初三作文

时间：2021-04-06 11:41:51 初中三年级作文我要投稿

【精选】初三作文10篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的初三作文10篇，欢迎阅读与收藏。

【精选】初三作文10篇

初三作文篇1

　　它的树干有点歪，像是个大写字母Y一样倾斜着。它的叶子呈条形椭圆的，碧绿碧绿的。它的小花和叶子均匀地分散在树枝上，远处好似一棵正在迎接远客的碧绿的迎客松;近处又如同一位啊娜多姿的亭亭玉立的翩翩起舞的妙龄少女。几天后，桃花凋谢时，你站在树下，就像是在下花雨一样，散发出淡淡的幽香。我仿佛就是一朵在风中飞舞的将要落地的小小的一片桃花瓣，但我不愿意落向地面，好想再飞一会儿。当花瓣落尽后，小蜜蜂飞来告诉我它一天共采了多少好吃的蜂蜜，小鸟飞到树上叫着告诉我，它这一天的喜悦，我又迫不及待的告诉它们，我这一刻的幸福与快乐，我们都欣喜地向对方祝贺。当我的美梦完全做完后，我才发现：我不是一朵花，我是在赏花呢!

　　我又记起了前几天的桃树。桃树上生出无数条枝丫来，树枝上粉红色的桃花都开了，每一片花瓣挨挨挤挤的凑在一起，像一个个小姑娘的灿烂笑脸，可爱极了!

　　那边还有丁香花。那些碧绿叶子都藏在万朵繁花之中。它们小小的，一点儿都不显眼。它们也是一簇一簇的，有的又白又小非常娇嫩，有的还是金黄金黄的，非常淡雅。它们散发出迷人的香气，使人像是被施了魔法，在丁香花的树下留恋不归。

　　还有几棵高大挺秀的铁树。铁树的周围是带有尖尖的扎人的带有长刺的大叶子，就像是一只绿孔雀，尾巴大大的，一直高昂到身体上边。它的中间是一些发灰的小刺，那些小刺应该是它们新生的命根子吧!

初三作文篇2

　　风儿轻轻吹过，带着淡淡的花香味，风中的车站，不减丝毫凉爽。人们来来往往，送别、接人、归家、离校……目光扫视众人，停留在一个十七、八岁的女孩身上。她不像送人，好像在寻找、在期盼，脸上还带着些许喜悦。应该是接人吧！我心想：是什么人能让她如此翘首期盼呢？我心中困惑，猜测，我决定弄个明白。

　　大约过了半个小时，有车进站了，女孩跑过去张望，只见一个与她差不多年龄的女孩走下车来，也张望。许久，她与她碰面了……本来以为等人的女孩会很高兴。可事情并不是我所想的一样——女孩走过去，抱住刚下车的那个女孩，不经意地流下泪来。两人便抱成一团，哭了一遍，最后，她们笑着离开了车站。

　　……看着她们离去，我驻足寻思：那是一种怎样的相逢，竟让人这般。或许，我还不懂，但转念又想：我也应该快毕业了，过些日子，我也该和陪伴了我几度春秋的朋友们分别了。毕业后，我们天涯各路，不知何时再相逢，心里有一点点伤感，于是我便开始想象我们相逢的场景：那应该是个不错的天气，我们几个约好在母校碰头。一见面大家都有说有笑，回忆着这些年我们一起度过的日子，我们一起追逐的梦想，互相诉说各自的状况。那时的相逢，对我们来说都是感动的。

　　现在，我开始憧憬我们离别后的相逢，希望它快点到来，但我也不希望它到来，因为相逢总会在离别之后……“嘟嘟”，启程的车辆打断我的思绪。我扬嘴一笑，思绪随风而去。

　　梦里花开花又落，云卷云又舒。青春是件美好的事情，那些年我们会经历很多，相遇——相离——相逢……

　　相逢，带着感动和不舍。请相信，分开后，我们总会相逢……

初三作文篇3

　　一道简单的菜中，我品尝了人世间最真挚的情感。

　　在吃年夜饭前，爷爷神秘地把我叫到一旁，指着餐桌上一道普通不过的菜对我说：“一会儿，多吃点那道菜，味道很好的。”我应付地嗯了一声。刚坐到餐桌旁，爷爷便把那道菜挪到了我面前，那道菜没有诱人的气味和鲜艳的光泽，我一直都没有品尝一口。爷爷着急地不停往我碟子里夹那道菜，催促我快吃，我只好勉强地夹起一块放在口中，苦涩的味道，不禁让我皱了皱眉，但看着爷爷期待的表情，我只好勉强扬起嘴角，便再也不吃一口，不知是什么时候，爷爷端着那盆菜离开了餐桌。

