精选书法作文锦集七篇
在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的书法作文7篇，欢迎大家分享。
书法作文 篇1
每个人的心中都有自己理想。理想好比是一盏指路的明灯。
我的理想是想成为一名书法家。
每当我经过商场门口的时候，看见墙上悬挂着的刚劲有力的贴金招牌时，我不由得从心底里发出赞叹声：“多漂亮的中国字啊！”
我想书法家虽然不像伟人那样流芳百世，也不像警察那样飒爽英姿，可我却喜欢书法家。
记得我读四年级的时候，学校举行“校园素质大比武”，我在老师的说服下，报名参加硬笔字比赛，那一天，我胆战心惊地走到写字比赛的教室，当我拿起笔时，手在不停地发抖。但我暗自对自己说：“马赛飞，相信自己，你一定行！”我写完字以后，迅速地交给老师，一溜烟地跑回自己的教室。
我坐在自己的位置上，心头还是“砰砰”地跳个不停，额头上的汗水直往下滴。
后来听到学校广播员在播报：“四年级马赛飞同学获写字比赛二等奖。”我听到后那股高兴劲儿就别提。
经过那次比赛以后，我就下决心，将来一定要当一个书法家。从此以后，我一放学回家，就拿出练字本开始练字，我始终坚信这样一句话：只要功夫深，铁杵也能磨成针。
我的.理想成已经成为我不断前进的巨大动力，我要从现在开始，发奋学习，掌握更多的知识，为将来成为一名出色的书法家打下扎实的基础。
书法作文 篇2
马踏祥云去，羊携惠风来。
正值全县人民激情满怀、喜迎20xx年元旦的时候，12月28日，夏县“晋茶杯”首届硬笔书法大赛作品展，在温泉路县档案馆，盛大亮相了！本次大赛由县委宣传部、县文联主办，由县硬笔书法协会、县教育局、青少年活动中心、山西厚民晋茶有限公司联合承办。
最是书香能致远，从来墨韵堪流长。这注定是一个吸引眼球、芳香心灵的书法艺术盛宴 ，观者络绎不绝，赏者流连忘返！
恰如县文联主席王遂良在开幕式致辞中坦言：“由我县硬笔书法家们倾情奉献的这道“晋茶书法文化大餐”，一定会不负众望，一定会成为全县20xx年元旦最靓丽的一道文化风景线，一定会成为全县经济和社会各项事业跨越发展的一种文化方向标。”
中条深山飘茶香，硬笔书法亦有情。当“厚民晋茶”在泗交河畔孕育而出的时候，当这一山西品牌需要推介的时候，县委、县政府高度重视，成立了以县委常委、宣传部长张高学为名誉主任，政府副县长郑景山为主任的大赛组委会。夏县硬笔书法协会一班人，在段剑平会长的带领下，主动承担此大任和使命。笔尖凝聚晋茶梦，尺幅抒怀家乡情。他们向全国各地发出了“晋茶杯”硬笔书法大赛的邀请……
一石激起千层浪。短短几个月，组委会共收到来自全国25个省市硬笔书法大家寄来的130余幅祝贺作品，征集到参赛作品900余幅。群英荟萃漫天彩，佳作云集遍地辉。本次大赛，规格之高、规模之大、参者之众，影响之远，是前所未有的。参赛者年龄最高者已过八旬，年幼者仅7岁。广大硬笔书法爱好者，踊跃参与，积极备战，精心创作了高质量的参赛作品。老书家宝刀不老，中青年一丝不苟，少年崭露头角。参赛作品形式多样，内容丰富、风格迥异，功力不凡，雅俗共赏，既弘扬了传统的国粹，又推介了晋茶品牌，探索出了书法与企业文化融合的新途径，创造出了共生共荣的多赢局面。
