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暑假总结作文15篇
总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它可以使我们更有效率，因此好好准备一份总结吧。但是总结有什么要求呢？以下是小编为大家整理的暑假总结作文，希望能够帮助到大家。
暑假总结作文1
昨天看到音乐老师发的新生军训跑操，才知道还有五天自己也要回校了！也该对这么的一个暑假做出总结了！有满意，也有不满。满意的是这个暑假以来，自己一直在实行着自己的梦，爸爸说有梦就要执行，没错，这个暑假，自己一直在逼近自己的梦。这个暑假，自己只有两天没有打开，这明显比去年的暑假要好，去年的暑假没打开几次。而今年，一次是因为太过于懒散，一次是因为手受伤，花了五六个小时在抢救自己的手，所以也就没有打开！就这样，自己满意的是自己做到几乎天天写作。更满意的是，自己勇敢的踏出第一步，自己在妈咪的再三鼓励下，写了一篇作文，投了出去，虽然还没有出结果，只是知道通过了，但不知道可否能获奖，但，我已经很满意了，毕竟自己已经踏出第一步，不再像去年暑假一样，再三考虑后，还是没有投出去，以至于自己一直没有得到锻炼的机会！
有满意，当然也有不满意！不满意的是这个暑假自己从未动过自己的毛笔，自从上次要参加市的毛笔字竞赛没有选中后，自己再也没有提起过毛笔，貌似是有一次！那是自己觉得心冷，好冷的时候自己躲在楼上写了好几个小时吧！那个时候还被妹妹说是着了魔呢！是啊！这个暑假，就再也没有提起过毛笔，比去年的.暑假，真的是......去年的暑假每天都有写，每天都写，哪怕家里有多急的事，自己也一定会写一下，练一下毛笔字，也正是在那个暑假，自己的毛笔字有了较大的进步，但，这个暑假，是骄傲了吗？还是懒了！今年暑假，很少弹琴，去年暑假，每天的里程表里面都有弹琴这一项，没错，自己还是无法将弹琴像书法那样，即使不是日程表中的一项，也能主动完成。但毕竟自己也是弹了一个暑假啊！毕竟自己也渐渐地爱上了她，但，今年暑假却很少打开她！今年没有再练习画画，去年的暑假也是每天都画画，今年的暑假，那些色笔都站立在那里，而我却动也不动！今年只是看看那些纸艺的更新，却没有行动起来。纸艺可以说是自己的兴趣，但今年的暑假虽然有关注但却没有像去年暑假一样，边关注边做。
好了，总结完毕！或许是自己懒了，但也或许是自己太过于骄傲了！总之，有收获也有遗憾！
暑假总结作文2
初中三年就在今学期转眼间飞逝。小学六年和初中三年的学习生活，现在已成为美好的回忆。在九年学习生活中，在自己看来学习最重要的还是两个字“勤奋”。张衡说？“人生在勤，不索何获”。卡莱尔也说：“天才就是无止境刻苦勤奋的能力”。古今中外对勤奋的'佳言，数不胜数。可见勤奋是何等重要。
初三下一学期也就是自己真真领悟到勤奋的重要的一学期。面对历史十二本课本和练习册、数学六本课本和两册复习卷、藏文十二本课本和练习册、汉语十套仿真试卷和三本书等……。少许同学选择的是逃避。他们只是把中考看做是一次侥幸，看做是一次运气的较量。如果通过了那就是自己运气好，没有通过那也不当一回事儿。但是大部分同学面对自己初一到初三的书本，更多是一种挑战的心态。初三下一学期一开始，他们就是刻苦，努力把教过的一本本书，一页一页去翻阅，去复习。把握好了每一分钟。同样自己也选择了这条路。初三下一学期比往常更加刻苦？勤奋。用尽自己的所有尽力把初中三年的六十多本书和许多卷子翻阅翻阅复习了一遍。虽然考试成绩还没有出来，但是每当走进考场，考完一张张卷子，最后的感觉还是挺轻松挺好的。到最后一个藏文试卷考完，自己通过聊天才发现，别人在复习时觉得很简单的试题，因为很简单，所以没有去复习。但自己靠勤奋复习完了。别人把非常难得试题，因为很难，觉得这种难题应该不会在试卷上出现，所以没有复习，但是自己凭着勤奋复习完了。这就是自己感觉做每一个试卷很轻松的原因吧。
