初二英语作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的初二英语作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初二英语作文1
杰克逊一家在星期天度过他们的快乐时光。他们早上起得很早。早饭后，他们去教堂。在那里他们遇到了很多人。他们喜欢和他们交谈。
离开教堂后，杰克逊一家去了公园。他们愉快地去划船。然后是吃午饭的时间了。他们在树下野餐。午饭后，当这对夫妇在湖边钓鱼时，孩子们开始放风筝。
下午，孩子们在草坪上玩耍，而乔克森夫妇正在公园散步。他们玩得很开心。
他们几乎在公园里呆了一整天。
杰克逊一家在星期天过得很愉快。他们早晨很早起床。早餐后，他们去教堂。在那里他们遇见了很多人。他们喜欢与他们交谈。
他们离开教堂后，杰克逊一家去了公园。他们划船划得很开心。午饭时间到了。他们在树下野餐。午餐后孩子们开始放风筝而他们夫妇在湖边钓鱼。
下午，孩子们在草地上玩耍而他们夫妇在公园里散步。他们玩得很愉快。
他们几乎在公园里玩了一整天。
初二英语作文2
足球与世界各地的人们息息相关。它已经成为人们生活的一部分.每天，世界各地都在进行足球比赛。拿起一份报纸，你可以了解足球比赛的结果。我们喜欢踢足球，下班后看足球比赛。在世界杯足球赛期间，数百万人通过电视观看比赛。当他们喜欢的`球队赢了，他们会给他们三声欢呼。当他们失败时，他们感到悲伤。我们都希望我们的国家队成为世界上最强的队伍。
初二英语作文3
中考“阅读理解”主要考察考生综合运用所学语言知识的能力，包括阅读能力、理解能力、归纳概括能力、逻辑推理能力和材料评价能力等。
一、高中英语阅读方法指导
浏览法、重复法、确定主题法、速读法、推理法、测验法
(a)。浏览方法-阅读
略读(略读)和扫描(扫描)
1.略读是一种选择性阅读，其目的是快速掌握张文的大意。关键在于找到张文的关键短语和关键句子，学会区分重点和非重点、整体和局部细节。阅读张文时，请注意以下四点。
a.张文的称号
b.表达张文主题的中心句子。
c.张文的开场白和结束语。
d.文中表示分类或转折意义的关键词和句子。
2.搜索是指以更快的速度找到我们需要的具体信息(如：电话号码、时刻表等)。)
(2).重复法
复读就是先把整篇文章读一遍，再反复读三遍。(按照以下步骤)
阅读全文(时间、地点、人物、方式、原因)再读一遍(关键词关键词关键词)反复读三遍(难句、复句)
第二，关注几个方面
1。快速浏览给出的问题。然后，带着问题，有针对性地阅读给定的文章，把握大意，理解主要情节。
2。注意文章的第一段和第一句，因为它们最有可能是文章的中心句或者段落。
3。文章中的一些细节，比如谁，在哪里，什么时候，什么，为什么，都应该澄清。
4.答题时，分析文中线索，推断作者意图、事件结论、中心意思、文章标题。(这是阅读理解中最难的，也往往是考试的重要环节。)
5.我们应该根据英语国家的.一些语言习惯、习俗和宗教信仰来分析问题，而不是根据中国人的习惯来推理和判断。
6.完成问题后，重复文章，检查答案。
3.认真阅读以下题目，带着问题有目的的阅读文章。文章短，可以先看文章再看题目，但是文章长的话可以先认真看题目再看文章，这样带着问题看文章可以加深对要点的理解。
4.把握细节，做标记。理解了文章的主旨之后，就要仔细阅读文章，边读边用铅笔做标记，比如圈出人物、时间、地点等。看完后回头一看就一目了然了。对于难的题目，后面要参考短文，在文中划出依据。