谈起本次大赛，段剑平会长直人直言，他说：“本着“公平、公正、公开”的原则，本着“对作者负责，对观者负责”的精神，评委会经过初评、复评两次精心筛选，从应赛作品中精心选出一等奖7幅、二等奖11幅，三等奖17幅，优秀奖58幅。这些作品可谓是件件精品，幅幅传神，能够代表当今硬笔书法的最新成就和基本风貌。”
为了办好本次书展，县硬笔书协秘书长赵学敏更是踌躇满志：“为了一个‘书法梦’，我们团结在硬笔书法的大旗下；为了一种‘家乡情’，我们笔耕在禹都的艺术沃土上。我们决心以此次书展为契机，对外树立形象，对内提升素质，增强继承文化传统、弘扬书法艺术的自觉性，为书法爱好者展示才华、抒发情怀搭建平台，带动更多的人加入到硬笔书法的行列中来。”
闻喜县硬笔书法协会会长张伟一行人，在参观展览时感慨道：“一个县级硬笔书法协会，能搞出这么一个上档次、有品位的硬笔书展，在全国都是少有的！”
夏县原书协会长卫天亮观展后非常欣慰：“一方面我感受到了全县硬笔书法家群体正在一步步壮大起来，我们的硬笔书法创作水平正在向一流书法阵营强势迈进；另一方面，我们看到了全县硬笔书法家们根植传统，潜心研习，饱蘸激情，敢为人先的精神风貌。这是保证我县书法艺术事业持续健康发展，保持长盛不衰的'重要法宝。”
县书协会长高勤师说：“我们将和全县书界同仁一道，继续担当起推动禹都文化大发展、大繁荣的责任和义务，多创作有温度、有情感、传递正能量、宣传家乡美的好作品……”
大赛组委会主任郑景山副县长指出：“我们都应该做文化的坚守者、传承者，无论你是从政的，还是经商的；无论你是打工的，还是务农的……”
县委常委、宣传部长张高学寄语本次书展：“我相信，通过多举办赛事，多增进交流，多搭建平台，多促进开发，多推进研讨，就一定能够打造出夏县所特有的、金灿灿的文化强势名片……”
禹都春潮涌，风正一帆悬。
夏县“晋茶杯”首届硬笔书法大赛，是思想观念的一次大解放，是文化优势的一次大彰显，是书法魅力的一次大展示，是发展活力的一次大释放……
书展终有落幕时，但笔尖上的梦，才刚刚开始，未来之路正长……
书法作文 篇3
当我看到幅幅精致的书法作品，便会全神贯注地欣赏一番，我的好奇心便油然而生，什么时候自己才能写出这么豪爽苍劲或俊秀飘逸的字呢？
第一次看老师握着笔，软软的笔挺着身子，在纸上来去自如去，有时像在散步，有时似在沉思，有时又仿佛在奔跑，把我深深地吸引住了，从此，我迷上了写毛笔字。上书法班的第一课，老师语重心长地对我们说：“写毛笔字，一笔一画都要做到尽善尽美，结构上要收放自如，心、眼、手都要到齐，专心志致地去写，才能写好，写毛笔写的是人生的态度呀！”
后来，我在学习毛笔的过程中慢慢地体会到老师这一番意味深长的话语。第一次写毛笔就让我印象深刻，我倒了满满的一砚台墨水，拿起毛笔在“墨河”中游了一圈，白绒绒的身子顿时变得黑乎乎，我一挥笔龙飞凤舞地写了起来，呈现在眼前是一幅不堪入目的“抽象画”，老师走过来一看，“你把笔肚全都泡在墨水里，这样蘸的墨就太多了，应该是从笔尖蘸到笔肚这边，然后把多余的`墨在砚台边上抹一抹，这样墨汁就不会在纸上溢出来了。”老师的这番话，让我茅塞顿开，写毛笔的学问可真多呀！连蘸墨都不能忽略，更不用说写字了，我才真正意识到写毛笔的深奥。
