捉泥鳅作文

捉泥鳅作文（精华）

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的捉泥鳅作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

捉泥鳅作文1

　　童年，像一条络绎不绝的小溪，缓缓地流在我的心里。在这条小溪里，既有欢乐的笑声，也有伤心的眼泪，但记得最深的，要数童年时我做过的一件傻事。

　　童年最喜欢做的事是去稻田里捉泥鳅。

　　通常来说，春天是捉泥鳅最好的时节。春天里泥鳅的生长繁殖迅速，稻田里随处可见在泥土中上窜下跳的泥鳅。

　　捉泥鳅的行动主要选择在稻田播种前后进行。每到下午放学，只要天气好，便会约上几个好朋友，带上小竹篓，来到事先看好的田间地头，开始捉泥鳅。捉泥鳅是要讲究方法的。首先，必须找准泥鳅在水田里出没的位置。泥鳅隐藏的地方泥土一定是松软的，通会留下爬行的痕迹，出没处的泥面有一圆孔，有时还会冒出泥鳅呼吸的汽泡。瞅准位置后，双手掌心相对向下，形成一个包围圈，快速地插入泥土中，双手把这摞泥土捧起，放在干燥的地方，用手拨开泥土，一条活蹦乱跳的泥鳅就出现在你的眼前，赶紧把它抓住，放进小竹篓。用这种方法，顺当的时候，一个傍晚的`时间就可有一、两斤的收获。

　　有时，“师傅“也会有看走眼的时候。顺着小孔掏出的泥团里，不仅不见泥鳅，窜出的竟是一条通体紫红的大肚皮的面目可憎的“泥蛇"。虽然这种蛇是无毒的，却也让人心惊胆颤。

　　捉泥鳅的另一个时间是在晚饭后。事先准备好火把和泥鳅叉子，背上小竹篓，带上小伙伴，来到田间，卷起裤脚，下到水田里。晚上是泥鳅休眠的时候，只要用火把照住泥鳅，泥鳅大都不太会动弹。这时拿起泥鳅叉子，对准睡梦中的“猎物，一叉下去，准能逮个正着。用这种方法，一定得有两个人的配合效率才会高。其中，一人掌叉，另一人负责退下叉子上的泥鳅，放入竹篓中。几个小时下来收获颇丰，少则两三斤，多则三五斤，几个小时的幸苦，带来的是收获的欢乐。

　　在水田里捉泥鳅，腿上爬上几条水蛭是常有的事。记住千万别惊慌，也不要害怕伤口流出的血，只要拔一小摄田边的野草，轻轻地擦去腿上的水蛭就行，伤口流出的血也会自然停止。

　　捉泥鳅为我的童年带来了无尽的乐趣。遗憾的是，在化学药剂满天飞洒的年代，已经很难能够在稻田里看到活蹦乱跳的泥鳅，更不要说在餐桌上品尝纯土的风味。捉泥鳅的欢乐只能成为儿时记事本里的回忆了。

捉泥鳅作文2

　　在童年的记忆心扉里，你们是不是有很多趣事呀?让我们找到打开记忆心扉的钥匙，来看看那些有趣的事吧！

　　让我印象最深的要数去年暑假里捉蚯蚓的经历啦！在那个放松而又自由的暑假里，我们来到了我的“快乐大本营”。这个“快乐大本营”是最令我向往的地方；是让我破涕为笑的地方；更是让我能随心所欲“放肆”的地方——这就是姥姥家。

　　这一天，我去找邻居家的小伙伴玩耍。见到邻居家院中散落着一段一段的黑色线头。这时，我的脑海突然灵光一闪：蚯蚓，是蚯蚓，对，捉蚯蚓！于是，我隔着院墙大声叫了句：“姨姨，我们出去玩啦！”我和小伙伴头也不回地奔跑在回“快乐大本营”的路上。为了能尽快回到“大本营”，我们选了条最近的路，但要穿过一片荒地。经过了“长途跋涉”，那些“守卫兵”把我们咬得狼狈不堪。但是却怎么也阻挡不了我们前进的步伐。来到了“快乐大本营”，我们已是满头大汗，气喘吁吁了。

　　我们开始准备工具：两根木棒、两个小皮桶、一个玩具蛇（因为有蜈蚣，可以驱走蜈蚣）。

　　一切准备就绪！开始实施我们的捕捉计划！先要找到一块土质松软而又肥沃的.土地，因为这样的土质比较适合蚯蚓生存。我先用木棍把土地都翻出来，可是我还没翻完一块土地，木棒就断了。小伙伴只好又拿来铁锹翻土，这一翻开，哇！全是蚯蚓，一条、两条、三条......身体呈圆柱状；细长，一节一节的，略呈S型，头短尾较长，体表光光亮亮的。达尔文称：蚯蚓为地球上最有价值的动物。啊！今天我们要发财啦......

