难忘的一课作文14篇
在日常的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编精心整理的难忘的一课作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

难忘的一课作文 篇1
曾几何时,“老师”这个词是那样使人畏惧,它代表着的是那严厉的面孔,严肃的声音。但是在那一节难忘的课中,我看到了老师严格下的宽容,看到了老师心底里对学生纯洁的爱。
“叮铃铃”一声清脆的`铃声,将我们带入了学习的世界,老师刚进教室,就检查起了昨日的作业,有一位仁兄当即被查出没完成作业。教室的气氛一下子变得紧张起来,老师的脸色凝重起来,那双犀利的眼似乎可以望穿一切,而那位仁兄也早已吓得微微发抖,目光向下,不敢正视老师。班上的同学也已做好了准备,等待着“河东狮吼”!
场面一下子变得十分紧张,全班静得让人害怕,微微听到有人咳嗽的声音,然后就是死一样的静寂,老师死死地盯着那位同学,眼神让人害怕。“怎么回事?”他不敢回答,只是将头埋得更深了。接着便又是一阵寂静,老师的脸上怒容依旧,目光向上,似乎在想惩罚的办法。
突然,老师的眼睛一亮,那目光好像还带着一丝狡黠。接着老师便麻利地提起他,将他翻倒在桌子上,体罚?无法想象,我们简直不敢往下看。此时,那位同学早已吓得魂不附体了,只见老师迅速抓起一把长尺子,朝着那位同学屁股狠狠地打下去,同学们禁不住闭上了眼睛——
啪,响亮而又清脆的声音传了出来,这声音……睁开眼睛一看,那双尺子无疑落了下去,却准确地落到了桌子上。“哈哈”全班一片欢乐之声。
难忘这节课,难忘老师那怒容下的慈祥,难忘老师那严厉下的宽容。朋友,当你在享受老师默默的爱而不为所动时,你可曾想到,老师的爱,将是你一生的明灯。老师,谢谢你,你的爱,是我一生的财富。
难忘的一课作文 篇2
在我人生的成长树上,盛开着许多美丽的鲜花。每一朵花朵背后都蕴藏着一个美妙的故事。摘下一朵花,那一段美好的回忆,那难忘的一课又呈现在我眼前。
那是一次难忘的彩陶课,那次的彩陶课让我明白了许多,也收获了许多……
上课了,老师给我们每个同学发了几块彩陶泥,让我们发挥自己的想像力,制作出自己心中的漂亮的彩陶作品,我心中不禁暗暗窃喜,这下可是我大显身手的时候了。可刚一开始捏彩陶,我就遇到了阻力,彩陶没变软,我的骨头先软了!本来我准备控制彩陶,结果我却被彩陶控制住了。它实在是太硬了,我总是控制不了它的形状,于是,便有些泄气了。可是,当我看到我的同桌正坚持不懈对彩陶“拳打脚踢”,弄的彩陶服服帖帖,任由他摆弄。我也开始领会了其中的'要领,渐渐的掌握了捏彩陶的初步要领,也悟出了其中的许多道理:做事要持之以恒,不能遇到挫折就半途而废。
我拿起我的彩陶,继续我的创作。我准备制作一个“漂亮公主”,可由于彩陶太硬、太难操控的缘故,幻想中的“漂亮公主”变成了现实中的“丑小鸭”。可是我没有气馁,彩陶在我的手中经过我的按、捏、搓、压、滚……终于我的“漂亮公主”诞生了,看着自己亲手制作的彩陶,她似乎在微笑着对我说:“你真棒!”我终于也感受到了成功的喜悦和自豪。
这次的彩陶课是我人生中最难忘的一课,它既让我收获了快乐,又让我明白了许多道理:任何成功的背后,都有着艰辛的汗水和挫折。“不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功……。”我耳边又想起那熟悉的歌谣。我要更加努力,用辛勤的汗水浇灌成功的花朵。
难忘的一课作文 篇3
耳畔传来悠扬婉转的笛声,回旋,萦绕在耳边;渐渐的,把我带入那堂难以忘怀的一课,让我重温一次完美无缺的以前
又是天凉好个秋!