学书法，应该从每一个笔画起笔、运笔和收笔开始。一个“横”画就蕴藏着许多小细节，老师说如果处理不好，就很难将字写好。别小看这“横”画，这好比是在做“平衡木”运动，做运动之前得热身准备，写字也一样先“逆锋起笔”，然后笔尖在纸上站好了，站稳了，再慢慢地走，这就是“中锋行笔”，行到末尾轻轻地立脚尖——提笔，再落到地上——按笔，最后做个漂亮的结事动作——回锋收笔。在书法学习上，真让我大开眼界，一笔一画皆是功夫，一时半伙是掌握不了这其中的奥妙的，需要长时间的磨练，才能领会贯通。
学书法，书写的是精彩的人生，蕴含着深刻的道理。一个“永”字就有许多耐人琢磨的地方，“点弟弟”规规矩矩地坐落在“横折”的上面，“横折钩”妈妈撑起了这个家，头上顶着“点弟弟”，看呀，左边“横撇”姐姐在“横折钩”妈妈面前舒展着身姿，舞一曲多美呀！右边“捺”哥哥牵着“撇”小妹的手快乐地玩耍，这一左“撇”右一“捺”舒展又大方，汉字笔画一家子其乐融融，多么和睦啊！字由心生，手儿书写着，心却洋溢着无限的幸福！
我爱书法，因为它正如一幅耐人寻味的漫画，里面蕴藏着人生的哲理；我爱书法，因为它正如一杯清香飘逸的茶，让人品味着回味无穷的人生；我爱书法，更因为它是无声的语言，荡涤了我的胸怀！
书法作文 篇4
我家小区门口左拐，是一个档案馆，门口有大片的广场，除了一年四季都有的广场舞以外，每到夏天来临之际，总能看到一位蘸着水在广场上的地砖上写毛笔字的老爷爷。
老爷爷用来写字的工具是一根一米长的大竹竿，竹竿的一头是被老人贴了软毛改装成毛笔的笔头，老爷爷提着一个小小的水缸，里面盛了大半缸的水，他经常一个手提着水缸，另一只手用硕大的毛笔写字。因为这种特制的毛笔很长，老爷爷就不用弯腰，就这么大气磅礴的站着，每一块将近一平米的`青灰地砖就是老爷爷练习书法的一格，据说这样很锻炼腕力和臂力。
我总是很喜欢在晚上吃完饭以后，和妈妈一起去广场上散步吹风，每逢看到老爷爷，我总会兴致勃勃的围上去，看老爷爷在地上写字，看的时间久了，我突然发现自己的字写的简直就是太难看了，像小虫子在乱爬一样，和老爷爷的字一对比，简直就是不堪入目啊。
所以我决定了，以后也要开始练习写字了，虽然我不可能像老爷爷一样在广场上写字，但是我也要买一本正规的字帖，让我的字早日变得端庄秀丽起来。
书法作文 篇5
每个人都有自己的艺术爱好，我也不例外。我最大的爱好要数书法了。
我在小学三年级开始接触书法，妈妈说书法可以陶冶人的性情，于是给我报了书法班。刚进大门，我便看到教室外的墙壁上挂着好看的书法作品，看着那娟秀端庄的硬笔和苍劲有力的软笔作品，我突然对书法产生了极大的兴趣，好想立刻写出像墙壁上一样好看的字。
第一堂课，书法老师刘老师说：“书法是枯燥的，但要有毅力和恒心，并且要静心才可以写出一手好字。”我拥有了练字生涯中的第一本练习册基本笔画练习册。老师先教怎样握笔及基本笔划的写法。我慢慢地照老师教的去写，练了一个月，笔划已写得较好了。