　　再过一年，我们就要小学毕业了。刚刚结束的“六一”儿童节文艺汇演，也让我深深地意识到一年以后的现在就是我们童年生活中最后一个“六一”了，美好的童年记忆像一串串精美的黑珍珠项链，弥足珍贵！

捉泥鳅作文3

　　一个夏天的夜晚，微风习习的拂过，水面上一层层的波纹，聚在了一起，好像在开派对似的。柳树姑娘的长头发在风中翩翩起舞。我、爸爸、妈妈和凉皮，一起来到了公园的小河边，那里虽然很舒服，但是人很少，很寂寞。于是爸爸就在路边的小铺子里买了一个渔网给我们玩。

　　我们来到了一个水浅的地方，我一眼就看到了一条大鱼在湖里游来游去，急忙对爸爸说：我找到一条鱼，快帮我把它捞起来。爸爸赶紧跑了过来帮我捞鱼。只见他快速的一挥渔网朝鱼尾奔去，可是那条鱼太灵活了，一转身做了一个虚假的动作，然后就逃走了。

　　我们来到了一个比刚刚深一点的地方，那里长了很多水草，爸爸说这里应该有很多鱼，于是我们又拿着手机打开手电筒找了起来，不一会儿妈妈就找到了两条很大的鱼，爸爸这时正在捞两条小小的鱼，妈妈叫爸爸赶紧过来，可是因为爸爸把动静弄得太大，鱼又给惊吓跑了。从这两次捞鱼的过程中我们得到了经验，抓鱼的时候第一点就是要悄悄的，不能惊扰了鱼。第二点就是抓鱼的时候要找鱼头抓不能朝鱼尾抓，免得就像刚刚那样，鱼就可以用一个虚假动作，灵活地逃走。

　　最后一次妈妈带着我们俩和爸爸一起来到了一个有很多淤泥的'地方，妈妈说：这里应该有很多泥鳅，抓个十条还可以炒盘菜呢！于是我兴奋地叫了起来。就在这时，水面上哗啦哗啦出现了响声，我悄悄的说：有动静。妈妈认定了肯定是一条泥鳅，于是他们拿起手机打开手电筒往湖里照，果然有一条三寸长的小泥鳅在淤泥里面转来转去。我们抓住这个机会，把鱼网一甩，放到了泥鳅的头那里，那个泥鳅根本就没当回事儿，直接往后跑，妈妈见它想跑，就拿了一根木棍在泥鳅后面戳来戳去，它正想着自己已经无路可逃的时候，爸爸突然又把渔网收起来了，泥鳅一看有路了，直奔正前方而去，爸爸趁这个机会，一挥渔网就把这只泥鳅给捞了上来。我开心的一蹦三尺高呢！

　　最后我们开心带着刚捞到的泥鳅回家了。

捉泥鳅作文4

　　上次五一节，学校组织同学们参加了一次户外活动，里面让我印象最深刻的要数——捉“滑溜溜”的泥鳅。

　　一大早，同学们兴奋地来到了捉泥鳅的地方——稻田旁。老师跟大家很亲切地打招呼，同学们就跟着老师，准备下田开始了！

　　老师讲注意事项的时候，我完全没有认真听，一心就想着赶紧下田里去捉泥鳅。当听到“预备，开始”的一瞬间，我像一支离弦的箭一样，大步冲进了稻田里，一只手用力地拨开秧苗，一只手就赶紧在泥浆里胡乱地摸起来。

　　可摸了半天，除了一手的泥巴，我连泥鳅尾巴也没摸着。看到身边的同学陆续有了收获，我越来越慌了，一个不留神，脚被一株水稻绊住，身体猛地向前一倾。我的双手胡乱地在空中像要抓住什么似的挥动着，可最终还是无济于事地重重摔倒在稻田里边。附近的同学看到我那狼狈的样子，都哈哈大笑起来，有的笑得手里捏着的泥鳅都掉回了田里。

　　我停了下来，沉了一会儿气，一动不动地仔细观察起来。看到一株水稻边上有小水泡，我赶紧定睛一看：浑水慢慢变清了之后，水下泥里的小洞显现了出来。我屏住呼吸，慢慢靠近那个小洞，轻轻地弯下身子，以迅雷不及掩耳之势把手直直地扎进那个小洞。终于，第一条肥大滑溜的泥鳅被我捏到了手里，还在不停地扭动着想要逃走呢！

