美德的作文

时间:2023-06-10 11:51:17 作文网 我要投稿

实用的美德的作文汇总9篇

  在学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理的美德的作文9篇,希望能够帮助到大家。

实用的美德的作文汇总9篇

美德的作文 篇1

  她就读在XX一中,是一名勤俭节约的中学生,她在班里的职务是班长。她说:“一个人要生存,要想发展,都离不开勤俭节约四字。”对呀,勤俭节约是中国的一种美德。勤俭节约是每个人的责任,更是每个人的义务。

  再看看现在,在贫困山区生活的那些孩子,只有一个书包,却可以用上七八年。而生活在城里的孩子,一个崭新的书包只用两三天就要换新的。看完这明显的'对比,你一定会有所熟悉吧,因为,那有可能是你自己。

  一天中午,她经过学校小店,里面真是热闹,人山人海啊!同学们进来时迫不及待,出来时满载而归,我尝你的薯条,你吃我的鸡腿,真是不亦乐乎。他做了一个简单的调查:平均每天到小店4次以上的有6人;去3次的有10人;去2次的有30人;去一次的有3人;一次都不去的没有。虽然她去小店的次数不算多,但是她也在行列当中。去小店为买学习用具的占四分之一;肚子饿买吃的占四分之二;还有四分之一是嘴馋,看别人吃,自己也想吃。前几天,班级还掀起一股名牌风,今天你穿361o,明天我换上安踏,有人还嘲笑同学穿假名而她与其他学生截然不同。一天,她在食堂吃饭,一些同学看到不合胃口的饭菜,干脆一倒了之。而她吃到一粒米饭不剩,天天如此。同学问她:“这些菜不好吃,干脆倒掉吧!别勉强了!”她一本正经地说:“珍惜粮食,你现在倒走的是剩饭,流走的是汗水,认认真真把每一顿饭不浪费地吃完。”牌。哎,她想告诉大家,勤俭节约是我们中华民族的优良传统而不是攀比浪费啊!

  她给我们做了一份调查:大学食堂一周被倒掉的饭相当于一亩地的产量!学校一年浪费的电量足够一个普通的家庭用58年!面对这些触目惊心的数字,每个人都需要自问:“我们凭什么浪费?”我们有什么资格浪费?因为饭菜不合胃口就将其倒进垃圾桶,这又是什么心理?大家的浪费资源被个人故意地糟蹋就是对别人劳动的不尊重,对社会不负责任。

  当我们问她你怎样做到勤俭节约的,她提出如下建议:

  1、花钱要有节制。当你掏出钱时你是否想过这里面饱含了父母的多少血汗,我们平时的零用钱该用的时候用,不该用的时候节省下来,用于自己学习费用,减轻父母负担。也可以捐赠给贫苦地区,帮助失学的孩子重返校园,这多么有意义呀。

  2、爱惜粮食,节约能源。我们应当吃饭时,不浪费一粒粮食;用完水后立即关好水龙头,不浪费一滴水,及时关掉电灯,不浪费一度电。

  艰难的生活离我们而去,所以我们要肩负发扬这一美德的使命!

  以勤俭节约为荣,以铺张浪费为耻。就是要从日常生活中做起。节约一张纸:少用纸巾、纸杯,双面使用打印纸,提倡使用手帕。节约一滴水;避免大开水龙头,用后及时拧紧水龙头,见滴水的水龙头,随手关闭。节约一度电;电脑启动后,半个小时内继续用,最好不要关,因为重启会大量浪费电源;照明尽量使用节能灯。节约一粒粮;尽量少去餐馆就餐,如果到餐馆就餐,我们吃多少,点多少;争取一次性吃完;如果没有吃完可以打包,下一顿还可以吃;不讲排场,不讲阔气,适量也对我们身体有益。少攀比:有些人们出行喜欢开车,如果可以挤公交,或者拼车就能做到勤俭节约的效果。

