校园一角作文

时间:2023-12-09 17:53:22 作文网 我要投稿

(经典)校园一角作文

  在日常学习、工作和生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编整理的校园一角作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

(经典)校园一角作文

校园一角作文1

  在万物复苏的春天,这棵古松细细的枝条上悄悄地抽出嫩绿的小芽来。树干十分粗壮,三个人牵着手都不能抱住。棕色的树皮上是弯曲的树纹,轻轻地抚摸这些岁月留下的痕迹,使人可以想象,它曾经经历过多少沧桑。树根深深地扎入地下,汲取着泥土中所有的养分。前几天还仍是芽孢初放,转眼间却已投下大片的绿荫。满树的绿叶散发出一派勃勃的生机。年幼的我们常常会摘下一片绿叶,放在眼前仔细观察,看看树叶细细的叶脉,放在鼻子前嗅嗅,闻闻春天的气息。或是把树叶夹在书里,做成天然的'书签,骄傲地向全班同学炫耀。

  在夏日炙热的阳光下,我无法忍受夏日的酷暑,就搬了一把椅子坐在树下乘凉。坐在树阴下,听着阵阵蝉鸣,真是惬意。上课铃响了也浑然不知。

  秋天,松树依然翠绿,但渐渐呈枯黄色,细细的松针在大树周围铺成一圈金色的地毯,又似秋天姑娘美丽的裙摆。踩着松针,立刻发出一声清脆的响声,像是松针发出的喊声:“哎呀!好痛呀!”

  记得有一年冬天,下了一场大雪,松树上覆盖着厚厚的白雪。我在树下堆了一个雪人,正在仔细端详,打雪仗的同学横空扔来一个雪球,不偏不倚把我辛辛苦苦堆的雪人给砸塌了。我们俩马上激烈地争吵起来,争得面红耳赤,最后谁也不理谁。这时,松树枝上的一小块雪滑落下来,落到我的衣服上。我转过身,望着眼前松树粗壮的树干和堆满雪的树枝,忽然领会到,大树是在提示我要跟同学和睦相处啊!我愧疚地向那位同学道了歉,我们俩终于和好如初了。

校园一角作文2

  我的校园很美丽,但我觉得校园里的假山那边最美丽,接下来我就讲讲假山那边的美丽吧。

  课间,我去假山那边玩,我发现,假山上面有很多建筑物,有亭子、小房子等等,亭子里有两个老人在下棋,看他们专注的眼神,我认为,他们下棋的时候一定很投入。假山上面还有一个渔翁在钓鱼,要是这是真山在下雨,就可以联想到一首诗:“青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。”假山的最上面还有一只白鹭,那只白鹭展开双翅,好像下一秒就要飞向蔚蓝的天空。假山下面有个池塘,池塘里有很多金鱼,那一群一群的金鱼在游,可真漂亮,像一群穿着花衣服的小仙女在飞。

  假山的后面还有几十支竹子,春天下雨的时候,你到那里去看看,发现成群的笋从土里钻出来,露出了可爱的小头。

  假山对面还有一个大亭子,这个亭子可是一个休闲圣地:人们可以再里面下棋、说话、喝茶……忙碌了一天的老师们还可以到里面休息休息呢,这个亭子可真方便啊!最里面还有一个“U”型的花架,有很多花藤都攀上了花架,这使一无所有、空荡荡的`花架立马变得五颜六色,而且花架上面还有小花,这使花架更漂亮了。

  花架那里还有一片草地,虽然这些草不怎么起眼,但仔细一看,却很好看,这一根根草就像绿色的项链,这一片草坪就像一大块碧绿无瑕的翡翠。

  这就是美丽的校园一角。我爱我的校园。

校园一角作文3

  在我们校园的东南角上,有一个美丽的花坛。

  每当万紫千红的春天来临时,花坛里的桃树就伸展无数条枝丫来。粉红色的桃树一朵紧挨一朵,挤满了整个枝丫。,争先恐后地让人们来观赏一下自己的眼里丰姿。如果你拨开茂密的花丛,还会发现另一些小生命。树旁的小草。这些小生命也一定想让人们观赏一下吧。可惜他们太弱小了,所以只能生存在那些群芳争艳的桃花下面了。

  炎炎夏日来临,花坛又换了另一番景象。一株株清秀挺拔的刘述礼在华它四周,就像一个新娘,头上垂挂着一串串碧绿的珍珠,迎风飘扬。当同学们被烈日晒得汗流浃背时,就会自然地来到这些柳树下避暑。不过片刻,就会感到会感到浑身清凉舒爽,刚才那种热意,早已飘到九霄云外。