　　当我逐渐掌握了方法后，捉泥鳅的进度就十分明显的快了起来，半个小时不到，我就已经抓了十几条了。看着筐里的泥鳅，我不由自主地得意起来，嘴角挂着笑容，一边在心里夸着自己，一边继续稳住动作，继续寻找起泥鳅来。

　　终于，捉泥鳅的活动结束了。我擦了擦脸上的'泥水，望着那一大筐泥鳅，发自内心地笑了，像中了彩票一样开心，身边的同学也都为自己满满的收获欢呼雀跃起来！

　　只有我自己知道，这次，我收获的不光是美味的泥鳅，更是懂得了遇到事情要沉着，冷静思考才能解决问题的道理。对了，还有千万别得意忘形，不然一不小心就会摔得一身泥哟！

捉泥鳅作文5

　　又到周末啦……

　　我一大早起床，吃了早餐，像平时周末那样，跟母亲说一句：“妈，我去放牛啦。”然后就去牛栏放出我家黄牛去找其他伙伴集合。

　　今天，我们像平常一样把牛赶去山上，然后牛解放了，我们也解放啦。我就跟着比我大的哥哥姐姐们来到一草坪上，平时我们都是在草坪上玩各种游戏的，比如：八字形、跨步、老鹰捉小鸡等等，可是今天梅姐说不想玩这些游戏了，玩腻了。就在大家绞尽脑汁在想时，辉哥第一个给了建议说：“不如我们玩过家家？”小健哥立马反对说：“不，我们都快是初中生了，还玩什么过家家。”然后大伙们就开始七嘴八舌地讨论了起来，最后，我们决定去堵水——捉泥鳅。

　　说完，大伙们就卷起了袖子，辉哥去找盒子来装泥鳅，我们就一起来到田野边小溪那准备“干活”。除了辉哥，我们四个人分工，杰哥和我负责堵水，就是用泥土堵住上游的水源，然后梅姐和健哥负责挖泥鳅因为泥鳅都藏在泥土里了，挖的人一定要认真而且反应快，挖出泥鳅的那一刻就要把它抓住，否则泥鳅会藏到更深的地方去了。我胆子小，怕挖出蛇什么的来，就只能跟着杰哥堵水。

　　动起手来，我们都很积极，我和杰哥很快就把水源给堵住了，不过要一直守着，而且要不定时加泥土，因为堵住的水会越来越多。在我们堵住水源之后过了几分钟就可以挖泥鳅了，梅姐和健哥两人先相隔一段距离然后就一起挖，我们都紧张地看着泥浆下面的动静，大家都很默契地不发出任何多余的声音，生怕会吓跑泥鳅。几分钟之后，梅姐“哇”了一声就连忙双手合着抓起一手泥，我们清楚看到有一泥鳅的头露出来，还是挺大的头。梅姐小心翼翼地把泥鳅弄进了辉哥找来的盒子里，就在我们都高兴地看着泥鳅时，健哥突然大叫：“水，看水，水快要冲下来了，快堵住啊”，这时我和杰哥才记得看水这事，连忙跑去顺手就一抓旁边的泥土扔在快流水的`低区，然后不停地找泥来填高堵水墙。他们继续挖。在最后，我们一共挖出了八条泥鳅，满载而归的。

　　我喜欢放牛，或者可以说是我喜欢跟村里的伙伴玩各种游戏，这样，我的童年才会有不一样的色彩。

捉泥鳅作文6

　　记得20xx年暑假，我和小伙伴们来到了缙云山区夏令营。

　　第三天有令我既害怕又高兴的捉泥鳅比赛。一想到要捉泥鳅我就害怕，但一想到可以去泥潭玩，我又忍不住高兴起来。

　　吃完中饭，我们一群捣蛋鬼就上了车。经过10分钟的车程，我们到达了捉泥鳅的地方。车门一开，大家就像火箭似得冲到泥潭边，只有我坐在车上。怎么办呢！泥鳅这种软体动物多恶心啊！这群胆大包天的人，竟敢去捉这种动物。可是如果我不去的话，大家肯定会笑话我的，我犹豫不决。这时，老师走上车，发现了我，便问：“傅予乐，你为什么不和大家去捉泥鳅呀？”我吞吞吐吐地说：“我……害怕捉泥鳅。”老师听后心平气和的根我说：“每个人都有自己害怕的东西，只要克服恐惧，就能体会从中的乐趣。”听了老师的这番话后，我鼓起勇气，走到泥潭边，穿上防泥衣，跳进了泥潭。

　　刚进泥潭，就感觉有一条泥鳅从我脚边游过，我立马慌张地抬起了脚。幸好它游的很快，一下就逃出了我的'视线。算了，反正还有别的泥鳅，我安慰自己，大胆的把手伸进泥潭摸索。怎么回事，怎么会有东西在动，哈，原来是一条泥鳅呀。咦？泥鳅的皮肤怎么这么光滑，感觉怎么怪怪的？我又害怕起来，可转念一想，不行，我要为我们队加上一分，于是我大喊：“嗨，我找到泥鳅了！”大伙立马过来又抓了一条。