就这样自己有了一个看书勤劳的好习惯，习惯了看书，爱上了学习。看书学习已成为生活中的一部分。不管成绩如何，自己已经有了很多收获，自己对自己问心无愧。因为自己尽力了、刻苦了、勤奋了，所以不管结果如何，回到家对家人说上一句：“我尽力了！”，也就对得起家人的付出了。达芬奇(意大利)先生和郭沫若同志说得真好。“勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠”，“形成天才的决定因素应该是勤奋”。同学们！朋友们！让我们荡起勤奋的双桨，向自己的梦想的彼岸前进。
暑假总结作文3
光阴似箭，日子过得飞快，暑假已在不知不觉中过了大半，就像那溪水般潺潺流走，像那火焰般慢慢烧尽，像那夏日的冰棍般静静融化。我坐在窗前，脑海中不由得回想起那已经过去的暑假生活，可真像那六月的天啊!阳光灿烂是其主调，但有时会阴雨绵绵，偶尔也会雷电交加。是的，我想，这才是真正充实丰富的暑假生活吧。
阳光明媚的日子
这个假期给我带来了无限的欢声和笑语，这些快乐的时刻就如同阳光灿烂的日子，让人感到幸福。除了平时的学习，补充知识外，老爸老妈还很乐意带着我出去玩儿。所谓劳逸结合嘛，学习很必要，但是玩儿也不能落下呀。这天，万里晴空，好像预示着要发生什么好事似的。果真爸爸妈妈说带我去青龙山玩，一路上我们有说有笑，一家三口享受着天伦之乐。快乐的时刻总是飞快流逝，我们怀着不舍的`心情，告别了青龙山。不过我想，我们以后还是有机会再来的。
阴雨绵绵的日子
天还有不测风雨呢，暑假生活不可能永远是阳光明媚的，也少不了阴雨绵绵的不开心日子。就在暑假开始不久，我约了几个同学出去玩儿。回到家之后，我发现我的裤兜出现了小洞，自然口袋里的钱也就丢了。我一直在犹豫要不要把这件事告诉爸爸妈妈，那天的心情就像那绵绵阴雨般烦躁，郁闷，总也提不起精神。
雷电交加的日子
不知道你们在暑假里有没有和爸爸妈妈吵过架。我很清楚地记得那天，我们明明说好要去定海玩儿，但是老妈反悔了。于是，我的心情一落千丈，所有的愤怒都积聚在一起，像雷电一样爆发“为什么你们每次说话都不算数!，我不理你们了!”后来经过爸妈的劝导才知道原来他们有很重要的事情要做，我不应该乱发脾气。相信往后的日子依旧会明朗的。
我的暑假交错着快乐、伤心、愤怒各种各样的音调，似乎在谱写着令人难忘的乐章，快乐是它的高潮。
暑假总结作文4
我的暑假生活犹如一幅画，又仿佛来到了仙境，好似一朵雪山上的雪莲花，从含苞待放到完全盛开，一切都是完美的，这是一个完美的暑假！
这个暑假假期，我和爸爸妈妈来到了我们一直向往的地方——四川成都。一直想去寻找旧时成都的繁华与秀丽，想去领略山城独有的风姿，想去享受那令人回味无穷的青城茶，想去细细的品味四川成都的麻辣美味，想去感悟那博大精深的佛文化。