  金风萧瑟的秋天,花坛里到处是枯枝败叶,可就在这落叶中间,记住素质迥然不同的菊花随风摆动,不是散发出一阵阵泌人心脾的`幽香。花坛中的菊花虽然不多,但受到舞美同学的赞赏,以为它有着傲雪风霜的性格。

  冬天,百花凋零。在这寒冬腊月里,唯独梅花坚强不屈的存活着。是我想起梅花这首诗:墙角树枝梅,凌寒独自开,遥知不是雪,味有暗香来。

  我们校园的这个花坛中,就像一个技艺高超的魔术师,根据一年四季变幻着各式各样的花草树木,时刻给我们以美的享受。

校园一角作文4

  校园,在我心中有着母亲般的温柔;有着父亲般的威严;有着孩子般的活泼。风声中伴随着欢声笑语。在这样的校园里我最喜欢的是默默立在一旁的鱼塘。

  在我不经意间经过鱼塘时,会不由自主地自驻足观赏。鱼塘的水真清啊,清得看见水底的泥沙;池塘的水真静啊,静的若不是小鱼在游动你可能感觉不到它在流动。在清澈的水里小鱼又像往日那样探出脑袋看着我,嘴一张一合,仿佛在和我对话呢!它们有时三五成群地游来游去,有时一条条躲在石头底下嬉戏,有趣极啦!

  在鱼塘正上方有着形态万千,千奇百怪的假山,这不是一般的假山,它奇妙地和水形成循环,这真是环保的好方法啊!这样既不浪费水也能利用好水资源。在假山上,立着两块石碑,一块刻着中国古代伟大的`教育家孔子的雕像,我仿佛穿梭于千年,来到孔子的教书之地,倾听朗朗读书声,悠悠扬千里,真快活啊!另一块石碑上孩子正帮母亲洗脚,我知道这是告诉我们百善孝为先。

  假山还种了许多竹子,一株株竹子傲然挺立,苍翠欲滴。看着它那骄傲的样子,我还是要说:“新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持啊!虽然你绿叶婆娑,清雅脱俗,也是不能骄傲的。”

  池塘旁的桃花在开花时,风一吹,花瓣就落入水里,鱼塘便更添风韵。

  这池塘,有一个好听的名字,叫“上善若水”。水可以抚养万物,滋养天地,不正是我们的学习对象吗?我爱这校园的一角。

校园一角作文5

  新学期到来了,我们搬到了东校区,东校区环境很好,操场比西校区大多了,玩儿的空间也大了……

  来到学校,我东看看、西看看,总觉得到处都很新奇,我最喜欢的地方就是筑梦苑。这里的地面用石子铺成了一条小路,那些小石子形状各异,大小不一,有圆形的、有椭圆形的、有三角形的、有方形的、还有长方形的;石子的颜色五彩缤纷,有绿色的'、有蓝色的、有灰色的,踩上去很硌脚。我们都不喜欢踩石子,但是陈老师告诉我们:“踩石子能让我们变得更聪明。”说完同学们都拼命地踩起来,王乾赫都脱了鞋踩跳起来……大家都想尽各种办法让自己变得更聪明。

  石子路的正中间是一座假山,青色的假山代表着一种坚韧不拔的精神。假山下面是一个小池,小池上飘着几片睡莲的叶子,像一艘艘小船,时刻等待着带我们去远航。假山西边是三片小竹林,竹子的叶子细长,有点像柳树叶子;竹节高高的,像一层层高大的楼房。风一吹,“哗啦啦,哗啦啦”就像孩子们在拍手、在唱歌,有一秒冲天的勇气,有无私无畏的气节,有心连心、手拉手的团结精神。

  假山的东边是鲁班学艺的铜像。陈老师给大家讲述了这个故事的由来:春秋时期,鲁班为了学艺,来到了终南山拜师,历尽艰辛,经过严格的学习考验,他终于成为著名的工匠,据说还发明了影响深远的木工工具,如锯、刨子、划线用的墨斗等。通过这个故事,我懂得了学校之所以摆放这个铜像,就是让我们每一个学生要学习鲁班的这种努力、勤奋、敬业的学习精神。

  石子路两边布满了修剪整齐的万年青,就像穿着军装的士兵站在那儿,保护着我们的校园!

  我爱你,我的学校,我喜欢你,筑梦苑!

