中学作文六篇
在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的中学作文6篇，希望对大家有所帮助。
中学作文 篇1
“呜……”随着火车那美妙的汽笛声，我激动地走进了车厢，火车那“哐当，哐当……”的声音，在别人耳朵中也许是难听的噪音，但在我听来却是有着无限趣味的天籁之音。来自偏僻山村的我，看着这一切感到是那么好奇、惊讶。
这次长途之旅给了我下许多的第一次：中学生获奖感言作文第一次坐火车，第一次到十堰，第一次到武汉，第一次到北京，第一次进入人民大会堂，第一次参观故宫……太多了！这许多的第一次将深深地烙在我心上。
回家后，老师、家长、朋友都劝我不要太在意这次旅行，要安安心心地学习，我知道他们都是为我好。可是我怎能不在意呢？对于我这个从未出过远门的孩子来说，这一切的经历太令我难忘了。
最难忘的还是我们在路上结识的那群好友：中学生获奖感言作文活跃、开朗的陈威给我们带来了那么多的欢笑；聪明可爱的肥仔——高昂是我这位做大哥的敬佩不已；还有文静淑雅的刘奕，她总是那么彬彬有礼……他们的音容笑貌是我永远不能忘怀的。
我可以毫不害羞地说我这次学到的'最有价值的是学会了说“谢谢”“不用谢”“对不起”“没关系”这些礼貌用语。也许有人认为这都是一些不屑一提的事情，但对于在农村长大，没有见过世面的我来说，这是最珍贵，最有意义的了。
对于我的这次成绩，很多人都很羡慕，但我要告诉他们的是羡慕是没有用的，你们要知道成功的背后是汗水，要想拿到这份成绩就得付出艰辛的努力。如果你做到了这些，那么你就离成功不远了。
在回校后，我们进行了一次模拟考试，这次的成绩下降了70个名次。我不禁有些傻眼了，经过一番思考我终于认识到自己失败的原因：中学生获奖感言作文我太过陶醉于我的成绩了。再后来，我终于越过了这道坎——这只是我人生的一次小小的浪花，以后还有更多的美丽的浪花等待着我们采撷。
这次长途之旅，我有太多的话想说，一时间又不知该说什么，所以有一些乱。
中学作文 篇2
“老姐，你神神秘秘地把我拉到你家来干嘛？我的实验报告还没写呢。”一个戴着啤酒瓶底一样厚的镜片的女孩不满地坐在沙发上嚷道。
一个留着短发、戴着蝴蝶发卡的女孩抱着一个头盔样的东西走了出来，“今天让你来，是为了要你见识一下传说中的高科技。”说着便把那东西放在桌子上“这叫做记忆改造仪，只要戴上它，按下按钮，就可以把你的记忆改变成你先前设置成的样子。”
“林雨，你一天不好好学习，就想着编这些瞎话？”戴眼镜的女孩说。
“陈杰，你见识一下就知道这要比学习课本知识高明多了。”
“我可没想过要改变记忆，好了，我该回去写作业了，记忆是改变不了的，除非你失忆。有空再和你玩。”叫陈杰的女孩起身离开了。
“真是见识短”林雨自言自语地说，她戴上了记忆改造仪，只有她自己知道，她已经通过这个仪器改变了好几个记忆，可是有一段记忆却怎么也没有改变。“这次，一定要成功”林雨插上电源，心里使劲想着：“一定，一定”——突然，林雨的头一阵巨痛，接着，她什么也不知道了。