　　我走进爷爷的书房，想找些影碟，却发现爷爷的书桌上堆满了烹饪的书籍。奶奶在一旁看着我惊讶的表情，便解释道：“你爷爷看报纸时，看见鸭肝对眼睛好，就想到你视力下降得厉害，就非要给你做，已经学了好久了，我说不好吃，他还不信，说你一定会喜欢的。”

　　我恍然大悟，急忙赶到厨房，爷爷还在对着那道菜发呆，橙黄色的灯光下，他稍有些驼背的身影，显得那样的失落，他轻轻的叹息声，充满了整个房间，他夹起一块鸭肝放在嘴中，自言自语地说：“确实不好吃，怪不得孩子不喜欢呢。”藏不住的失望挂在他的脸上，花白的头发在暗淡的灯光下，显得那样沧桑。

　　那一刻，我想起了儿时爷爷陪我玩耍的情景，无论是我耍赖地向他要求一个个洋娃娃，还是打碎了他心爱的花瓶，他都会选择包容我。他在我身上花费了太多的心血，我却一直没有发现他对我无声的爱，一直把这种爱当做一种习惯，任性地一次又一次伤了他的心。

　　我走上前，拿过他手中的筷子，夹起一片鸭肝，放在嘴里，细细地品味，一丝丝甜蜜从唇齿间慢慢地传递到了我心里，对着他笑着说：“真好吃。”他惊喜地看着我，像一个孩子一般开心地笑了，一遍又一遍地问我：“真的吗？”像宝贝一样端起了那盆菜，微笑一直挂在他的脸上。

　　那对我来说不再仅仅是一道菜，而是爷爷对我浓浓的爱意，无论我今后走到哪里，它都会伴随着我。

初三作文篇4

　　轻泯一口普洱，茶香四溢；细嗅一方花香，清香扑鼻。我想起金黄的田野，蝉蛹的欢鸣；想起干瘪的串辣椒，酸爽的缸泡菜；还有那陈旧的老宅与活泼的看门犬。季节更替，难忘的却是那次温暖的旅行……

　　“上车、上车！”我轻捷的蹭上皮车座，果断的关上车门。在我额前还留着软软刘海的十岁，乘着黝黑的小轿车，顺着颠陂的山路沿上而行。车上满载着一打打货物，像什么小点心、山庄雪酥以及几十块糯糯的肉粽还是什么的，香气无不充斥各处，狠狠地刺激着我的神经。要是实在受不住，小扯一块放嘴里“吧唧”嚼嚼，饱饱口福也是可行的。按耐不住自己，费力的摇开车窗窥探，把圆滚的脑袋探出窗外，让风肆意亲抚我的发丝呀！再心满意足的深吸一口大气，虽然总是被爸妈无趣的摁回车座，但依旧熄灭不了我的期盼之情！

　　“这呢，妞妞！”刚蹦下车，年迈的姥爷就使劲的唤着我，一向颤抖的音色不见了踪影。不假思索的，我跑了过去。像土地回归大地般，一个劲的扑了过去。不经意一闻，泥土、草地的芳香气息偷偷地溜进我的鼻腔，默默地震荡着我的灵魂。“走着，妞妞回家咯——”。我笑着，虎牙不禁“冲动”的露出了面。我们大手牵着小手，满心欢喜的走回了村子。

　　晨露未晞，青色的潮意四面环绕着我们。蝉声恒在，我们的双手貌似握着今年的七月。淡淡的风紧跟其后，正值夏季，村里大大小小似乎有干不完的活。无垠的田野里，纤细的高粱时不时吐出几颗籽儿。地面的玉米啊，肆意的晒着太阳。“会爆出爆米花么？”我总这么想着。问问阿爷呢，他也只是眯眯眼，挤出几条曲折的鱼尾纹，只顾“呵呵”的笑着，也不回答我。地里的牛“哞哞”的哼叫着，身上挂了个犁靶子，前边还跟着个农民。一拖一拉的，闲情逸致极了，再多的农活它们也干的完勒！

　　不得不提的，是那群朴实无华的“姐姐们”。当她们“小儿哟，勤做勒”的欢唱起来。伏在水边的竹筒也跟着打转，竹竿打着、捶着。里面的衣物呀，好不客气的翻腾着。每天总有这个时段，村里传出悦耳的民谣，豪迈极了！