1.审计职称。题目是文章高度浓缩的主题，可以启发和想象我们。对于有标题的文章，要把标题背一两遍，猜测文章内容，这样才能提高做题效率。
2.快速浏览全文，掌握全貌。时间紧迫时，至少浏览第一段和最后一段，然后结合题目进行思考，这样就能了解全文的梗概。有时候文章里会有一些中文注释，看起来又快又省力，不妨看看这些注释，也有助于理解文章大意。
3.认真阅读以下题目，带着问题有目的的阅读文章。文章短，可以先看文章再看题目，但是文章长的话可以先认真看题目再看文章，这样带着问题看文章可以加深对要点的理解。
4.把握细节，做标记。理解了文章的主旨之后，就要仔细阅读文章，边读边用铅笔做标记，比如圈出人物、时间、地点等。看完后回头一看就一目了然了。对于难的题目，后面要参考短文，在文中划出依据。
初二英语作文4
今年暑假，我去了溧阳的第29届疯狂英语夏令营，在那里我快乐地度过了这短暂的12天。这是我第三次来，但是这次效果明显不一样！这次，我没有浪费时间。不像以前，骗老师说肚子疼，去校医办公室休息。后来被校医叫十二指肠，真的很气人！但是，如果我不总是假装肚子疼，我想我也不会被称为十二指肠。总之，都是我的错。我觉得不应该怪医生。
夏令营的时候，我发烧了。没想到。我发烧了！自从上了初中，就没发烧过。本来打算初中毕业就不发烧了。不发烧的事情就这样断了。真是不甘心！
在这12天里，我交了很多朋友，——陈、杜欣怡、石静、兰(都在宿舍)和小(我的教子)！这些朋友，我这辈子都不会忘记！在这十二天里，他们给了我很多帮助！我真的'希望能再见到他们。我想我们会再见面的。
我们班有五位老师：——孔德强(讲师)、李玉萌、顾玉轩、郑静、陈果(助教)。然而，其中一个老师不知道他为什么离开(陈果先生)，所以我不能忍受他！我们班分成四组。李玉萌老师就是教我们这个组的助理老师。我最喜欢李玉萌老师！
夏令营的时候，我和班主任还有三个同学组成了一个小家庭。我们有一个保姆(林宝浩)，但是因为想回家所以走的比较早。我们这个小家庭的成员有：(干妈)，陈(大哥，简称为“”)，钟乔(二哥)，小(三姐)，剩下的就是我(小姐姐)！我们是一个幸福的小家庭！
这12天，我对你的学习一直很认真，没有辜负父母的期望！谢谢爸爸妈妈给我这个机会再次参加溧阳疯狂英语训练营！
初二英语作文5
小学期间，我有一个非常漂亮的英语老师，她也有一个非常好听的名字，刘璇。刘老师有很多特点，让你“睁眼说瞎话”！
虽然刘小姐已经是一个“地地道道”的成年人了，但她的身上却不时流露出孩子气的味道。有一次，我去商店买了两个棒棒糖。哦，我的上帝，那味道太棒了！就在我享受美食的时候，我遇到了刘小姐。老师笑着对我说：“你买了什么好东西，这么开心？”我羞涩地笑了笑：“我买了两个棒棒糖。”“哦，是吗？然后。你能给我一个吗？”老师眼巴巴地看着我，那双闪亮的眼睛像清澈的'湖水。如果你不小心，你会陷入其中。“好.好……”无法抵挡她眼神的诱惑，我给了她一根棒棒糖。“谢谢！”她突然开心的笑了，那甜甜的笑就像甜甜的棉花糖，连我都醉了。看，刘小姐就是这样，漂亮但幼稚。
刘小姐也是一个有美貌有智慧的人，就像伟大的女神雅典娜。不管大家遇到什么疑难杂症，她都能轻松解决。有一次，一个同学遇到一道奥数题，去请教刘老师。起初，刘先生只是紧锁眉头，用锐利的目光在字里行间来回移动，速度惊人。慢慢地，老师的眉毛渐渐舒展开来，嘴角挂着浅浅的微笑，仿佛胜利在望。看着她自信地报告答案，所有人都被老师的智慧惊呆了。刘老师也笑得像个百战百胜的将军。你看，集美与智于一身的超级老师是羡慕嫉妒恨吗？