渐渐的，她恢复了意识，发现自己躺在一条完全陌生的大街上，街上的所有“东西”都向着同一个方向奔跑，而且它们还都在喊：“电影开始啦！快！”林雨很奇怪，因为这些跑着的东西，有洋娃娃，有布狗熊，还有电动猫，这些玩具，都给她似曾相识的感觉。她正看着，突然，周围的世界陷入了黑暗，周围坐的都是刚才跑着的玩具，哦，原来这里是电影院，林雨望向屏幕，惊讶地张大了嘴巴，屏幕上正在播放的电影中的主人公正是自己，而且电影的情节正是她的记忆！
她看到过生日时，奶奶送了她一个洋娃娃，她高兴地原地打转，她看到在妈妈的帮助下自己缝了一只可爱的.布狗熊，看到自己和表妹陈杰吵嘴，并摔坏了电动猫……，她看到了自己一直最想要改变的那个记忆——她一直引以为自豪和作品是花了一周时间做出来的木头人，却被同学嘲笑为“脑袋里长了虫子的非洲人”，还被一个调皮的男生摔断了手臂，林雨看见自己珍爱的作品被别人否定和嘲笑，这时的感觉和当时的伤心无奈一模一样。林雨再也坐不住了，哭着跑了出去……
在电影院门口，她看见了那个亲手做好的，曾经十分珍惜的木头人，木头人说话了：“林雨，你还好吗？我就是你记忆中的木头人，欢迎来到‘记忆之城’，每个人心里都有好多记忆，这里的所有东西都是你成长过程中某个阶段中曾经重要的东西，也许随着时光的迁移，这些东西不再重要，但它们一直在这里，是你成长中的片段，正是这样的片段让你长大，经历快乐和痛苦从而热爱生活，学会坚强，有些东西已经被遗弃，但在记忆之城中是永远存在的，有好的记忆也有坏的记忆，坏的记忆和好的记忆一样重要，所以请你不要试图改变自己的记忆，有了这些记忆人才能不断总结和进步，所以所有的记忆都应该被正视被尊重，我们永远是你的朋友，许多记忆不会重来，但它们一直在那里，在你的内心深处。”
“姐、姐，快起来了！”表妹陈杰摇着她的手，“怎么大白天睡不醒了！”林雨醒来后，发现自己躺在床上，刚才的一幕象做梦一样，她坐起来，脑海中还回荡着木头人朋友所说的话，她知道自己再也不会去试图改变记忆了，也不会那么在意曾经发生的不愉快了。
中学作文 篇3
桂花——芳香四溢的花。
桂花分为两种，一种是金桂，另一种是银桂。金桂是桔红色的，银桂是淡黄色的。金桂总是比银桂香气更浓郁一些，但是花期比银桂短一些。桂花一般是八月份开放，金桂一年只可以开一次，而银桂一年可以开两到三次。每到秋天，金桂和银桂一齐开放，那可是繁星点点了，香气泌人心脾。
秋天到了，树上的桂花已经开了不少。桂花好像一张张小孩子的笑脸，在向我们微笑，淡淡的清香飘浮不定，若有若无。有的桂花刚刚打了花苞，有的才刚刚展开二三片花瓣，有的则完全开放了。空气中到处弥漫着香味，真是桂花开放十里香呀！有的人把开满桂花的花枝摆在家里，有的人把桂花的花瓣用作饼的馅，还有的把桂花作为庭院中观赏的树木
漫步在桂花树下，畅闻桂花的幽香，我突然觉得自己仿佛就是一朵桂花，穿着黄色的`衣服，站在月光下，一阵微风吹过，我就翩翩起舞，黄色的衣服随风飘动，一树树的桂花都情不自禁地随着我一起舞动。风过了，我停了下来，静静地站在那儿。小鸟从我头上飞过，对我说了声再见。小蟋蟀在草丛里轻轻地歌唱，告诉我它们要冬眠了，明年秋天再见
啊！多么美丽的桂花呀！它用自己特有的清香传递着秋天的消息。
