作文 青春

作文 青春

作文 青春1

　　青春如同正在扎根的树

　　在经历过风吹雨打之后

　　终于扎根地底

　　慢慢地生长

　　青春如同蝉

　　在经历过十七年的孕育

　　终于有一天，钻出地面

　　最终换来响彻四周的引吭高歌

　　青春如同蚌壳

　　强忍着沙粒磨砺的巨大痛楚

　　最终孕育出美丽的珍珠

　　青春，青春

　　你如同奔流的江河

　　一去不回

　　也来不及告别

　　青春是本太仓促的书

　　逐翻开那发黄的扉页

　　却发现时间过得太快

　　来不及阅读

　　便消逝不见

　　留下遗憾

贵州安顺安顺三联学校西校区初二:离夏sky

作文 青春2

　　晴朗夜空，繁星点点。我抬头仰望，一颗流星划过天际。我双掌合十，对着那耀眼的流星，许下我的青春之梦。

　　我，想当一名教师。

　　七岁那年，妈妈对我说：“现在你已经七岁了，已经可以去上学了。”在上学的第一天，我背着读书生涯的第一个书包，站在镜子前系着红灿灿的红领巾。我站在镜子前，低头“奋战”时，妈妈在不知不觉中已经来到我的身旁。我抬头，看到站在我身旁，面带微笑的妈妈。我转身，对妈妈笑着说：“我上学咯！”妈妈笑着蹲下来，为我整了整红领巾与衣领，看着妈妈脸上那温和的笑，我第一次问妈妈：“妈妈，老师是什么样的？”

　　妈妈告诉我，在她小的时候他没有上过学，因为他那时候的社会不像现在这样，而且妈妈以前家境不好。妈妈还告诉我，其实以前妈妈也是非常向往读书的生活，妈妈也梦想过能当一名老师，但是没能实现。在七岁这年，我第一次知道妈妈原来也有这种梦想，也第一次接触到了老师。

　　当我踏进学校，迎接我的人就是我的老师。他就如一阵暖人的春风，吹进了我的世界。当我第一次接触到老师，我对这个以后要进入我生活中的人的第一印象就是——她就像是我的妈妈。她就像是我妈妈，教育着我们，教我们识字，教我们读书识。但相处以后，我又觉得她是一个知心、有文化的朋友。

　　上了小学五年级，当老师问我们的理想是什么，以后想当一个什么样的人时，我第一个想到的就是老师这个职业，我想当一名母亲也梦想着的老师。其实，我想当老师，不只是因为这是母亲的梦想，也不只是因为我对老师的好印象，而是因为以前老师的一句话：“少年智则中国智，少年强则祖国强。”

　　老师说过，要想有富强的国家，就要有智慧、强壮的祖国之花。所以我想当一名能教育出更加有智慧、强壮的祖国之花的教师——为了国家的富强。

　　如今的我如同初升的朝阳，我所许下的青春之梦，也如同国家的青春之梦。为了国家，我将和这青春之梦一同成长。

作文 青春3

　　静静的我来到书房，静静的我坐在椅子上，静静的我拿出那本青春相册，那个青春祈愿瓶。

　　看着封面上那个祈愿瓶中的长发女孩，她穿着白色的纱裙，紫色的步靴，还带有那对蓝色的闪着星点的翅膀，看着她的背影。我思绪万千……

　　翻开第一页。那是一张我们几个姐妹花的照片。哦，那个阳光般灿烂笑容的是你；哦，那个爱装酷的假小子是你；哦，那个长发飘逸带着黑框眼镜的是你。瞧！那个傻傻滴，似笑非笑的人。没错，那是我。看着这张青春照片。那我们曾经相处的点点滴滴还历历在目。我的脸上又再次荡漾起了一个深深的微笑。

　　翻开第二页。对我来说那也是一张青春照片，那上面是写给自己的话：青春，犹如装载祈愿瓶中的故事，充满欢乐，伤感，梦幻，希望……逝去的，让他在瓶中慢慢发酵。将来的，在心里真诚祈祷。

　　翻开第三页。那更是一张青春照片。那上面充满着的是班级情，那上面写满的是同学们的个性签名。看着这整排下来的签名，好整齐。想想你们那时也真是乖乖的。也难怪，都还不算大，也还谈不上个性。没有最酷最炫的签名。你们留给我的是干净、大方。我脸上又荡漾起了一个深深的微笑。

　　在往后翻几页。我看到了那张熟悉的脸孔。那上面贴着你的大头贴，是你吧。小佳。你说你没有什么特别的专长，你的理想是能考上一个好的大学。好单纯，好现实。看着你给我的留言：希望你天天开开心心，学习进步。我又想起了与你朝夕相处的那一刻——