刘老师也是一位温柔细心的老师。有一次英语考试，我一个问题都答不出来，挠头，上蹿下跳。这时，刘小姐小心翼翼地发现了我的不安，向我走来。空气中有一股淡淡的茉莉花香，像老师一样纯净优雅。“有什么麻烦吗？”突然耳边响起一声轻轻的问候，让我躁动的心终于老老实实的平静下来。“嗯.这个问题，你可以考虑一下，放心吧，心急吃不了热豆腐！加油~老师相信你！”我的身体突然像注射了镇静剂一样，恢复了百分之百的信心。终于，不听话的问题终于落到了我的脚下。我也知道最大的贡献者其实是刘小姐。是她的温柔和鼓励，给了我克服困难的决心和毅力。成功的另一面就在眼前。
我的英语老师就是这样一个完美的老师，充满童心，美丽，智慧，温柔，细心。她带给我的不仅仅是笑声，还有很多做人的道理。这些看似微不足道的东西，却是我心中最珍贵的宝藏，值得我一生去爱和珍惜。
初二英语作文6
这是我的暑假。我打算完成手术。然后，看看中国著名的小说。看着某一天。当然，也想玩电脑，看电视。每天早上早起跑步，做其他运动。但是它有益于我们的`身体！但是有一件事不应该忘记。必须帮助父母做家务！我的假期安排。好吃的吗？给出建议？相关暑假作文暑假趣事作文四篇开心暑假作文暑假的作文-不一样的暑假暑假的最后一天高中生暑假作文2篇暑假复习计划作文介绍暑假的英语作文暑假英语小作文暑假计划作文_一个有意义的暑假
初二英语作文7
如果我又回到了童年，我会更加坚持不懈，决不因为事情艰难或不方便而放弃。如果我们想要光明，我们必须征服黑暗。毅力在结果上有时可以与天才相提并论。一句谚语说："能登上金字塔的生物只有两种——鹰和蜗牛。"
如果我又回到了童年，我会养成专心致志的习惯；我不会让任何事情妨碍我和这个话题。我会记得一个优秀的溜冰者从不试图同时滑向两个方向。
如果我们开始得足够早，注意的习惯就会成为我们生活的一部分。我经常听到成年人说，"我不能集中注意力在布道或书上，尽管我希望这样做",原因是这种习惯不是在年轻时养成的。
如果我要重新过我的生活，我会更加注重记忆的培养。我会用一切可能的方法，在任何可能的场合加强这种能力。要准确地记住事情，一开始需要一点努力；但是记忆很快就能帮助自己，而且不会带来什么麻烦。成为一种力量只需要早期的`培养。
如果我又回到了童年，我会培养勇气。一位明智的作者说："没有什么比勇气更温和、更温柔，没有什么比怯懦更残酷、更无情。"
我们经常会遇到麻烦，并预料可能永远不会出现。"对疾病的恐惧超过了我们对疾病的恐惧。"任何职业都会出现危险，但沉着冷静往往能战胜最糟糕的危险。为任何命运做好准备，没有什么可怕的伤害。
如果我又回到了童年，我会看到快乐的一面。生活就像一面镜子，如果你对它微笑，我也会对你微笑；但是如果你皱着眉头，看上去很疑惑，你也会得到类似的表情。
内心的阳光不仅温暖了主人的心，也温暖了所有与之接触的人。"谁把爱拒之门外，谁也将被拒之门外"
重要的是在生命的早期学习，以获得一个小男孩可以站直和下降的点。
如果我又回到了童年，我会教育自己不要再说了。我可能会写几页关于做一件不值得做的事，因为它不值得。
如果我又回到了童年，我会要求自己对同伴和朋友更加礼貌，对陌生人也是如此。在坎坷的人生道路上，最微小的礼貌就像整个冬天为我们歌唱的小鸟，让冰天雪地的那个季节变得更容易忍受。
最后，如果我又回到了童年，我会更加努力让别人快乐，而不是努力让自己快乐，好像这是生活的唯一目的。
初二英语作文8
早上第二节课后，我正坐在桌前和朋友聊天，突然被狮子的吼声吓了一跳！
a是我的同桌，一个女生，瘦瘦的，扎着马尾辫。她的气质很奇怪，容易发脾气。所以每次进来“世界这么精彩，你却这么暴力，不好！”