　　渐渐的，我们的比赛接近尾声了，但是比分打成了平手。这时，我发现了一条躺在泥上面的泥鳅，鼓起勇气伸手抓起，泥鳅在手中不断扭动，我忍住恐惧，抖着手把它扔进了筐里。就在这时，裁判也吹响了口哨。清点了数量后，他便大声宣布：104：103，蓝队胜！听到了消息后，我们队的所有队员大喊一声：“耶，太棒啦！多亏了小予。”我听了，对泥鳅的恐惧顿时烟消云散。

　　虽然这件事已经过去了很久，但是有一句话深深的印在了我的脑海里：每个人都有自己惧怕的东西，只要克服恐惧，就能体会到从中的乐趣！

捉泥鳅作文7

　　“哇！我捉到了一条！”“哎，就差一点儿！”被绿色植被围着的泥潭里，传出同学们捉泥鳅时快活的声音。

　　这天，是个艳阳高照的好日子。我们一个个心里都有一种异样的冲动。之前已经玩了一个项目，激动的情绪酝酿而成。时间接近中午了，太阳也变得毒辣。

　　看到眼前这个混浊的泥潭，大家心里都有些惶恐不安：“老师，我要死了！”“老师，我腿断了！”一个个都开始装病。还有同学不知是激将法还是自我安慰：“知道为什么这么安排吗？为了给我们降暑哩！”我也不例外地打了个寒颤：“这水到底多深？我可只是只‘旱鸭子’！”

　　迅速分成几队。扶着墙，慢慢探进水里。还好，只有小腿深。深一脚浅一脚地走到池子中央，就开始大抓特抓了！

　　挽起袖子，把手卷成半圆形，浸入水中，漫无方向地摸索着。一会儿到角落里捣一阵，一会儿到池中央拨一阵。我的眼睛如同猎豹的双目，死死的盯着水面，生怕一只泥鳅逃之夭夭。又恨不得看见一道黑影。我的手往回缩了一半。突然，触碰到了一个东西，滑滑的，像一块冰，又有点儿刺手。不等我反应过来，双手已经条件反射般向那东西伸去。呈半圆形的手，像一个套圈，圈到那东西的时候，就像大门一样迅速关闭，它也被我的手紧紧捏住，从泥潭里拽出来。哈哈！果然是一条泥鳅！此时，我感到了前所未有的满足，心里还喜滋滋的'。这是我的战绩！

　　又俯下身子去摸，再次碰到了一条泥鳅。伸手想捉它，这家伙，却像光影一般，一下子，就从我的手里溜走。因为舍不得放弃它，又猜着路线追。但它毕竟是泥鳅！我哪儿追得上它？水的阻力像一把大手，迫使我放慢速度。我使劲迈动双腿，荡出一阵阵浪花。手在水潭里吃力的搅动着，脸涨红了，汗水滴进了泥潭。往下摸，又摸到一个粗糙的东西。扯出来，竟是一根树枝！

　　“快点，这儿！”

　　“哈哈，我抓住了！”

　　“这儿有一条！”

　　听着这些，心里毕竟有些不服气：“我也捉得到！”

　　我又伸手下去捉，重新碰到了一条故伎重演后，有成果了！

　　哨声响起，活动结束，同学们没了抱怨，只有笑。

　　现在我还记着它，记得农博园里捉泥鳅的模样。“下次还来吗？”我想问问……

捉泥鳅作文8

　　盼星星，盼月亮，终于盼来了令人激动的周末，我想起了与表哥的约定—去外婆家捉泥鳅。

　　外婆家的田埂里有许多泥鳅，我早就听表哥说起过，可没想到，今天我也能亲自体验一把捉泥鳅的乐趣。说干就干，我们提起小桶兴高采烈地朝田埂那奔去。田埂里有一条浅浅的.洼，我们迫不及待地捋起裤脚，撸起袖子，把鞋子一脱，将双脚插进了泥浆里，顿时双脚感到一阵温热。我艰难地移动着步伐，表哥告诉我捉泥鳅的秘诀：“泥鳅可狡猾了，他们在潮湿的泥土里钻上钻下，钻出许多洞洞，如果洞口飘着细沙，说明泥鳅刚离开开不久，顺势找下去就能找到。”我听了心想：嘿嘿，这还不容易吗？原来捉泥鳅这么简单！可接下来发生的和我设想的却截然不同。