四川成都最有名的景点当然还是九寨沟了，国家的AAAA级景区。九寨沟的夏天真是绿意盎然，仿佛置身于一个美丽的、如同仙境一般的童话世界。九寨沟错落分布的海子有140多个，每个海子都形态各异，色彩绚丽，并且很多的海子都会有一个神话故事，这些神话故事也给予了九寨沟几分神秘的色彩，也令来来往往的游客们赞叹不已。这也似乎告诉了我们，我们要绽放自身的优点，勇于表现自身，释放自身的美。
最后我们还去了藏族，那里的阿姨给我们的讲解还真是令我们耳目一新、惊叹不已。在他们那里，最贵重的就是银子。女孩子在12.13岁的时候父亲都会亲手为她们打做一条漂亮的银腰带，这条银腰带贴在身上带可以帮助身体排毒，当毒素排到银腰带上变成黑色时，就可以把牙膏挤在布上，把毒素轻而易举的擦掉，然后就可以继续使用了。
当然我还学习了一招可以缓解身体上的疼痛或者缓解三高的方法。首先准备一个银碗，然后把煮熟的两个鸡蛋的'清扒开放进碗里，再放入四五瓣大蒜和两三片姜，最后把纱布套在碗上，把碗倒过来捂在疼痛的位置上，当碗里的东西变黑时就可以不再继续捂着了。可见银子真的很贵重，不但可以当作挂饰好看，而且还可以缓解人们的疼痛、起到排毒的功效，难怪藏族人民都很看重银子。
这次的暑假生活可真是丰富多彩，不但游览了中国的秀丽山河，而且还从银子中学到了不少用处。这才是真正的暑假生活，十分的有意义。
暑假总结作文5
送别了骄阳似火的暑假，热情灿烂的九月向我们缤纷而来，又是一个新学期开始啦！我们又一次回到知识的海洋里，用我们明亮的眼睛，灵巧的双手，聪慧的大脑，吸吮着知识这凉爽的甘露，我们又长高了，我们又可以学习更多更深的知识了。所以我们更快乐了！这是一个充满希望的新学期，同学们，让我们收拾好心情，出发吧！
回顾整个暑假，同学们都过的充实而有意义，大队部现将同学们假期生活总结如下：
大多数同学能自觉地完成老师布置的作业，在家里能主动帮助家长做一些力所能及的家务活，还参加了一些有意义的社会实践活动，同学们走亲访友时，做客时能做到彬彬有礼，招待客人时，能当一个称职的小主人，在公共场合，能做到文明、谦让，还有许多同学都利用假期看了一些好书，看一些好的电影。
一、绘画作品显才能
暑假里大队部为同学布置的反映暑假生活，弘扬真、善、美和校园学习生活为题材的绘画作品，同学们完成的.很好。当这些作品交上来时，让教师过目不忘，高兴不已，看着那一幅幅精美的绘画作品，是那么和谐和感动，老师读出同学们专心和认真。
二、主动学习，提高综合素质
暑假里5。2班周妍同学主动要求让妈妈带她加入特长班的学习，她顶着烈日，披着星星，风雨无阻地奔向学习之路上，她感受到了自己由一只飞蛾变成了一只翩翩起舞的蝴蝶的快乐。是的，我们还有很多同学都利用暑假在为自己充电。
三、背读《中华谚语》，感受中国文化博大精深
全校每一位同学都手捧着《中华谚语》细细品读，领会、背读。让同学们了解中国文化，同时也向人推广中华文化。
总的来说，同学们的暑假生活是丰富多彩的，家长的反映也很好，同学们也得到了许多锻炼。新学期已经来临，希望同学们再接再劢，迎接更大的挑战。
暑假总结作文6
本次社会实践，同学们都积极参加，认真对待，不折不扣的完成了相应的实践内容。其中，在“纪念改革开放40周年”专题实践活动中，同学们以组为单位，做好实践调研，从农村建设、城市发展、人民生活等不同角度开展专题调研，全面、深刻、直观地了解改革开放以来家乡的沧桑巨变，形成一份份“来自家乡的报告”。同时，各班实践小组走进城市社区、乡镇农村、企业单位等，围绕“五水共治”、“垃圾分类”、“大气污染防治”、“推动绿色发展”等主题，开展绿色环保宣传、社会调查研究、生态文化寻访等活动，传播绿色生态文明理念，倡导绿色健康生活方式，助力绿色慈溪建设。如7月3日，该校802班的25名志愿者们走进匡堰镇社区，以“助力绿色新农村”为主题，以走访宣传调查为活动形式，针对目前新农村建设中的“五水共治”“垃圾分类”等生态环保问题与对策，开展了一系列社会实践活动。
