作文回忆

时间：2021-07-26 18:43:20 初中二年级作文我要投稿

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作文回忆

作文回忆1

　　你在看孤独的风景

作文回忆

　　孤独的人在看你

　　牵动了那不敢触摸的心弦

　　洒下的一串串的回忆

　　你或许问我

　　为什么要触碰你

　　我只能说

　　你需要明天

河北保定曲阳县韩家村中学初二:艾艾静

作文回忆2

　　微笑是人世间最美丽的表情，它是以自信架起的希望灯塔；是弱小者手心的一片爱的阳光；是乞食者心中的一块甜美的奶酪；是冷淡者融化冰山的熊熊烈火。

　　曾经我看到过无数个人哭泣，也看到过无数个人微笑，他们的每一个表情都承载着一种内心最真实的情感：或伤心，或感动，或喜悦，或激动。我都记忆犹新。而其中又有一种表情让我迷惘过，又深思过，至今才明白了它的真正含义！深冬的早晨，天刚放晴，我从睡梦中被叫醒，我睁开那一双沉睡的眼睛，一看是爸爸，待我穿好衣服，梳洗过后。爸爸让我来到他身旁。他许久都不说一句话，只是呆呆地望着我，脸上呈现出一种或喜或悲的表情。我有些郁闷，就开口对爸爸说：“爸爸，你怎么了？找我来有什么事吗？”爸爸还只是沉默，只是注视着我。我更加迷惑，以为是爸爸的伤口又痛了，或者是哪里不舒服。正当我想要问他的时候，爸爸开口对我说：“孩子，你已经不小了，也该懂事了，以后要好好孝顺妈妈，不要让她为你担心了，要照顾好自己。弟弟现在还小，有些事你要让着他，好好教育他，不要让他再那么淘气了。以后，在学习中如果遇到什么困难，不要害怕，多想一想背后支持你的佳人和朋友，要勇于战胜困难。”后来，爸爸对我微微一笑，我发现，在他那充满笑容的脸上，有含着几滴欲滴的泪水。就这样，爸爸走了，在他那含着泪水的微笑中离去。我明白，爸爸的微笑是表示着对我的期望和祝福，他的泪水则表示着对我们的不舍与无奈。他的那个含泪的微笑永远都留在了我的心中。

　　从此以后，我无论是经受着风吹雨打，还是沐浴着阳光雨露；无论是攀上了顶峰，还是被困于巨谷深渊，父亲那个含泪的微笑都能感化我潮湿的心情，抹去不悦的色彩！

作文回忆3

　　转眼间我的小学生活就要结束了，我也由一个懵懂的幼童成长成了一个成熟的少女，回味六年的经历可谓酸，甜，哭，辣味味俱全，其间苦和甜最值得我回味。

　　还记得五年级时，我们临近期末大考，每天拼命挤时间复习，晚上七，八点时，我们看的是教参，辅导书；每天都在为大考奋笔疾书地奋斗着，那复习本子有山那么高，题目是海那么深。每天的课间，回荡的不是天真的笑声，而是笔尖触纸的“沙沙”声，课间里不再讨论明星八卦，漫画游戏，而是数学，语文题目。每天都想着赶紧写完作业，可以轻松轻松，可是每当写完作业后，扭头看那“滴答滴答”作响的闹钟，发现时间已在我的笔尖下逃走。当时，多么想回到我们还吃着棒棒糖的童年，而不是沉浸在黑白字的作业本里。——苦在一次三年级春游，我们班级开展了第一次振奋人心的拔河比赛。经过抽签，我们选出了队员，长长的绳子中间拴着鲜红的绸带，队员们个个神采奕奕，憋足了劲，娄恺城紧紧拽住绳子和伙伴们喊着号，他使出吃奶的劲往自己那边拉。啦啦队更是热闹，摇着手几乎喊破了嗓子。在“加油，加油……”声中我们的势气更加旺盛了，经过几次危险的争夺，终于红丝带移到我们这边，只听“扑通”我们一排人全倒了，顾不得痛的我们立即跳起来，跳着喊着：“我们赢了！我们赢了……”——甜不知不觉中我的小学生活结束了，我就要告别和我朝夕相处的母校和老师了。我们在这里享受知识的阳光，有良师的教导，有知心同学的爱护。在这美好环境里完成小学学业，在这里享受知识的海浪。