秋风习习,蓝宝石般清澈的天空上无一丝杂质,姥爷随我去练习滑旱冰。一早,满载着好心情出发了。
到了广场,姥爷坐在一旁看着我,口头上说着,叫我怎么滑旱冰。跃跃欲试的我穿好旱冰鞋,便踉踉跄跄的站起来。走内八字!姥爷喊了一声。都说老人最护着自己的外孙女儿,可是我姥爷偏偏不是,连扶都不扶一下。
我不敢。我怕会摔倒。我怕会疼。
按照内八字来滑,不会摔倒!姥爷仿佛看出我内心在打退堂鼓。没办法,只得硬着头皮,把灌了铅的腿艰难的迈出一步。前后平衡没有把握好,只看,脚底像踩了香蕉皮一般;只听,嘭!的一声,我狼狈不堪的样子展现在眼前。我乞求的眼光投向姥爷,姥爷好似没看见,哼着小曲,仿佛在等什么。狠心的老爷!风拂过身旁,身上火辣辣的疼。哭吗?不!我要把自己证明给姥爷看!带着勇气,信心与那份坚毅的志气,向前一步步的迈去。我不能向困难低头!我不能被挫折打败!我不能被失败束缚!内八字!我放慢脚步,按照内八字的走法向前滑去。笨拙的'脚步,但是,我没有摔倒。我不禁为自己的一点点进步而高兴。要想姥爷证明吗?不!我还没有与成功紧紧相依。继续联系,我原本笨拙的脚步变得灵活一些了!不好!想摔倒!脚向后倾斜是刹车@耳边又响起了姥爷的话语。眼看我要摔倒了,右脚向后一,果真停住了。
下一秒,是我的欢呼,是我的喜悦,是我的收获!
姥爷的脸上浮现出了会心的笑容。
瞬间,我明白了什么
我在广场上灵活自如的滑了一圈又一圈,像一只翩翩起舞的小燕子,意犹未尽
难忘的一课!
暗夜未央,烟雨蒙蒙,悠扬的横笛又溜入了耳际,窗外的雨滴打进一个个小水洼中,把我带入快乐的天堂;天堂鸟的羽翼渐渐消失在脑海
如烟似雾的往事在那一刻定格在了我的记忆中
难忘的一课作文 篇4
曾经我是一个有着深度自卑感的女孩,步入师范校门的我依然如故,走路低着头走路边,上课很少积极举手回答问题,即便老师叫起来时,声音微弱,不仅所有的老师为我着急,连我自己也在迷惑:当初选择师范是否是一个错误,连当众说话都困难,怎么给学生讲课,怎么能做一名合格的老师?
老师们看在眼里,急在心理,师范二年级的时候,教历史的詹老师把我叫到了办公室,他告诉我,学校组织活动,为学生提供走上讲台的机会,每科选取一名学生准备一节课进行讲课,他把决定这个光荣的.任务交给我,就讲唐朝的贞观之治,他相信我能行,天哪,听到这个消息我简直头重脚轻,但看到詹老师不容置疑的目光我没有推辞,毕竟正如老师所说:相信自己行,才能真的行!
于是我精心地进行了备课,詹老师也时常地给予了指导,其他老师也百忙之中给予了鼓励,九月二十日,我终于第一次走上了讲台,虽然喊上课的时候依然是声音不响亮,但随着讲课的深入,我从唐太宗即位后重视发展生产、减轻农民的赋税劳役,到他注重任用贤才和虚心纳谏的“房谋杜断”侃侃而谈,并针对性地提出问题时而指明解答,时而齐答,从最初的低头讲课,到最后的面对面与同学老师交流,我终于战胜了自我!
