初三作文

时间：2021-05-15 11:43:50 初中三年级作文我要投稿

【推荐】初三作文锦集10篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的初三作文10篇，欢迎大家分享。

【推荐】初三作文锦集10篇

初三作文篇1

　　早晨，我不想起床。外面真是冷死人了。我躺在床上翻来覆去又睡不着，最后还是情不自愿的起床了。起床后，我用被子把自己裹得严严实实的，往沙发上一坐看电视。

　　不一会儿，妈妈从外面进来，我一看妈妈，天啊！妈妈整个就像一个雪人，我不禁惊讶地问妈妈：“外面真下这么大的雪吗！？”妈妈瞪大了眼说：“当然了，要不怎么会弄成这个样子？”我高兴地把被子往沙发上一扔，飞也似地跑出了门，早把冷丢到脑后边去了。

　　来到外面一看，只见房子上，树上，地上盖了厚厚的一层“棉被”。雪还在下着，大片大片的雪花，纷纷扬扬地从天空飘落下来，美极了！

　　我来到街上，已有很多人了，都在欣赏这大自然的杰作。有的伸出双手去迎接这上天的恩赐，用手指轻轻地摸一下，然后放在嘴里尝一尝，那神情就像在品尝什么美味佳肴；有的用双手接着，放在手里，用嘴轻轻地吹，好像魔术师要把它变出什么奇妙的东西一样。孩子们在雪里跑着笑着，那笑声就像这满天雪花一样在天空飘荡。

　　雪啊！下吧，下吧！

　　这白色的精灵！

初三作文篇2

　　【作文真题】

　　生命是一段旅程，我们搭乘着生命的航船，一路呼啸着，奔往那所谓的目的地，常常会忘记了活着的意义并不在于那个终点，而在于细节和过程。我们对本就属于自己、有我们想要的营养、随时可供打捞的心灵宝库不屑一顾，却一心一意去打捞那些并非必需的东西。我们为何不稍稍留一点儿时间，哪怕是用一个晚上，或者茶余饭后的空档，去探访一下自己的心灵呢?试着给自己放一会儿小假，放牧一下自己，去那片深蓝色的水域，做一个打赤脚穿草鞋的渔夫，去打捞一小朵闲适、一小盏韵味、一小滴智慧……

　　请以“打捞______”为题作文，不少于600字。

　　【思路导引】

　　这是一道半命题作文，从题目的要求中可以看出：“打捞”是比喻的说法，横线要填“闲适”“韵味”“智慧”这一类能表达心情的褒义词。整个题目强调的是要探访自己的心灵，就是要关照自己的内心，让自己从纷繁芜杂的事务中解脱出来，去打捞一小朵闲适;从步履匆匆的生活中解脱出来，去打捞一小点安宁;从物欲横流的世界中解脱出来，去打捞一小盏优雅……

　　为什么要“打捞”?因为现代人的生活充斥着为了生计和未来的奔波，充斥着嘈杂的汽笛声与喧闹声，充斥着人与人之间的冷漠与戒备，充斥着无数的欲望与贪婪……这所有的一切都让人疲惫不堪，感受到巨大的压力。这时需要我们停下脚步，想想人生的意义究竟是什么，去自己的内心寻找答案，去寻找生活的能量与动力。

　　怎样“打捞”呢?可以是课间的一次走神，午后的一场小憩，路上的片刻独处，林间的一次漫步，灯下的一次阅读，睡前的一次反思……

　　“打捞”后的情感体验，可以是心灵的顿悟，情感的漫步，宁静的境界，恬静与轻松，思考与感慨……

　　【佳作示例】

　　打捞诗意

　　城市的生活令我身心疲累，似乎总有无穷尽的作业，闲暇时抱着手机百无聊赖地陷在这喧嚣里，自觉生活千篇一律却也由着它乏味。

　　冬季，一个契机离开城市繁华，辗转来到闭塞乡村。失去网络对我空隙时间的支撑，只好坐在烧得火红的炭火旁，凝视跳跃的火星迸裂，对着炭火发呆，消磨寒冷天气下的无聊时光。随手拿起柜子上破败不堪、残损得连封面上的字都只剩扭曲轮廓的一本书。看了看前言，才依稀明白，这是一本不知何年何月被遗忘在这的诗集。