　　走着、说着，谈笑风生。“哟！老梁你的孙女可回来咯”“盼呀盼，你盼来了吧”沿路边的村民和蔼的论着，我却腼腆的说不出话了。这群可爱的人啊！这群朴实无华的人啊！这群热情的人啊！

　　到家，一如既往的风景。伴着习习清风，嗅着阵阵清香。且让我们听着长夏欢悦而惆帐的咏叹调，听这神秘的音律……稻香扑鼻，真有点醺然欲醉的味儿。醉罢、醉罢，让我醉在这场温暖的旅行里。

初三作文篇5

　　人在初三，身不由己。每天的时间安排得满满的，老师要求我们一心攻读，父母强迫我们与视隔绝。唉！人在初三哪

　　6：00叮铃铃酣梦刚醒，我翻身下床，一日之际在于晨，快，穿衣，洗脸，抓起书包，冲出家门。糟了，忘吃早餐，算了。

　　6：10我走在大街上，无心看风景。马不停蹄，我急啊！

　　6：20终于到了我梦牵魂绕的学校。哎，累死我了。迅速准备好学习用品，然后快步走向教室：寂静。有人，无声。

　　7：30预备铃刚响，我们可敬的老师早就等待在教室门口。起立，迫不及待的上课了。老师讲得真精彩，可惜我听不懂。

　　8：20下课了。呼啦啦倒下一大片，快，抓紧时间睡！

　　11：00老师讲得兴致勃勃，我两眼直冒金光，现在才知道什么叫饿。

　　11：20下课铃终于响了。请大家注意，我再补充一点非常重要的内容。我仿佛跌进了万丈深渊。

　　11：30呼啦我们像百米冲刺奔向食堂，一拥而上，你不让我，我不让你。快！

　　12：30继续学习。我强打精神，快加班！拿起笔来，写。写作业。

　　3：30哇噻！音乐课。班主任却来了，这节课给你们自由复习。顿时，教室里传出了杂七杂八的读书声。

　　8：30我关在书房里。客厅里黄金剧场正播得酣，我找来棉球把耳朵堵起来。

　　10：00奋战。拜托，眼皮老兄，不要打架了，我的手在写，眼睛在看，耳朵在听。不，不能打瞌睡。

　　11：00我好兴奋，终于可以休息了。不，梦里还要再想想，那道题有几种解法？

　　人睡了，我的心还醒着。

初三作文篇6

　　秋，没有春的五彩缤纷。

　　秋，没有夏的酷暑严热。

　　秋，没有冬的雪白严寒。

　　秋只有落叶的枯黄，凋零的花瓣，呈现出一幅凄凉的场景。

　　春天万物复苏，小草与花儿纷纷露出了苗头，在四季中春是富有活力的，因为它没有夏的严热，秋的凄凉，的寒冷，所以春是美好的。

　　夏天没有春的艳丽，没有秋的凄凉，没有冬的寒冷，伴它的只有酷热。

　　冬天没有春的活力，没有夏的严热，陪伴它的只有雪白的天与地，冬天到处都是一片雪白，一片死气沉沉的样子。

　　对于以上的三季，秋显然没有了可比之处，因为它只有一片凄凉。秋风扫落一片片枯黄的树叶，在乡间的田野里蝉一声声的哀叫仿佛在感叹秋天的凄凉啊！夜晚一阵阵秋风吹过田野里的小麦一阵稻香扑打在你的脸上，感觉无比的清爽。

　　秋风是凄凉与悲伤的代名词，秋天是收获的季节同时也是种植的季节，因为”落红不是无情物，化作春泥更护花“枯黄的树叶落下掉在大树的根部作为肥料使来年的大树果实更旺盛。

　　白天走在乡间小路上，两旁全是稻田被秋风吹过小麦像小孩对于“风”这个不知名的东西而好奇，想要挣脱大地的禁锢去追求风。

　　夜晚走在乡间小路上，秋风带着蝉鸣声窜入你的耳朵，像个顽皮的小孩带着蝉鸣一下从你的耳朵一下进去一下出来，秋风是顽皮的孩子。

　　秋雨浇灭了夏日留下的炎热只留下那份独有的凄凉。

　　秋天经过了春天的柔和和夏天的炎热之气，铸造了秋的成熟，秋经过春天与夏天的风云洗礼变得有些凄凉了，没有了春的华丽，没有了夏的暑气，但有了一份春与夏没有的凄凉。所谓不经风雨，怎能见彩虹。秋虽然没有春的华丽夏的炎热冬的严寒之气但它有春、夏、冬没有的成熟。