20xx年暑假，市教育局、市普法办举办了第二届“七彩法治梦”青少年法治宣传教育主题活动。于是，该校各班各组围绕“七彩法治梦”这一主题完成并上交了本组的作品。其中901班顾晨阳小组的微视频内容丰富，语言表达到位，制作精美，有才华。通过该活动的举行，各组的作品都传达出了法制观念，增强了同学们的法律意识，达到了法治教育的目的。
在“打开艺术之门”艺术实践活动中，该校802班陈宁远同学报名参加慈溪大剧院文明小艺工活动，有幸观看20xx年度优秀文艺作品月季花奖表彰大会，了解大剧院的台前幕后、学习文明观剧礼仪、模拟剧院检票员、引导员角色，并与表演艺术家互动。
一本好书对人的成长有着举足轻重的作用，在“好书伴成长”阅读征文活动中，同学们都十分珍惜暑假的`时间，阅读各种有益的书籍。
为了充分展示社会实践成果，开学初各班把实践活动和成果通过木质展架向全校师生进行展示，该校初中部和学校团委根据实践方案内容及个人暑假活动情况报告表内容和实际表现，对各班活动进行评比打分，并进行表彰。
暑假社会实践活动虽然已经结束了，但社会实践给同学们带来的巨大影响却远没有结束，相信同学们在以后的学习生活中一定会学以致用，为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。
暑假总结作文7
一个快乐的暑假即将结束，迎来的又是一个崭新的学年，今天，我把这个暑假完完全全地总结了一遍。
我每天都有写一篇作文作为每日计划。这里面就有许多值得反省的问题——我有每天按时完成任务吗?如果没有，有及时改正吗?做得好吗?……我把有些没做到列出来：“作文要早点写，可以写慢点儿，保证质量，不要贪玩，否则作文是没有足够的时间写完的，只能急急忙忙的.赶工，作文的质量就会变差。作文要多读几遍，一直读到再也挑不出缺点的时候才行，这样才能把质量做到最好的地步……
我还坚持去专业培训班学习了英语，我感觉这个格外重要，因为——这十分类似于上学，只要在这里学好了，做好了，在把这些优点用到以后的学习里，就更是锦上添花，我在培训班用功学习，把自己的优点最大化。同时，优点突出了，缺点也得及时改正，才能使自己更加优秀……但是，我怎么也没找出自己的缺点，这虽然在我预料之外，但这让我更加高兴，因为没有缺点说明我已经很优秀。但回过神来，我又一想：“不行，我不能骄傲，许多圣人都已经特别厉害，但都不骄傲，想要百尺竿头——更进一步。我的知识与他们相比，实在是微不足道，现在骄傲了，不是太可笑了吗?于是，我把一些常犯的错误写在一张纸条，贴在书桌上，随时提醒自己……”说干就干，我立马写了下来：上课积极回答问题，这样既可以预防分心，又可以加固自己的知识，真是一举两得;作业要检查，要知道，任何东西都没有十全十美的，都是有缺点的，要以防万一;还一定要把所学的知识运用的滚瓜烂熟……
在这个暑假里，虽然学习是一件很重要的事情，但适当休息也不容小视，只要做到：先写作业，再玩，按时完成作业，并且保证质量……我就可以进行一些适当的休闲活动。我一直遵守着——认认真真地学，开开心心地玩。正所谓：劳逸结合。
希望新的学期我能做得更好，加油哦!