虽然这堂课有着这样那样不足,虽然如今我依然是一名默默无闻的老师,虽然至今我已经是拥有二十一年教龄的老教师,从一年级到六年级的课我交了好几遍,基本无需备课即能自如上课,但詹老师指导我上的第一节课,是我最难忘的一课。
难忘的一课作文 篇5
现在,窗外百花齐绽,万鸟争鸣,绿色的校园充满着勃勃生机。看着美丽的景色,我的思绪不禁飘到了一年前,深深地想起了那令我难忘的一课。
综合实践一直是我们最喜欢的科目,因为任教老师不会把我们“关”在呆板的教室里,她会让我们来到校园中各个角落里,亲身地感受,亲身地体验。沐浴阳光雨露,接受春天的温暖。
你看,讲台上,综合老师笑吟吟地让我们每人带一个笔记本和一支笔,到教学楼外记录春天的踪迹。我们如出笼的小鸟一般,欢快地蹦下楼梯,跑出了这栋阴郁的大楼。
综合老师把我们带到花坛边,里面的花朵姹紫嫣红,各有各不同的姿态。一阵清风徐徐飘过,花朵们扭动着腰肢,好像在做着晨操。我们马上把这热闹的景象记录了下来,收藏在了心里。
老师见我们都记好了,就继续说道:“同学们,春天的美是要用心去发现的。用心去感受,你们就会观察到春天的踪迹。现在解散,大家都去寻找春天吧!”“好!”我们大声地答道,兴高采烈地奔向于各个地方。
我跑到校园北边高大的梧桐树边,仰起头认真地欣赏着。因为现在正是春天,所以树上所有的叶子都焕然一新,嫩绿嫩绿的,柔软得好像能挤出晶莹透澈的水来。整棵树仿佛穿上了绿色的.绒衣,起伏着一层层绿茵茵的波浪。梧桐树好大好大,树叶好绿好绿,这就是春天的气息,这就是春的美!我在梧桐树下轻轻地合上眼,心里全荡漾着清新的绿……
回到教室后,春景在我的脑海里久久地回荡着,挥之不去。这堂感受自然、感受春天的课,让我永生难忘!
难忘的一课作文 篇6
一件铭记在我心头的事,就是与田老师以最后一课的方法告别。
田老师为了自己的孩子,不得不去农村支教,田老师上完这节课后就去了,这是老师给我们上的最后一堂课了。
上课铃声响了,眼保健操的音乐响了,我们不像往常等老师来了才做,这次我们安安静静地坐在位置上做眼保健操。音乐结束后,田老师来了,她还是一如既往的给我们上课,只是今日的她看起来温柔些。我心想:这是老师给我们上的最后一节课了,同学们会不会因为老师对我们要求严格,就恨老师呢?
老师很平常地讲了二十分钟左右的`课,留下十五分钟,有五分钟给我们体会及思考上课讲的内容,还有十分钟老师就要讲一讲她将要离开的事。在这五分钟里,同学们个个表情都不太好。我猜他们大概是伤心要与田老师告别了,这是田老师上的最后一节课了。这时我觉得班级里的每一位同学好像心连心,想着想着,短暂的五分钟过去了。田老师与我们讲述她要离开的事,她说:“同学们,我马上就要去支教了,你们是一个很好的班级,老师平时对你们要求严格是为了你们好,老师在刚开始的学习道路上对你们要求严格,是为了让你们养成一个好习惯,让接下来的道路更好走。请大家不要憎恨我,谢谢大家。”
这时,下课铃声晌了,我是多么恨这个铃声,是这个铃声让最后的告别时刻来到了,我们必须与老师分别了。从那一刻起,我对田老师没有了之前的怨恨,心中只有对她的感激与祝福了。
看着田老师走出了学校,我后悔了,后悔当初没珍惜和田老师在一起的时光。我会把数学这门学科给学得更好,希望田老师知道会感到欣慰。
难忘的一课作文 篇7
秋风乍起,枫叶又红了,秋雨随即而至,带给我一片回忆……
依稀记得那一节语文课,老师别出心裁,让同学到讲台前表演节目。早已准备好的同学们争先恐后地涌向讲台。随即,小型表演会开演了——