  让我们向她学习,摒除身边的恶习,争做勤俭节约的中学生,使勤俭节约成为一种时尚,一种习惯,一种精神。

美德的作文 篇2

  扬中华美德,是一件简单的事情,但做起来就不是那么容易的事,它就在我们生活的点点滴滴中,今天我就拿尊老爱幼来说吧,论一论咱们中华的传统美德。

  《弟子规》中说长者先,幼者后;伟大的思想家孟子告诉我们老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼,这些古代先贤都在教导我们要懂得尊老爱幼!然而,我却对我们身边的一些现象感到痛心:每到上学、放学的时候,学校门口挤满了来接送我们的家长,有白发苍苍的爷爷奶奶、有工作辛苦疲惫不堪的爸爸妈妈,因为他们担心我们路途的安全,长期风雨无阻的'出现在拥挤的学校门口接送我们上下学,他们从来没有怨言,无论再忙再累再不舒服,为了我们安全还是会放下所有的事来接送我们,可我们很多同学不知体谅长辈们的关爱,经常对着他们任性撒娇、耍脾气,有的甚至于张口乱骂,这些都是严重的不尊老的表现。对自己的长辈都不尊重的同学当然也不会爱幼,我们中的很多同学都是独生子女,在家被骄宠惯了,都很自私,只知道理所当然的接受别人的关爱,却从不懂得把爱心传递下去。在学校里,原本高年级的同学应该主动爱护帮助低年级的同学,然而,我们看到的却是高年级的同学凭借身体上的优势欺负低年级的同学,这些,都是我们身边不懂得爱幼的现象。

  当然,也有一些同学表现的非常棒,小小年纪就知道尊老爱幼,比如说《孔融让梨》这个故事吧!孔融小小年纪,就知道要把大的梨让给比自己大和比自己小的人,而自己,却拿了一个最小的梨。这就是中华美德之一尊老爱幼。

  现实生活中,我们身边也经常会看到一些尊老爱幼的事情,我们经常坐公交车时,会看到有时老人或小孩子上车没有座位,有的同学会毫不犹豫地让出自己的座位,无论自己多么累多么拥挤,都会让这些更需要照顾的人去坐,这种精神值得我们学习。在我们身边,尊老爱幼有很多种体现,比如说:在家时帮家长倒一次水、帮家长洗一次脚、陪弟弟妹妹玩……这些都是很有必要的。

  同学们,我们要好好反省一下自己,对不良行为有则改之,无则加勉,从我做起,从身边小事做起,以后不再让爷爷奶奶替我背书包;不再在爸爸妈妈面前任性撒娇;遇到长辈主动问好;坐公交车时见到老人和比自己小的同学主动让座;遇到行动不便的老人主动搀扶;回家为爷爷奶奶和爸爸妈妈洗一次脚、捶一次背;和弟弟妹妹玩耍时懂得谦让;主动关心帮助低年级的同学,成为一个真正尊老爱幼的好少年,把我们的中华传统美德发扬光大!

美德的作文 篇3

  生活是一本无字的书,就像童话一般五彩缤纷!她使我们从懵懂无知渐渐变得才高八斗;从依赖渐渐变得独立;从淘气渐渐变得懂事!我们还可以从中体会到她所带来的精彩!

  但有时生活中的一些事物渐渐使我们丢失了以前常常在我们身边存在的东西——文明美德。中华民族是个讲文明的好民族!我们是中华民族的传人,就更应该将文明美德很好地传承下去。有的人茫然不知这所谓的美德的意思,有的人明白其中的意思却没有实际行动,有的人却把美德当做作为公民应尽的义务!

  在我的身边,就有许多无私奉献的英雄!他们也许是很平凡的'人,但却做着不平凡的事!我的堂弟罗国屹就是这样的人!

  有一天,我们一起去郊外的小舅家玩。天气很好,我们愉快地登上了公共汽车!没一会儿我们就到了小舅家。第一步当然是劳动了,因为可以替换玩电脑的时间!一番热火朝天的劳动之后,我们心安理得地开始玩起了电脑游戏。正巧,小舅竟有事出去了,我们就为他看家。游戏玩得正起劲,一声震耳欲聋的声响打破了这难得愉快的气氛!我们马上赶到了“事发地点”:原来是一个酒瓶掉到了地上!我们将它扫得干干净净,之后又小心拖了一下,可那味道却仍弥漫在房里。我的内心由门口响起的开钥匙的声音突然变得忐忑起来,就像一只受惊的老鼠。突然门开了,原来是小舅回来了!这可该怎么办呢?哎,实话实说算了。弟弟却嫣然一笑,不慌不忙地说:“小舅,是我打碎了酒瓶,对不起!哈哈,说吧,一瓶多少钱?我不差钱!”我的内心已完全被他高尚的品德影响了,也学着他的语气歉疚地说:“不,这是我们互相打闹时不小心打破的,就让我们共同承担吧!我也不差钱!”小舅不以为然,还夸我们是好孩子!我们全都笑了,只有我和弟弟知道这其中的秘密。我笑了,笑的是那么快乐!