　　于是，我信心满满地开始寻找，我笨拙地将双手插入泥中一顿狂搅。“哇，快来呀，快来呀，我抓到一只好肥的泥鳅！”表哥的声音从不远处传来，我赶忙跑过去，果然是只大泥鳅！没想到这么快就来了个“开门红”。看到表哥都已经有了收获，我心急如焚，想着怎样能快速捉到泥鳅。我蹲下身子，伸出双手慢慢摸索。不一会儿，我感到有东西在泥土中扭动，“太棒了，一定是只大泥鳅！”我赶紧一个“猛虎扑食”，使劲地将泥鳅摁在手里。想到一条泥鳅就要得手了，我开心不已，正准备把它放进桶里、可“老谋深算”的泥鳅老将看准时机，就在我的手打开的那一刹那逃之夭夭。我怎能放过这狡猾的家伙？我穷追不舍，它身轻如燕进退似游龙。我被泥土给缠住，步步艰难，他一招“声东击西”之计，就使我败下阵来。可我依然不放弃，面不改色的故作淡定，表哥也急忙前来助阵。接着我们使出绝招：包围。我和表哥一前一后、气势汹汹地包围住泥鳅，将它逼进了“死路”。“这下你可没法逃了，快快投降吧！”我放出了狠话，泥鳅竟乖乖地一动不动。我们刚放松了警惕，谁知泥鳅并没有放弃求生的希望，它以迅雷不及掩耳之势速度逃出了我们的包围圈，一转眼就跑跑了，当我们反应过来时，眼前的猎物早已无影无踪……

　　带着我们的不多的战利品走在乡间的小道上，我们露出了胜利的微笑。

捉泥鳅作文9

　　“捉泥鳅啦！”同学们兴奋地大声喊，还不约而同地鼓起了掌，一个个跃跃欲试，恨不得马上就跳进池塘。

　　这时，綦江农博园的老师推着挂满防护服衣架的小车走来，并宣布注意事项后，我们早以按耐不住，争抢着换好雨靴和防水裤。衣裤有些沉重，穿着它在平地上行走感觉有些不便，到水中会怎么样呢？望着那满塘的水，我莫名地兴奋起来，恨不得马上跳下水去体验一下。

　　我撸起袖子，扶着池塘边，慢慢下到水中，弯着身子，两眼紧盯着水面，仔细地搜寻着目标。环视四周，同学们个个像小野鸭，踩在湿软的泥水中，一双双眼睛也不停地在水面上扫来扫去，生怕猎物从眼前跑悼。这时，不知是哪个同学大喊起来：“那儿有条泥鳅！”寻声望去，真有条小泥鳅正钻出水面，露出它那长有胡须的.小脑袋，扭动着圆圆的身躯，在水面上游动着。我随及喊了一声“站住，泥鳅！”它似乎被我的叫声吓住了，以迅雷不及掩耳之势钻入泥水中。我试图狂奔过去，无奈在泥水中难以行走，待赶到时，那条泥鳅早已不见踪影。唉呀！没捉到，算它逃的快，看来泥鳅还真的不好捉哩！心中不免有些失落。

　　我继续在池塘中摸索着前行，突然又有个小脑袋露出了水面，我心中一阵狂喜，俯下身子，悄悄地靠近它，轻轻地，轻轻地把双手并拢，接着又闪电般地把两手合拢起来，想一下把它捧起来，可刚碰到那滑溜溜的身子时，它又一下子从我的手中滑了出去，又在不远的地方探出小脑袋望着我，似乎在向我挑战：“来呀！来呀！想抓到我，没那么容易。”

　　我有些气恼，拿起竹篓，向泥鳅那边猛扑过去，可它那肉嘟嘟的身子，又一次与我擦肩而过，逃离了我的竹篓，不仅没有捉到它，反而溅了我一脸的泥水。我虽然装备齐全，但还真不是它的对手呢！几个回合下来，倒把我累得筋疲力尽了……

　　我直起身来，站在池塘中央，扫视了一下大家，啊！曾俊淞收获不小呢，他居然捉到了两条泥鳅。望着他竹篓里的泥鳅，我羡慕极了，不知道他是怎么炼就这一身捉泥鳅神功的？

　　泥鳅啊，泥鳅！你这小滑头，待我有一天卷土重来时，一定要将你们收入囊中……

捉泥鳅作文10

　　盼星星、盼月亮，终于盼到了令人激动的周末。挣脱了作业的束缚又从补习班解放出来的我，顿觉无比轻松，想到了和表哥的约定，我恨不得马上飞到姥姥家。

　　姥姥家附近的小河里有很多泥鳅，我早听他说起过，哥哥经常和小伙伴一起捉泥鳅，所以一直想和他一起去，这次终于如愿以偿了。来到了姥姥家，哥哥早就等在那里了，我们找到一个小桶，提着它兴高采烈地朝小河奔去。