首场是众人皆知,家喻户晓的《梁山泊与祝英台》,一开始,是惹人一阵笑。但在我看来,则是一场艺术大观。台上演员尽心尽力地演着,那祝英台的哭声回荡在教室里,更加悲惨凄凉,我的泪水也不受控制地涌出来……我如果不在教室里,肯定会哭个痛痛快快。看着看着,这场视听大宴将近尾声,情节也越来越扣人心弦。我连眼睛也不敢眨一下,生怕错过任何一个精彩环节。最终,他们化作双蝶飞去,我也早已成了泪人。我转身一看,大吃一惊,全班大多数也成了我的伙伴,也是泪水涟涟!老师见状,急忙叫同学上去表演小品。
精彩的故事又开始了。只见台上演员演的《搬家》这个小品,虽然名不见经传,但也毫不逊色于《梁祝》。台上一位同学的脸忽笑忽哭,忽明忽暗,弄得我捧腹大笑。再看看同学们,有的笑着趴在桌子上,有的干脆躺在地上,蹬着双腿,真像一个刚出生的婴儿。但这只是开端,后面的就连老师也忍不住哈哈大笑。台上甲同学搬着一个大箱子说:“你闪开,没看见我搬东西吗?”乙同学随即给其让道,并接着讲了个笑话。甲听后,一高兴,忘记自己手上搬着箱子,手一放,正在仰面大笑的乙却被落下的箱子砸了脚,疼得团团转。我看后连眼泪都笑出来了。
下一个节目却让我陷入了沉思之中:这《郑人买履》中的郑人不就是我们生活中一些迷信教条的人吗?我一定不能像郑人那样,因循守旧,要创新,学会随着情势的`变化而变更自己的方法,这样就会达到或超过预期的效果。
秋风乍起,枫叶染红了我的记忆。这节语文课将永铭记在我的记忆中……
难忘的一课作文 篇8
今天,开学第一课播出了。那些令人感动和敬佩的人和事,深深印在我脑海中挥之不去。
这次的开学第一课,主要以梦想为主。其中小威的妈妈令我感动不已。小威是个自闭智力低下的孩子,他说话结巴,脸上一副默然的表情。但他的妈妈绝不甘心,带着小威,走遍了许多医院。每一次医生都告诉她“你放弃吧”。但小威的'妈妈心中却升起了一个信念,一定要让小威有一个多彩的人生。就这样,凭着每个月微博的收入,他的妈妈要让小威学钢琴。经过一次又一次的失败,一次又一次的努力,十五年过去,她把青春全部奉献给孩子。上帝似乎被这个执着的女人打动了,她的儿子终于学会了钢琴,而这一刻,她也泪流满面……
这是什么坚强的后盾支撑着她?是什么让她永远不放弃,不倒下?是梦想!永远不熄灭的梦想!为了孩子能和正常人一样,她洒下了多少血汗!是这样一个信念,使小威和她的人生的帆船起航,并乘风破浪!梦想就是动力,有梦就要坚持,有梦就有希望。
其实,我们每个人都有梦想,我们的梦想汇在一起,便是中国梦。中国梦,就是中国复兴起来,变得更强大。然而我们也要为这个巨大的梦想分担一部分。现在中国人去外国旅游,都会受到他人的不屑,这是为何?因为他们认为我们没有修养。确实:乱扔垃圾,随地吐痰,大声喧哗……如果我们每个人从自己做起,讲道德,懂礼貌,就是为中国梦添上了一笔,使中国梦的实现走近了一步。
开学第一课给了我很大的启发,使我明白了一个道理:如果心中有理想有目标,哪怕遇到障碍,也不会迷失人生的方向,你才会鼓起勇气,越过障碍,去达到你的理想和目标。
难忘的一课作文 篇9
我们传统的上课模式就是在教室里面上课,这么多年的学生生涯中,除去一些体育课等的课外课程,我们的主修课就是教室里面的主角。但当某一天我们拿着书本走出教室,走进大自然,这一堂特色的课自然让我们难忘。
我就有这么一堂令我难忘的课。
那是在一年春天,大自然的春天百花争艳,校园里的花池里也都开满了春花,嫩叶也都爬上了枝头,这个春天如往常的春天一样,到处都充满着新意,可是也不一样,这一年春天的我们不一样,我们经历的事情也不一样。