校园一角作文6

  春姑娘迈着轻快的步伐,来到人间,叫醒了万物,也叫醒了校园里的大榆树和花池。

  在校园的一角,有一颗大榆树,远远望去,大榆树似一把撑开的巨伞。往近处走走,却发现那是一颗巨大的蘑菇!清晨,我走进学校,大榆树像哨兵一样站在那里,这时,飞来几只小鸟在大树上唱歌来。上课了,大榆树又像一位老人,站在那里,静静地倾听从教学楼里飘出来的朗朗读书声。下课了,同学们到大榆树下玩耍,大榆树变成了孩子们的'保护伞。

  此时正是春天,大榆树长出了榆花,俗称榆钱。快到春末时,你要是静静地观察,会发现有榆花飘落下来。真应了“杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞”这句诗,这时的榆花非常美丽。

  大榆树下是花池。春天,正是百花争奇斗艳之时,各班把自己的花搬到花池来。各色的花卉争着比美,一阵风吹来,花儿们摇来摇去,似乎在陪同学们开心。我见过花园里娇嫩的花,走过天山的美丽花海,却从未看见过学校花池这样的花。花池里的花真美啊!红的、黄的、白的,五颜六色,美丽动人。花池里的花真艳啊!艳得让你看到它笑红了的脸颊。花池里的花真多啊!多得让你感觉走进了花的海洋。再严肃的老师走到花池边也会微笑。再调皮的学生走到花池边也变乖了。

  这样的校园有这样的景,这样的景衬托着这样的学校。真是让你感觉你走进了连绵的画卷,真是太美了!

校园一角作文7

  我的学校环境优美,是个培育人才的好地方。一进大门,一座欣欣向荣的陶行知花园便映入眼帘,那是同学们玩耍嬉戏的地方。

  这座花园为什么要叫陶行知花园呢?这是因为,在花园的最中心有一尊陶行知爷爷的雕像。

  这尊雕像雪白雪白的,上面的陶行知爷爷:面带笑容;手持竹扇;身着长袍;亭亭玉立;鼻子上还架着一副眼镜,好一副知识分子的样子!

  在雕像的下面,有一个大长方形那是用黑色的大理石砌成的。它的正面写着“万世师表陶行知”,后面写着“千学万学学做真人,千教万教人求真”,想必,这一定是陶行知爷爷的一句名言吧!

  雕像的两边,各有一片草坪。春天,小草穿上了春姑娘给它的绿外衣;夏天,小草穿上了夏阿姨给它的深绿的背心;秋天,小草穿上了秋姐姐给它织的黄毛衣;冬天,小草穿上了冬爷爷送给它的`白棉袄。每个草坪上,都有一团杜鹃。每当春姑娘来到我们学校时,杜鹃便绽开了她那甜甜的笑脸。偶尔,也会发现几株白色的蒲公英和几朵粉色的太阳花。几个调皮鬼把蒲公英摘了下来,轻轻一吹,一个个白色小降落伞般的小绒毛慢慢悠悠地从空中飘下来,十分好看。

  陶行知花园美化了校园,给学校带来欢乐与生机,我为能在这样的环境中学习,而感到幸福和骄傲。

校园一角作文8

  春天,是个美丽的季节;校园,是个聪慧的海洋。

  刚踏进校园的大门,就能看到两旁的小公园,顿时让人感觉像是走进了一个美丽的童话世界,现在,我就带大家一起去参观参观吧!

  在我们右手边的是趣园。整个趣园周围满是五颜六色的鲜花,仿佛是一片美丽的花海。顺着铺满鹅卵石的小路往里走,可以看到好多动物模型:憨态可掬的熊猫,体格庞大的大象,俏皮可爱的松鼠,还有形形色色的海洋生物……趣园又名“生物园”,在这里我们可以看到动植物的进化过程,了解食物链的知识,在这里走一圈,就像是上了一节令人难忘的科学课。看累了,我们就走到慧园尽头的凉亭上休息,暖暖的春风拂过,好像给了小动物们生命一样,它们好像在对我们说:“小朋友们,我们动物是你们人类的朋友,你们一定不要伤害我们哦!”