她是查英文代言的组长，很负责，但是组里有个傻小子b不会背书。看这里这一天，b奉a之命，不情愿地从座位上下来背书。不知道，因为a考的不好，他看起来很阴。
等b走到她身边后，她站起来，毫无准备地抓起他的书，两步就直奔教室门外的窗户。
她手里拿着一本书，眼睛比两个铃铛还大，鼻子和嘴巴都在不停地喷吐着怒火，这似乎比考试失利还要愤怒。她的仙像是爆发前的“小火山”！
她把捧着书的手伸出窗外，用另一只手指着b说：“你今天背不下去，我就把书扔下去！”她把“扔”字说得那么大声，让人不寒而栗。
b怕自己的书真的被a扔下，跑出教室，想从a手里把书拿回来。
a用眼神愤怒的瞪着b，拳头捏在一起，最后爆发：“住手！别出了门，不然我把书扔下让你抄50遍课文！”说完，还特意在窗外摇了摇手里的书，假装把它扔了下去。
b突然停在门口，一脸无奈。a踢了b一脚，然后愤怒的.喊道：“靠门，背书！”b没办法，左也没，右也没，垂着头，不情愿地靠在门上，拎起书。
可怜的b还没背完第一句话就被a用唾沫淹死了。——“不，重复！你背不出这么简单的文章，想气死我。我现在不会背，我送你去老师办公室！”
就这样一直僵持到课快开始。b最后背诵了最后一句，却卡在了这里。b想让a提醒他一句话，但a就是没做。b尴尬这张脸，无奈的说：“姐姐，提醒一句话，你不会掉一滴血的！”
铃声响起的时候，a咬牙切齿的说：“姐姐？我告诉你，下课回来找我，看我怎么收拾你！”说完，把书甩到b的脸上，大摇大摆地回到自己的座位上。b拿起书钻回座位。
回到座位后，a不停地用手捶桌子，脸鼓了出来。他对我说，“马跃，你听到了吗？他敢叫我“大姐”。我有那么老吗？看我下课不杀他！我好生气！”
就像黄雀看螳螂捕蝉，我已经笑得认不出来了。
初二英语作文9
我有一个爱好，就是让教英语有乐趣的人没有乐趣。然而，进入初中后，我尝试了几次开始，但剧情终究失败了.
我没有成功是有原因的。
杨小姐现在是我的英语老师
首先，杨老师做事虽然轻，但是真的有两把刷子。她有一个杀手。其实我是一个很帅很帅的学生，总是害怕老师的杀手锏，但是我不怕——问家长！嗯，我承认，在学校，我是个霸道，在家里，我是个熊。而杀害杨先生的凶手正戳着我的肋骨，让我害怕得发抖
其次，杨老师太漂亮了。在这里我不得不“批评”你。为什么说自己这么漂亮？我心中的女神一直是我尊敬的数学老师，但是你一次又一次的瞟我的`眼，让数学老师作为女神在我心中的地位动摇了。唉，老师，你真美，让我心碎！(真相：是什么让我变脸)
最后，杨老师太幽默了。唉，老师，我承认你教的好，但是像我这样想捣乱的孩子怎么办？你总是在课堂上和我们开玩笑，总是让我们嘴歪，所以你会很认真的说“如果你今天完成不了任务，请你父母来喝茶”。老师，你总是把我们吓得一愣一愣的，其实你会愿意告诉我们的父母吗？老师，我们是合作伙伴！
老师，其实我们爱你。第一次像我这样调皮的学生，默默接受了你无意的挑战。老师，我相信你一定会让我在你的课堂上捣乱的，因为我知道，只要我有一张完美的卷子，一颗充满知识的心，你就会满意。
初二英语作文10
动物需要保护。
1.动物被杀是为了它们的皮毛和运动员，为了食物，为了运动，仅仅是因为它们碍事。人们杀死动物，得到它们的皮毛，并把它们当作食物或锻炼方式，或者只是因为它们碍事。
他们试图让政府通过保护濒危动物的法律。
动物是人类在历史上一直浪费的自然资源。动物被杀是因为它们的皮毛、食物、运动，仅仅是因为它们碍事。成千上万种动物从地球上永远消失了。今天还有数百人在危险名单上。仅在美国就有大约170种被认为处于危险之中。他们还试图让政府通过法律来保护濒危动物。
