【精华】书法作文汇编5篇
在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编整理的书法作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

书法作文 篇1
当清晨的第一抹阳光照射在苍茫的幽深古道上时,文明之灯渐渐升起,巍然不动,与太阳争辉。铭刻于灯上的中国书法,如盘龙般气势雄伟,让我内心震动,正如书法老师所说:“练书法,学做人。”
矫惊龙,灿似星。王羲之,洗砚池前的身影。昭昭赤心,日月可鉴。《兰亭序》里写下了行书第一。最爱王羲之的行书,如行云流水一般,流畅、舒缓。胸中大志尽情挥洒,心欲碎,泪横流。在字体中,脱然而出的是超然的气度。是一代大家的胸怀和底蕴。岁月悄悄流走,逝去了舒曼的纸张的柔软,逝去了墨迹的脱俗。但是每次见到书圣的大作,胸中便涌起一阵阵感恩之情。是他—叫我懂得什么叫气质,是来自内心对文化的捍卫,是永不枯竭铸于灵魂的高尚。
稳健似刚,沉重如金。记得我最先学的就是颜真卿的《多宝塔牌》,耳旁回响着老师的话。“颜真卿的字似大将一般,走起来横平竖直,大气磅礴。”颜真卿的'大字让我感受到平静,每一笔起笔精到埋锋而下,不留一丝尖锐。每一笔都富有生机,提顿之间尽显沧桑的阅历。我不禁想起李白的名句“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复还”;“君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪”。从中,我懂得了沉着冷静,懂得了要志存高远,胸怀天下。我明白了认认真真做人,堂堂正正做事。
清秀明丽,委婉挺拔。欧阳询的字体是女孩子们的首选,仿佛在抒写易安居士一样的诗词,欧阳询的笔锋十分独到,柔中带刚,刚中见柔,刚柔并济。字体中洋溢着青春的活力与清爽,豪放与热情一览无余。我便从中学会了宽容,学会了展现自己的活力。我学会谦逊,懂得感恩,让欧阳询的举手投足倒映于我心中。
热爱书法,在中国最灿烂文化—书法的影响下,我融入了社会,在灵魂中播下了中华文明的种子。
在中国书法的影响下,我已渐渐长大。宽容、仁爱、无私、冷静,一天天与我相融一体……
书法作文 篇2
今天下午,爸爸给我报了一个书法班,我很喜欢练书法,因为那里的老师说我写的字很漂亮。练书法的.有三个同学我认识,有两个是我们班的同学,另一个是乒乓球馆的同学。爸爸交了钱就走了 ,老师先给我一张纸让我写两首古诗,我写了《望庐山瀑布》和《绝句》两首古诗。老师说我写的不错。
回到家里,爸爸问我:“感觉怎么样?”我说:“我明天还要去。”我感觉越来越喜欢书法了,我希望把我的字练得越来越漂亮!
书法作文 篇3
今天中午是书法课。曹老师请来了黄老师,由她来给我们上书法课。
黄老师迈着轻盈的脚步走进了教室,她有一双大大的眼睛,炯炯有神,穿着一条长长的裙子,扎着马尾辫,看起来特别亲切。
开始上课了,她拿起粉笔,温柔地说:“同学们,把你们的手指伸出来,跟我一起写!”同学们纷纷举起了手。“上面一个山,下面一个宗,特别要注意的是宝盖头一定要包住下面,知道了吗?”黄老师在黑板上范写了一个“崇”字,全班同学都看呆了,“哇,多漂亮的`字啊!”她时而轻,时而重,挥笔自如。同学们也跟着写了“崇”,然后我们还学了“浸、项、劳”……
看着黑板上一个个漂亮大气的字,我心里非常崇拜,心里暗暗下决心:我长大了也要像黄老师一样,写一手好字。从现在开始,我一定要用心写字,把字写美,将来能成为一名书法家!
书法作文 篇4
每当一个个灵动的汉字,从我的笔尖流出,散发出淡淡的墨香,沁着我的心脾时,我就无比自豪,无比陶醉!书法让我的生活更美好。
十月,金秋稻花香沁心里,福安市小学管理者风采展示活动在我校举办,我也参与“百人师生书画”展示,坐在第一排的我,顿时心潮澎湃,记忆闸门一下子打开:
那是20xx年的暑假,我有幸参加了我校首届创办的“书法公益研训班”,为期一个月的培训。
我家住在离学校很远的“京都美景”,每天必须顶着炎炎烈日,往返于家校之间,曾经有一次想放弃,但想到指导教师是韩城中心小学四位书法老师,他们牺牲暑假休息时间,在这酷暑的`日子无偿给我们上课,他们敬业精神感召了我,这一个月的培训我毫不犹豫地坚持下来了。
一个月以来,几乎每天放学,都要顶着烈日追赶坐上公交车,下车就得背着书包,提着毛笔桶,行走于一段1000多米的路途。回到家里,通红的脸上早已涔着汗珠,奶奶见我脸上又红又黑,手上、衣上、毛笔筒,也全都被墨水染黑了,笑了笑说:“我的孙女被太阳晒黑了,更是被墨水染黑了!”我自言自语:“是的,我被墨水染黑了。”
记得第四轮的指导老师是我的班主任——郑老师,他授课完毕后,就让我们自练毛笔字,当他走近我的桌旁,发现我写的字时,喜出望外地说:“呀!你的字写的很好,进步真大!”顿时我的心里像喝了蜜一样甜,得到了莫大的鼓励,暗暗下定决心练好字。
从此以后,我每天认真听课,勤苦练习,回到家里,一有空就拿起毛笔认认真真练,第二天拿到学校让老师指导。就这样,我毛笔字有了突飞猛进地进步。时常得到老师的表扬、鼓励!就在那年,我还参加学校一年一度的百人书画现场比赛,获了“一等奖”,年底在老师带领下,到广场挥毫泼墨写春联,观众们常常投来“啧啧”赞叹声,我也沉浸在一声声的赞美声中,无比欢乐,无比幸福!
现在书法已经成为我生活中的一部分,“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,但书法不可一日不写。”书法让我的生活更加充实、更加快乐!
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”我相信只要持之以恒的练下去,我的字也一定会让人赞不绝口的!
书法让我的生活更美好!
书法作文 篇5
说起书法,我真的都怀疑我自己是怎么坚持下来的。那条路上坎坎坷坷,我几次都想放弃!
我记得非常清楚,那时我才上一年级,可妈妈就把我送到了她朋友的书法班了。
教我练毛笔字的是一位老人,他虽说有点老,但还是一副炯炯有神的样子。
一开始,我并不想去,就连写作业也是抱着应付的心理,但是老师的严厉让我“重归正道”。
有一次,我因为一时贪玩而忘记了写书法作业,老师便狠狠地批了我一顿。从那以后,我放学一回到家后就开始写作业。在别人玩的时候我在练,在别人睡觉的时候,我还在练……
有时我会优秀,但我有时也会犯低级的错误。我还被老师训过,被妈妈骂过,但是我还是努力的让自己坚持下去,因为我已经喜欢上了书法。
但是我第一年去市里参加书法比赛中,却没有得奖,回到家后我觉得我很对不起这些年的努力,对不起老师对我的教育,对不起妈妈对我的关心,更对不起同学们对我的鼓励……我在房间里反省!
于是我更加努力的练习书法,果然“功夫不负有心人”我在第二次比赛中成功脱颖而出。
我喜欢书法,喜欢毛笔的'样子喜欢墨的颜色和味道喜欢厚厚的宣纸,喜欢那大而安静的教室,喜欢陪我度过困难和快乐的同学们,更喜欢教我成长的老师……
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