　　小河非常清澈，鹅卵石静静的躺着，一丛丛水草轻轻摇摆。河边的林荫道有些人在散步。小河里已经有些小朋友了，有的在捉鱼，有的在嬉戏，很是热闹。我们来到小河边，卷起衣袖，裤脚也卷到了膝盖，下到小河里开始搜寻。忽然，哥哥的眼神不动了，死死盯住一个地方，缓缓地走进小河。我也仔细地看，什么也没有哇！哥哥蹑手蹑脚地走向河中心，突然，哥哥停下脚步，手猛地插进河水里，又迅速地拔了出来。我一看，哟，哥哥的手里竟捏着一条大泥鳅！我也跃跃欲试。

　　我的目光在河水里扫荡，发现一条泥鳅在一块大石头旁悠闲地晒着太阳。“看你还能逍遥多久。”我心想。我学着哥哥的样子，小心翼翼地走近它，猛地一抓，不知是我走的`太快，还是动静太大，我的手里只有一把泥。

　　我又开始了第二次的尝试。这次，我在一丛水草中发现了一条泥鳅，个儿还不小！我悄悄绕到它背后，手迅速地插进去。这次我手里确实有东西，不是泥！我得意洋洋地说：“可抓到你了，小淘气。”可等我摊开手掌才发现，只是一团水草。

　　哥哥在那边捧腹大笑，我不甘心，经过几次耐心的尝试，我也捉到了泥鳅。

　　天渐渐暗了下来，夕阳在山边把白云映成了橙黄，河水的波纹也变的深了。人们开始渐渐的散去，我们也依依不舍地离开了小河，拎着满满一桶泥鳅，我们就像凯旋而归的战士，心中充满了自豪与骄傲。

捉泥鳅作文11

　　今年的暑假对我来说十分有意义，在这其中发生了许许多多的趣事。但是我印象最深刻的那次还是发生在一个星期六的中午。

　　那天正巧我要去上美术的兴趣班，因为是乡村的课程兴趣班，所以离我家的砖瓦老房子并不是太远，我兴奋的走在那条宽敞的水泥路盘，因为那是我第一次开始来上农村的美术兴趣班来学习，所以心中难免有那么一点的激动和紧张。走着走着我望着小路和水泥路的中间的一条小溪，小溪的溪水潺潺流淌，涓涓细流好似流入了我的心头，我停住了脚步，自己观察着小溪的一举一动。溪里的小鱼游来游去一会儿躲在大石砖下面一会儿又躲在了小石头里面，好似在一起玩捉迷藏。忽然两条黑的东西窜了出来，我吓了一大跳，赶紧跑到溪边的台阶，仔细观察着他们。我忽然眼前一亮想起了以前和自己的玩伴捉泥鳅的事，我心里灵机一动：“这应该是泥鳅吧”黑，等我上完兴趣班抓一条回去玩。我心想着便蹦蹦跳跳的进了兴趣班的大门，在画画的途中我一刻不停的都在想着那两条泥鳅，想着想着我的鼻尖就在那画纸上不停的乱动，就像个不听话的小孩一样。

　　终于下了课，我奔跑着来到了小溪，发现泥鳅不见了，也难怪三个小时过去了谁不会走啊！我仔细搜寻着，希望能找到点蛛丝马迹。可惜没有任何线索，我像个泄了气的皮球，一倒坐在了溪的两边石头上，我左右张望，忽然看见了一个黑色的身影，哈，是泥鳅，他安静的躺在那，我一把扑了上去。抓起他一看，发现居然是个被卷过的黑色塑料袋。我绝望极了！我拿起了我的'绘画工具，一副失望的样子气馁的走回了家。

　　回家的途中我又经过了一条小溪是和那条小溪相互联通的，我随便张望了一下，又发现了一个黑色的身影，我仔细的看了几眼！啊！真的是泥鳅，我刚准备把它抓住。心头一想：“泥鳅也会有家吧，把它抓起来，他的家人也会伤心的，还是算了吧。”我心想着，走上了岸。这次虽然没抓上泥鳅但是我心中还是有种激动和开心，我认为这就是善良的回报吧，就是那么简单，就是精神上的回报。我高兴的哼着小曲回了家........