  我们休息够了就出了趣园,满怀好奇地走向对面的慧园。刚到门口,就能看到满地翠绿的小草,就像是给趣园铺上了一层绿色的地毯一样。往里走,就能看到两个地球仪,分别向我们介绍地球的.表面和内部构造。把慧园走一遍,可以看到各种地形地貌的介绍,真是让我们大开眼界,怪不得慧园还叫“地理园”呢!慧园里最吸引我们注意的是里边的几张石椅,那是我们的师哥师姐们毕业后赠送给学校的,每当我坐在石凳上,都下决心要好好学习,将来为培英争光。

  我们学校的小公园是不是很美呢?欢迎小朋友们来做客!

校园一角作文9

  我的学校是一所新校,我是上四年级的时候加入这个大家庭的。走进这童话般的校园,鸟语花香充满了整个校园,显得生机勃勃,处处如诗如画。然而在我心中最喜爱的地方就是那校园一角——图书馆。

  打开门,走进图书馆。一股书卷之气瞬间沁入心脾,使人感到心旷神怡。最先看到的是那名家辈出,精品如林的唐诗和流派纷呈,风格迥异的宋词。可谓是中国诗歌艺术之巅峰。还有元朝时期的杂曲。接下来,就是各朝各代的小说,里面还有四大名著哦。然后就是中国的现代文学啦!《鲁迅小说选》、《寒夜》、《繁星春水》一应俱全。最后是记载中华上下五千年的《二十四史》。

  继续走,便进入了外国儿童文学的天地。幼时曾喜爱的《安徒生童话》、《格林童话》、《公主童话》全都在这里出现。然后就是外国的'一些著名小说。

  走到图书馆的最后,便是各个年级的义务教科书。虽然边边角角略有破损,但这就是它们历经沧桑的标志。

  这个图书馆不仅是我们的良师益友,更是我们学习的好帮手。

  每逢周三,班主任老师便会指派两三个同学,去为全班人挑选三十本好看的图书。轮到我的时候,我就会激动不已,兴奋好半天。每每遨游在浩瀚书海之中,就会晕头转向,不知道应该选那本书好。选好书本,满载而归,心中那股压抑不住的喜悦便会涌上心头。

  闲暇时光,手捧一本从学校借来的书籍,独坐树荫之下细细品味,真是别有一番风味。在书籍中,我可以学“大鹏一日同风起,扶摇直上九万里”;我可以独倚危栏上,望如血残阳;我也可以面朝楚汉相争地,学古人的模样感慨“时无英雄,遂使竖子出头。”真感谢学校的图书馆让我阅读到了如此之多的书籍。

  这校园一角——装满了我的梦。

校园一角作文10

  我们的校园里有操场、数学楼、花坛、高尔夫球场等美景,但我最喜欢的还是篮球场旁边的那棵芒果树。

  春天,芒果树开花了。啊!真美呀!一簇簇金黄色的芒果花散发出阵阵清香,那香味笼罩着整个校园,把校园弄得香喷喷的。似乎是一位化妆师正在给一位美丽的姑娘化妆呢!这香味很快招来了小鸟在枝头上歌唱,接着蝴蝶和蜜蜂们也来了,它们有的在树下跳舞,有的在树中玩耍,有的在唱歌……真是一派热闹的景象。下课时我们在球场上陪着它打球,芒果树为我们助威。有时我们在他那小小的树荫下靠着树干看书。真享受啊!

  当蒙蒙的春雨送走了春天的时候,夏天便也顺着春天的足迹,悄悄地追了过来。这时候,芒果树又换上了另一件深绿的衣裳。记得我上一年级的时候,常常坐在芒果树下玩耍和做作业。那时烈日当空,我坐在树下,阳光只投下一点一点的光,那光点的大小和星星差不多,照在脸上,舒服极了!

  秋天,不知不觉走来了。果实累累的芒果树上长着一只只又黄又大的芒果,果香迎面而来。高声欢呼,似乎在庆祝芒果树长大了。芒果看见同学们那么高兴,它也跟着同学们欢呼庆祝。这时候,芒果树已有不少叶子向下落了。几位同学在树下玩,叶子落了下来,这几个同学就象在一群金色的蝴蝶中玩耍。刚扫干净的操场被飘下的`叶子铺盖住了,这时候的操场就象是一个用金砖铺的操场。

  寒冷的冬天到了。芒果树仍然支撑着自己的叶子,忍受着刺骨的寒风,继续为人们生产新鲜空气,让我们每一天都能呼吸着新鲜的空气。那一排排绿衣天使给冬季的校园增添了生机。

  我爱我的校园,更爱我校园的芒果树!