　　六年的校园生活是一个充满童话色彩的缤纷世界。我们在课间，在操场都充满画意。这里告诉我们丰富的科学知识或者快乐于乐趣。旭日东升，每天这时正是五星红旗从校园冉冉升起，温暖了我们的心灵。校园的生活就是我们的童年生活，是那么绮丽，美好。

作文回忆4

　　回忆里，你的笑容，似留余温，深深的，留印在了我的心，我虽愚笨，但我感谢命运，让我至今如此的爱着你，这么一个女人！

　　心虽知某段爱情，不可能再相聚，再多的伤心也换不回来曾经，有些话语至今不再提起，今生无悔只因爱里有过你。

　　回忆里的你，在抱着我哭泣，还在一声一声的说着我爱你，我不会忘记，我也会想你，纵然此时不能和你在一起，我也会爱着你！

　　回忆里的你，已不在我怀里，我发疯对着夜空长嚎思念的声音，寒冷的空气和奔归的心情，我此时找回了自己，也失去了自己！

　　心明知这段爱情，不可能再相聚，再多的伤心也换不回来曾经，有些话语至死不再提起，仍今生无悔只因爱里有着你。

　　回忆里的你，在抱着我哭泣，还在一声一声的.说着我爱你，我不会忘记，我仍会想你，即使此生不能和你在一起，我也会更爱着你！

　　回忆里的你，已投入他怀里，我发疯对着夜空长嚎心碎的声音，寒冷的空气和奔归的行李，我从此失去了爱，也失去了你！

　　曾经为你哭过、笑过、疯过、醉过，写满了日记，或许爱，本该就是一种回忆；如果将来缘分来袭我会莫名的哭泣，只因心，依然的还在原地恋你、想你、念你、等着你！

　　回忆里，你的笑容，似留余温，深深的，留印在了我的心，我虽愚笨，但我感谢命运，让我至今如此的爱着你，这么一个女人！

作文回忆5

　　六年的小学生活，令我难以忘怀，六年的小学生活，令我深深的留恋。那些美好的回忆，为我所有的记忆增添了一笔美丽绚烂的色彩。

　　将尘封的记忆打开，逝去的岁月，逝去的一幕幕景象，仿佛又浮现在我的眼前。

　　我还清楚的记得五年级的拔河比赛。那一天下午，我们五（1）班和五（2）班在操场进行拔河比赛。男生们跃跃欲试，个个摩拳擦掌，准备大“干”一场。女生们满脸期待胜利的喜讯。随体育老师的一声令下，双方开始了“战斗”。男生们个个满脸通红，使劲地拉。女生们都向他们投去期待和鼓励的目光，给他们加油呐喊。五（2）班的女生奋力地大叫着，似乎这样可以使他们的比赛。

　　双方不相上下，“战斗”持续了好十几分钟。班主任的心似乎也难以平静吧，但他还是保持着平时的沉着，但脸上的表情却始终露出一丝鼓励的微笑。男生们似乎不想让老师失望，更卖力了……终于我们夺得了最后的胜利。我们高兴的欢呼雀越，兴奋的劲头难以言状。班主任在一旁看了也很高兴，欣慰的淡然一笑。

　　我更记得六年级上个学期的一件事。那一天，我匆匆忙忙地来到学校，因为我睡过头了，连笔盒都没带。我来到学校时，才发现做作业时，我却没笔写作业。我急得像热锅上的蚂蚁。不知所措的我呆呆地坐着，不知如何是好。我的好朋友小蓉似乎看出了我的心思，递给我一支笔，说：“快用吧，再不写就来不及交作业了！”我接过笔，心里顿时涌起一股暖流，眼泪不由的涌出来，但又不想被笑话，默默地擦拭了。