捉泥鳅作文12

　　童年的回忆是最美好的。每个人的童年阴影可能都是犯了错被父母打，而我却不一样，我的童年阴影却是父亲那雷霆般响的“狮吼功”。可是，那一次我被父亲骂反而觉得开心。

　　那天阳光正明媚，烈日更是当头。我和村里的几个伙伴闲得没事做，躺在村口那棵岁数比我爷爷还大的黄皮树下。我灵光一闪，向小伙伴们提议：“不如我们去小溪捉泥鳅吧！”他们不约而同地回答：“好啊！”发条小溪是我们村和隔壁村的分界线，夹在两村中间。

　　我和小伙伴们一起哼着电视里的奥特曼主题曲一边向目的地前进。“哈哈哈！今天大干一场，泥鳅们颤抖吧！”我们得意地向着小溪呐喊。喊完后我们因为天气太热，所以直奔小溪中央，先洗个澡再去捉泥鳅。我们几个又喊又泼水，玩得甚是开心。澡洗完了，是时候大干一场了。刚开始时我们信心满满，以为很快就能捉到大量的泥鳅，可是结果相反。刚开始捉时都是分散作战，可是滑溜溜的泥鳅在水里怎么可能这么容易被我们捉到呢！几个小时过去了，我们还是一无所获。

　　就在他们沮丧的'时候，我做出了一件让他们吃惊的事。我使尽全身力气挖了一个大沙坑，再用很多水草把坑围起来，完工后我累得躺在岸边的沙子上，他们疑惑地问我为啥这样做？只对他们说：“你们去把看看就知道了。”于是小伙伴们跑到沙坑边去去看，顿时他们都懵了，很多泥鳅都在里面游来游去，却怎么都游不出我用沙子弄的“五指山”。靠着这沙子弄的围墙让泥鳅无处可逃，不到半小时我们收获满满地回家。开心不到三秒钟，我们的家长们都在村口等候多时了。除了我之外大家都吃了一顿藤条焖猪肉，我毫无疑问地被父亲使用了“狮吼功。”

　　因为天气太热，我们这次冒着烈日去捉了几个小时泥鳅让大人担心了。父亲骂得我泪流满面，虽然被父亲大骂一顿，可是当我回想起那天开心的捉泥鳅事件，还是非常开心。

捉泥鳅作文13

　　童年，有许许多多的事令我回忆，这些美丽的往事都使我无法忘记，其中有件事在我脑海里怎么也抹不掉，那就是捉泥鳅。

　　那是一个星期天，我们再次去外婆家看望他们。正巧外公去了河塘刚刚到家，看见我们，笑眯眯地说：“来！看看我今天的收获！”外公可是个抓水产高手哦！只见他从三轮车里扛出三四个大盆子，里面分别装有螃蟹、虾、泥鳅、小鱼等，个个都活蹦乱跳的，精力充沛极了！最精神的要数泥鳅了。它们的头部长有几根胡须，腹部圆圆的，尾巴扁扁的`，身体又细又长。好喽！我今天就要壮壮胆子来抓一下它们，据说泥鳅可不好抓呢！为了好抓一点，我准备了一个瓶子，瓶口剪开，用力按压在水底，等待着它们自投罗网。突然，一条小泥鳅窜了过来，在瓶子周围打量着，可就是不游进去，等它游到瓶子口时，我手快速一捞一提，那泥鳅翻了个跟头就到水里去了，好像个跳水运动员，还溅得我满脸都是水，这下可把我惹火了，我大喊一声：“该死的泥鳅，看我怎么拿你！”说着便把手伸进水里乱抓一通，弄得泥鳅们四处乱窜，它们的游动速度实在太快了，只要我的手一碰到，就“嗖”一下游开了。正在纳闷时，一条小泥鳅终于被我按压在了指下，但它挣扎了一下，又轻而易举地逃脱了，它的身上又黏又滑，倒把我吓了一大跳！接下来几次，不是让泥鳅从我的“五指山”中逃了，就是没找好时间用瓶子把他们舀起来。

　　在和泥鳅比敏捷的几个回合里，我慢慢寻找到了捉泥鳅的技巧和要领，我没有根据泥鳅表皮滑的原理来寻找适当的方法，只是盲目地用力气去抓了，应该要轻轻抓才好抓。最后我按着这个要领轻轻地下手，一下子抓住了好几条。这次虽然不是真正到河塘去抓，但我还是感觉到了丰收的喜悦，也给了我一个有益的启示：做任何事都要注意方法。

　　捉泥鳅真是值得我回忆！

捉泥鳅作文14

　　夏天，天热得很，当夜幕降临时，最惬意的便就是吹着习习晚风，去田沟里捉泥锹了。

　　暑假的一天，我和哥哥来到石马岙哥哥外婆家，打算在这儿住上几天。瞧，才玩一会儿，时间还早着呢，天公公便把脸拉得老长老长，像被谁给激怒似的，阴沉沉地板着脸，和我们摆谱。哥哥抬头一看，乌云满天，罩得一丝光也透不进来，挠挠头皮对我说：“妹妹，今天我们运气可不好，刚来就要下雨了。”哥哥皱皱眉头，突然一笑，说；“但有一个好消息要告诉你，乡下好着呢！下了雨，咱去捉泥锹，哥给你露一手！”说着，他喜上眉梢，捉泥锹真有那么好玩？我要去试试！