校园一角作文11

  学校入口是我们每天进学校最先通过的地方,学校入口是我们最熟悉的地方,学校入口是代表我们学校形象的地方。每天,我们从这里开始一天的学习生活。

  刚走到学校门口,接待我们的是保安叔叔、值周老师和值周同学,他们站在学校门口的两侧,微笑着,亲切地问我们,我们的心情瞬间变得美丽了。

  进入校门,首先映入眼帘的是大画面,是去年学校新增的大人物。在这里,每天都映射着我们的校园生活。入学的第一天,我们学校自导自演的日常教育电影———《蓝精灵的快乐一天》讲述了一个小学生从起床到上学,从课堂到课间,以及如何回家写作业和阅读,以及如何成为一个优秀的小学生。节日出现“节日快乐”四个大字,平时是我们学校各种活动的剪辑。同学们有空的话就来这里停下来看看,不小心发现大画面上出现了自己的身影,这个时候更加开心了。

  大画面对我们来说真的很有意义,但崔校的题词更有魅力。“物格后来知道,知道后是诚实的,诚实后是心灵的`正确,心灵的正确后是修理庭,家庭后是国治,国治后是天下平”。黑底金排列的大字站在学校门口的右边,追求知识,考察世界上的一切,告诉我们可以修理家庭,普及可以治国。

  看,那边正在进行飞花令。一起去看看吧从学校门口向教学楼方向的通道拉起红绳,挂着各种各样的笔记,各年级根据对应的颜色寻找自己能回答的“飞花令”。校园里充满欢声笑语:“啊,这个我会,我会!”“啊,后面的句子来了什么,一下子想不起来了!”对面的同学匆匆去兑换奖台领取美丽的书签,还没有对面的来回走廊,努力寻找自己会的诗句,不热闹!

  这是我们学校的入口,简单特殊,朴素高雅,真让我们喜欢!

校园一角作文12

  同学们,你关注过校园中的景物吗?来,让我们来细细欣赏校园操场的美。

  走进大门,穿过休闲厅,“乐”字墙顿时映入眼帘。一眼望去,鲜红的“乐”字如同朱砂染就,下面横书校训:乐群、乐学。它好似一张巨大的画纸,上面绘满了百年学校的悠久历史和文化沉淀;校训的`字里行间透露着老师们对我们深深的关爱和殷切期望。它粗犷又不失典雅,古老而又活力。每到春天,小草从地底下欣喜地探出闪着露珠的小脑袋,又为它平添了无限的生机。

  转身,轻轻向前,便来到大樟树旁。这棵大樟树已是一棵百年老树。密密层层的枝干,伸向蓝天,枝干上托着一朵朵绿色的云。绿云遮蔽天空,投下一片清凉。时节一到,大樟树便发出阵阵清香,那些在树中闷了许久的香味儿就像放学后的孩子一般,满校园飞跑。这香味可真好闻,沁人心脾,使人顿时神清气爽。同学们在香樟树下快乐地玩耍。阴凉处下,有的同学在静静地看书,有的同学在快乐地做游戏,有的同学在悠闲地散步……高大的香樟树下留下一串串欢声笑语。

  不知不觉,我来到塑胶跑道上。一到体育课,我们就会兴冲冲地投进跑道的怀抱,和它亲密接触。跑道受到过足球、排球的亲吻,接受过的跳绳的串门,和运动鞋交谈过……真是“高朋满座,朋友如云”。两个大排球场,作为操场的大眼睛;一片篮球场,形成了一个小俏鼻;红色的跑道是脸蛋的轮廓,还真是一个大胖子;主席台作为一顶小白帽更合适,每周一的精彩晨会使操场更俏丽了。

  生机勃勃的乐字碑,百年的大樟树,“俏胖子”塑胶跑道,这就是可爱的操场,它承载着校园的活力!

校园一角作文13

  在我们学校里,有很多美丽的景色,其中,我最喜欢的就是学校的长廊了。

  从教学楼三楼往下看去,长廊就像一个“月牙儿”,好像从天上的广寒宫掉下来似的, 长廊是棕色的,在长廊里有四把长椅。这样一来,又可以给同学们遮阴,有可以供同学们阅读和做游戏,写作业,真是一举两得的美事啊!

  在长廊上面,被好多紫藤缠绕着,起初,紫藤的叶子似乎又小又稀的,小嫩叶的头上是尖尖的,小嫩叶真是绿的.可爱,慢慢的,紫藤的绿叶开始变大,变绿,越长越茂盛。那么多绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙。在阳光下,绿叶放出耀眼的绿光,照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新生命在颤抖。这美丽的紫藤!