　　六年的时光，仿佛是一本色彩斑斓的画册，记录着学校的生活，记录着我的点点滴滴，记录着同学们的欢歌笑语，记录着老师忙碌的身影……

　　往事桩桩件件，历历在目，引人入胜的课堂，热火朝天的劳动，有趣的游戏，你追我赶的赛场……

　　忘不了啊！忘不了老师诲人不倦的心声，忘不了同学们快乐童真的歌声，尽情嬉闹的笑声，充满墨香的书声，朗朗的读书声。

　　六年的时光，似一支飞去的箭，忘不了的是对母校老师和同学的那份情。小学的生活，带给了我许多快乐，许多……我将永生难忘！

作文回忆6

　　童年就像一颗闪闪发光的珍珠，绽放出无限的光芒，童年的无限乐趣令我回味无穷。

　　“唰唰！”“洗刷刷！”两种声音交错在一起，好像美妙的音乐。来看看，是哪位音乐家？哦！不是音乐家，而是正在洗衣服的妈妈，我傻傻地站在那看着那翩翩起舞的泡泡，好像一只只花蝴蝶在空中飞舞。妈妈洗完了衣服，把水倒下去了，仿佛一阵洪水向我涌来似的，水流完了又像伴着美妙的音乐。之后一个轻轻的声音呼唤着我，我这才回过神来，我还想在这美景之中多呆一会儿，原来是妈妈在叫我：“你这孩子，老是傻傻地站着或坐着，一点活力也没有。”妈妈皱着眉头。我很不满意地回答：“才没有呢！你老是说我没有活力。”“行啦，行啦！不跟你争啦，我要出去一会儿，你自己吃饭。”妈妈笑道。我的心里好高兴，却假装一幅若无其事的样子。妈妈刚出门，我就去准备我需要的工具：刷子、衣服、洗衣粉。准备完毕，我学着妈妈洗衣服的样子：先放衣服，再倒洗衣粉，放点水，用刷子在衣服上面刷啊刷......刷出了一波又一波的泡泡，五彩缤纷的泡泡又飞了起来，我也沉浸其中，体会了“舟行碧波上，人在泡中游”的韵致。忽然，一个雷似的声音响起来，我定了定神，原来是妈妈。她怒气冲冲朝我走过来，我这才明白过来，留下叹息着的妈妈，一溜烟跑了。

　　为了玩泡泡被骂的傻事我再也不会做了，童年已经一去不复返啦，可是我还沉浸在童年的无限乐趣中。

作文回忆7

　　秋风瑟瑟，树木的叶子一下子变成黄橙橙的了，才知道秋天来了，夏天那股炎热一下子逃走了，树不在穿上绿衣裳了。一阵秋风吹过，一片片黄橙橙的像嘴巴形状的可爱的叶子一下子像美丽蝴蝶飞舞一样从半空飘落下来，给大地铺上了一层黄色的地毯，一阵秋风又拂过，一片片叶子立刻满天飞舞，在空中游来游去的。秋风，好凉爽！我高兴的跳了起来。

　　我站在秋风下突然想起了自己的童年。

　　在乡下，老家前面有一片大大的空地，远方还是一片密密地树林。小的时候，最喜欢到这里放风筝、玩捉迷藏。

　　我和表弟每人各牵着一架风筝，这两架风筝永远飞翔的是那么美丽、那么幸福、那么快乐、那么高，风筝永远是带着祝福和希望飞向远方。

　　望着正在我们背后高高的飞翔的风筝，我们快速只管向前奔跑，风呼呼地吹着，风筝摇摇摆摆的跳着优美的舞蹈。我们急忙把手中的风筝线放长了，风筝随着风越飞越高，风筝随着我们的脚步越飞越远。线放的更长了，风筝也飞的更高了。风筝在飞，鸟儿也正在飞，燕子更在飞。它们好像是在比速度，看谁飞的快！我们不由得加快了脚步，风筝那飞翔的翅膀也也随着我们加快了。鸟儿、燕子看见风筝飞得比它们快乐，飞得比它们远了，它们自然也不甘落后，迅速加快那两双有力翅膀的飞翔速度。一定要超越我们的风筝。风筝飞得快，鸟儿，燕子也飞得快。绝不会轻易向我们低头，向我们认输，它们一定要把我们给打败，好像在说：“你们想赢我们，没那么容易，先问过我们的翅膀再说。”我们踏在青青嫩嫩的草地上，一瞬间，草地上就留下了我们遨游“风筝飞翔之旅”斑斑的鞋印。我们顺着风筝向远方请进着，忽然，在远方的树林中映照出我们的身影，远方无边无际，深蓝的天空中映照出了我们那希望风筝正在遨游“天空之旅。”这风筝祝福我们一生的平安！

