16:29:45 作文网 我要投稿
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关于铭记作文500字三篇

  在平平淡淡的日常中,大家都尝试过写作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编收集整理的铭记作文500字3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于铭记作文500字三篇

铭记作文500字 篇1

  小时候的我们过得并不是很好,很少能吃到零食。总是最期盼一位老人来我们这里,老人是卖爆米花的。

  他是一个60多岁的老人,白发很多,满脸的皱纹,总会不定期的来我们这里。一看到他出现,我们便取出早已准备好的玉米粒,然后飞似的围拢到他的身边。他推着一辆破旧的小车,车子走的时候还会发出刺耳的声音。他先天残疾,走路的时候一瘸一拐的。我们看着觉得好笑,有时便会学他走路。他不但不生气,而且还笑眯眯的,通常弄得我们不好意思。我们为了将功补过,便去帮他们推车、搬东西。他一看我们去帮他,就会立马把我们的手拨开,并往手心里吹几口气,还和蔼的说:“小孩子手皮嫩,磨坏了就不好了。”我们连说:“没关系,没关系的。”

  他在爆玉米花的时候很投入,身子微微前倾,一手转着像大炮一样的东西,还时不时的往上滴些什么。我喜欢吃甜的爆米花,便让他多放一点糖。他总是大手一挥说“好”。每次快要爆好的时候,他便会大喊一声“要开炮了。”胆子大的孩子便会凑上去,胆子小的便会跑得远远的。只听见“砰”的一声,玉米花爆好了。所有孩子都往前冲,抓起爆米花便往嘴里塞,连夸好吃。我们抓一把让他吃,他总会微笑着摇摇头。

  如今的我们已经长大了,幼时的`玩伴也走的走,散的散,也无心思去买爆米花了。而如今的小孩口袋里都已被糖果所占领,很少有人去吃那古老的爆米花了。老人的生意渐渐淡了下来。起初几个月来一次,再后来半年来一次,不知什么时候他再也不来了。

  直到有一天,我走在大街上,听到了熟悉的吆喝声:“卖爆米花了。”我才想起那位老人,虽然他已不知去向了,可我会永远铭记他和他的甜味儿爆米花……

铭记作文500字 篇2

  在漫漫的成长之路上,时光恣意地流淌,不经意间,有些东西已藏在心间。

  记得在上学期的那一个下午,离放学还有十分钟,突然间,乌云密布,天空阴沉沉的,像即将要掉下来似的。过了一会儿,开始下雨了,“哗啦啦,哗啦啦……”而且每隔几秒钟,还有自远方不断传来的“隆隆隆隆”的雷声。外面电闪雷鸣,引得同学们不住的.扭头,透过窗户向外看。老师见此情景,改变了这节课的课题,改成:赏雨!于是,看雨景,听雨声,仿佛成了这节课的主旋律。

  放学了,同学们开始窃窃私语,带伞的同学暗暗高兴,一个个眉飞色舞的,而我没带伞。我在心里暗暗着急:爸爸妈妈肯定没时间来接我啊!怎么办呢?实在不行,只能冒雨回家了。

  雨下得越来越大,同学们有的自己打伞回家了,有的坐上了父母的车,……眼看学校里剩下的同学越来越少,我心里像装了二十四个小兔。这时,同桌然看到了我,笑着说:“你……没带伞啊……”“关你什么事!怎么,看热闹啊!”我不等他说完就大声说,然后冲进了雨里……

  大雨不住的淋在我的身上,我像一个落汤鸡似的,拼命的往家跑。这时,一个人拦住了我,拍了拍我的肩旁。我回头一看,原来是我的同桌然,他笑着说:“我也没带伞,本来想和你一起走的,你却跑了。”我们都笑了起来。我有了伴,高兴了很多,两人走在雨里竟有说有笑的回家了。

  以后,我和同桌然成了无话不谈的好朋友。

  我会永远铭记这份友情。

铭记作文500字 篇3

  我当铭记,那如茉莉般的清香。

  从见到老师的第一眼起,缘份,就此启程。陪我散心,教我道理,给我信心的人,都是您啊,老师!

  临近小学最后的期末考,我的.状态一日不如日,大大小小的模拟考也是不尽人意。顶着考试的压力,面对父母的期望,我越来越着急、抓狂。我整日在题海里挣扎,企图通过这种方式临时抱个佛脚。一张张的试卷从笔下哗哗过,我早已变得麻木。

  考试前一天,太阳被云遮去了光芒万丈,天灰蒙蒙的,令人压抑而不适。往日富有生机的花草,在这一刻,也都死气沉沉。

  我踏入教室,看了一眼时间,又埋头苦做。“咚咚”,几声指节叩击桌面的声音打乱了我的思绪,随后如茉莉的清香进入我的鼻腔,沁人心脾。我抬头,只见老师对我招招手,示意我走出去。我随她一同走到开满茉莉花的小路上,谁也没说话。良久,老师伸手折下了一朵开得正盛的花,感叹道:“多美的花啊!”我不懂老师的意思,只觉她话中有话。果然,老师伸手摸了摸我的头,笑道:“都学傻了。我看你最近状态不对,怎么,紧张了?”我听闻,点点头。“其实你大可不用那么拼命,你看这朵茉莉,它在树上是美的,在任何地方都是。所以,不用那么紧张,放松放松,做自己。”老师拍拍我的肩,转头走了,留给我满树清香。

  连父母都没注意的,老师却注意到了。与其说我是茉莉,不如说老师是吧。那美丽,那高洁,那芬芳,难道不是吗?

  那茉莉般的清香,我当永生铭记。

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