3，因为鹰吃老鼠，没有鹰来减少它们的数量，老鼠和老鼠很快就繁殖了。为什么？因为老鹰吃老鼠，如果没有老鹰控制它们的数量，老鼠会迅速繁殖。
人们为什么要关心？因为我们需要动物，因为一旦它们消失了，就再也不会有动物了。动物不仅仅是美丽或有趣。它们不仅仅是食物的来源。每种动物在自然界的平衡中都有自己的位置。摧毁一种动物会产生许多问题。例如，当农民杀死大量的鹰时，农民储存的玉米和谷物被老鼠破坏了。为什么？因为鹰吃老鼠，没有鹰来减少它们的数量，老鼠繁殖很快。
幸运的是，一些人正在努力帮助拯救动物。一些组织筹集资金让人们了解这个问题。他们试图让政府通过保护濒危动物的法律。相当多的国家通过了法律。这些法律禁止杀死危险名单上的任何动物或植物。慢慢地，一些濒危动物的数量在增加。
中文：
动物需要保护
动物是自然资源，历史上一直被人类浪费。人们杀死动物，得到它们的`皮毛，把它们用作食物或锻炼，或者仅仅因为它们碍事。成千上万的动物永远从这个地球上消失了。现在，数百种其他动物被列入濒危动物名单。仅在豆荚国家就有大约170种被认为处于危险之中。
人为什么要担心？因为我们需要动物，因为一旦它们消失了，就再也不会出现了。动物不仅美丽或有趣。它们不仅是人类食物的来源。每种动物都有其维持自然平衡的作用。摧毁一只动物会导致许多问题。比如农民大量捕杀老鹰，他们的粮食和粮库就会被老鼠和田鼠破坏。为什么？因为老鹰吃老鼠，如果没有老鹰控制它们的数量，老鼠会迅速繁殖。
幸运的是，一些人正在努力帮助拯救这些动物。有些组织筹钱让人明白这个问题。他们还试图让政府通过法律来保护濒危动物。许多国家都通过了法律。这些法律禁止杀死濒危名单上的动植物。一些濒危动物的数量正在缓慢上升。
初二英语作文11
阅读是学习语言的重要环节。俗话说“读书人胜天下”。在新课程目标的推动下，英语教学与以往的英语教学相比发生了很大的变化，尤其是在阅读方面。在一定程度上，它要求英语教师要有长远的眼光、清晰的思维和明确的目标，才能提高学生的英语阅读能力。因此，我们必须重视学生的基础知识，提高他们的阅读能力。下面，我就谈谈自己在阅读理解教学的思维和解题技巧上的一些做法。
第一，扩大词汇量。使学生的阅读速度达到每分钟40-50个单词。词汇量要求是15
一万字，要求准确率达到70%。这就要求我们在进行阅读理解教学的时候要注意方法。恰当的方法不仅可以提高学生的阅读能力，而且可以大大提高课堂效率，提高学生的学习成绩。那么做题的时候要注意什么呢？
首先浏览题目，心中有数。标题是对一篇文章中心思想的高层次总结。看完标题，就能对这篇文章的意思有个大概的了解，这样在阅读的时候就可以带着“指南”阅读了。
其次，快速阅读。快速阅读可以节省考试时间，以最低的成本获得最好的成绩。怎样才能快速阅读？在平时的阅读训练中，我们可以做到以下几点：
1、掌握重点句子(如名词、动词、主谓宾构成的简单句和几种常见的复句)。
2.抓住第一句和最后一句，也就是中心句，也叫话题句。
3.浏览题目的'同时，用铅笔抽出相关信息，缩小搜索范围。
4.学会通过阅读上下文或跳过来猜测单词的意思。
第三，要学会向前看，一个一个回答。不要错过答案。主要方法：从表层到中层，最后到深层。
最后，复试。回答问题后，重读短文，验证答案。
第二，掌握得心应手的技巧
在考试中，掌握基础知识是一个方面，掌握做题的技巧是另一个重要方面。技能的运用会直接关系到考试成绩，所以在日常实践中一定不能忽视应试阅读的技能。应试阅读有哪些技巧？