　　天比我们想象的还要高，还要遥远！

　　我们玩累了，就放下风筝，躺在空地上，不知不觉的睡着了。当我们醒来后，看见小伙伴们都围着我们的旁边，原来他们是来找我们玩游戏的。

　　我们在树林里面，玩捉迷藏游戏，我捉。我开始数小伙伴们和表弟立刻找安全的地方快速藏起来。我开始到这片树林里去找他们了，心想：“他们会躲到哪里去呢？不知不觉中我突然看到了一块大大高过我们幼小身体的石头：“他们不会都躲到这里后面去了吧？”走进一看，好像有什么东西在动，仔细一看，原来是一只五彩缤纷的蝴蝶在飞舞！看来，白高兴了一场！我过身准备到另一边去找，小伙伴们见蝴蝶引开了我的注意力，立刻小心翼翼悄悄地走了出来，随着一声巨响，小伙伴们笑嘻嘻的对我说：“你不用找了，我们已经赢了。”我微笑着对他们说：“你们还真坏，利用蝴蝶来吸引我的注意力，然后就

　　……他们跳起来笑呵呵的说：“你叫你那么笨！”我说：“看我现在不捉你们。”

　　小伙伴们一个个像风一样的逃跑，而我像箭一样的追赶他们，他们跑，我跟着他们追。我跑呀跑，结果追不上他们，就累了。他们停下了脚步，露出那清泉般的微笑对我说：“有本事再来捉我们呀！”我说：“你们已经赢了。”我做了一个胜利的手势对他们说：“我们再来玩一次吧！”他们说好啊！”我们有说有笑，有追有闹，就这样在蓝天下度过了一个幸福的童年。

　　我这一生永远都爱我快乐的童年！

作文回忆8

　　在一个阳光明媚的早晨，小红蹦蹦跳跳的在花园里欣赏着美丽的春光；绿色的草，红色的花，还有一棵高大挺拔的柳树，正挥舞着枝干向她招手呢！“叽叽叽”小红听到一阵叫声，顺着叫声看去，哦！原来是一窝小燕子在叽叽喳喳地向她问好哩！小红见了，也挥挥手，表示回应。

　　呀！一只小燕子正探头探脑地看着外面的新世界，可一不小心，“叽”一声惨叫，从小燕子嘴中发出，原来就是那只调皮的燕子，一不小心掉了下来，一头栽进了树丛里，这可把小红急坏了，赶忙拨开树丛，寻找着小燕子的踪影。可哪里还找得到呢？小红都快哭出来了，眼泪在眼眶里打转。

　　忽然，一个黑影窜了出来，一下子引起了小红的注意，只见那个黑影直往一个方向奔去，小红一看，呀！是小燕子！再看看那个黑影，那不是自己家里养的小花猫吗？它紧紧地盯着小燕子，眼睛里闪出兴奋地光芒，不时舔舔嘴唇，一幅贪吃的样子。看来，它一定把小燕子当成它的盘中餐了，还时不时翻它两下。而小燕子呢？羽毛乱糟糟的全身在不住的发抖，脚上还有几滴鲜红的血珠，眼里充满了恐惧。显然，它对这个庞然大物十分恐惧。小红见了，马上轻轻呼唤小花猫回来，可小花猫哪里肯听，它早被它的食物迷住了。小红一计不成，又出一计。她“嗵嗵嗵”地跑回家，拿了一条小鱼回来，又轻轻地呼唤它，小花猫见了这条鱼，条件反射似地跑了过来，向小红撒娇。小红微微一笑，把小鱼扔给了它，还说：“小燕子是我们的好朋友，你可不能吃它哟！”小猫见了鱼，只顾埋头大吃，听了小红的话，它乖巧的点了点头，又吃了起来。小红走到小燕子身旁，轻轻地捧起它来。小燕子还是一脸惊恐之色，生怕小红会伤害它。小红轻轻一笑，对它说：“没有人会伤害你了，你放心吧！”小燕子听了，这才放松下来。小红回家，帮小燕子把腿包扎好，把它送回了家。

　　从此，小红每次放学回家，小燕子就会迎上去，在她头上飞两圈，表示欢迎。

作文回忆9

　　她—时常扎着小辫，浓眉大眼，板着一张严肃的脸，我们都很怕她。

　　第一次见到她是在五年级一班，记得她那时穿着一件绿色的短T恤，上面有一只花豹子，看上去很凶猛，但连着衣服来看她整体面容又不是很凶，她给我的第一印象是：这位老师很爱干净，因为时常见她左手拿一个纸团，而且老师偶尔戴着白色眼镜，面容很清秀，但从我们认识这段日子以来，她给我留下了美好的印象。