　　秋该为这份成熟而骄傲。

　　做人也一样不必去羡慕别人的好自己也有可用之处。

初三作文篇7

　　人都应该有梦，有梦就不怕痛，那么，梦想是什么呢？其实，梦想是现实的东西，只有经过辛勤的劳动与付出，并且脚踏实地，就能拥有梦想，实现梦想。而我，已经有一颗梦想的种子深深扎根在了我的心中，我想当一名科学家。

　　皇天不负有心人，20年后，我真的当上了一名科学家。我在实验室里，日夜都在忙碌地工作着，不断的思考着。那时，科技特别的发达，谁都能享受舒适的生活。可是还有一些麻烦的事，就像有很多人经常在找东西，都是明明记得放在这里，却找不到。所以，我就突发奇想，为什么不发明一个自动追踪器。我首先拿了一个记忆芯片，把它插到电脑里，让它把世界各地的所有地方都记住，然后我要再发明一个小电子眼，就算隔着一座墙电子眼也能看到那方的东西，并且还能看到千米万米之外的东西，还能把它记住，把他们安装在一起，就可以变成一个自动追踪器了，只要主人输入想要找的东西，它就能显示出这个东西在哪里，而且很清楚，在哪个国家哪个市哪个县哪个小区哪栋楼哪层哪个房间哪个地方。

　　这个自动追踪器不但能找东西还能找人呢！可是，你知道吗？发明这一个自动追踪器花费了我多少心思吗？整整五年，是要经过一次又一次的实验，一次又一次的改造，才能制造出一个发明。由此可见，实现一个梦想是多么的艰难。不过这个自动追踪器对人类有特别大的贡献，有的时候如果丢了一些公司的重要文件或是国家的机密文件，他可算是帮了大忙了。之后，我还发明了许多对人类有用的东西，成了一位著名的科学家。

　　叮铃铃闹钟响了。虽然这是我的一个梦，但是长大以后，我要把它变成现实。但是在许多人的眼里，我要实现这个梦想是不可能的，可是我会坚持、努力、不放弃，就算在追求梦想的路上不断碰钉子，摔跟头，我也会爬起来，继续往前行。我的梦想是科学家，是为中国造福，为世界造福，为人类造福。

初三作文篇8

　　三年的初中生活白驹过隙般的消失了，回忆这三年的点点滴滴，心里满满地全是话，却不知从何说起，有几个让人难忘的场景，至今仍然珍藏。

　　刚上初一，最要命的就是军训。轻松了一个暑假，突然间被要求练习军姿、方队等等，谁都受不了，大热天的谁愿意顶着毒太阳满操场的走啊、跑啊，要么就是一动不动在阳光下暴晒，我们个个都是汗流浃背、口干舌燥。即使把水桶拿下来也不够我们解渴。就这样忍了五天，准确说是三天，我们就进行了军训比赛，我们班得了第二名。

　　军训之后是广播操比赛，我们为此做了充分的准备。比赛当天，我们动作协调一致，整齐有序，时而模仿运动员自由泳；时而模仿武林高手挥拳出臂；时而像士兵一样整齐的原地踏步，复杂而不混乱，整齐而不呆板，到位而不夸张，表现的恰到好处，博得了评委的一致赞誉，并夺得了二等奖。

　　送走了夏日的酷热难耐，迎来了秋天的金风送爽，我们一年一度的运动会也徐徐拉开了帷幕。入场前的方队仪式，我们班的同学整齐站好，跟随举旗和护旗的同学迈开大步向前走。我们一个个精神抖擞、斗志昂扬，稚气未脱的脸上透着阳刚之气，经过主席台前全体同学亮开嗓门，齐声高喊“发展体育，振兴中华”，声音在体育场上空久久回荡。在比赛中，同学们都奋勇争先，，一个个都像拼命三郎似的，为班级争光添彩。最终，我们毫无疑问的夺得第一。

　　与运动会同时开展的还有跳绳比赛，比赛分为男女组单摇、双摇以及大绳比赛。最让人惊心动魄的就是大绳了，而我刚好也是其中的参与者，因为提前有过练习，所以我并不紧张。随着一声哨响，“啪、啪……”大绳飞速旋转起来，一个、两个，前面的同学一个接一个的顺利跳过去了，马上就要轮到我了。准备，跳！随着大绳从我的头上滑过并打到了光滑的地面，我成功的完成了这次跳绳。我长舒了一口气，但还没怎么休息，又开始了下一轮的跳跃。就这样，到了第三分钟，速度骤然加快，那绳子就像鞭子一样抽向大地，只听得清脆的声响，我们也不知不觉加快了脚步，一个个活像灵巧的鸟儿，看得人眼花缭乱。功夫不负有心人，我们取得了第三名的好成绩。

