宁静初二作文

时间:2021-06-08 17:13:28 初中二年级作文 我要投稿

有关宁静初二作文

  在平时的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的有关宁静初二作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

有关宁静初二作文

有关宁静初二作文1

  夏日的午后慵懒而惬意,空气中满是鲜花的淡淡芳香。我拿起手机,播放了一首让人感觉到舒适的钢琴曲,这使我有一种轻松、自在的感觉,仿佛置身于一个静谧的世界中。

  夏日的午后,最令人舒心的是有微风轻轻吹过的时候,我坐在诺大的床上,翻着一本我非常喜欢的书——《长袜子皮皮》。这是一本奇特的书,因为主人公是一位不同寻常的小姑娘,她拥有无穷大的力气,可以举起一匹马、鲨鱼。这本书带给我的是正能量,教会我要乐观面对各种困难和挑战。做一个乐观、勇敢善良的女孩子。

  我最喜欢的情节是“皮皮接待小偷拜访”。皮皮是一位小财神爷,她很善良、很大方,一点也不吝啬。某天晚上,皮皮在家中数一数自己的皮包中还有多少金币,正巧被两名小偷看到了这一幕,他们就互相讨论如何可以偷到金币。由于皮皮在家里从来不锁门,两个小偷轻而易举就进去了,恰巧被皮皮发现了,可是她却没有报警,她和他们跳舞。小偷的心从始至终都在皮皮的钱包的上。可是最后他们有放弃了,因为他们觉的皮皮是个好女孩。当他们饿了时,皮皮给他们煮饭吃。他们要走的时候,她还给他们一人一个金币,并劝他们弃恶从善,让他们不要再偷东西了,也希望他们不要骗人。我十分赞同屁屁的做法,皮皮是一个非常善良的小女孩,我应该向皮皮学习。

  当我读完这本书的时候,我久久不能从中走出来。听着大钟嗒嗒地的响,看着原本浅蓝色的天空,已经变成了深蓝色,我深吸了一口气,仿佛把午后看到的东西融入到身体中。我心想,这的确是一个安静而又惬意的午后呀!

有关宁静初二作文2

  有人骑一头青牛自在而行,飘逸而去,那是老子;有人放弃高官厚禄,宁愿在水边欣赏游鱼摇曳,乌龟摆尾,那是庄子;有人放弃人世闲职,采菊东篱,悠然赏景,那是陶渊明;有人觉得世界越来越喧嚣,而他喜欢过安静的日子,那是周国平……难道喧嚣与安静必定是一对天生的仇敌?必定要争个你死我活?

  古人云:大隐隐于市,小隐隐于野。晴耕雨读、隐逸山林的隐士在古人看来只是“小隐”,而身处闹市,却能固守心中一方净土之人才算是“大隐”。在我看来,喧嚣与安静不必对立,一个人既可以享受人来人往、沸反盈天,也可以独处一室,拥抱自己世界里的安静。就如苏轼,既可以修筑堤坝,为民造福,也可以夜游赤壁,感慨人生,伤怀往事。

  莫言说,社会生活本来就是喧嚣的,但喧嚣也不完全是负面的。喧嚣不全来自与我们毫不相关的陌生人,它也来自我们的亲朋好友。一个人要是为了安静,割断自己同亲友间的联系,天地之大,却孑然一身,又有何乐趣可言?欧阳修曾任滁州太守,他曾邀请城中百姓一起游览醉翁亭。可能有人认为,与其和他人一起游玩,饮酒吟诗,投壶射覆,喧闹之声惊扰山中飞禽,倒不如独自一人,携一壶酒,静静欣赏野芳佳木,鸣声上下。但这是两种截然不同的心境。独自欣赏这幽美的景色,会心生悲凉之感。而有众人陪伴时,便感觉不到孤独,只留记忆中把臂同游的欢乐。

  雨果曾经为了创作《巴黎圣母院》,拒绝了所有的社交活动,他把华丽的衣饰锁在衣柜里,然后把钥匙丢进了湖水中。为了激发灵感,他需要独自一人的安静。在安静中,人往往会任思维恣意驰骋,文思便如泉涌,在字里行间流淌。而这并不妨碍他在完成作品后重返生活舞台,享受和他人在一起的乐趣。

  有时,我们需要绝对安静,在自己的内心世界里沉浸,享受孤独带来的乐趣;而有时我们又会对繁华的世界心生向往,渴望社会生活中的喧嚣,这并不矛盾。一个人本来就可以是多种思维的综合体现。我们既可以享受喧嚣,也可以拥抱心中固守的安静。

有关宁静初二作文3

  雨很大,瓢泼着下。

  从窗外传来细细碎碎的雨声。恰好停下笔,收起一份作业。循雨声望向外边,淅淅沥沥的雨丝,在白炽灯的照耀下清晰可见。

  这样忙里偷闲地听一阵,忽然反应过来,看看表,时间不多了。又赶忙打开下一份作业,提笔书写起来。重力,质量,密度,浮力……埋头于作业的我,假装听不见雨声。

  可是外面的雨,越下越大了。雨点让玻璃颤抖,雨里夹了风,一阵一阵地吹。

  “沙……沙……”声音越来越响,以至于我放下了笔,实在是给这暴风雨打搅了。我再在没心情写作业了,我想。我也不愿再去看那钻研许久却仍然一片空白的'练习,不愿再去看那花斑斑的草稿纸。转头看雨。

  外面已是茫茫一片,雨。雨浪拍过来,树木在其中痛苦地摇曳。看不清对面的教学楼,只有一片白晃晃的灯光。忽然忆及被我抛在一边的作业,心里泛起一阵痛:成绩下降,题目不会做,人际关系出现问题……它们一浪接一浪地拍打过来,拍打着我,让我我无法静下心来安静。

  看得出神了。是闪动的天幕惊动了我,我的思绪又回到现实来。一阵呜咽的雷声,在校园内引起小小的骚动。我却好似什么都没有听见。真的不怕雷吗?怕。只是专注看雨,就听不见了。

  那么,如果我那专注于写作业,是不是也就听不见雨声了呢?是不是专注与学习,就听不见风雨的聒噪了呢?我转念一想。如果。内心宁静,就不怕外面风吹雨打。

  我努力静下来,重新握起那支凉丝丝的笔杆,再看看那份好似同我有深仇大恨的作业。“不急,”我告诉自己“你可以的。”原本不会的题却都迎刃而解了。脑海中只有知识点,再没有大风大浪,人声嘈杂,只有宁静。连雨声,也不复存在了。

  下课铃响,恰好停笔。我长舒一口气,是一种在水中憋气许久后浮出水面呼吸的快感。我坐直身子,望向窗外——

  雨很大,瓢泼着下。

  无论外面如何地风雨大作,给自己留一点宁静,让自己的内心平静,就不再惧怕波澜。

  我携着那一份宁静,继续向前走去。

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