初二的作文(合集)
在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的初二的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
初二的作文1
我是一个普通的中学生，但是我有一个不寻常的大学梦。我家住在农村，一个非常偏远的国家。不过我很开心，因为这里有爱我的父母，也有爱我的.兄弟姐妹。我一点都不像别人，没有人聪明，没有人勇敢，没有人勤奋，没有人.
每当我有时间，我总是幻想。我好像在一个很大很大的房子前面，房子上有四个字‘清华’我真的想迈出沉重的第一步，走进我梦想的地方。但是进不去。这让我更加努力的学习，也让我更加坚定了自己的理想。我想上大学，我想上大学。
现在在大学的路上艰难的走着，马上就要看到了。离我的大学梦又近了一步。
向前看，向前看。总是早上起床的第一件事。我总是对自己说：“不上大学不是孝子。”爸爸妈妈的善良，学校老师的教育上的善良，国家社会的锻炼上的善良。对于我们农村来说，只有上学才有出路。在我们农村，一个大学生出来不容易。因为这里没有高等教育，也没有更高的要求。所以我换了这里，换了我住的地方。让这里的孩子也有理想。所以，我想上大学。上了大学才有出路。只有上了大学，我才能改变这一切。期待大学大门早日到来，早日实现愿望。
现在，我站在那里，向前看。
初二的作文2
友情像风走了八百里，不远万里;友情像太阳照耀大地，温柔惬意;友情像鲸沉溺于海底，乐此不疲;“友情”到底是怎样的?它重要还是不重要?我要介绍的是小学与初中友情的区别。
小学的友情是这样的：比如，你朋友让你和他一起去玩而你正好有事不能和他玩，他会马上和你翻脸说，你不把我当朋友我们绝交。想想那时真的很无奈。
初中的友情在我眼里才是真正的友情。记得有一次我发烧了我的朋友很细心的.照顾我，本来要我去医院可是我坚持不去，觉得没什么大碍一会儿就会好，就这样持续到了晚上我回到寝室直接躺着床上睡着了，因为不知为什么我好困头好晕。傍晚，大概凌晨两点多，我感觉一抖一抖的，我睁开眼睛看见我的朋友正背着我去医院，我看见她满头大汗，气喘吁吁的。当时，我有些不知所措我跟她说我自己走她硬是不让，终于，到了医院医生说如果再来晚点我就被烧傻了，没想到一个发烧有这么严重，都怪我太重了，她已经累的直接坐在了地上，不知道为什么我眼睛里布满了泪花，口水咽在喉咙想哭又哭不出来。那时候我才明白什么是真正的友情。
友情是来自朋友之间的互相帮助，友情是老故事里的泛黄桥段，友情是除了爱情以外，最真挚的情感。
初二的作文3
一个人的聪明才智是从哪里来的?历史已经明白无误地告诉我们，知识都是从们的阅读初中中得来的。
从来没有什么先知先觉，惟阅读能够出真知。一本好书能为我们提供一份丰富的精神食粮，成为我们的良师益友。在阅读中我们不仅享受着快乐，更能使你有一双智慧的眼睛，有一个善于想象的头脑。因为爱因斯坦说过，智慧和想象比知识本身更为重要。最重要的是，阅读能使我们拥有一个快乐的心灵。安徒生的童话伴我们走过了快乐美好的童年时光，一篇童话故事，大胆无拘无束地想象、活泼轻松的语言、可爱的愿望，丑小鸭也能变成美丽无比的白天鹅。奇妙、多彩的益智科普读物向我们展现了一个无奇不有的大千世界，使我们在不知不觉中产生阅读兴趣，体验阅读乐趣，引领我们在快乐阅读中体验、感受、观察、认识周围的世界。……阅读为你打开一扇窗户，透过这扇窗，你可以睁开眼睛看看广大无比的世界，去面对缤纷多彩的自然与生活，去追求活泼健康的生命情趣。哪怕不认真读，只是每天有这么一大堆书随便翻翻，你也能去你想去的地方，和你想见的人交流。书中有多么美丽的`景象啊!有多么尊贵的朋友啊!而且，在书海中漫游，没有人逼着你说话，读了书，装在心里再走进生活里，觉得自己能飞起来。一个再孤单的人，只要读了书，只要心能飞起来，也就不孤单了，也就寻找到了忠实的伴侣，诚挚的朋友———快乐。