　　“绿蚁新醅酒，红泥小火炉。晚来天欲雪，能饮一杯无?”一首白居易的简短小诗，仿佛把画面写到我眼前。晦暗的薄暮，风吹过枯败的干枝，凄凄惨惨的萧瑟是冬日仅有的色调，但小屋内米酒的醇厚，诗人邀朋友尝一口新醅的欢喜，却将门外的“愁云惨淡万里凝”的凄神寒骨阻挡，小屋不逼仄也不宽阔，却漾满火炉的温暖与欢声笑语。短短小诗一首，不诉哀肠，不讲真理，只将一杯新醅，一位朋友的诗意生活，描绘得朴实平凡而又浪漫动人。

　　一杯新醅，一件小事，自有韵味在其中。我看着眼前依然炽热旺盛的火炉，自问：难道离开密集课程、离开网络的生活就只有无趣吗?我明明也可以将生活燃成诗里的小火炉，一杯热茶饮成诗意的新醅。

　　我开始以诗意的心态看茶叶在热水中翻腾舒展，气泡在翻滚后升腾，火和煦而温顺地烧着。无人与我立黄昏，无人与我把茶分，独饮自娱也有闲适。让茶的热气氤氲眼眶，望着纷飞大雪压枝低，就着身旁一捧火饮下平淡苦涩的茶。火光照亮我的眼，我的脸庞，照进我自认乏味的生活，清茶润湿我的唇齿，润湿我自认枯燥的冬日岁月。窗外雪落无声，屋子里除了柴火燃烧的细声，只有宁静。我似乎又入了“山静似太古，日长如小年”的诗意之境。没有城市聒噪，没有钟声催促，只有一杯热茶，一捧旺火。心情释然，尽欢。

　　断绝与网络的联系，把自己从喧嚣的生活中拉扯出来，简单的生活尽是诗意。而这样的生活，却让我更贴近自己的心灵，在繁杂生活中打捞出一份诗意，活成诗里一般的浪漫，不过是一茶一醅般简单。

　　被城市的汽车轰鸣声从睡梦中惊醒，不如放下手机，去安宁之处打捞一份诗意的生活，顺便拉着同样被喧嚣困扰的朋友，问一句：“晚来天欲雪，能饮一杯无?”

　　【评点】

　　作者由白居易的诗句入手，用细腻的笔触描绘出自己对于“诗意”的理解：从一个小火炉，一捧旺火，到一杯新醅，一盏热茶，一件小事，一位朋友，安宁之处皆是诗意。作者的心绪也因这首小诗而改变，字里行间文采斐然，诗句的引用，令人回味。

初三作文篇3

　　很多人都看过《宝葫芦的秘密》这个故事，今天我也讲一个跟葫芦有关的故事，里面的主人公是我的爸爸。

　　爸爸一直喜欢传统工艺，他看了很多故宫博物馆里珍藏的范制葫芦，自己也想试一试，恢复这一项已经失传的传统技艺。毕竟这门技艺体现了我们中国古代文明的高度成就，也是古人智慧的结晶，这门技艺应该得到传承。于是他一有业余时间就投入进去，自己找资料琢磨方法，再动手制作模具，亲手在地里种植葫芦，将做好的模具套在葫芦上，像等待婴儿诞生一样地盼望着模具打开的那一刻。可是当爸爸和爷爷满心期待又小心翼翼地揭开外面的石膏后，展现在他们面前的不是健康的“新生儿”，而是流出一股飘着霉味的黑水，葫芦在石膏里早已腐烂。接下来再打开的葫芦也逃不过这种命运，十个里有八九个是烂的，还有一个好的却长得不饱满。

　　这并没有打消爸爸对范制葫芦的热情，他更加仔细地研究范制过程中的每个细节，直到有一天他在网上看到3D打印技术可以打印出实物的时候，一个大胆的想法出现了，他联系了一家3D打印公司，将整个范制葫芦中最重要的模具利用3D打印技术进行打印，这样制作的模具更一精一确细腻，并且节省了很多的人力、物力和时间。

　　范制葫芦这个传统的手工技艺和如此先进的现代技术结合，居然产生了加大于二的效果，爸爸的这个创新做法让我突然发现他不再像之前那么忙了，一到每年夏初时节就忙着翻模、套模，而是将更多的心思花在了葫芦的打理上。又到了葫芦成熟的时候，再次打开模具的那一刻，我们都万分激动，打开的模具像一个小小的摇篮，中间躺着一个白白胖胖的婴儿一颗花生造型的葫芦。爸爸郑重地取出里面那颗小生命，妈妈说那神情就像当年从医生的手中接过我一样。多年的辛苦和努力总算有了好的结果，爸爸现在已经是杭州市非物质文化遗产传承人，但他说这还是刚刚起了个头，前面还有很长的路要走。

