下课十分钟作文

时间:2023-05-25 13:34:41 作文网 我要投稿

下课十分钟作文15篇

  在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家整理的下课十分钟作文,欢迎大家分享。

下课十分钟作文15篇

下课十分钟作文1

  叮铃铃,叮铃铃,是谁拉响了下课铃,静悄悄的校园里立刻有了欢腾的身影。跳远的,下象棋的,跳绳的,把一串串欢声笑语散落在校园里的每个角落。

  看到这么多小朋友都在开心的玩耍,小刚却无所事事的在校园里来回走动。突然,他看到了有三个小女孩在哪里快乐的跳绳,于是他便礼貌的问:“请问我可以和你们一起跳绳吗?”三个小女孩异口同声的说:“好啊,我们很欢迎你的`加入。”于是小刚便加入到了她们的队伍中。虽然每次都是小刚最后一个跳绳,但是他毫无怨言。

  玩啊,玩啊,尽情的玩,把用十分钟的一身轻松为下一个四十分钟的学习最好准备!

下课十分钟作文2

  每当“丁零零”的下课铃声响起时,同学们的课间生活就开始了。

  在这短短的十分钟里,同学们的课间生活可丰富啊!

  在这十分钟里,是同学们最快活的时候。不管在校园的哪一个角落,都有同学们喊叫声、欢笑声和吵闹声。

  在这十分钟里,是同学们学习的时候。不管在哪个班级,都有同学在看书和做作业。

  在这十分钟里,是同学们最快乐的时候。同学们在一起聊天,一起讲笑话。

  在这十分钟里,是同学们最忙碌的时候。不管是那位同学都要为下节课做准备,迎接新课地到来。

  在这十分钟里,是同学们放松的时候。让疲劳的眼睛看一看美丽的.蓝天;让紧张的大脑,接受轻风的吹拂;让握笔的手,暂时和笔告别,活动一下;让快活的叫喊声,冲出喉咙。

  多么快乐的十分钟啊!让我们轻松轻松,活动活动,过着快乐的十分钟。

下课十分钟作文3

  叮铃铃,叮铃铃……,下课铃响了,同学们听到这个铃声,我相信,肯定心已经长翅膀飞走了,当然,我也很高兴。

  同学们有的踢毽子,有的在跳绳,有的在捞鱼,还有同学在休息……,这时,走廊里已经变成了一片快乐的海洋,翻着朵朵快乐的'浪花。

  我和戴子皓、温元宸、李思语、刘闻洁、陈奕涵、杨淞超在一起玩“抓人”游戏,规则是:我们女生来捉男生,女生抓到了男生就赢了,有时候我们女生赢了,但有时候男生躲进男厕所就不能抓了,我们玩的特别开心!

  我很喜欢下课十分钟,虽然很短,但是很快乐!

下课十分钟作文4

  “叮铃铃”清脆的下课铃声响起来了,同学们跑出教室,下了楼梯,直奔操场。

  顿时,空荡荡上的操场上马上变得人山人海、热闹非凡。同学们有的打兵乓球、有的丢沙包、有的打篮球、有的跳绳。

  这时,我听到一阵欢呼声,原来是我们班的丢沙包能手小丽,又在和几个同学丢沙包,只见小丽左躲右闪,上碰下跳,沙包从她下身丢过来,她轻轻一跃,就躲过对手的攻击。这时,对手从她的.身后丢过,她又来了360度的大旋转,就轻松躲过去了,围观的同学直为小丽欢呼!

  这时,我又听到一阵加油声,跑过去一看,原来,是两位六年级的大哥哥在比赛踢球。只见,两位大哥哥谁都不让谁,都踢了好多个球了,还是不分上下,哪球好像粘在他们的脚上了,怎么动也不下来。

  我看着看着,突然,又想起了“叮铃铃”的声音,可惜的是,这次不是下课铃,而是上课铃,我们依依不舍地跑回了教室。

下课十分钟作文5

  上课,是一座可怕的大牢,下课,是一做快乐的天堂;老师,就像是地狱中的妖魔,钟声,就像天使温柔的呼唤。

  “当、 当、当”下课了!大家马上像笼中鸟一样蜂拥而出,有的在看书、有的在打球、有的在厕所,甚至有的在保健室擦拭刚刚完游戏受的伤,校园就像一个游乐园一样, 但教室就像废城一样的安静,除了老师和几位乖乖牌的学生以外,几乎是完全安静。只不过呢!不要以为这快乐可以维持多久,在大家玩得不亦乐乎时,“当、当、 当”地狱般的上课钟声在此时响起,大家只好扫兴的回到“牢房”去。现在,走廊、操场再次沉静下来,只剩下落叶和风的声音。只有教室中传来一阵阵无力的'上课 声。

  下课的十分钟十分短暂,所以我们要好好的珍惜它、利用它,好让我们的十分钟变得精采、有趣一点。

下课十分钟作文6

  “铃……”下课铃响了,同学们像欢快的鸟儿一样飞出教室。

  快看!在操场上的`同学有的在踢毽子、有的在跳小绳。哇!这里有一群同学在跳大绳,看,要绳的同学抡圆了胳膊,摇的多起劲呀!跳绳的同学像一串珠子一样一个接一个从大绳上跳过去。另一边,激烈的吧兵乓球比赛也在进行中,瞧!明明和丁丁舞动着球拍,你来我往,谁也不肯放手。围观的同学们大声拍手叫好,这是,丁丁把拍子向右一打,明明大喊一声:“不好。”可是球已经落地,丁丁跳起来大声喊:“我赢了!”明明不服气,说:“再来一次!”