书，给予了我们知识、力量和信心，让我们在快乐中阅读，在阅读中快乐。
初二的作文4
童年，每一个人都以前历，却久久难以忘怀的美妙时光。童年，包含着童真童趣，包含着我们的微笑与快乐。每一个人的童年，都多姿多彩童年是我们每个人最完美的时光
我的童年也不例外，我的'童年最大的愿望就是期望自己有一双翅膀，能够自由自在的，在天空中飞翔，那是多麽的好啊，于是我便从花园后面，摘了两片叶子那两片叶子十分十分大，我便用手拿着，自己站到高处去，两只手舞着，以为这样自己便能够飞起来了，但我却错了，我从上面掉了下来，大声的哭了起来，奶奶才急忙地跑了过来，急得满头大汗的，打电话给爸爸，又才把我送到了医院，还好医生说没什么大事，他们才放心，奶奶问我为什么，怎样好好的就从上面掉了下来，我给奶奶说了我也想像鸟儿一样在蓝天中飞翔，就从上面掉下来了。
奶奶摸着我的头说我傻呼呼的，人是不可能飞的，我那时半信半疑，非懂似懂的样貌。
此刻回想起以前的事，都会情不自禁的笑出声来。我想有些同学小时候也会像我这样吧，总是爱幻想好好珍惜童年生活吧。为我们终将失去的童年说声“珍惜”吧！！
初二的作文5
作文课上，老师用最后的半节课，组织同学们玩了一个有趣的游戏，拼句游戏。
分好组后，拼句游戏便开始了。第一组的第一个男生站起来，挺直胸脯，大声说道：“早晨。”第二个发言的是女生，她娇气地站起来，害羞地说了个：“铛铛。”此时老师却皱起了眉头，疑惑地问：“这铛铛是不是下课铃声吗？”听过女同学的解释，老师才恍然大悟，哦！原来这个人叫铛铛呀！这名字可真是与众不同！第三个同学因为没有同桌，所以她自个儿站了起来，竟然说了个令人无比惊讶的词语：“秦兵马俑。”老师又感到奇怪，不过还是肯定地说：“这应该是西安吧！”那女生点了点头。
轮到我了，轻松的`气氛让原本紧张的我也变得轻松起来，刚才还为说什么而烦恼呢，现在我自信的地站了起来，满脸微笑地大声说：“看电视。”同学们愣了一下，不过才一秒钟，便哄堂大笑起来，笑的眼泪都快流出来了。因为最后组成的句子是：早上铛铛在西安秦兵马俑看电视。
同学们估计都在想，这秦兵马俑什么时候变得这么休闲，这么高科技了？还能边参观，边看电视……？这个有趣的句子可只是拼句游戏里的其中之一哦！有机会给你们再讲其他的吧！
这真是一节有趣又愉快的作文课啊！
初二的作文6
过节，我最喜欢过节日了，欢声笑语。好吃的，好玩的，数不胜数，琳琅满目的。
而众多的节日中，我最喜欢的就是春节了。欢声笑语，张灯结彩的，心里还美滋滋的。而最让我关心的就是每年的压岁钱，可惜每次一大半的压岁钱都会被大人收走。让我心疼不已。
每次到春节都要穿新衣，新鞋，全身上下穿的都是新的。这也是我们这里的习俗了。
而到吃年夜饭的时候，家人团聚一堂，年岁高的爷爷，奶奶，坐上座，父亲和大伯们则坐两边，而小一辈的我们就只能坐在下坐了。吃饭时高兴的欢快气氛也很是感染我。
而我们小孩子过年大多数都会用压岁钱去买一些，炮竹或买玩具水枪，一天都可以花几十或一百多。有买擦炮，摔炮等，买玩具枪的也有，有的是机枪，但却都是假的，子弹也是假的，是塑料的'。可虽说是假的，可是也很有杀伤力。曾经我和几个小伙伴玩时，就有人被误打中了眼睛，而被打中一只眼的小孩家里人也非常伤心。
唉，节日里虽说很快乐，但也不能被这快乐冲昏了头脑。从而造成不可挽回的后果。以前也从节目里也会看到这些，比如说：在节日里喝多了，酒驾，从而造成了车祸。或是一些在外燃放烟花爆竹不当，造成的无法挽回的局面，灾难。
在节日里快乐是非常重要的，但安全也是必不可少的。
初二的作文7
在一种缘分中，我遇见了“你”，“你”带我领略了俄国19世纪七八十年代下层人民的生活状况，用外祖母的慈祥善良熏陶了我。“你”就是《童年》。