中学作文 篇4
那是暑假前期，校园里的壁画充满了活泼与可爱，花草散发出的气息中并不弥漫着紧张，反而有些忧心忡忡。
那个夏天，我要转学了，转到和重庆大学一墙之隔的一所小学去。
虽然我还小，不懂得“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合”所蕴藏的是怎样一番哲理或感情，但面对相处了几年的好姐妹，多少有些依依不舍，也多少有些愧疚。谁说“小小少年没有烦恼”?这成了我当时最大的心事。
那天，我们几个要好的'女生在一起玩游戏。虽然这只是个幼稚至极的小游戏，可是我想着自己再过一段时间就要到一个陌生的大家庭中去了，便想珍惜现在的时光，再好好与姐妹们乐一番。于是，我们都玩得很有劲儿。
过了一会儿，我们因为一件嗅事笑得成了一团“泥”，又有些像面条，捂着肚子笑啊，笑啊。待大家“恢复正常”后，一个伙伴说：“真希望我们几个到了六年级都还这么好!”是啊，“六年级”，对那时的我们来说似乎很遥远。“好啊!我很有信心!”一位一向很风趣地伙伴说。除了我之外，伙伴们一致赞同。
只有我一个人忧心忡忡，心里感到“背叛”了大家。其实，我很想把心事告诉伙伴们，却又担心她们听后会更加难过，便实实地封住了嘴巴，在我看来，这是件让我感到进退两难的心事。“轰――”一架飞机划过天空，我真想把那件心事“装”上飞机，把它带走。
又一个伙伴注意到了我亲切地问：“怎么了?不高兴啊?”害怕“漏风”的我连忙搪塞过去：“哦……没有呀!刚才好像听见又人叫我，我听听看。”毕竟实小孩，她没有怀疑。而我脱离了伙伴的实现，甩手跑开了，只是用余光看见她呆了。我只能在心里对她们说：“对不起!”想不到一句话会勾起我们的丝丝怀念与份份情谊。
可是最终，我还是转学了。虽然我只能趴在窗台上看着原来的伙伴做操，但我们还是会经常通电话，有时还会碰面。顺之，我的心事也就散了。
中学作文 篇5
不知从什么时候起就知道了“书籍是人类进步的阶梯”、“书到用时方恨少”、“少年不知勤学苦，老来方悔读书迟”、 “书读百遍，其意自见”、“读书破万卷，下笔如有神”等有关读书的名言，常常认为书籍必会有巨大的力量。以前上学的时候，爱摆弄文字排解消遣，那些密密麻麻写满文字的笔记本全不舍丢掉，珍惜在箱底。高谈阔论时，会顺理成章用到从书里挪来的知识，行事处世时，更是感到读书可以促我长大、助我成才，历练我的稳重。
人们常说：学高为师，身正为范。虽然我已有了XX年为人师的经历，但这XX年相对我漫长的教师生涯来说，又是何其短暂!所以，我渴望拥有丰富的政治理论，扎实的教学技能和深厚的文化内涵。殊不知学海无涯，我们必须具备终身学习的能力。读书和教书生活，使我感悟出了人生的真谛：教师的人生，应该有创新精神。年年春草绿，年年草不同。我们要做“代表先进文化方向”的`创新型教师，常读书和常思考，使我勇于和善于对自己的教育教学作出严格的反省和内省，既要不惮于正视自己之短，努力探究补救途径，更要擅于总结自己的或同行的成功经验，从中提炼出可供借鉴的精华，为理论的突破夯实根基。书籍是人类进步的阶梯，它以宁静广博的胸怀，包罗知识的星星之火，跳跃不息!