　　吃完饭，下了一天的滂沱大雨才停下来，这会的天可不错，天气像个小娃娃心情时好时坏让人打不定主意。我们背了竹篓，拿了钳子，便跑出了门。空气可真清新，一阵阵自然的芳香直钻我鼻头，一阵阵凉爽的微风迎面拂来，天上的月亮高挂空中，犹如一只灯笼发出柔和的光茫。这样的光正好为我们照明。

　　到了田野，我和哥哥甩掉鞋子，猛地扎进田里，沿着田埂找了条沟儿。我好久没放开性子玩了，今天，便在水里乱抓一通，哥哥说这样会吓走泥鳅的.。于是，我便瞪大眼睛不停地环视四周。突然，我脚下的杂草一动，冒出一条泥鳅来，我双手一合，哈，抓住了。但它浑身光溜溜的，像抹了一层油，它一挣扎，便从手中滑了出去，哎呀，真倒霉，好不容易抓到，又给它溜了。“哈，又是一次‘大丰收’，真是天助我也！”，看来啊，哥哥抓着不少了啊。我突然想起我还有钳子，又记起一句抓鳅俗话：“抓鳅手快眼要明，看准时机速下手。”脸上不禁漾起了一丝微笑，想：泥鳅们，这下，就算你们再聪明，也终究要败我手上！

　　我握紧钳子，发现一条又肥又大的“猎物”，手一伸，一钳，好样的！我有的第一份成功，接下来，便有了十足的把握。

　　嘿，篓子装满了，又可以吃到好吃的的泥鳅串了，真开心。

　　我爱捉泥鳅，更爱乡村生活。

捉泥鳅作文15

　　只见郑老师提着一个水红色的装满了一条条活蹦乱跳的泥鳅的水桶走进教室，微笑地说：”今天，我们来一次捉泥微赛。“话音刚落，同学们便议论纷纷了，有的说捉泥鳅不是在池塘里捉吗，怎么会在教室里捉呢？有的已经迫不及待要幵始比赛了。这时，郑老师把我们分成ABC三组，而我则是第三组C组的小组长。郑老师把一个袋子分给我，要我把我C组捉到的泥鳅装进袋子里。这时，同学们都已经摩拳擦掌，跃跃欲试，显得信心十足。第一环节”夹泥鳅“比赛幵始了，只见各组的同学都争先恐后地用筷子夹起泥_来，可是那些小泥鳅就像一个个淘气的小娃，上蹿下跳，左奔右突，使人难以夹到。

　　它们真是又顽皮又活泼，可爱得让人又气又爱。我们组派上几个能手，可都被这些狡猾的淘气包给逃掉了，有的'同学不但捉不着，还弄得全身水淋淋的，让人捧腹大笑。接下来该我夹了，我心想：就让本大15来收拾份们这些淘气包吧。可是那些淘气包十分灵活，我捉不到它们，只好生气地走幵了。过了一会儿，时间到了，第一环节结束了，谁也没夹到泥鳅。

　　接下来，是第二环节，也是让人兴奋的精彩环节：”捉泥蛾“赛。哈哈，这回我可以大显身手了，比赛刚幵始，就有许多同学观战了，有的大喊加油，有的在那儿大抓泥歡，弄得手忙脚乱，不亦乐乎。虽然它们看起来很好捉，可真要抓到也不是件容易的事。它们个个滑溜溜的，在桶里自由穿梭，十分灵敏而狡猬，真是难对付的家伙。

　　我们组的杜兵同学可真厉害，一下子就抓住了许多条，真是捉泥鳅的高手，我心里暗暗佩服。我也算不错，也捉住了几条淘气包，心想：我们组会胜利的。有的同学不但捉不到泥難！，还被扑了满脸水；还有的同学刚捉住，泥酬便跳出水桶，跳到教室里，让人哭笑不得。比赛结束了，但同学们还恋恋不舍。

　　在第二环节中，我们组的同学技高一筹，以压倒性的优势，战胜了AB两组，得到冠军。虽然我们已经满身是汗了，但是我们眼里充满了胜利的喜悦，今天，我们终于尝到了劳动后胜利的喜悦，原来它是那么甜那么有趣，让人毕生难忘。

　　点评：内容具体，富有童趣，捉泥鳅的过程描写得生动、形象，有让人读了也想加入活动的感觉。

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