　　一天中午，我来到学校，刚好碰见她，我就叫了一声老师，她答应了一声“哎”，还说：“今天要去多媒体上课”。我说我去通知大家。随后，我把大家叫下来。正在这个时候，我发现老师弯下腰把一张废纸塞进了垃圾箱，那样子就像姚明把篮球扣进篮筐。很小的一件事，但老师的样子顿时在我心中高大了许多。

　　还记得那是一个炎热的午后，我们正在做作业，老师看见地上脏了，就拿起扫把把我们弄脏的地方扫干净，又抬起拖把弯着腰谨慎地拖着地。我把这一切都看在眼里，想着，老师真高大！

　　我知道，李老师总要我们做得更好，要我们做到更好！别的同学都很烦上语文课，而我却例外，巴不得天天每节课都是语文，不知道，我对语文和对语文老师产生了一种莫名的喜欢，我都会向同学们了解老师的情况，知道那天，我知道了老师档案里面的简历，我心里就有一种惊喜油然而生，准备毕业时给老师，让老师笑，让我们永远记住老师的笑O(∩_∩)O。

　　毕业——是我们最不喜欢的一件事，好朋友要分开、好兄弟要离别、包括师生情也要断了，很不舍，不知道我对老师的感情就如同我的玩具不在了一样的心情一样，用语言无法表达我对老师的那份深深地感情，我最爱送老师礼物，教师节、三八节、愚人节……我都送，这表达我对老师情有独钟的感觉，每当想起那个不爱笑的老师的时候，我就情不自禁的想起妈咪。

　　老师——就如同妈妈一般，只是妈妈的爱很明显，而老师的爱是无声无息的，毕业后一定不能忘记李老师！要报答老师！！

　　请允许我送上对老师一份真挚的情感！！！

　　老师——谢谢您！

作文回忆10

　　将沙漏放置在眼前，才发现时光如瓶内的流沙，不会有半秒的停留。人生何尝不是如此？少年的无知与轻狂，青年的抱负与自信，中年的成熟与稳重，老年的睿智与淡然，人的一生，该去的已去，没有什么永远陪伴在身边，包括那些熟悉的人或物，也只留下音容笑貌于记忆之中。

　　当樱花开满天际，才发现记忆如同穿梭了无数的空间，沧桑却没有句点，记录成长的点点滴滴；当澄光散漫大地，才发现流年已将记忆的蒙尘洗刷，只为能跟上成长的步伐，为我留下一生的念想；当落花纷飞天空，才发现回忆的年轮正飞速增长，雕刻我成长的记号，雕下只属于我的一生。

　　回忆是人生的摄影机，记录我成长的每分每秒，每时每刻。以欢乐浇铸，以忧愁滋养，以复杂作肥，将我成长的路途点缀，或许不太绚丽，但至少多姿，至少独一无二。将我们的泪，我们的笑，我们的心酸与悲痛一点一点烙印在心的最深处。

　　回忆很美，有种颓废的美，停留于过去，却又陪伴一生；回忆很美，有种永恒的美，停留于初见，却又记录点滴；回忆很美，有种堕落的美，停留于美好，却又回味一生。

　　当回忆勾勒出一幅又一幅我们童稚的少年，汗水挥洒的瞬间，那里印着我们成长的足迹；当回忆勾勒出一幕又一幕我们青春的开朗，泪水低落的瞬间，那里放着我们成熟的标记；当回忆勾勒出一场又一场我们打拼的背影，收获喜悦的瞬间，那是我们无悔的诺言；当回忆雕刻出一次又一次相逢的邂逅，相对而笑得瞬间，那便是我们一生友谊的见证。

　　这一生，回忆伴我们成长，伴我们前行，伴我们看日出日落，花开花谢，看潮起潮落，雁归雁去。光阴纵然易逝，但又回忆的记录，再苦也是美好。当你已经老年时，请翻开尘封的记忆，忆起那时的那片天，那片云……

　　人生如风，岁月如歌。然而当清风拂过，曼声歌罢，该去的已去，只剩下生命的沉淀积淀在人生之树上，形成一圈生命的年轮，永远铭记……

　　成长，回忆，这一生，已足够！

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