春天温暖的气息散发在大地的各处,坐在教室里面的我们被这窗外的春景所吸引,老师不温不火的声音在春日里悦耳鸟鸣的对比下,完全无法抓住我们的心,渐渐的不专心的同学越来越多,讲台上的老师无奈的瞧着我们一个又一个将视线放在窗外,他的眉心微皱,最后在这一堂课结束的时候,像是下定决心般对我们说:“准备一下,下一节课,我们去外面上课。”
老师突然的话引起我们全班人的'注意,所有人都睁大眼睛望向老师,如果可以去外面上课,我们当然是非常愿意的,在这一个到处都充满生机的时节里,一直都呆在教室里未免太枯燥无味了些。所以,老师的这一个决定,迎来了我们全班人的欢呼。
当我们每个人笑脸迎迎的拿好课本,跟在老师的身后走出教室后,瞬间就成了学校里一道亮丽的风景线。
“好了,这里还凉爽,大家找个干净的地方就坐吧。”学校的操场上都铺满着塑胶,我们同学们就在树荫下围成了一圈,老师站在中间,接着这一躺充满趣味与回忆的课就开始了。
这一堂课,我们的任务就是古诗接龙,每人都背出一首上课学过的古诗词来,若是不记得了,也可以翻开书本。这一堂课在春日的花香,在大树上的鸟鸣,以及在我们断断续续的书声中走向了我的记忆深处,成为了最难忘的一课。
难忘的一课作文 篇10
那天,语文课让我难忘。
那节语文课上的是《最后一课》,背景正是普法战争爆发,法国战败的时候,阿尔萨斯和洛林等地被占领;而且学校再也不许教法语了,只准教德语!课文中韩麦尔先生说过的一句话让我记忆深刻:“忘了国当了奴隶的人们,只要牢牢记住他们的语言,就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。”这句话让我明白:语言是国家的标志,母语对于一个国家、一个民族是不可分割的一部分,是文明的载体。忘了国的人们,如果还能说着自己的语言,保存着自己的文化,实际上这个民族就还没有灭亡,只是还在以自己的方式生存。假如一个民族完完全全丧失了自己的语言,那么,这个民族就根根本本的灭亡了。
另外,每个民族的母语还能让这个民族有凝聚力,把上千百万人凝聚在一起。母语之所以称为母语,是因为在千百年中在文化、性格撒谎那个哺育这族人民的`作用。忘了国的人们,只要牢牢记住他们的语言,守护住自己民族独特的文化,那么这个民族中人民的心儿就将永远凝聚,无论其他的民族多么残酷,使这个民族怎样分开,但民族文化、共同的语言随时随地便可以将他们聚在一起。侵略者只能占领土地,而不能将他们真正的沦为奴隶。也因为如此,普鲁士在占领阿尔萨斯和洛林等地后,就立即让当地学校改教德语。
同样,在我国也有着这样惨痛的经历。在20世纪初,日本军队在占领我国东北三省之后,也是不惜余力地推行全日制,不仅是学校不准教汉语,在大街上、公共场合还必须讲日语,连有的报纸都是日文的!他们都是在侵略民族特有的文化。但是,这往往是最不可能的,因为,只要还有一个人还在记真本族的语言,这个民族就不会灭亡。
所以,就请从现在开始好好学习我们的母语——汉语。我们一定要将他它牢记在心底,将中华民族的文化传播到世界各地。
“铃铃铃……”随着下课铃的响起,这节课也结束了,不过这节课让我永生难忘,因为它教会我一个十分重要的道理。
难忘的一课作文 篇11
在上这节语文课之前,我曾是对作文十分反感的女孩,但是这节课,却改变了我对语文的看法。
教室的外面阴沉沉的,天空的颜色像被打翻了的墨汁。还下着一丝丝细雨,太阳早已被聚集的乌云盖得严严实实,不见丝毫阳光,随着老师的脚步声,一节语文课开始了。