　　爸爸的故事先讲到这里，但也给了我一些思考，他的逐梦之路充满坎坷，可他坚持不懈，毫不放弃，才有了现在的成功。同时我也认识到传承不是一味的继承，还要有创新，只要能与时俱进，把现有的科技手段同古老的文明相结合，也会产生让人意想不到的结果。所以，现在我更加相信创新能改变生活，是我们民族前进的核心动力。

初三作文篇4

　　江湖，一个神圣的字眼。应含着一丝神秘，一丝刺激和一丝向往。而正是这些迷蒙的感觉吸引着诸多爱做白日梦的人，使他们想出去闯一闯，品尝一下江湖的味道。而这些人中也包含一个我——一个爱幻想的女孩。

　　——题记

　　江湖的味道有点甜，摆脱了家长的唠叨，老师的训责、作业的纠缠。我就像一只冲破牢笼封锁的小鸟，自由地在天空中飞翔。一个人无拘无束奔跑在草地上，最后干脆躺在草地上，贪婪地享受着小草送来的清香。暗自庆幸：终于可以在小吃店吃遍以前没有吃过的美味；终于可以和朋友无限制地逛街购物了，终于可以在各色游戏厅之间不停地穿梭……这一切都是多么美好，使我感到连空气中都弥漫着甜味，原来，江湖的味道如此甜。

　　江湖的味道有点辣，玩够了，疯够了，身上的铜板也所剩无几了。每天想着法子省——用包子和水填饱肚子，住着最廉价的“客栈”，可在不经意间银两像流水般从指尖淌出，看着不停干瘪的钱包，想着当初立誓要在江湖闯出点名堂的决心。于是我振奋起来，做了一个对于我来说伟大的决定——去找“饭碗”，于是掏出五角钱买了一张报纸，准备在那里面看到希望。可我才看一眼就绝望了。这些老板的要求也太高了，不仅要文凭而且还要会两门外语。可我不仅初中没毕业，而且只会中文和小学外语。一气之下，我豪爽地将报纸送进了垃圾箱，找了一天工作，感觉人都瘦了一圈，虽然想减肥，可这种方式也太残酷了。于是，我打算不委屈我的肚子，放弃包子，去吃面条。可因为走神，一碗面被我放了半碗辣椒。我看着“辣面”，本不想吃，但由于我是一个有道德的好孩子，历来节约粮食，所以坚持吃。没想到面刚入口就辣到了心里，差点儿辣出了眼泪。原来江湖的味道除了甜，还有点辣。

　　江湖的味道有点咸，经过几翻波折，好在终于安定了下来，拥有了一个落脚的地方。在深夜里，被饿醒的我又开始了幻想，幻想妈妈端着美味的饭菜站在我的面前，不知不觉地回忆起以前的时光：早上，在妈妈“要小心”的叮嘱下去上学；放学回家，桌上放着妈妈做好的饭菜；下雨了，爸爸送来伞；失败时，有来自他们的鼓励；成功时，有他们衷心的赞赏……想着想着，鼻子陡然一酸，眼泪就顺着脸颊流了下来，滑到嘴角，味道咸咸的。使我感到江湖的味道也包含着咸味。

　　现在的我，又重新回到了家，回到了校园。回想起以前闯荡江湖的日子，嘴角不自觉的渲染了笑意。因为我知道：江湖的味道再好，也不如家里平凡而清淡的味道。

初三作文篇5

　　漂泊的学子，听到朗朗的读书声，不由得加紧了回家的脚步……

　　——题记

　　枫叶在风中旋转，飘落，飘向远方，化作一片云，点点成泪。望见这种情景，思绪就飘到了过去，记起了孩提时代的种种愉快场面，泪，不由得落下……那毕竟已是过去，时间流走便不再复返，这才知道，原来自己失去的太多。

　　记得小学时代，在学校和同学们在一起嬉戏的场景，虽说当时还小，一不小心惹恼了对方便会“伤痕累累”。但是，细想一下，那竟是人生最纯真的友情！喜欢记忆中远方的夕阳，很美的琥珀色，像糖。喜欢记忆中的天空，很蓝很蓝……人好像只有失去了，才会觉得它的美好。只是，即便已经察觉到了，还是很晚了，不是么？