当我的在书店闲逛时的那天，我晃晃悠悠地走着，不小心撞倒了一本书，那是《童年》，随手翻了几页觉得没意思，却不知放在哪里，便买下了它。
我不耐烦地看起了这本书，一番粗略后，便被它的魅力所吸引。“用一根不断的线把我深深地带入了这个世界”。外祖父的自私、残暴、贪婪使我又气又恨。外祖母的善良能干使我深受鼓舞。
文中的阿廖沙倒是个调皮的孩子，和我们同龄人一样，都不爱学习，在一次又一次的翻读后，我总会有不同的感受，他不仅仅是高尔基的自传体，更是一种对资产主义家的写照。但是我对这些不感兴趣，反而我更在意里面的.故事情节，“两个舅舅为了母亲的嫁妆甚至不顾兄弟情谊大打出手。”我想，钱是可以挣出来的，又何必为了一点点利益而互相折磨呢？
遇见了这本书，给我带来了满满的收获，使我真正地感受到了什么是善，什么是恶，什么是自私，什么是善良，善恶每个人都有，但要懂得“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。《童年》不仅象征了阿廖沙的童年，又也代表着自私与贪婪，善良与正义。
不知为何一次又一次地遇见你，使我从懵懂无知懂得什么是善良，什么是贪婪，使我再也不能忘记你。
初二的作文8
“哈哈哈……”这是哪些人在笑啊？原来是同学们的笑声。此刻，同学们正在被我的搞笑行为逗得哈哈大笑呢！
刚才，老师在巡视的过程中，突然瞥见我字写得很差，就提着我领口，一把把我拎了起来。同学们顿时爆发出一阵大笑，这时候有一个人说：“看，多像拎小鸡啊！”同学们笑得更欢了，而我只能一边被老师盯着，一边苦笑。老师拎着我，让我把所有同学的作文看了一遍，接着又生气地对我说：“你看看，你的字有没有一个站稳的？你再看看其他人有没有一个写的字，和你一样的？”我被老师问得哑口无言。然后，老师又俯下身来握住我的笔，一笔一画教我写字。被老师握在手心的手仿佛就是我的`心，又热又臊得慌。写了一半，老师又把笔给我，让我自己写。这时，我冷静下来，不写好，可没好果子吃。我端端正正开始写，写完后交给老师。老师看了看我写的字表情逐渐缓和，表扬我说：“你现在就写的很好啊！你看，你认真，字就会写好。”有一个同学插嘴说：“认真了，字就不会变成毛线了。”“哈哈哈……”同学们又爆发出了响亮的笑声。
老师的教导使我明白，任何事情只有认真才能做好。老师说，她最后只能帮助我一年了。我马上就不是小学生了。六年级这一年是关键的冲刺期，我一定要努力，为将来的学习做准备，成为一名优秀的初中生。
初二的作文9
“明月几时有，把酒问青天。”苏轼的豪放我们学不来，但把酒对月的心境却略有体会。——题记
天公不作美，今年的中秋小雨绵绵。虽不见月，却仍有月光之寒。心好冷。因而是秋天萧条的叶，又或是本应大放明光的'月。天涯的游子，是否欣赏着同一片天空？
团圆？那么本应团圆的人们又在何方？我虽不是游子，却自觉有着游子的心情。也许人是在一起了。一张大圆桌，满满当当挤在一起的人们，但这就是团圆吗？我向角落靠去，像叶子脱离了大树上的枝干。这场景显得我一点也不合群。窗外风雨大作，我轻轻的推开窗子。风吹在脸上，恍惚间看见一棵树站立在风雨之中，摇曳。那棵树也是同样不被人理解吗？
我强颜欢笑，风雨来袭，我慌张得不知所措。心事连连，我彻夜难眠。我听着风雨，惶恐不安。是被压力冲昏了头脑吗？我不知道何时逃到了自己的房间，门外有笑声。是那昨天才严声警告我好生学习，刻苦努力的人。闷在被子了，这情绪我压抑不住了。
但黑暗却使我平静了。月亮没有如期而至，不代表光明离我而去。我再次打开了窗子，这次看得很清楚。一棵树，笔直的一棵树，不畏风雨，雨打击在它身上却使它披上了一层银光。
你好，大树，请允许我们一起迎接明天的太阳~~
初二的作文10
温暖，是沙漠中的清泉，给无助的人送去能量；温暖，是黑夜中的灯塔，为迷路的人指引方向；温暖，是冬日里的阳光，让人感动，惬意……