  我很佩服他,也喜欢交这样的朋友!他是多么“傻”呀,傻得那么可爱!虽然这件事很小,但是许多的大人物就是从小这样做起的;许多大事件就是从这样一件件小事积累起的;一个富强兴盛的国家就是由一个个具有高尚品德的人组成的。呵呵,这就是生活的无情啊,因为有许多事情是没办法解释的,那样只会适得其反,从而破坏原有的气氛!让这个社会变得不和谐。这还是生活带给我们的一个个活生生的道德情操考验,使我们学会了怎样做人,怎样待人!

  其实做好事并不难啦,只要让人觉得你尊重别人就是做了最大的善事了!生活赋予了我们情感,让我们懂得了快乐是很简单的!祖先赋予了我们美德,让我们明白了美德也是很简单的!只要我们懂得友善待人和感恩别人,别人也会友善地对待和感恩我们!这就是祖宗留给我们的传统美德!这样我们就对得起祖先的期望,就能将中华民族的文明和美德很好地传承下去了!

美德的作文 篇4

  美德是一种力量,更是一种财富,一个有美德的人,就会被人称赞、尊重和信任。

  美德就在我身边。今天我乘公交车去公园玩。一上车,我就挑了一个位子坐下了。没多久,车就出发了。车窗外太阳火辣辣的,放一个鸡蛋在地上,鸡蛋都能煮熟了。知了在树上 “ 知了、知了 ” 地唱着歌儿。车子过了几站,在一个超市门口停下了,上来了一位驼着背,拄着拐杖的老奶奶。可车上的人太多,座位已经坐满了,还有许多人站着。老奶奶只能吃力地站着了。这时,坐在我对面的小男孩站起来,对老奶奶说: “ 老奶奶,您站着累,您坐我这吧! ”“ 谢谢你,您站着也累,还是你坐吧。 ”“ 我不累,我还有一站就到了。 ” 说完便把老奶奶扶到位上坐下,而自己站在旁边。此时,车上所有的人都向小男孩投去赞扬的目光。

  美德总在我身边。有一次,我和王年去公园玩。正玩在兴头上,却看见一块西瓜皮躺在地上睡觉,一大群蚂蚁和几只苍蝇正在上面开“ party ”让人看一眼就觉得胃里翻江倒海,何况还有一股令人作呕的气味。我立刻用手捂住鼻子,以 180 码 的速度往外跑去。我回头一看,却见王年正弯下腰拾起西瓜皮丢进了垃圾桶。我走过去疑惑地问他: “ 你不怕恶心吗? ” 他一本正经地说: “ 地球是我家,美化靠大家。 " 顿时,一股敬佩之情油然而生。

  美德是世界上最伟大的旋律,它就像涓涓细流,汇成充满爱的海洋。生活中并不是缺少美,而是我们缺少发现。只要我们细心观察,就会看到光芒四射的`最美丽的人性,它会感染着你我他。

美德的作文 篇5

  美德是存在于每个人身上的东西,并非要为社会做一件大好事,才能叫美德。美德可以是捡一张废纸,可以是公交车上主动让一次座,可以是对摔倒的老人一次友好的搀扶……美德体现在生活中的一点一滴,心灵有美,便有德。美德是我们的宝贝,有了它,才能让世界更美好。美德是善良、友爱、乐于助人结合在一起的!其实美德无处不在!