　　除了比赛场上杀气浓浓的凝重气氛外，课余时间我们还进行了许多活动，很多都与读书有关。像图书漂流啊，课前演讲啊，目的就是为了让我们在交换图书进行阅读以及复述课文中积累更多的经典语句，不仅益于写作，还能陶冶个人情操。于是，就有了后来的'《我的第一本书》新闻发布会。在会上，同学们介绍了自己书中的内容，因为是第一次上台，有很多同学都放不开，老师在旁边耐心地为我们指点，现在再看看，我们都情不自禁的想笑。

　　在课余读书的促使下，我们同学有了自己的不同的想法，以至于在辩论赛上各抒己见，甚至为了一个小问题争得面红耳赤，谁也不甘示弱，真有种“一山容不下二虎”的感觉。都说“初生牛犊不怕虎”，在这里得到了很好地体现。还有一个方面就是朗读，给我印象最深的一次就是对闻一多先生在李公朴惨死后悲愤地演讲进行的朗读，站在讲台上的十几位同学都描述的绘声绘色，一个个义愤填膺、慷慨激昂，我作为场下观众，不仅被这种气氛所折服，真有种身临其境之感。那一声声质问石破天惊，那一阵阵高呼让我们热血沸腾！

　　还有许多故事我没有进行讲述，总之是它们串起了三年走过的风风雨雨，充实了我们的学习生活，见证了我们的成长历程，就像海滩上的贝壳，需要我们拾起来，用心去收藏它。

初三作文篇9

　　曾经，我是多么向往“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适生活，折服于“安能催眉折腰事权贵，使我不得开心颜”时的狂荡，羡慕“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”的快乐……每个文人雅士，才子佳人，都不着属于自己的传奇的世界。而我在感叹他们的人生中，也发现了属于自己的世界——书海。

　　书籍是我的好老师，好朋友，它给予我们丰富的知识与快乐。他们带领我观赏了历史的长廊，倾听了大自然的声音，感受了魔幻的神奇……我给他们一起安置在了一个舒适的家中——书橱，把它们一个个都收拾得整整齐齐。“书籍是人类进步的阶梯”。我热爱阅读，走到哪里我总会随身携带着书。马路上，公交车里，田野中，路灯下……有亮光的地方就有我痴迷于书中的身影。

　　有一年春节，我去外婆家拜年，一进家门，我就甩下书包，掏出书看了起来。正看得出神，外婆走过来，问我：“小玉，过年你要外婆送你什么礼物呢？”书上的内容正精彩呢，我头也不抬就答：“书！”过了一会儿，外婆又问：“那你中午吃什么？”完全沉浸于属于我的，书的世界中的我不假思索地大声说道：“书嘛！”

　　阅读，赐予我们悠久的历史世界。可以让我们穿越漫长的历史，去聆听人类文明积淀在心底的清音。阅读《中华汉字》，中华汉字是那样神奇，有着各自鲜明的艺术特征：甲骨文生动如画，金文浑厚自然，篆书古朴典雅，隶书静中有动，富有装饰性，草书风驰电掣，结构紧凑，楷书工整秀丽，行书易识好写，实用性强，且风格多样，个性各异……

　　瞧，中华汉字的历史文化是那么美好，那么中华民族五千年来的历史文明更是说不完、数不清了。观赏了历史的长廊后，我又转步来到了大自然的身边，欣赏大自然的美好。感受到了弥漫于世间的最为真挚，最为深厚的情感。团结不仅人要拥有，斑龄羊也有。这不，《斑龄飞渡》中，一群斑龄受到猎人的围攻时，小羊们踏着老羊的身躯越过了悬崖。而单独的斑龄族长一步一步向那彩虹上走去，消失了。紧接着，我来到了植物园，见到了来自热带地区的“含羞草”了解了“含羞草”害羞的原因：是因为它的叶柄基部有一个膨大的器官——“叶枕”，叶枕内生有许多薄壁细胞，这种细胞对外界很敏感，一旦叶子被触动，就马上合上。我在书中感受到了历史悠久文化，感受到了团结的力量，了解了某种植物的特点……我沉浸在那属于我的世界中，不可自拔。

　　阅读是人的良师益友，阅读能使人丰富知识，阅读能使人优雅，我在书中找到了属于我的世界，我在书中明白了许多，得到了许多……