那是一个阴沉的'下午，放学回到家，便对着我那凄惨的分数发呆。吃过饭，爸爸一反常态唤我去散步，我正想着放松，便跟着去了……
没想到，爸爸一路上也没说些有的没的，回家路上，恰好经过一处水泥地，我正想绕路，爸爸却拉着我走过较少的一段水泥地，回到大路上，我正想抱怨两句，却看到爸爸的手指着刚刚走过的水泥路，对我说：“看！上面的脚印。”我顿时醒悟，再看看脚下，平坦的大路上果然没了坑洼的脚印。原来只有坎坷的路上才会留下脚印，这一点一滴的足迹无疑是证明成长最好的东西。那一刻，我感到十分温暖……
回到家，妈妈细心为我切好水果，却没像往常一样走出去，而是陪着我，等我吃完后，妈妈端着水果盘对我说：“一次考试不算什么，
抓好如今的学习节奏，认真听老师讲课，不会的多去问问，只要有心。我期待你下次的成绩！”我点点头，又想起爸爸的教诲，重拾信心，将错题逐个击破。
父母的循循善诱，让心沉海底的我又重拾信心，让我感到十分温暖。
温暖，是沙漠中的清泉，是黑暗中的灯塔，是冬日里的阳光……
初二的作文11
在我的记忆中玩得最快乐的一次是三年二期的一堂作文课。
三年二期的一天，廖老师对我们说：“参加作文班的`同学们，明天每人带一副跳绳和一个麻袋来学校。”我们听了濑哦老师的话，一个个都好象掉进了云里雾里，都疑惑不解，不知道带跳绳和麻袋干什么，也不知道麻袋和跳绳又有什么联系。
第二天，我们来到教室，廖老师早就在那里等着我们了，我们一个个迫不急待的问廖老师今天要我们带跳绳和麻袋干什么。可是廖老师故意卖着关子不告诉我们，而是把我们带到了活动室。廖老师在那里清了清侯咙说：“袋鼠跳的游戏正式开始！游戏规则是：男女生各分一组做游戏，每组十男十女，游戏者先在原地跳绳十下，再用袋子套住自己的脚跳到对面，对面的游戏者再接力跳过来。在规定时间内那组先跳完就获胜。”廖老师的话音还没落，我们就迫不急待的大叫：“知道了！”
游戏开始了，我是我们组的第一个“袋鼠”，我飞快地跳绳、跳跑，在场上几乎震耳欲聋的加油声中我光荣的完成了任务。刘灿亮跳绳跳了十下，中间没有停过，再不紧不慢的跳进麻袋里。突然，刘灿亮扑倒了，象一只肥大的毛毛虫在在地上艰难地爬着。场上一下子乐翻了天，有些啦啦队员喉咙都叫哑了，选手们一个个都累得倒在了地上。这时廖老师说：“游戏结束了，大家回教室吧！”我们依依不舍回到了教室。
我永远都不会忘了这一堂好玩的作文课。
初二的作文12
一、秦皇岛
我想
有没有
比深夜的海洋更黑暗的地方
对岸
祖国呵
对岸拍打废弃的船桨
我便离开了你的手臂
你我的出发不被铭记
明天我仍回到这里
你的胸膛凝固的血迹
有节奏地起伏着
猫的脚步一样
柔软得像钢铁的
黑暗
看呵
远处微弱的光是
分割世界的桥
吻着苦涩和咸味
我想我曾经说过
我永不会离开你
二、写作
我咬着笔说：
“呀
我该如何的赞美你
突出你的伟大
你的光荣”
你并不永远光明
我想我是知道的
他们也这么和我说过
那我也爱你
因为我几乎不剩别的东西
火焰飘扬着
滚动着天鹅的形状
拉扯着空气的手臂
由内而外地溶解
三、处决
我也许会被处决
黑色的月光
像同志们乌黑的眼
刽子手们
行程
谁都不说话
沉默的鸽子拍打着安详的翅膀
亲爱的处刑人
剥皮、挖眼、断指、腰斩
你们要知道什么是残忍
愉快呵
欢欣
我听见遥远的东方的大海
静谧的`夜的笑容
诗99：
小鸟在树梢歌唱
清风在枝头舞蹈
这和谐的音乐
四面的笙歌
最欢乐的日子
这伟大的庆典
你听见了吗
出色的朗诵
和我们处决的时间
那我们再见吧
再见
等下
你说呢？
当一个共产党员横渡红海时
发生了什么？
我不知道，告诉我
我也不知道
所以
一切也就这样结束
初二的作文13
印象中，给我印象最深，最佩服我的人，是公交车上的解放军叔叔。
