科学作文400字

时间:2023-04-15 11:07:51 作文网 我要投稿
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科学作文400字4篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家整理的科学作文400字4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

科学作文400字4篇

科学作文400字 篇1

  过去我总以为科学创造只是那些老专家的事,跟我们中学生没什么关系,爱科学、用科学、让我们的生活更美好。自从学校开展《爱科学 爱生活》活动以后,我就不这么认为了。原来一些有大发明创造的人,从小都喜爱科学,为科学事业的发展和人类文明进行过艰苦的努力。牛顿上小学时就经常动手制作小机械、小发明,高斯11岁就发现了二项式定理,18岁发明了用圆规和直尺作17边形的方法。自古少年出英才。科学并不神秘,科学就在我们中学生的身边,就看我们动不动脑筋思索。

  现代科技的发展更为我们青少年从小爱科学、用科学开辟了广阔的天地。

  我们学校有了计算机。计算机就是通向科学的一个桥梁、一种工具。我喜欢计算机。我在计算机里可以勾画我心中未来世界的蓝图,可以描绘我美好的`梦想,我愿和全国中学生一起运用计算机攀登科学的高峰。

  老师说,今天的时代是科学竞争的时代。国与国谁强,人与人谁能,就看谁的科学技术领先。老一辈科学家已经用他们卓越的贡献,推进了科学事业和人类文明的发展。我们青少年是祖国的未来。我们一定要以他们为榜样,从小热爱科学,讲究文明,刻苦学习,努力提高思想道德素质和科学文化素质,不断提高科学实践能力和创新能力,做一个有科学创造的人,为祖国服务。

科学作文400字 篇2

  我爱科学,因为如果没有科学,现在全世界妇孺皆知的阿姆斯特朗也会像一个普通青年一样淹没在茫茫人海中停滞不前;如果没有科学,人们创造不出一项又一项的发明;如果没有科学,十七世纪的伽利略也许一辈子都不会出人头地

  科学无处不在,科学方便了中外各国的沟通交流。比如你与外国同胞聊天,可又不会外文,对方也听不懂中文,那么这时,科学可就派上大用场啦!你可以买来翻译机,这样,你就可以与这位朋友天南地北,无所不谈了。科学能使人类的`生活更美好。因为有了电视,人们才能更快地了解大事、小事、天下事;因为有了电话,人们才能更快地与远在天边的亲朋好友道出真心话;因为有了飞机,我们才能以最快的速度与天南地北的好友饮酒畅谈而这些依靠的是什么呢?是科学!

  最重要的是,科学是人类在困境中与自然灾害作斗争的法宝。就以5月12日在四川汶川发生的8级大地震为例,不少人在这次地震中得以生存,因为他们知道人的尿中含有盐分,他们就以喝尿代替喝水维持生命等待救援。这次地震后,救援队救出了不少人,为什么?因为他们手中握着能够救民于水火的宝物生命探测仪,它可以根据人体发出的热能探测出活着的人的方位,这就是科学!科学无处不在,让我们在科学的海洋中自由遨游吧!

科学作文400字 篇3

  现在已经是20xx年了,人类的科技已经发展的十分厉害了,而我也成了一名小有名气的科学家。我发明了许多东西,并广泛地应用于生活中了。不过我并没有满足,现在,我正在着手研究一个我从小就梦想着拥有的东西——飞行器。

  飞行器很环保,不像汽车有尾气污染环境。它是把它吸收的二氧化碳与太阳能合成的能源作为能量而运行的。飞行器不像飞机那样,一坐能坐几十人几百人,它一次只能坐一人,并且也不能飞的'很高,但是它飞行速度非常快,有时甚至比飞机还要快,而且还很灵活,又很安全。如果马路拥挤,车挪不开但上班上学要迟到了,飞行器是你的最佳选择,你可不必在地面上人挤人车挤车了,把你想要到达的地点输入进去,飞行器就会行走了。

  飞行器还可以变成机器人,用来做家务。在家照顾孩子,外出去买菜。到户外去种树都可以。这种机器人种树又快,成活率又高!把水树苗放在固定的模子里,就会很快种出树来!沙漠里有很多这样的机器人,沙漠很快就会变成绿洲!

  这就是我发明的飞行器兼机器人!

科学作文400字 篇4

  科学老师让观察植物里的科学知识,并且做实验报告。小刘、小李和我平时在校关系较好,我们很自然的是一组。

  我们在放假之前,到花卉市场进行了采购,买了四个花盆,并分别栽种上形态基本一致的绿萝。正是因为绿萝生长快速,便于观察,我们才选择了绿萝。我们三人还手捧绿萝,美美的合了一张影。

  第一天,我们选择好了花盆上标好的位置给绿萝浇水,一号花盆在西方浇水,二号花盆在东方浇水,三号花盆在南方浇水,四号花盆在北方浇水。把四盆绿萝摆在一起拍照、记录。

  第二天,我们小组发现,四盆绿萝稍有变化,在浇水的一侧,绿萝的叶子是往相反的`方向稍有偏移,但不是很明显。把四盆绿萝摆在一起拍照、记录。

  第三天,我们小组发现,四盆绿萝的叶子有了更多的变化,在浇水的一侧,偏移得更很了。把四盆绿萝摆在一起拍照、记录。

  第四天我们小组发现,绿萝的叶子完全向浇水的反方向生长了。把四盆绿萝摆在一起拍照、记录。我们还特意把植物的根部挖出来观察,又发现植物的根完全向浇水的一方生长。

  我们得出的研究结论是:只在植物的一侧浇水,植物的根部会往浇水的一侧生长,由于根部的带动植物的叶子就会往另一侧生长。这个实验证明了绿萝具有向水性,有利于从土壤中吸收水和养分。

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