暑假总结作文8
为倡导全民读书理念，开展品读文学名著，走近文学名家，培育文学新人主题公益活动，市委宣传部、市教育决定在全市中小学中举行第三届芒种杯“经典润心灵·读书伴成长”读经典写作文比赛活动，具体方案如下：
一、活动目的
通过指导学生品读文学名著，走近文学名家，在学生中弘扬社会主义核心价值体系，提高学生读写能力，繁荣校园文化。
二、活动内容
读经典写作文：学生在寒假期间从专家推荐书目中选取自己喜爱的图书阅读（图书可以到图书馆借阅或书店购买）。根据专家推荐的.书目，阅读后写读后感，题目自拟。一至三年级征文字数不限，可用拼音书写；四至六年级征文字数不少于400字。
三、活动流程
1、活动时间：2021年1月至3月。
2、上报作文：3月10日前由学校负责将全部参赛作品送至各县区德育科，学校征文要求附优秀作文推荐目录及指导老师名录（包括序号、姓名、学校与班级、指导教师），各县区德育科在3月15日前将作品送至市教育局德育处。
3、评选与表彰。所有作品经专家评委会按评选标准评选出大赛获奖作品。优秀作品将结集发表，并对荣获组织奖的学校进行跟踪培养。
2021年6月召开“经典润心灵·读书伴成长”读经典写作文比赛颁奖典礼。
四、奖项设置
特等奖1名，颁发获奖证书、电脑笔记本一台。一等奖15名、二等奖30名、三等奖60名，颁发获奖证书及奖品。优秀奖750名，颁发获奖证书。
教师指导奖15名，颁发证书及奖品。
组织奖3名，颁发奖牌及奖品。
五、活动要求：
1.本次比赛小学生全员参加、海选优胜。真正体现“经典润心灵·读书伴成长”的征文理念。活动期间将与媒体互动，通过报纸、杂志以及视听传媒展示学生作品。
2.为确保本次读经典写作文活动的质量和效果，由专家推荐阅读书目，阅读书目以外的征文不参加本次评奖。
3.本次征文活动采用专用稿纸，推荐书目附于作文专用稿纸背面。由基地管理中心送发给各县区教育局，各县区教育局按规定要求下发给各小学。具体落实情况由基地管理中心进行监督指导。
暑假总结作文9
60余天的岁月带走的是欢声笑语所残留的余悸。岁月无痕，时间尽流逝。暑假的日子所剩寥寥无几。心中留下的是无尽的幸福与留念。
八月，我们的心情又是截然不同的。舒坦上加着一丝丝忧愁。放纵后带着一丝丝牵挂。伤感后含着一丝丝迷蒙。
无聊和留念这两个词填充了整个暑假生活，早在暑假生活的时候，我还是很有自信的，后来就因为种种原因，这个暑假都被我虚度了。没有去任何大型景点游玩，没有记录下任何欢声笑语。
我唯一的幸福都在那个小小的心房里，是我的朋友们给了我。是七夕的一夜，是那放肆的一晚，以前的朋友过生日，邀请了我们去参加她的派对，因为时间太晚了，我们便都住下了，于是，那一晚成了我一生难忘的幸福。第一次，凌晨了还在开派对，我深深不敢相信，怀疑这肯定是梦，但睁开双眼来，看到的还是一张张笑脸，老天没有亏待我们，我还在那温馨的家，但，苍穹貌似看到了这一切，心里倍感嫉妒，又给我们施加了一种叫时间的魔法，因为太困了，不得不闭上了沉重的.眼皮。时间像流水般流逝七点钟，是困意。
八点钟，是清醒。
九点钟，是快乐。
十点钟，是不舍。
我们离开了这个温馨的家，是的，带着几丝丝的留念，走出了家门。
也正因为他们，到现在，我才知道我的未来要怎样奋斗，我才知道我的理想到底是什么。
没错，我要好好学习了虽然离别了，但我坚信这一切都是为了离别后的再一次重逢。除了奋斗还是奋斗。还有三天都不到的时间，我们又要去一个全新的跑道了，是上天给的机会，让我好好学习的机会。
对于学校，老师，我已经没有太大的奢望了，只希望老师能每天带着微笑走进教室，其余的要看我自己的造化了，时间不多了，还有两年就要中考了，这决定性的一刻，说快不快，说慢不慢。
暑假总结作文10
60多天带走了欢笑和欢笑留下的挥之不去的恐惧。时间过得无影无踪。暑假剩下的日子很少了。心里剩下的是无尽的快乐和怀念。
八月，我们的心情完全不同。带着一丝哀愁舒服。放纵之后，有一丝牵挂。悲伤过后，还有一丝阴郁。
无聊和回忆的话充斥了整个暑假。早在规划暑假的时候，我还是很自信的。后来因为种种原因，这个暑假被我浪费了。没有去过什么大型景点，也没有录下什么笑点和笑点。
我唯一的幸福就在那颗小小的.心里，是朋友给我的。那是七夕的夜晚，狂野的夜晚。我以前的朋友邀请我们参加她的生日聚会。因为太晚了，我们都留了下来，所以那个夜晚成了我一生难忘的幸福。第一次，我还在凌晨开派对。我无法深深相信。我怀疑那一定是梦。但是当我睁开眼睛的时候，我看到了笑脸。上帝没有亏待我们。我还在温暖的家里。然而，天空似乎看到了这一切，我心里感到嫉妒。我不得不闭上沉重的眼睑，因为我太困了。时间像流水一样流逝.