我还记得那是一个冬天的周末，天气很冷。我从家里去汽车站，外面天气很冷。我时不时地打个寒战。太阳就像裹着一层保鲜膜。即使太阳在天空运行，也不能给人带来温暖。风也有威望的作用。我被风推着，雪掉在地上打我。我去车站，上了车站，找了个座位，坐在座位上，把自己盖得紧紧的。我进不去风，所以我像只小松鼠一样在座位上闲坐。
这时，一个解放军战士来到车旁，他找了个座位，紧紧地靠在上面。过了一会儿，一个孕妇来到了公共汽车上。公共汽车上的座位已经满了，人们拒绝让她坐下。因此，人们把注意力转向了解放军战士。然而，几分钟后，没有人让座，解放军战士仍然没有让座。他仍然紧紧抓住座位，拒绝离开或让座。他无动于衷。最后看不下去了，就把座位让给了孕妇。同时，我对解放军投以鄙夷的目光。这是，车里的人在窃窃私语着什么；解放军现在怎么了？难道不是以团结为荣，以伤害他人为耻吗？你现在为什么无动于衷？不该是这样的！
这是，司机叔叔说的；终点到了，请下车！解放军战士走的'时候，我注意到他坐的座位后面有一个大洞。他用虚弱的身体为我们堵住风口，让大家都感到温暖。然后，我意识到我错了，我错在解放军战士。
每次想到解放军战士，我就心虚。他是我的榜样，也是我最敬佩的人。解放军战士给我留下了深刻的印象。
初二的作文14
我叫陈慧，今年13岁，在华西中学上学，都说成都出美女来着，我怎么就越看我越丑呢。但班上还是有女生说我长得可爱，不知道她们怎么欣赏的哎。总之我就是一名平平凡凡，普普通通，一个不起眼的小女生。
我成绩也不怎么好，但我相信只要努力就一定能把成绩提高的。想我考得最好的两次也不过班上第10名。最差的好像是30多名（我们班60个人）差距啊……！我要努力，努力，再努力！下学期就初二了，可是初中的关键啊，一定不能再像初一那样玩了。
吴京蓉说我最大的优点就是吵架不生气。哪有哦？其实她看到的只是表面现象。说实话，我只是比较能忍罢了。生气的时候只有忍住，不然还能怎么着？只能说吴京蓉观察不够仔细，没有看到我眼里冒着的'火。
吴京蓉说我最大的缺点就是变脸比翻书还快。上一秒还在笑，下一秒就生气。我当时心里那个寒啊……
我最庆幸的就是我最好的朋友是杨茜，她成绩好得不得了！有一天我在想，如果我成绩有她那么好，肯定晚上做梦都要笑醒。喂！陈慧，现在不是做白日梦的时候！回到现实吧！哎……残酷的现实……悲哀啊！不过我相信我的成绩早晚一定会像西西（对杨茜的昵称）那样好的！
介绍完毕。
初二的作文15
看着窗外，树叶在冷风里吹着，仿佛冷风一定要折磨树叶，直到它们停下来。这时，就连大雁也抛弃了它，向南飞去.
看着这一幕，听着风声，心里难免会有一丝羞愧。冷风一吹，我的心就被带得很远，带回到过去。
小时候半夜，全村人都很安静的时候，我就大声哭，于是奶奶就把我抱起来，一直在大坝里走，用亲切的声音哄我睡觉。每当别人告诉我这件事时，他们总是认为她应该做。但是我从来没有想到奶奶已经工作了一整天，她累了。
现在，当我在学习的第一线苦苦挣扎的时候，奶奶成了我的打杂人。奶奶总是在厕所的角落里。她弯着背，只听到啪嗒啪嗒的声音和手臂来回晃动的.声音。我经常在早上四五点钟在厨房看到奶奶。她在给我准备早餐，很着急。整个厨房都在冒着热气，但她经常被油烫伤，被刀子割破。我在对外公的不满中经常看到她的身影，但我从来没有发现，这几年她额头上多了几根银丝，额头上多了几条皱纹，脸也渐渐瘦了。就连她经常被我抓住的手，也像是几根树枝.
而我，为奶奶做过什么吗？看到我这样真恶心。多少苦诗被小溪捡了多年。我从来没有给奶奶做过饭，也从来没有送过伞，也没有给奶奶洗过衣服.有太多的事情我还没有做。
我不想再错过了。现在又是秋天了。奶奶又过了一年。快点，别让老人笑话我。我也想给奶奶做一顿好吃的。我也想给奶奶洗衣服。我也想帮奶奶捶背，锤脚，给她削苹果.
我看到日落如此美丽，她亲切地笑了。
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