  虽然只有10分钟时间但是同学们照样玩的很开心,很尽心!

下课十分钟作文7

  伴随着一声清脆的下课铃声,同学们争先恐后、一窝蜂地涌了出去。

  在教室里,谈论声,欢笑声和命令声和在了一,一些同学跑到走廊上互相扑在一起,有的女同学坐在位置上讨论问题,有的'男同学则站在窗边发呆。这些声音简直比热闹的菜市场还吵一万倍。全部同学玩得脸都红了,依然那么疯狂,我在座位上看着书,听着一些人讨论的八卦见闻,说得嘴都累了,可还是没有说完。大家都像鸟儿一样,怕晚了就没虫吃一样。

  尤其是平时爱捣蛋的那些同学,就像发炮一样热闹,简直比贪玩的同学更贪玩。一些同学还拿着自己的作品一一纸球,在那悠闲地抛着。

  又一声铃响了起来,同学们又一窝蜂地涌了回来。下课的十分钟让我们都非常快乐,此时又恢复了平静,欢乐的气氛一下子变成了认真的气氛。

下课十分钟作文8

  “叮铃铃……”下课的铃声响了,教室里顿时变得热闹起来。班里的女孩子们最爱玩的游戏就是“编花篮”。这个游戏一般有五、六个人一组,先是手拉手围成一个圈,她们每一个人用脚勾住另外一个的大腿关节处,等每个人的脚都勾好以后,这些围起的腿看上去就像一只大花篮了。

  最后她们一边跳一边唱:“编——编——编花篮,花篮里面有小孩……”看她们非常熟练的跳着,唱着,开心极了。我们男生们看女生玩得不亦乐乎,也相尝试一下,就约上我的好友一起玩来了起来。

  别看女生们搭“花篮”搭得挺快的,我们可是花了九牛二虎之力才搭好的`。准备起跳了,一下,两下,正准备跳第三下的时候就全线瓦解了。哎!真没劲,这个游戏对男孩子来说实在是太难玩了,看来,这类游戏该是女孩子的所有吧。正当我们准备玩其它游戏时,“叮铃铃……”

  上课的铃声再次响起了,虽然玩得脚都痛了,但心里却很开心。

下课十分钟作文9

  “叮铃铃”,下课铃响了,同学们兴奋地跳了起来,差点撞到天花板,随后,就一溜烟地跑出了教室,奔向操场,开始玩自己喜欢的游戏。

  我跑到操场上。哇!好多人哦。有的在踢足球,有的.在打乒乓球,还有的在玩游戏呢。我和我的忠实搭档——刘欢玩捉人游戏。

  谁抓谁逃呢?好,“一、二、三,石头、剪刀、布。”耶!我赢了!虽然刘欢在班上跑得最快,但反应慢。我一闪,他就找不到我,当他明白我躲闪的方向时,我跟在他后面幸灾乐祸的笑着,他没发现我。最后,我赢了。

  上课了,我们恋恋不舍地离开了操场,走向教室。

下课十分钟作文10

  下课啦,下课啦,同学们兴冲冲地跑出了教室,原本安静的操场一下子变得热闹起来,同学们都在玩游戏。他们有的在踢足球,有的在跳绳,还有的在打篮球......

  我决定加入踢足球的行列,但是他们说:“你那么瘦,可以踢足球吗?”我说:“我当然可以!”于是,我来到了足球队伍中,其实我早就知道他们的战略,我在等他们把球传给队友。果然,他们还真的传球了,于是我看准时机,以闪电般的速度跑过去,一脚把球断开,带球向球门快速跑去,接着毫不犹豫的一脚射门。“中了中了!”队友们为我欢呼着,并朝我竖起了大拇指:“你太牛了!”我听后开心地笑了。

  操场那边的同学们正在玩吹泡泡的游戏,那泡泡的颜色在阳光的'照耀下,五彩缤纷,美丽极了。它们的形状是圆圆的,有大有小。大的像苹果,小的像鸡蛋。我们跑过去一个劲地打破泡泡,愉快的笑声传遍了整个校园。

  不一会儿上课了,我们依依不舍地回到教室,下课十分钟太好玩了。

下课十分钟作文11

  下课的十分钟是有趣的,同学们活蹦乱跳的样子,就像一只只小狗要去捕捉它们喜爱的食品。而有的同学下课后却坐在自己的位子上,一动也不动,就像松树一样,似乎等着小朋友陪他一起去玩。

  下课的十分钟是紧迫的。有的小朋友像箭一般飞进厕所,要不然就会尿裤子了。还有的'同学急急忙忙地赶作业,手上拿着钢笔不停地挥舞,好像是争分夺秒,完成大业。

  下课的十分钟是我们小孩子最喜欢的十分钟,有的同学像蝴蝶一样翩翩起舞,有的同学在走廊上跳绳,好像在说:“我一定要超过世界记录”。有的同学在仰望天空,看着蓝蓝的天空上,一朵朵白云像花儿一样向我们飘来,洁白无瑕,美丽无比,好像在净化大地,净化我们的心灵。

  下课的十分钟是钢笔、铅笔休息的时间,钢笔和铅笔仿佛在说:“唉,终于可以休息啦!”