七点了，很困。八点钟，它醒了。九点，是幸福。十点钟，我不会放弃。我们离开了这个温暖的家。是的，我们带着一些记忆离开了房子。
就因为他们，直到现在，我都不知道未来该怎么奋斗，也不知道自己的理想是什么。
是的，我想努力学习。虽然我已经离开了，但我坚信这一切都是为了离开后的重逢。除了挣扎或者挣扎。不到三天，我们又要去一个全新的跑道，这是上天给我的机会，让我好好学习。
对于学校和老师，我没有太大的希望。只是希望老师们每天都能面带微笑走进教室。剩下的就看我自己的本性了。时间不多了。距离中考还有两年。在这个决定性的时刻，是快是慢。
暑假永远不会回来了，不要感叹时间过得有多快，向前看！一段坎坷艰辛的旅程还在等着你.
占头还是那两个字“奋斗，奋斗，奋斗”！
暑假总结作文11
在暑假结束之际，也应该回想一下这四十天的假期我是如何虚度的。说到此我感到万分惭愧。
刚放暑假时，我有许多的想法和更多计划，都是为了初二能学的更好。俗话说：“合抱之木，生于毫末。九层之台，起于累土。千里之行，始于足下”是的，任何事物的开始都要有个好的计划。我相信这一点我做到了，并且做的很好。可是以后呢？一塌糊涂！~~虽然我已经把开学要学的知识掌握了些，可是老师讲完之后，我都懒得看，总等着开学再好好学，可开学后我又会以怎样的态度来面对学习呢？不知道~~……
至于暑期作业呢，我则以懒惰且不耐烦的态度来写，似乎是在良心发现时去怜悯那些作业，也许这不是我的怜悯，而是作业对我的恩惠，那我成什么了？作业的奴隶吗？不~~，我讨厌这种感觉，但又懒得去纠正，也就只有用这种方式去消磨，最后以至于完成……
假期中，我还在埋怨，埋怨为什么有这么多的课？为什么有这么多的.作业？我的自由，你到哪去了，我一直在找，可是找到的只是时间的流逝，于是在后悔中醒悟，醒悟后又是什么呢？依旧是懒惰。无奈中，索性拿起作业，在一天中忙碌，忙碌以前欠下的作业。当全身疲惫时，又开始抱怨。可是在这之前我做了什么？整天泡在网络中，想起作业，又故装作忘记，没劲！~~……
听歌，聊天，看电视，我的假期似乎离不开这些。在这40天中，应该说，我是无所事事。我的假期简直是糟糕透了！假期中，我失去了上学时的努力，失去了上学时的勤奋，失去了…………
对于假期所定的计划，我只能对它们说抱歉。掌握生词？我连那本生词书都没动过，放假时还大言不惭的保证，要把整本书上的词汇都背会，如今已成泡影；阅读名著？这更是不可能。原本我想在这个假期多看一些书，增添点知识嘛，可是，现在呢？那些书依旧像是新的一样陈列在我的书阁中。背新书的古文？我连那古文都没看，何来的背啊……
我现在只期盼开学，我想只有这样，我才能从新的步入学习，恢复状态，从而更好的掌握知识。
暑假总结作文12
暑假，我参加了学校组织的温哥华阳光夏令营，对我来说，这既是一次多姿多彩、新奇有趣的游玩之旅，也是一段难忘的成长经历，更是一次收获满满的学习之旅。
在14天的游学时间里，我们住在温哥华当地人家里，像加拿大的普通孩子一样感受当地的风土民情，也体验了为期一周的温哥华学校的学习生活，还参观游览了许多当地著名的景点，每天都是那样充实而快乐!真正是在玩中学习和成长!