　　我俩从相识，相知，到相处一直都是最好的朋友。我知道你是一个大大咧咧的女孩，天不怕，地不怕，可唯独怕蚕。还记得那次，某个男同学在搞恶作剧，他知道你怕蚕，悄悄的把“蚕”放进你的帽子里，随后，那同学假装超害怕的喊：“啊，你帽子里有'蚕'，”他的哥们小高经过，也装腔作势的指着帽子大喊：“啊，快理她远点，有‘蚕’。”看着你的脸色煞白，最后还把你给急哭了呢，这也是你第一次哭，见你这样，我担心的走了过来，用手伸进你的帽子，准备拿出那死蚕，可捞了半天只摸到了一小张废纸。哦……我一下子明白了。把废纸拿到你眼前，逗得你也莫名其妙，终于也看到了你脸上的一丝笑容。

　　呵呵，回想起这事，我又不禁笑了起来。

　　再往后翻，我看到了小梅的大头贴，还有小巧的，小诗的，小琼的，小科的，小瑜的……还有与她们相处的一朝一幕。回想——

　　轻轻合拢我的这本青春相册，爱惜的捧在胸前，感受你份温暖，回忆那份甜蜜。

作文 青春4

　　青春岁月，我们充满激情，充满活力，再奋斗中度过青春的每一天，我们才会青春无悔。

　　高中三年，也正是我们青春岁月中最美好的三年，然而我们却再校园中拘束着，不能展现自己的个性，但我们可以再校园中奋斗出属于自己的精彩，奋斗出属于自己的一片天。

　　特别是我们90后这一代，充满个性的一代，想哭就哭，想笑就笑，我们整天hip-hop,早已忘了我们最初的梦想,我们就像沙子,随风飘散.

　　我们不能随波逐流,为了我们至爱的亲人,为了那些期待眼神.

　　青春有限,学习无限.要想在青春岁月中流留下美好的回忆,我们就应该,再奋斗走过,奋斗过我们无悔.我们过的充实.

　　曾经的我,同其他的'90后一样,整天在彷徨,觉得青春应该是美好的,应该在快乐中度过,而不是在作业,考试的压迫下度过,青春应如夏花之绚烂,但现在我以从睡梦中清醒,毕竟,现在又离高考进了一步.我要开始呐喊了,我相信,在奋斗中走过的青春依旧如夏花一样绚烂,并且我们会过的很充实.只有用知识装备自己人才会成为领导,因为90后不是那么好混的.

　　没有人会替我们抓住过往的云,为了让我们,青春无悔,让我们从这一刻开始,开始奋斗,我们不能选择我们的出生,但我们可以选择我们的未来,让我们给世界一个满意的答案.

　　现在正是我们发奋读书的时候,请抛弃一切杂念,忘却一切烦恼,让我们的每一天都过的充实吧!我的朋友,让我们在青春岁月中奋斗出自己的精彩,让我们赢在校园吧!

作文 青春5

　　伴随着晚自习下课的铃声，同学们仿佛听到了解放的号角，纷纷欢呼着，雀跃着奔出教室。

　　我收拾好书本，离开那坐了几乎整整一天的位置，走在校园里，看着道路旁边美丽的灯光，如同一片片金辉将学校装点成一个华丽的殿堂。想想又觉得有点讽刺，可不就是嘛，学校本来就是一座殿堂，一座知识的殿堂，有无数学子都是从这里走向成功……

　　可这样的一个“殿堂”，却如同牢笼一般禁锢了多少青春孩子年少的心？他们正处在人生最花季?最美好的时期，却又不得不在这殿堂里苦苦挣扎。

　　我想，我就是他们的一员吧？从心底里埋怨这样束缚的生活，可又不得不承认，这里是从现在走向未来最成功的一条道路。从古至今，有无数首诗都在阐述着“年少无再时”的道理。大概的意思就是让我们珍惜青春吧？想到这里，我就无比庆幸，毕竟自己才十二岁，应该还能够好好地把握这青春。或许对于仅仅比我大两岁的九年级生来说，青春就已经快要落幕了??即将到来的中考决定着她们的命运。

　　在紧张而又繁忙的时光中，我隐隐约约地感受到了青春的脚步，正轻轻地?轻轻地走过来。不知不觉地爱上了小说；有了自己的偶像；还有那朦朦胧胧时而清晰时而模糊的理想……青春，如此悄无声息地愈来愈近。我想，我应该遵循那些古人的谆谆教诲，努力学习，努力奋斗，应该珍惜时间，应该有坚定的……我真的准备好了吗？

　　或许，我还没有。可是时光是停不下脚步的，青春跟随着时光这样地来到，终将也会这样悄然地离去。我常常为此感到伤感，不禁会问：“时光的脚步真的永不停歇吗？”