  我想像的下课十分钟就是这样紧张、活泼、多姿多彩。

下课十分钟作文12

  “当…当…”,一听到下课钟声响起,大家便生龙活虎的立刻往外冲,因为这不仅是大家最耳熟能详的声音,而且也是同学们最好的振奋剂呢!

  因此我便飞奔到早已人山人海的操场上寻找目标,可惜每个地方都被占领了,所以最后我们只好在空地打羽毛球了。而在人声鼎沸的游戏区里,有的人在打篮球;有的人在跳跳绳,还有人在玩鬼抓人,真是热闹不已呢!不过这次下课没有玩到红绿灯,真的是十分可惜呀!

  另外,在鸦雀无声的教室中,则能看到许多缺交作业的同学在那里努力的补写作业,真是令人同情呢!不过,也有许多同学很聪明,懂得善用时间在教室看共读书和背书,以减少自己的回家功课,真是令人敬佩呀!我也希望我能像他们一样善用时间,做时间的`主人。

  虽然下课就只有短短的十分钟,可是却能完成许多事呢!像是背书,复习考试和跳跳等。而做完这些事情后,还能使你有更多的时间做其它的事,使时间运用得更加游刃有余。

下课十分钟作文13

  清脆的下课铃“叮铃铃”地响起来。大家都飞快的下了楼梯跑到操场上,欢乐的玩起了游戏。

  大家有的进行跳绳大pk、有的在丢沙包、有的踢足球、有的打篮球、还有的玩老鹰抓小鸡

  我在操场上转了几圈,首先我被丢沙包的吸引住了,那里正好有我们班的躲沙包大王孟源,眼看沙包就要击中他的头部,他往下一蹲,“嗖”地从他的头顶飞过了,没有击中,他这次可真是有惊无险啊!他立刻来了个360度大旋转。这时,沙包从他的脚下头飞了过去,他连忙一跳,又没有打到,然后,我又去了其他的'地方看看有没有好玩的。

  果然,我们班的孟想再玩老鹰抓小鸡,老鹰是三年级的六班的唐诗,母鸡是我们班的姜义轩,比赛开始了,老鹰一把抓住了小鸡,就在这时,上课铃响了,我们纷纷跑到了教室。

  我真想明白最终的结果啊!要是还没有上课就好了。

下课十分钟作文14

  叮铃铃,下课铃声响了,所有的同学都争先恐后地挤出教室,原先安安静静的教室又变得热闹起来了。

  平时下课,同学们有的认真真的看书,有的`急急忙忙的去卫生间,有的开开心心的做游戏,各种各样,都在分享自己的课间十分钟,生怕从身边悄悄溜走,今天第一节下课,语文杨老师,幽默地说:“咱班来一次拔河比赛好不好?”同学们高兴得手舞足蹈,掌声传遍整个教室,飞向校园。

  比赛即将开始了,老师拿出一根又细又长的绳子让男生站一队,女生站一队,每队20人。男生和女生双手握紧绳子,脚顶着脚,身子都往后倾斜,同学们咬紧牙关,同心协力使劲地拔呀拔,教室里不时传来加油声和呐喊声,喊声一浪赛过一浪,终于男生胜利了。

  拔河比赛结束了,同学们个个脸上露出了胜利的喜悦,这真是一次有意义的课间十分钟呀!

下课十分钟作文15

  “叮铃铃,叮铃铃!”下课铃响了,同学们像刚出笼的小鸟,飞快地跑向操场。

  平静的操场一下子变得热闹非凡。看,操场上,同学们有的在踢足球,有的'在打羽毛球,还有的在玩老鹰捉小鸡,他们玩得可开心啦!

  快看,那边就有两个女同学在打羽毛球,羽毛球在空中飞舞,就像是蝴蝶在天空中飞翔一样。她们俩的球技可真好啊,观看的同学们一阵欢呼!

  瞧!那边还有玩老鹰捉小鸡的人呢,老鹰一会儿跑到东边,一会儿跑到西边,老鹰跑来跑去。突然,老鹰猛地一冲,老母鸡连忙把双手展开,保护小鸡们。老鹰想了想,就左冲右撞,把老母鸡跑累了,直接过去抓住了一只小鸡。就这样,比赛结束了,最终,老鹰获胜了。同学们哈哈大笑。

  “叮铃铃,叮铃铃!”上课铃响了,同学们依依不舍地回到教室,这是最短暂、最快乐的十分钟。

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