接下来，开始学习楷书，终于可以写字帖了，我兴奋不已，我小心翼翼地去写，但字写得歪歪扭扭，有些僵硬。老师走到我身旁，给我示范了一个“王”字，说：“先控制好笔尖，定好位横要舒展，有些弧度，竖的顿笔不要太刻意。不要急，你很棒的！写多了，字就有韵味了。”看着老师写的.字，仿佛有灵性一样，跃然纸上，十分轻盈。我紧紧盯着老师写的字，一笔一划地模仿，写了一页又一页，争取把每个字都写好。慢慢地，通过我的努力练习，我写的字不再那么僵硬了。妈妈也夸我的书法作品有很大进步。练习了一年的书法后老师鼓励我参加一个小型的书法比赛，我获得了省级三等奖。心中有一丝激动。到现在练习书法已经有两年了，有时老师让写作品，我也会捧着自己的作品自我欣赏，并与同学对比。
学习书法使我受益匪浅，不但可以练好书写，还可以陶冶性情，让我静心去做事情。
书法作文 篇6
今天，早上8点半，我去了书法学校，我真高兴又可以学书法了。上课了，我看了看里面的人，还真多呀！王老师给同学们写了一遍应学的字，同学们便练了起来。我们上了三节课。我喜欢第三节课，老师让编故事，编了以后把故事画下来。同学们有的编了“秋天来了”，有的编了“开运动会”，有的`编了“神笔马良”，我编的是“故事大王”。
看着自己画得还不错的画，我心里高兴极了。
书法作文 篇7
那些笔下流泻的，不只是清香的墨迹；那些让你在心潮澎湃后静如止水，回味无穷的，不只是几行文字。你可曾体会，书法的魅力。那是一种灵魂的神韵。
观书的魅力
展开千古流传的卷轴，已欣赏数百遍的《兰亭序》又呈现眼前。古人挥毫，潇洒的笔锋，不知是多么坦荡的胸襟和果断的头脑；柔和的一转，不知是多么细挚的内心和纯熟的技巧。文字满纸飞扬，大小不一，错落有致，看似杂乱无章，实予人踏实之感。
遥想，檀木紫杉，烟雾缭绕。古人一脸超然，提笔，触纸，心中涌动的歌，便成了纸上永恒的韵。于是，便有了我在点点灯光下百看不厌；于是便有了我每一次抚过跨越千年的'墨，都不禁为它赞叹。永远的字，就是我心中最最向往的地方，就让你静静流过我渴望的心底，就让你轻轻抚慰我躁动不安的心，就让你源源不断地传递“静”的天籁之音，就让我，心甘情愿沉醉在你穿越灵魂的魅力，我，可以感受到。
动笔的魅力
清冷却又引人思绪万千的月光越过崭新的窗，洒满平铺的宣纸面，那一股触动我心弦的思乡之情又在我心中扩大。我缓缓抬起笔尖，凝视着纸上的月影，同亲人的眼光般，在月上顿笔，提笔，宝盖下面几个横勾撇捺，一个“家”字渗入之间。注视那“家”，心中那些无法言说的感情都融入这简单的一字里，仿佛我的心声，都在里面呐喊，畅快，舒坦。每看一次，便收获一份坦然，我无法停止去用心感受它。
再写几字，拐弯，直笔，倾注了我所有的心。书法，真是神奇，你只一动笔，便宣泄了情感，表达了那些或喜或悲的心情。那流动的墨，静止的字，就是你灵魂的写照，是你思想世界的缩影，让你忍不住探索心中真正的感想，在自己的笔迹中寻找迷失的心灵……你明示我们所有人，那种魅力，让我们愿意不停用笔，为你。
不管是别人或自己，那些笔下的痕迹，都是最真的，最深刻的，那些无法掩饰的真情实感，魂之韵，是我们追求的，是书法独特的魅力，从我们笔下流入眼中，从眼中流入心底，直击灵魂，永远无法割舍。
书法，简单的文字，灵魂的魅力。
【书法作文】相关文章：
书法的作文03-18
书法的作文03-01
书法作文07-26
书法的传承作文08-23
“书法”好友_作文09-06
学书法作文09-08
痴迷书法作文09-10
关于书法作文03-01
书法之路作文03-18
我与书法作文03-18