　　初中生涯，认识了许多新朋友，也见识了世间的人性。可是，初中的友谊，或许会有杂质。但是，也一样可贵。

　　望着眼前的这可老槐树，发现自己真的长大了，是的，长大了，懂事了，关于以前的记忆也模糊了，自己的童年真的走远了……

初三作文篇6

　　写文章是一种综合性的实践活动，不但需要有一定的读写知识做基础，有具体的写作方法做指导，还需要有正确的思想观点，需要掌握丰富的事实材料。这些,就是我们所说的“规律”。要想写好作文，重要的在于扎扎实实的基本功，不能急躁，不能马虎，经过坚持不懈的勤学苦练，日积月累，必能收到良好的效果。

　　假如你在语文课上认真地学习了，假如你仔细看过适应初中学生要求的写作知识，假如你切实做过课内外的科学的写作训练，那么，面对中考，你应当是胸有成竹了。

　　在这里，我们还想谈谈拿到作文考题后应当注意的问题，希望能帮助你顺利应考，取得理想的成绩。

　　(一) 周密审题

　　审题是作文过程的第一步，这一步工作的好坏，将决定全篇内容是否符合要求，决定构思能否按正确方向展开。失之毫厘，谬以千里，中考时由于审题不清而造成文不对题的情况屡见不鲜。而在作文基本功较好的情况下，只要文章符合题意，一般能保证二类文的成绩。

　　那么如何审清题意呢?一般应注意以下几点：

　　1.要辨明文体

　　可以写成多种文体的考题是比较少的，一般情况下，一个文题只有一种适合它的文体。审题的第一步是判断文体。判断文体应注意以下规律：

　　(1)记叙文文题的字面一般对记叙文的六要素有所涉及。如《国庆之夜》涉及了时间，《放学路上》涉及了地点，《我家来了客人》涉及到了地点、人物、事件，《家乡变了》涉及到事物的发展和结局。题目当中直接带有“人"、“事"、“记"等字样,就更是记叙文的标志了。

　　(2)议论文文题中经常会有“议"、“论"、“谈"、“辩"等字眼，也有的由“......的启示”、“从......想到的”、“由......说起”等短语构成。有的议论文题目本身就是一个表明观点的句子，如《小事不可小视》、《不要惧怕困难》，判断起来就更加容易了。

　　(3)中考考查说明文的情况很少，即使有，一般也对文体有所提示。应用文试题则明确要求写通知、启事、书信等等。

　　2.要看清题目要求

　　一般中考作文题都在“要求”一项里对文体、字数、表达方式等作出了明确的规定，必须把“要求”这项内容搞清楚,并且严格执行不能遗忘。

　　例如

　　题目：在阳光下成长

　　要求：(1)写成记叙文,适当运用议论的表达方式

　　(2)文中不得出现真实姓名和校名

　　(3)字数500～800,不足500或超过800的,每25个字扣0.5分。

　　以上要求应该说是很具体的、明确的，但在实际考试中仍会有少数考生出现这样那样的'问题，这是一定要注意的。

　　3.注意题目中的隐含内容

　　考题中明确提出的要求是一望而知的，必须照办无误，但有些要求是隐含在表面文字背后的，需要考生自己悟出来。比如《在阳光下成长》中的阳光，当然不是指自然界的阳光，应理解为党的关怀、集体的温暖、家人朋友间的亲情等等，作文指导《初三作文写作辅导》。《我的脚臃一题也决不是要描写真实的脚印，而应当写成长道路上、进步过程中的有意义的事件。对一些给材料作文题目中提供的材料，更应当注意运用概括、引申、类比等方法，加以认真分析，理解题目的比喻或象征意义。

　　(二) 妥善立意

　　审题完毕，就要根据题目要求妥善立意了。所谓立意，就是文章的中心、主旨。在记叙文中，“立意”是文章通过写人记事所要表述的中心思想;在议论文中,“立意”指的就是确立文章的中心论点。

　　对立意的要求主要有三点：

　　一是要鲜明。文章歌颂什么，批评什么，主张什么，反对什么，应旗帜鲜明，不能含含糊糊、模棱两可。

　　二是要正确。中考作文评级标准中对立意的要求是：记叙文要“思想感情健康”，议论文要“观点正确”,这是最基本的要求,要切实做到。

　　三是要力求新颖、深刻、有创意。这是在前二者基础上更高一些的要求。文章要力争写出新意，写出深度，不要过多重复别人已说过多次的话题，不要就事论事、浅尝辄止。还要注意立意的时代性和针对性。