　　也许，时光会把这个问题交给未来去回答。也许，当青春离去的前夕，我会得到答案。那时的我，可能是一个学业有成的青年，带着一顶博士帽，在海外留学；也可能，我是国内一所普通大学的学生，在为人生筹划；亦或许，我是奔忙在社会生产线上的工人……

　　总之，未来有无数种可能。而我应该用青春和汗水去书写最美好的一种；

　　那每一次握笔的坚定，那每一份执着的信念；

　　那每一次疑惑时，心中肯定的答案；

　　那每一刻的拼搏，每一刻的勇气，每一个前进的脚印都在说：

　　时光匆匆，青春无悔，未来无限！

作文 青春6

　　手执一支湖笔，在黄色的牛皮卷上刻下青春的诗卷，抑或用想象的笔墨挥洒澎湃的激情。娴静岁月，用青春一词肆意喷发专属点滴。

　　有关学习

　　学习如池中水静。或许，对于大多数青春的人来说，玩命努力奋斗的唯一方式是学习，奋力奔跑唯一的方向是大学。青春，或快乐，或哭泣，或乏味，或精彩。关于它，我们能否可以用不后悔，完美...来修饰这段路程？我们不能总以为学习的路还很长，不能用活到老学到老来掩饰这段本应该无悔的年华。真正努力的人只需用我尽力了来描绘美好青春。

　　有关情感

　　青春里的我们，大概会被情感困惑。或欢笑，或流泪，或纠结，或成长。有亲情的亲切，宽容，无奈，理解；有友情的真挚，善意，欺骗，背叛；有爱情的甜蜜，荒唐，痛苦，快乐。我们用很努力认真地走完这一段青春路，跌跌撞撞地成长，为青春化妆，补妆，卸妆......最后，我们还是会用一个饱含泪水的笑容冰释这一切。

　　有关未来

　　不成熟的孩纸总喜欢幻想，总喜欢想自己的未来，用大脑去补全像是残缺的记忆，总喜欢自言自语，仰天傻笑，对着阳光，眯着眼睛，自信的说：我不怕！青春诗里的韵脚是我们不顾一切留下的神秘，青春诗里的典雅是我们挥洒汗水得到的甘露。

　　青春总在舞动，舞动的轨迹是一颗星，而这颗星有五个棱角，分别是五个努力奋斗不同方面的自己，是一颗完整而美好的自己，因为它的属性便是真实的自己！

　　青春里的人儿啊，请多一点自信，多一份阳光，奔跑吧！在属于自己的路上，或微笑，或眼泪......

作文 青春7

　　有多少次，我们曾悄悄的问自己“什么时候才能长大呀？”不知不觉，青春的脚步正向我们慢慢走近。

　　青春，就像是一部徐徐拉开帷幕的舞台剧，它美丽多彩、朝气蓬勃，但又充满着矛盾。在生活中，青春的我们正演绎着各自的成长故事。我们成长过程中有平凡，也有精彩；有苦恼，也有快乐。成长的过程是令人喜悦的，花季的我们尽情地享受着生活的阳光……

　　青春应该是一盏灯，照亮前方的路途，让自己奋力前行；青春在我们心中不应该是可以挥霍的资本，而应该是万丈高楼基石的艰辛累积！如果只有执着，没有困惑，青春就不会这样耐人寻味；如果只有快乐，没有忧愁，青春也不会如此绚丽多彩。

　　青春期是人生中最重要、最宝贵的时期，在这时期，我们要加强自我认识、自我体验、自我调节，注意营养和适当的运动，做好心理上的准备，顺利度过这一美好时光，拥有美好的人生迈好坚实的一步。

　　青春因健康而精彩！

作文 青春8

　　青春，是一束火红的杜鹃；满载着蓬勃的朝气；青春，是一件潇洒的外衣，彭发着哦年轻的气息；青春，是流星划过天空的美丽，哪怕，他只有那么一瞬间……

　　青春，是一天天长大，一回回独立，一次次体会到责任，当我们还在蹒跚学步时，他就已经向我们远远走来。走向青春，我们就充满了雄心和抱负，充满了理想与梦想，充满了对长大的渴望，载着这些，我们在青春路上慷慨激昂。失败算什么？有过失败，成功就不会远。风雨算神么？没有他们，青春路上会如此多彩吗？

　　……

　　青春里，我们会逐渐成熟，有苦有泪，有彷徨有失望，也有看破俗尘的想法，只是在没有昨日的天真，昨日的忧伤。敞开心扉，拥抱青春，就代表着不再盯着牵牛花幻想他牵出一头牛来；就代表着不再为落叶伤情，为夕阳落泪；就代表着不再有往昔的“穿越”幻想，不再沉迷于小说的虚假构幻……将青春视朝阳出生般美丽，以自己的宏浩之志，为自己远大的理想开辟前行的道路，为成功铺下一块坚硬的垫脚石。

