小学三年级春节的作文

时间:2023-05-21 14:16:22 作文网 我要投稿

有关小学三年级春节的作文四篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么,怎么去写作文呢?以下是小编收集整理的小学三年级春节的作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

有关小学三年级春节的作文四篇

小学三年级春节的作文 篇1

  我国有许多传统节日,有:春节、元宵节、端午节、重阳节……但是最值得一提的是春节。

  关于春节,有一个传说:很久很久以前,有个宁静的小村庄,里面的人都和谐地生活在一起。可是,好景不长,附近的山上出现了一种叫“年”的猛兽。在春节那一天的晚上,年兽就会下山到时小村庄伤害人畜,偷吃东西。又到了那一天,清晨时,村庄的人们收拾好东西,准备去城里躲避年兽。这时,一位仙翁出现在了人们眼前。仙翁告诉人们,年兽最怕红色和响声。人们听后,赶紧到城里买了几张红纸和几串鞭炮。人们在红纸上写上字,做成对联,贴在墙上。晚上,年兽又来了,年兽跑进了一个老太婆家,看见墙上的`红对联,吓得后退了一步,之后又听到“噼里啪啦”的鞭炮声,年兽“嗷”地逃出了小村庄。从此,春节时人们都会贴春联,放鞭炮。

  每年春节,我们一家都会吃团圆饭。厨房里飘出一股香味。那香味使我的口水流了“三千尺”。把我肚子里的“小馋虫”都钩出来了。妈妈见我这副馋样,说:“马上开饭了,你快把餐具摆好!”我飞快地摆好餐具,大声喊道:“开饭了!”等全家人到齐围坐在桌前,我就迫不及待地大吃起来。吃完团年饭,当然不能错过一年一度的“春节联欢晚会”了。里面有优美的舞蹈;有幽默的小品;有精彩的魔术;还有惊险的杂技……让我回味无穷。“当!当!当!”新年的钟声敲响了,伴随着它的是一波波的“噼哩啪啦”的鞭炮声。我对爸爸说:“咱们也去放放吧!”爸爸爽快地答应了。 一出门,我就看见了天空中有许许多多的烟花。有的像荷花;有的像天上数不清的星星;有的像一颗颗的花生米……我入了一个“小矮人”烟花,“啪啪啪啪!”那火花像无数萤火虫在天上飞舞着,美丽极了!

  我爱春节,因为它是全家团圆的日子,是带给我们欢乐的日子!

小学三年级春节的作文 篇2

  这天,妈妈带我和妹妹到嘉峪关看冰雕。

  嘉峪关--这样万里长城的“最后一站",又名雄关,遥遥望去那蜿蜒的长城在崇山峻岭间向远出延伸,让我不禁想起古代劳动人民的智慧和劳动,不由的让我崇然起敬。

  冰雕在嘉峪关的雄关广场上,心灵手巧的冰雕工匠们精心雕琢的.各式各样的冰雕艺术真多。有栩栩如生的十二生肖,有雄伟壮观的长城,还有搞笑的迷宫和滑梯。我们仿佛置生于一个晶莹剔透的冰雪王国,陶醉于其中的我们,似乎忘记寒冷,尽情享受着无穷的乐趣。

  今年这样鼠年,有许多的老鼠,顽皮的小老鼠吹者唢呐,打着小鼓,背着粮食,带着丰收的喜悦,迎接新的一年,小老鼠们打着灯,手持鞭炮,拿着对联,向来来往往的游客们祝福!

  仿佛在说着鼠年大吉,吉祥如意。

小学三年级春节的作文 篇3

  《宋书》中就有关于古时泉州闹花灯的记载:“天下上元,灯烛之盛,无逾闽中”。泉州的花灯是国家非物质文化遗产,赏花灯的习俗更是一直延续至今。市区里大街小巷的大人牵着迫不及待想要挣脱着去花灯下细细观赏的孩童的小手,而孩童手里呀,则提着点了灯的小灯笼嚷嚷着,站在一盏盏花灯下惊叹着,欢呼着。

  那一盏盏花灯形状各异,其中有几组花灯吸引了我的眼球:一组小精灵造型的花灯,那些小精灵手上各自拿着不同的南音乐器,体现了异域元素与泉州传统文化相结合;一组使用旧衣物和废旧铁丝制成的渔女头饰和渔女形象的花灯,体现了环保节约的`理念和惠安渔女与浔埔渔女勤劳美丽的身影;一组在灯笼内胆里放着旋转的屏幕,上面放着泉州各地的风景。

  “归骑不令歌吹歇,万枝灯烛度花楼。”蔡襄在体验了泉州的元宵后就写下这句诗。人们跟着踩街的队伍行走,人们抬着轿子和神在街上游走,彩车穿行在大街小巷。乡下的男女老少啊也不缺乏活动,他们抬着轿子和神,在篝火旁跳跃着,欢呼着,半个村的村民们都提着纸灯笼绕着村落行走,花炮照亮着人们前行的路。

  春节的味道,弥漫在庙宇的烟雾缭绕里,在熙熙攘攘的大街小巷里,在爆竹声声里,在阿嬷的亲切呼唤中,在那孩童嘴里忙不过来的年糕汤圆炸食里,在我们每一个人的心里。唯有用心感受,唯有置身其中地去参与,才能细细地品出那一番甜蜜。

小学三年级春节的作文 篇4

  分岁“祭祖”是中华民族过春节的重要习俗之一。

  快要过年了,爷爷打算在家里做“分岁祭祖”。爷爷拿出电蜡烛、酒盅,奶奶把烧好的饭菜端上餐桌,我也不闲着,我拿起黄酒,在每个酒盅里倒上了酒。当我倒好了酒,爷爷让我们一家人轮流在电蜡烛前拜一拜,我好奇地问爷爷:“为什么要拜呀?”爷爷耐心地回答我:“因为要向祖先行礼呀!”过了好一会儿,爷爷让我再往酒盅里倒一点儿酒,因为我们要向祖先表示客气。然后,爷爷叫我到门外去,只见门外有一个用不锈钢制成的铁盆子。爷爷从袋子取出一些用锡箔纸折成的“银元宝”,把它们倒进铁盆子里,用打火机将“银元宝”点燃。不一会儿,铁盆子就冒出了一大串火,爷爷向着火恭恭敬敬地拜了几下,我也学着爷爷拜了几下,表示尊敬。回到家,爷爷让我把酒倒回酒瓶子里。然后又换上了一桌新菜,准备迎接下一批“客人”—祖先。我们再次“点燃”电蜡烛,倒好酒,拜一拜。当爷爷再次叫我去门外的时候,我发现爷爷手上拿的不是用锡箔纸折的银元宝,而是两只用纸折的桶!我问爷爷:“这个桶是用来干什么的'?”“这是‘米桶’,你想,我们吃的米饭是要用一个桶来盛的呀!”爷爷说。爷爷将两个“米桶”放入铁盆子,在每个“米桶”上都点燃了一簇火,火马上就是大了起来。接着,我和爷爷不约而同地拜了拜,又走进了家里。

  分岁“祭祖”真有意思!

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