北温林恩峡谷的远足探险、高士雪山滑稽有趣的伐木工人表演、白石镇海滩的怡人景色、布查德花园的花团锦簇和美妙绚烂的烟火表演……无一不让我记忆犹新、流连忘返。
让我印象最深的还要数史丹利公园的图腾柱了!记得那天我们在老师们的带领下来到了史丹利公园，那里有郁郁葱葱的树木、绿油油的草地，还有许多奇形怪状的石头。走着走着，我就被前面几根雕刻着老鹰、熊、鲸鱼等各种动物的柱子吸引住了。这些柱子色彩斑斓、造型夸张，形象生动，显得古老而神秘!老师似乎看出了我们的好奇和疑惑，微笑着向我们介绍道：“这可不是普通的柱子，而是图腾，是印第安人文化特色的地标性景物。”原来，印第安土著族有图腾崇拜的宗教习俗，他们的'图腾多以动物为代表，被看作是氏族和部落最重要的象征，柱越高大、雕刻的形象越多，象征其财富越多，地位越高。真是长见识了!在了解了图腾柱的知识后，我们在老师的指导下开始画图腾……
这次的游学还让我对英语有了新的理解和认知!我在温哥华遇到了一位和我一样酷爱“iron-man”的外国大哥哥，我们在校车上一路畅聊，好开心啊!试想，如果我不会英语，那么即使遇到了兴趣相投的人也无法交流了。这让我深深地体会到，英语是通向世界的语言工具，它能帮我更好地认识世界、广泛交流;英语学习不仅是语法和单词，更需要情感的融入。所以，我要把英语当作朋友来对待，主动去学习它掌握它，而不是把它当作学习的负担。
总之，通过这次游学，我开阔了眼界，增长了知识，体验了不同的学习生活，收获了友谊，锻炼了沟通能力和生活能力，真是受益匪浅!
暑假总结作文13
24天的暑假阅读作文班教学工作已经结束，在这里我与同学们度过了一个愉快又难忘的假期，让我从中有了成就感。现在我将我这段时间的工作情况总结如下：
这次作文阅读班共有5个同学参加，经过这个假期的学习，他们的语文知识水平有了明显的提高。在教学上我针对学生的不同情况，重点讲授了作文、阅读两个重要的内容，同时我也适当复习了一些常用的语文基础知识如：字词，句子训练等。
作文方面我从写人、写物、写景、写事与想象作文等大方面进行具体教学。我把作文教学与课本写作训练内容相结合，逐步提高学生的写作能力。在上课之前我精心备课，搜集了大量的资料并根据学生的不同情况进行挑选，定好每节课的内容及重难点。在教学过程中我为了吸引学生，想尽办法提高学生的学习兴趣，每次课中我都安排了一些小游戏或趣味题吸引学生，放松心情后，我再明确本次的内容，接着写作技巧。写作技巧是教学的.重点，在这个过程中我列举了许多片段让学生对比读去发现问题，我通过不断举例反复对比让学生掌握并总结出方法。在写作之前我为了让学生开心一下，每天给他们安排一个哲理故事，让他们乐中学，学中乐。我还给他们提供了词语超市和范文引路，指引学生怎样去写作，因此每次课都收到了很好的效果。
阅读方面我是渗透在每次教学中，我选择一些课内阅读与课外阅读，我在教学中帮学生总结出一些概括主要内容、段意找中心句等的方法让学生会阅读喜欢上阅读。
总之，在整个教学过程中我侧重提高学生的阅读写作能力，但我还发现存在着一些问题，学生知识水平不一，不好安排内容，因为是假期课堂上学生容易情绪化，时好时差，有些知识没有达到预期的效果，学生掌握得不够牢，这些问题还有待反思，找出更好的学习方法。
在结束测试中同学们的成绩如下：xxx96分、xxx91.5分、xxx93分、xxx96分、xxx86.5分。同学们的成绩不错但学习需要持之以恒，老师希望大家以后能保持上课时认真的学习态度，想象时自由自在的心情。祝同学们学习进步，天天快乐！
暑假总结作文14
星期六，我们去了四明山地质公园。这天风和日丽，正适合旅游的天气，我们带上了准备好的食物出发了。