在老师说起作文时,我就对这节课失去了所有兴趣,我本想浑浑噩噩地度过这节课时,老师突然走下讲台,郑重地站在同学面前,拿出手机,向大家朗读他以一只断了腿的三足老鼠过街的一首小诗《怜》,我不禁抬起头,认真听老师念这首诗,刚开始,只是对这首“特殊”的诗感兴趣,仅仅一只断腿老鼠过街的事能写出什么有趣的事呢?但老师的诗,有些经验我,老师用简短且细腻的文字,写出了对一只老鼠的慈怜和残忍。
是放过这只人人喊打的老鼠,还是对这只断了腿的老鼠处以“死刑”,老师的内心不断遭受煎熬。老师的这首诗打动了我,以至于我对后半节课有了浓厚兴趣,阳光突然照了进来,阴雨转晴,阳光照在老师的脸上,老师成了教室这个三尺舞台最耀眼的表演者。
第二首诗,名为《扶》,是老师在夕阳余晖下的公园小路上看见一对老夫妻在古稀之年仍能互相依靠的`绝美爱情,老师在念诗时,我能想象到夕阳下,一对老人一手柱杖,另一只手搀扶对方的情景,老师说“相爱一生一世”这句誓言不可轻信,我十分认可,如今这种承诺言在人们口中总是那样的毫无分量,太过常见,而诗中的老人,才做到了“执子之手,与子偕老。”
这节课,令我难忘,不仅是因为老师的诗十分有趣,收获颇多,也因为这节课让我对语文有了新的看法,与兴趣。
难忘的一课作文 篇12
昨天晚上刚下了雪。白色的雪覆盖了整个世界。寒风萧瑟。刺骨的风迎面而来,无情的拍打在我的脸上。
回到教室里。教室里可能是因为人多,比外面温暖许多。两者的对比,让人更不想出去。教室里的同学都在抱怨天气的寒冷。明明大清早的,可是同学们却都没有精神,懒洋洋的。
洋洋散散的读书声迎来了我们的班主任。他是一个20多岁的青年,好像才刚毕业。他很瘦,好像营养不良似的。瘦弱到好像一阵风吹来,他就会被吹走。
他满脸笑意的走进来。看到我们懒懒散散的样子,脸上的笑意忽然消失了。我们很好奇,因为班主任他总是满脸笑意的,温和的样子。忽然板下脸,让我们不适应。
“你们都给我出来。”他严肃的说。我们面面相视,不知道该怎么办。他却没有管我们自己先出去了。我们没有办法,只好跟着老师出去了。
可是刚出教室的门,我们就有了退意。外面真的是太冷了。泼一盆水都会马上结成冰。不是我们看着不远处老师的背影,无奈的跟了上去。
老师带我们来到操场。他脱下了自己的外套,站在操场中央的雪地上。他让我排成排站在他对面。我们都嚷嚷着说太冷了,要回教室。可是老师却说“如果嫌冷,你们就都回去吧。”可是我没看他严肃的'表情,不说话了。
我们乖乖的排成排站在雪地上。寒冷的风吹打在我们的脸上,脸被吹的通红。我们以为我们占不了几分钟。可是谁知道我们站了20分钟。我们的鞋子里面都是冰冷的冰渣。
老师穿上衣服,领着我们回到教室又开始上课。我一直都不明白,老师领着我们到了那20分钟,究竟是什么意思?后来毕业了。我问了老师我才知道。
20分钟后看起来并不长。却让我学到了不少东西。我当时以为我占不了那么长的时间,可是当我站了那么长的时间,我才明白,这个世界上没有什么是不可能的。
难忘的一课作文 篇13
寒假期间,物理作业有一项作业让自制一个杆秤。明天就要交这个作业了,面前的这杆秤终于可以登场了。但有关于它的来历,细细一品,那一课实在令我难忘……
从刚开始得知这项作业开始,我已经打定主意向爸爸求助。爸爸也毫不犹豫地答应了。我们翻箱倒柜,整个家都被我们翻了个底朝天,好容易准备好了做杆秤的器材。
爸爸细心地告诉我杆秤应该怎么做,我呢,心不在焉地打下手。有个动手能力强的老爸,谁不羡慕呢?