　　今日，我们将为未来定格，用坚定的信心，不怕苦的精神，为自己打开理想之中的大门，给未来签下一份“保证”，给青春一句承诺。

　　“接班望汝等，及早做规划。

　　天地最有情，少年末投浪。”

　　打开青春天窗，窗外，是另外一种风景……

作文 青春9

　　青春，是我的资本，快乐是我的标志，勇往直前是我一生不悔的誓言，我相信，只要不放下，一切皆有可能。

　　我的舞台我自我建造，要让全世界看到！我的剧本我自我写好，然后相信自我永远是主角！我的魅力我自我明白，定会出乎每个人意料！我的青春我自我照耀，每个明天，让我用青春和爱真心拥抱。（我）喜欢刺激，因为年轻让个性张扬；我喜欢冒险，因为年轻让血液沸腾；我敢于挑战，因为年轻让勇者无畏；我敢于超越，因为年轻让思维创新。张开手，让年轻无极限！穿越在不一样的领域和空间，挑战一切，生命因此有了不一样的体验；不害怕改变，不停地向前，前面未知的区域是我冒险的起点。享受每一分钟，我看见世界的明天奇迹出现！年轻无极限，我一向相信：只要坚持，然后明天就会更好；只要坚持，我的青春就必须会绚丽多彩！

　　青春是最丰厚的财富，青春是最个性的魔术，青春是最美丽的记忆，然后青春是最无限的潜力。我因为享有年轻而满足；我因为拥有青春而骄傲。我珍惜每一分钟，学习、改变、追求、创造……我明白一切都不容易，所以我努力握紧手中掌握未来的丝线。我要对得起自我的青春，对得起自我的宣言，走下去，走向更加完美的明天……我年轻我快乐，我年轻我张扬，我年轻我拼搏，我年轻我期盼。我们要大胆相信自我的实力，只要你能付出努力就必须能够做到，除非你自我放下自我，然后所以我要大声说，我必须要做出成绩，我必须要别人刮目相看！

作文 青春10

　　生活如海，青春作舟，泛舟于海，方知海之宽阔；生活如山，青春为径，寻径登山，方知山之巍峨；生活如歌，青春作曲，按曲而歌，方知歌之灵动。青春是我们人生中一笔宝贵的财富，我们应该好好珍惜!

　　青春是短暂而美好的，如同划破天际的流星，令人神往。只有我们珍惜我们所拥有的，才能缔造辉煌篇章，就如同他们，珍惜自己所拥有的青春，让青春成为生命中那最明亮的星。

　　是谁在铁索冰冷，囚室阴暗中奋笔疾书写下旷世之作？是谁在受尽之后坚强的活了下来，面对满城风雨，他沉浸于历史，终成一家之言？没错，就是大名鼎鼎的史学家司马迁。在遭受了惨无人道德宫刑之后，他受尽，但他立志要写一篇能够“藏之名山，传之后人”的史书，他没有被打倒，而是将自己青春之际积累的所有事件集合起来，一鼓作气，忍辱负重，珍惜他所拥有的青春，继续撰写《史记》，最终实现“忧愁发奋，著成信史照尘 ”，才获得鲁迅“史家之绝唱，无韵之离骚”的高评。司马迁因珍惜所拥有的青春而不朽。

　　是谁身背竹篓性于深山巨谷？是谁为编著医书而尝百草？没错，是著名的中草药家李时珍。正当风华正茂的他，却将自己的全部青春奉献于医学事业 。他自幼学医，遍览医书，发现了大量的缺漏，误解。从那以后年少轻狂的他便立志自编一部完整准确的医术。他不顾自己的安危，百尝药草，以此来明确其药效。谁能承受他付出的努力，谁能扛起他流下的汗水。他攀险峰淌激流，没人理解他的艰辛，伴着他的只有满屋子的药味儿。因为他珍惜青春而编著出《本草纲目》，筑就了一生的辉煌。李时珍因珍惜所拥有的青春而辉煌!

　　是谁吹散黑暗的阴霾带来纯洁的光明？是谁用青春换来了一千多项发明？没错，是伟大的“发明大王”爱迪生。在他青春年少之际，将自己的青春投注与发明事业。因为家贫而供不起他读书，只好在街头火车上卖报。他以青春为代价换来了一千多项的发明专利，十年如一日的思考创造，给世界社会的发展有极大推动。如果爱迪生不珍惜自己所拥有的青春，争分夺秒，不舍昼夜的发明创造，他会有如此成就？爱迪生因珍惜自己所拥有的青春而伟大!

　　青春是花朵，只有珍惜所拥有的人，才能用花瓣来铺呈未来之路，青春是乐音，只有珍惜所拥有的人，才能用乐曲为生命做谱，青春是舟楫， 只有珍惜所拥有的人，才能乘着它摆渡向成功!!!