读一本好书，就如同是和许多高尚的人对话，久而久之，接受其思想，被其感染，最终变为自己的气质。读书之人境界高尚，胸襟宽广，脸上透着一股清醇爽朗之气，谈吐间流露一种脱俗超凡之味。从古到今，教师都属于读书人的范畴，站在文人的圈内，智者之列。古曰：“师者，传道授业解惑也”;今说“教师，教书育人，为人师表”。从中可看出不同时代对教师的要求也不同，新时期对教师提出了更高要求：勤奋学习，不断提高知识水平和业务能力。要求教师不仅是专业知识的“专家”，更应是博学多识的“杂家”，因为只有这样，才能做到厚积薄发，既解人之惑，又授人之长，还教人做人。我们都深知教师有两大任务：即教书和育人。而广博的知识是完成任务的必备条件之一。从教书来讲，教师是知识的传授者，只有具备了广博的知识，才能向别人传授知识。诚然，文化科学知识是教师胜任工作的前提和基础，但除此之外，我们还必须开拓视野，广泛涉猎，不断更新自己的知识储备。正是所谓“要给学生一碗水，教师得有常流水”。要承担“传道、授业、解惑”之重任，我们教师更应该要有与众不同的气质，超凡脱俗的谈吐，那么最简便、最直接也最有效的方法就是读书。宋朝大文学家苏轼在《李氏山房藏书记》中说：“也子圣人，其学必始于观书。”读书，真的很重要。它重要的作用就在于它是我们求知的重要途径。在知识不断更新的今天，试问一个不读书的老师如何能引导出爱读书的孩子?书籍是知识和智慧的积淀，是文化和历史的化石，它蕴藏着前人的真知灼见。读书是求知的重要途径，但是读书的目的决不应该止于求知，而应以行动作为绺和目的。“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，惟有源头活水来。”说的就是读书才能源源不断的为我们输送新鲜的知识营养。朱熹在《朱子语类》的“论先后，知为先，论轻重，行为重。”我想，它告诉我们的也应该是知识巨大的行动潜能，彰显了读书的无穷魅力。
或许我们每一个人都无法改变自己人生的长短，但是完全有可能改变自己人生的宽度，只要我们肯努力，肯付出，终归不会劳而无获。培养美的情感，树立美的修养，是一位新世纪教师文化内涵与人格魅力中最重要的东西。很难相信，一个沉闷抑郁、感情粗糙，懒于读书，贫于汲取，对生活漠不关心的人，在学校这块育人的土地上，会有多少出色的表现。面对生活，虽然我们相对渺小，但生活就在我们眼前，美丽就在我们身边，我会努力为美好的生活添光加彩。所以。我要面对世人大声地说：“生活因读书而精彩!我因读书而永远春光灿烂!”
朋友，千万别冷落了我们最无私的大众之友-----书籍! 让我们年轻的心灵一起在书海中遨游，在书香中呼吸，在书林中漫步!让我们的心灵体味一种读书的幸福，让读书伴我们成长!
中学作文 篇6
童年，就像一颗果汁软糖，咬一口，甜甜的滋味就涌上心头；童年像一本奇妙的书，越看越精彩；童年还像沙滩上的贝壳，五彩缤纷，随时想起来，就会伸手去拾。
有些童年的事，虽然已经变得朦胧，但我总能从大人们的玩笑中找到它的踪迹。每当谈论它，我看到爸妈眼中闪过的全是甜蜜。一张张淘气又可爱的照片，也是记忆的一部分。
看，这是一张撒娇的照片。我扎了个小辫儿，正咧着嘴假哭，应该是刚学走路那时候拍的。听说，那会儿爸爸是最担心我的，怕姑娘磕坏脸不好看，天天抱在手上，扛在肩上，像树熊一样举高抛低，嘻嘻哈哈玩玩闹闹。妈妈可不这样：“孩子都九个月大了，可以学着走路了！不能因为怕摔就吓倒了。书翻看好了，得让她自己放回去。你，别过去！她自己能翻！”妈妈总是把我当成大孩子来教。所以，到最后理所当然地在妈妈的监督下，我完成了站和走。照片里，我正站着撒娇，要大人过来牵手才敢走。据说，后来妈妈只用一根细绳就把我骗过去了。我迈出了成功的第一步，就像他们说的从爬呀爬的小狗，变成了小人儿。爸爸和妈妈聊起这个话题，到现在还在笑话我！
当然，那时的我也是个优秀的毛头。不信，问我奶奶去！她是很自豪的.：“呀，你家毛头还用尿不湿啊，我家阿宝，四个月嘘嘘就很有规律了，到现在都没尿床过。”人家都是大姑娘了，她还老把尿床拿来炫耀，真是难为情。
随着我慢慢长大，大人们也很少谈论我小时候的事了，更多的是告诉我将来要如何，将来有多好，要为将来多努力！我有时候有一点累，还有一点不开心。喜欢把抽屉里的照片拿出来一张张地翻看，那时的爸爸像刚毕业的大哥哥，妈妈还爱穿T恤、牛仔裤，爷爷奶奶的头发还是黑黑的，自己还是个小毛头，照片只会比剪刀手??
时光啊，一去不复返了。我正走在拼命长大的路上，为可以变成一个更好的自己而努力。
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