  从下面三个小故事就一可以看出来:

  一次,公交车上一位行动不便的老奶奶要上车,售票员阿姨看见了,主动上前轻轻搀扶着老奶奶上了车,一位小学生站了起来,主动给老奶奶让座,这就是美德。

  在人来人往的广场上,果皮纸屑随处可见,这时几位玩滑板的大哥哥弯腰将纸片扔进垃圾箱里,这也是美德。

  有一天我照妈妈的嘱咐去买西瓜。我来到水果摊前卖西瓜的地方,这时一位皮肤黑黑的大哥哥在看报纸,我喊了几声他没听见,便轻轻踢了踢板子,他见了立即放下报纸笑嘻嘻地问:“小妹妹买瓜呀?我这瓜可甜了,请问你要几个?”我说:“一个几元?”他说:“十二元一小瓜,十五元一大瓜!”我说:“来个十五的.!”他说:“好的!”于是捧起一个大瓜装进袋子里递给我,我觉得外面好热想赶快回家,就把钱一丢往家跑去。

  回到家时,妈妈问多少钱,我说:“十五元!”妈妈说:“找的钱呢?”我才发现钱没找,妈妈听了让我赶紧去要。这时传来一阵门铃声,我开门一看,正是刚才那哥哥,他气喘吁吁地说道:“小妹妹,还没找钱给你呢!”说着递来一张皱巴巴的五元钱。我问:“你怎么知道我家住在哪的?”他笑了笑说:“我看你往这栋楼跑便一家一家问的。”我听了不好意思地说:“谢谢!”

  你看,如此平凡的小事就能体现出人们的美德!美德就在我们身边!

美德的作文 篇6

  《模拟外交官》是一本美德丛书,书中描绘了100位美德少年的故事。其中,令我印象最深刻的,就是被同学们称为“多面手”的小女孩——陈颖琪了!

  “多面手”陈颖琪是一个友善、充满爱心的小女孩。她舞跳得很棒,学习成绩也很好,在班级各方面都名列前茅。但她从不自高自傲,盛气凌人,相反,她和同学们的关系非常融洽。每当同学们遇到困难时,她总是挺身而出。更可贵的是,每逢节假日,她还带领同学们一起去敬老院嘘寒问暖唠家常,为老人们做一些力所能及劳动。

  看了这本美德丛书,欣赏到这么个性鲜明的人物形象后,我感慨万千。陈颖琪同学和我一般大,可他却有着那么多的.美德,那么多值得我学习的地方,她不但关爱身边的人,还懂得将爱传播开来,把爱带给那些无依无靠的老人。而我呢?自诩自己是家里的“小皇帝”,假日里玩的是忘乎所以。我觉得我要为父母多做点事,帮他们减少一点负担,关爱他人,将爱传递下来。

  有人说过,美德,是一种文化,是一种修养,是一种教育,人人都应该拥有美德。爱是一种文化,也是一种修养,更是一种美德。让我们共同携起手来,时刻与爱同行,时刻与美德同行吧!

美德的作文 篇7

  读了《文明美德伴我成长》以后,我深受启发,我感觉以前的我多么的不“文明”。我要深深地检讨一下自己······

  《文明美德伴我成长》分为五个单元,第一个单元是“文明的历程”,第二个单元是“文明的内涵”,第三个单元是“文明的外延”,第四个单元是“践行美德”,第五个单元是“复兴中华”。每个单元都为我们介绍了一些名人伟迹和一些小故事,当然还有关于我们应该做的事。

  唉,真为以前的行为举止感到愧疚,我怎么会做那样的事?做那样的事的真的是我吗?仔细想想,问题的原因还是出于自己;不积极和别人交流,不善于表达,遇到事情缩手缩脚,不积极参加学校活动,不主动和别人问好······这些都是我的不足,那么我应该怎么去改变呢?这些问题常常使我烦恼!

  现在,我终于懂得了。我要有信心,相信自己一定能做好,抱有乐观的态度,遇到问题,挫折不消观对待,不去应付,不草草了事,而是努力克服;和同学,老师常常交流,不懂就问······总之,一句话,每天都要朝气蓬勃,把自己最好的状态拿出来,不胡思乱想,该做什么就做什么。

  俗话说:“良好的开端是成功的一半”而我认为“良好的`态度是成功的一半”。因为一个人只有有一个良好的态度,才会认真去做每一件事,才会因为自己的努力得到“丰收”。

  《文明美德伴我成长》也讲到了中学生的日常行为规范,不过,我一看,我做到的根本没有几点,微乎其微,真为自己感到悲哀;第三单元“文明的外延”说到了尊重;尊重老师,尊重同学······说到这些,我真的感慨万分,以前,一见到老师就把头一低,出了校门以后,见到同学也不打招呼。对于这种行为,我决定,我一定要努力改正,做一个文明,尊重别人的人。