眼看着杆秤即将完成,我刚刚看到胜利的曙光,爸爸却把辛辛苦苦结好的绳子解开了,说要让我自己再来做一遍。我愣在当场,像被武林高手点了穴道,动弹不得。爸爸一脸镇定走进了自己的卧室。
当时的我想,他多多少少会有一些怜悯罢。自我开导完毕,我坐下来,拿起绳子往“杆秤”上系。
临近新年,忙碌的家人们在我的身边来回穿梭。有的家人在我旁边停下了,但也只有短短的几秒,并未停下脚步。而我手中的绳子,却始终没有变成我想要的'绳结。但是我内心的绳结已经千千万万,缠绕在一起,快要成死结。大冬天,我只感觉到自己后背冒汗。我想站在爸爸的面前质问:为什么要故意为难我!但……就在我准备放弃,心理承受能力即将达到极限时,终于有一个绳结,如一缕阳光出现了。我松松肩膀,终于有了继续做下去的动力。
奶奶喊我吃饭,我没听见;爷爷喊我吃饭,我没听见;爸爸喊我吃饭,我也没听见,眼里只有那时而调皮时而乖巧的绳子、秤盘、秤砣……当我终于把所有的事做完,若不是我看了看时钟,距离爸爸把一切交给我已经过去了5个小时!虽然到了吃晚饭的时间,我却觉得,整个世界都明亮了起来。
之后,我才发现,这是爸爸给我上一堂课,让我终身难忘。
当一个人面对一件很难的事,大多数人的反应一定是寻求他人的帮助,如果是这样,那只不过是应付,这件事对于这个人也就毫无意义。我对爸爸的行为有了更好的了解,他不再把世界交到我的手上,他选择让我创造一个世界。
难忘的一课作文 篇14
在各项科目中,我最喜欢的是语文。原先我对语文并没有这么大的兴趣,后来,由于一堂课,使我渐渐的被语文的魅力吸引了。
老师在还没有打上课铃就满面春风地走进来,我在心里小声地嘀咕:“真够狠的,连下课都不放过我们。”谁知,老师一走进来就说:“今天写作文,不过我们先游戏后作文。”我想:“又有什么新花样了。”老师让每组选出一个手劲大的人来参赛。我又在心里犯嘀咕了:“什么意思?”可是,师命难违,大家都照老师的话去做了,只有我一个人在座位上埋头抠我的数学作业。不一会儿,各组的选手都选出来了,大家都一个个精神抖擞,像一头头牛犊,虎视眈眈,这会儿,我才恍然大悟老师是让我们来扳手劲。
首先,一组的代表黄薛康和二组的代表申浩然来比赛,他们俩都是重量级人物,实力相当,不知谁能拿下这冠军,大家的心都揪紧了。老师一声令下,大家都奋力拼搏。由于没有准备充分,申浩然的手一开始就被黄薛康的手压下去了,差一点就要挨到桌面了。一二两组的拉拉队员们大喊加油,为自己组里的选手呐喊助威。看见大家这么卖力地为他加油,申浩然决定背水一战。他憋红了脸,用尽全身力气做临“死”挣扎。黄薛康见申浩然已经撑不住了,便放松了警惕,一副胜券在握的`样子。申浩然见时机已成熟,就乘他不备猛一用力,就把黄薛康的手压下去了,反败为胜。大家看到这样戏剧化的结果,愣了一下。申浩然做了一个胜利的姿势,冲下去拥抱他的组员们,二组的同学高兴得载歌载舞,而一组的同学们互相埋怨,这也许是他们失败的原因吧。教室里像闹市一般。邻班的同学还以为我们老师没在这儿呢!老师见我们高兴的样子,自己也在一旁捂着嘴偷偷地笑呢!
“叮铃铃……”下课了,大家都抱怨这节课太短了,同时,一篇篇生动有趣的作文在同学们的欢声笑语中诞生了。
这真是一堂难忘的语文课。在那以后,每节语文课上课的铃声都变得悦耳动听了。
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