我们的车子行驶在石子路上就像蹦蹦床一样上下颠簸可好玩了。路上都是川流不息的车子让我看的'眼花缭乱。不知过了多久我们就到了梁弄，马上就要开始盘山了，这是一条崎岖的山路，有许许多多的弯，时间一分一秒的过去我们的车子慢慢地向前行驶。我望着窗外两旁都是大小不一的树木，一排又一排，还有从山上流下来的溪水声，仿佛在说；‘欢迎你们’。
开着开着我们到了观景台，那里有卖吃的小摊于是就停了下来，买了点土豆、茶叶、还有茶叶蛋。休息了一会我们又上路了，过了很久我们终于到了地质公园。一进去就像一个博物馆一样，墙壁上挂着许多好看的画。走进一个房间里面有地图模型棒极了。另一个房间是看电影的可惜一个人也没有，我们便走出了那个屋子，看到了一大片草坪，绿油油的小草像一片绿茵茵的绿毯。
走着走着来到了野餐中心。那里有吊床和秋千。我既坐了秋千又睡了吊床还吃了些零食。接着去了绿野仙踪。里面有许多奇花异草还有各种各样的昆虫。我妈妈看见了一只很大的螳螂，伸手去抓没想到那只螳螂跳到妈妈脸上吓着妈妈浑身发抖。
我们又往前走不知不觉到了石长城。那石长城很长是用石头搭建起来的，越爬越高累得我上气不接下气，开始时我们精神抖擞后来就跟乌龟一样慢慢的爬了。不远处听见有哗哗的水声，走近一看原来是瀑布。我立刻狂奔过去用水往脸上洗了洗真是爽极了。那水跟冰一样凉，还特别干净于是我用空瓶子灌了一瓶。我们又来到了鹁鸪岩。那个石头很特别形状就像一只小鸟很壮观，爸爸还想着爬在小鸟背上，可怎么爬也爬不上去，所以我们就在那里休息了会。
就这样我们走过了一个又一个的地方走的精彼力尽，终于到了出口精彩的一天结束了。
暑假总结作文15
昨天看到音乐老师发的新生军训跑操，才知道还有五天自己也要回校了！也该对这么的一个暑假做出总结了！
有满意，也有不满。满意的是这个暑假以来，自己一直在实行着自己的梦，爸爸说有梦就要执行，没错，这个暑假，自己一直在逼近自己的梦。这个暑假，自己只有两天没有打开作文库，这明显比去年的暑假要好，去年的暑假没打开作文库几次。而今年，一次是因为太过于懒散，一次是因为手受伤，花了五六个小时在抢救自己的手，所以也就没有打开作文库！就这样，自己满意的是自己做到几乎天天写作。更满意的是，自己勇敢的踏出第一步，自己在妈咪的再三鼓励下，写了一篇作文，投了出去，虽然还没有出结果，只是知道通过了，但不知道可否能获奖，但，我已经很满意了，毕竟自己已经踏出第一步，不再像去年暑假一样，再三考虑后，还是没有投出去，以至于自己一直没有得到锻炼的机会！
有满意，当然也有不满意！不满意的是这个暑假自己从未动过自己的毛笔，自从上次要参加市的毛笔字竞赛没有选中后，自己再也没有提起过毛笔，貌似是有一次！那是自己觉得心冷，好冷的时候自己躲在楼上写了好几个小时吧！那个时候还被妹妹说是着了魔呢！是啊！这个暑假，就再也没有提起过毛笔，比去年的暑假，真的是。。。。。。去年的暑假每天都有写，每天都写，哪怕家里有多急的事，自己也一定会写一下，练一下毛笔字，也正是在那个暑假，自己的毛笔字有了较大的进步，但，这个暑假，是骄傲了吗？还是懒了！今年暑假，很少弹琴，去年暑假，每天的`里程表里面都有弹琴这一项，没错，自己还是无法将弹琴像书法那样，即使不是日程表中的一项，也能主动完成。但毕竟自己也是弹了一个暑假啊！毕竟自己也渐渐地爱上了她，但，今年暑假却很少打开她！今年没有再练习画画，去年的暑假也是每天都画画，今年的暑假，那些色笔都站立在那里，而我却动也不动！今年只是看看那些纸艺的更新，却没有行动起来。纸艺可以说是自己的兴趣，但今年的暑假虽然有关注但却没有像去年暑假一样，边关注边做。
好了，总结完毕！或许是自己懒了，但也或许是自己太过于骄傲了！总之，有收获也有遗憾！
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