  第五单元“复兴中华”的“传承文明”使我感同深受,我们一定要好好学习知识,做一个有文明懂礼貌的人,长大以后报效祖国。如果以后有机会出国,一定不要忘了自己的祖国,也不要丢中国人的脸。

  总之,我一定要改掉我所有的毛病,长大以后做一个栋梁之材,好好报效祖国,虽没有“为中华之崛起而读书”那么伟大,但是至少我们不会后悔,不会让自己的良心受谴责。

美德的作文 篇8

  “你让我让,文明风尚”。听了这句话,一定会让人产生一种温暖又亲切的感觉。在现代社会中,有谁能真正做到“退一步海阔天空”?在礼让方面,现代人远远不如古代人。

  “孔融让梨”的故事家喻户晓。孔融那种懂得谦让的精神打动了许多人。可是,现代的人们大多数都是遇到问题互不相让,导致悲剧继而连三地发生。

  报纸上曾经登过这样一则新闻。一天晚上,杨某某参加了一个宴席,喝醉了酒。虽然醉了,但他还是“勇敢”地开车,准备回家。可是,在路上,他的车与受害人蔡某某的车相刮擦。俩人都喝高了,见自己的车都被刮伤,火冒三丈,都拉开车门,下了车,互相指责起来。由于两个人当仁不让。很快,由一点点的小火苗发展成了大火灾。杨某某见吵不过蔡某某,恼羞成怒、气急败坏,竟扬起巴掌,扬言要打蔡某某。蔡某某一点儿也不怕。竟伸过脸去,让他打。杨某某暴跳如雷,顺手抄起一块砖头,扑向蔡某某,两人扭打成一团,杨某某的妻子也在车上,但是,她非但不阻止丈夫这不文明的行为,还在一旁煽风点火,最后竟把许多人高马大的小伙子叫来,一起打蔡某某。后来,悲剧发生了,蔡某某被活生生打死了。

  如果,他们当时都肯退一步,这样的悲剧还能发生吗?为什么在这个社会上,出现问题时,不是用文明的'方法去解决,而是要用那么鲁莽的方式去摆平呢?大家为什么都不能退一步呢?

  “让”,是一种文明的解决问题的方式;“让”可以让社会变得更加美好,更加文明。

  在生活中,小时通常可以用“让”来解决,譬如:当搭车人多时,我们要退到一边,让老人先上;当朋友之间闹矛盾时,只要退一步,就能大事化小,小事化了。有时,“让”也能阻止一些大事故的发生。俗话说得好:“退一步,海阔天空。”

  同学们,你们在人际交往中,是否也做到了文明礼让呢?大家想想看:一个小小的“让”字,就能引发那么多为人处世的大道理。这足以说明,一个充满文明的社会,是永远离不开“让”字的。请大家牢牢记住:你让我让,文明风尚!

美德的作文 篇9

  中华民族有着注重团结的悠久历史和优秀传统。在历史发展的长河中,各民族间相互融合,和睦相处,同舟共济,共同进步,孕育、培养和形成了一种崇高而朴实的民族团结意识。正是这种民族团结意识,使中华民族几千年来始终没有解体,始终没有屈服,始终傲然屹立于世界民族之林。国家的统一、民族的团结,是几千年来中华儿女的'共同愿望,这种共同愿望,决定了中国历史发展的主流和方向。依万众一心、共赴国难的民族团结意识,中华民族无所畏惧地战胜了一个又一个困难,排除了一个又一个障碍,勇往直前。坚持民族团结意识,是中华民族生存、发展、繁荣、昌盛的根本保证。

  中华文明蜿蜒奔腾了五千年,让我们在这里回顾、反思、警醒。我们要弘扬民族精神,要让我们的祖国经过我们的努力,变得更加繁荣,更加勃发!

  每当升起,每当《义勇军进行曲》奏响,我们中华民族的每一个人,都会感到自己同庄严站在一起,同伟大站在一起,同胜利站在一起,同太阳站在一起!

  ,我为你自豪;我的祖国,我为你骄傲。

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