1.默读。一个字一个字的轻声读，不要断章取义，否则会导致阅读速度和解题效果下降。
2.快读。当在阅读中遇到新单词时，尽量不要在字典里查找，而是根据张文的上下文猜测单词在文中的具体含义。为了避免读回来，以免分散注意力，如果你太注重单词的意思，而忽略了句子和张文表达的内容，你往往会得不偿失。
3.注意流派。阅读时要注意文章的体裁。不同的流派待遇不同。比如叙事要学会找关键词；解释性文章要注意对象的特点和用途；论证要抓住作者的论点或主题句。故事性强的文章要认真理解文章的内涵和现实意义，以及我们从文章中得到的启发和教育。
4.注意阅读顺序。一般来说，先看题目，再快速看全篇。对于相对较长的文章，我们可以倒着读，而对于相对较短的文章，我们可以用顺序阅读的方式从头到尾读一遍。
5.了解问题信息。耐心从选择中找到正确答案。
6.掌握解题速度。太快可能会影响阅读的准确性，太慢可能会导致无法完成试卷。练习需要很长时间。掌握方法后如何培养学生的阅读能力？
在教学中，要注意及时增加学生的阅读量，每天至少两篇。我们应该让所有的学生在课堂上长时间阅读。为了提高学生的阅读速度和阅读准确性，我们应该限制阅读时间。为了培养学生的阅读技能，可以采取以下措施：
速读。要求注意，把握中心；
扫描。可以带着问题阅读，学会把握关键词；
找主题句。即抓住第一句和最后一句也叫中心句；
跳过阅读。即根据上下文猜生词；
仔细阅读。注意一些细节问题；
搜索阅读。阅读时，如果答案不确定，再看一遍与问题相关的内容；
学会合作讨论。小组讨论可以用来培养学生分析和解决问题以及逻辑推理的能力。
阅读理解教学在整个英语教学过程中起着非常重要的作用。只有在正常教学中加强训练，学生才能在考试中得心应手、游刃有余；为了提高自己的综合应用能力和逻辑推理能力；只有这样，英语阅读教学才能付诸实践，实现英语新课程教学的目标。
初二英语作文12
我的童年因母亲的爱而快乐。在我幼小的心灵中，我的母亲强壮健康，从未生病。她每天带我去小学和家。无论何时下雨或刮风。
但是有一天，我们放学回家后，我妈妈走进卧室，躺在床上。我不知道发生了什么事。
我坐在妈妈旁边，妈妈对我说："没关系，妈妈只是头疼。过一会儿我就会好的'。"虽然母亲这样说，但我发现她因为疼痛而流泪，当时我知道大人也生病了，哭了。我决定从那时起我会照顾我的母亲。
初二英语作文13
端午节，也叫端午节，根据中国历，在五月的第五天庆祝。人们总是吃粽子，看龙舟比赛来庆祝它。
这个节日最出名的是它的龙舟比赛，尤其是在有许多河流和湖泊的南部地区。它非常受欢迎。
粽子是由糯米、肉等制成的'。你可以吃不同种类的粽子，它们非常好吃。
端午节是为了屈原。他是一个诚实的部长，据说他投河自尽了。
总的来说，端午节很有趣！
初二英语作文14
狗是一种平常的犬齿动物，是狼的近亲。它寿命差不多10年—最多30年。狗通常指的是狗，也称狗，是一种常见的犬科哺乳动物，是狼的近亲。通常被称为"人类最好的朋友"也是饲养宠物率最高的'。他的寿命大约是十岁——三十多岁，在没有意外事故的情况下，小狗的平均寿命要长一些。
初二英语作文15
今天下午，学校举行了第一届八年级英语竞赛。
所有参加比赛的学生都表现得很好。最让我开心的是，我们班参加比赛的'两组同学都很荣幸的获得了第一名和第三名。
很遗憾，我弃权参加了这次比赛，现在想起来觉得非常非常遗憾。这让我明白了一个道理：无论做什么，都要去尝试。即使最后失败了，也不会给自己留下遗憾。
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