  从远处看,紫藤和长廊就像一个凉棚。紫藤非常调皮,就像一个个小朋友,趁我们不注意的时候,偷偷地爬到了长廊上。紫藤也像一条刚刚出生的小龙,小鸟依人地缠绕着长廊的柱子上。

  有一部分紫藤翘起来,仿佛在比谁更高呢!有的紫藤缠绕在一起,有的紫藤靠在长廊的墙壁上,还有的躺在地上,想和大地来个拥抱。

  有时下课了,同学们会到长廊下玩游戏,看书。这时,长廊里弥漫着淡淡的书香,那香味课好闻了。有事,路过长廊,看着那些“绿精灵”般的紫藤树叶,在风中向我招手,我真想跑过去,和长廊和紫藤来个大大的拥抱。

  我爱学校的每一处风景,但我更爱学校的长廊!

校园一角作文14

  我的学校——奎屯市第九小学,坐落在城市最北面,它是一所年轻充满活力的学校。其中,我最喜爱的一处建筑要数文化长廊了。

  走进校园,最引人注目的便是文化长廊。它整体为白色,有着水波形的巨大的顶棚,大约五六十米长,每次看到它的外形总让我想到“潮平两岸阔,风正一帆悬”的诗来。它更有乘风破浪,直挂云帆的寓意,激励着我为理想努力奋斗。

  长廊廊道里有学校为我们精心打造的长凳,每天都能看到或三两同学一同静读书本,或四五个聚在一起探讨问题,又或是一个同学独自思考。好一幅《儿童好学图》啊!

  两只长凳的间隔中陈列着几组宣传牌。宣传牌里内容丰富,常推陈出新。从各个方面宣传学校“让读书成为一种习惯、乐学善思,自主合作……”的理念。我们从中不断地汲取做人,做事的方法,积极地成长,努力成为一名对社会有用的人。

  长廊的左边是一片翠绿的.爬山虎。爬山虎的下方是一片草地,青草中星星点点夹杂着几枝红的、粉的、黄的、白的叫不上名的花,把文化长廊装扮得勃勃生机。长廊右边有两排果树,每到秋天,绿叶缓缓落下像一只只自由自在的蝴蝶在空中跳着华尔兹。树上的的果实可供老师同学们品尝,甘甜可口,同学们都很珍惜,从没有随意损伤果木,任意采摘的现象。

  这就是我心中最美的校园一角——文化长廊,我喜欢你,也更爱我的学校。

校园一角作文15

  我们的校园是美丽的,是绚丽多彩的,是充满生机与快乐的。校园里有气派的教学楼,功能齐全的乒乓球馆,高大充满记忆的老槐树,白色花形长廊,每一处景物都很值得观赏,而我最喜爱的是学校的花坛。

  一进学校大门,映入眼帘的便是美丽的花坛。它有三层,中间是一块巨石,上面刻着校训。“知行”两个红色大字最显眼,下面写着:“不闻不若闻之,闻之不若见之,见之不若知之,知之不若行之,学至于行之而止矣,行之明也。”这句话出自《荀子.儒效》,告诉我们做什么事情都要身体力行。巨石下方是喷泉,同学们走进校园,喷泉喷出一道道欢乐的水柱。时而高,时而低,时而缓,时而急。水柱喷出时,如同朵朵盛开的白莲。水柱落下时,好似条条闪烁的银链。巨石旁边载满了花木。其中树木有冬青树、矮松树、枫树等,还有些不知名的植物。它们整齐排列,互相对称。远远望去,花坛里有淡红、碧绿、深绿等颜色,层次分明,五彩缤纷。花有桃花、桂花、腊梅花等,这一种花还没谢,另一种花又开了。春天,桃花会告诉人们春的到来;夏日有铃兰草,给人们一丝清凉;秋天是桂花的天下;冬天属于腊梅,在寒冷中献出幽香。

  每天踏进校园的第一眼就看到花坛中的巨石和镌刻在巨石上的`校训,喷出水柱的喷泉,两旁的花木,远处的教学楼,老槐树。这些景物让我们精神振奋,浑身充满了活力。崭新的、充满希望的一天又开始了。

  校园里的花坛可能并没有别的花坛那么华丽,但它镌刻着校训,那是师长对我们的殷切期望;它四季常青,让我们感到校园的生机;它四季花开,给我们带来快乐。

  我爱美丽的花坛,更爱美丽的校园。

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