　　(三) 编写提纲

　　在文章的中心确定下来之后，就要考虑选用哪些材料，怎样组织材料，怎样结构全文了。在这个思考过程中要做的一件重要的事情是编写提纲。就像盖房子之前要画好图纸一样，写作之前要先给文章搭个架子，把审题、立意、构思中落实下来的东西用文字条列出来。所以说，编写提纲的过程实际就是清理思路、安排材料，组织结构的过程。

　　提纲要确实反映自己的思路，要做到条理清楚，层次分明，简明扼要，突出文章每一部分的要点。至于文章细部的安排，可在写作过程中进一步落实。在写作过程中，发现提纲有不当之处，还可进一步修改。

　　编写提纲没有固定的格式。由于文体的不同，提纲的写法也应有所区别。如：记叙文可以按时间、空间的顺序或事件发展的过程来编写;议论文一般可以按照引论、本论、结论三大部分搭起架子，并体现论点、论据之间的关系;说明文则要抓住说明对象的特征按空间、或时间、或逻辑顺序编写。

　　下面是一篇作文的写作提纲：

　　记叙文：《不寻常的考试》

　　题目要求： (1)写一篇记叙文，要有适当的议论。

　　(2)字数不得少于600。

　　(3)凡涉及校名、人名、地点时，一律用××代替。

　　提纲：

　　(一)开头：议论点题，人生路上有各种各样的考试，我经历过两种不寻常的考试。

　　(二)主体部分：1.刻苦练功——准备参加芭蕾舞学校招生考试

　　2.雨夜助人——考试前一天晚上发生的事

　　3.意外遭遇——途中扭伤了脚

　　4.考试失败——脚伤造成的结果

　　(三)结尾：对这件事的看法——舞蹈考试失败了，做人的考试中交了正确答卷。

　　(四) 沉着行文

　　列好写作提纲后，就要落笔行文了。行文中要注意以下几点：

　　1.注意语言表达

　　一篇文章有了明确的中心和合理的思路之后，最终的成败要取决于运用语言文字的能力。中考作文评分标准中对于语言的基本要求是，“通顺，没有病句”。北京地区中考评分标准中语言一项明确规定，文中有1至3个病句尚可评为二类，有4至6个病句就属于三类了。因此，语言的通顺与否是极为重要的。各类不同文体对语言的要求我们在前面分体指导中都有具体说明，这里不再重复。不论哪一种文体，语言的准确和简洁都是必须要做到的。

　　2.准确使用标点符号。

　　标点符号是文章必不可少的组成部分。标点使用不准确，可能会导致文字的歧义;标点使用不规范，会影响全篇文章的表达效果。因此，行文中应给予足够重视。使用标点要注意规则，如：句号、问号、感叹号、顿号、逗号、分号、冒号(统称“点号”)都不能放在一行的开头;引号、括号、书名号的前半部分不能放在一行的末尾，后半部分不能放在一行的开头;破折号和省略号都应占两格，一个破折号或省略号不能分处两行。省略号要点足6个点等等。

　　3.书写清楚工整，不写错别字。

　　考试作文的书写情况，直接影响阅卷老师的总体印象，也就影响着作文成绩。对这一点，考生必须有足够的认识。“北京地区中考作文评分标准”中规定，错别字每2个字扣0.5分，最多扣3分;全文书写极其潦草使人难以辩认的，扣2分，文中书写潦草或格式不正确的扣1分。不要小看这1分、2分，有时候，这小小的分数之差可能直接影响你升学的最终结果。书写的工整规范不是一日之功，应当在平时严格要求、自觉训练。

　　4.注意掌握时间，限制字数。

　　一般地说，在整个作文过程中要注意三次时间。一次在开始作文前，看一看可利用的作文时间共有多少，根据总时间决定行文的速度;一次在初步构思完成时，看用于正式行文的时间有多少;第三次在正文写下一半时，看还有多少时间，从而决定是否按计划展开全文，是否需要压缩调整、简化内容。

　　对作文的字数，考题一般都有明确规定，大致有三种情况：一是规定上限，如“不得超过多少字”、“在多少字以内”;二是规定下限，如“不少于多少字”。这两种情况必须严格执行限制字数。三是上下限都有规定，如“左右”，“之间”等，其左右的幅度要看中间数字本身：一般地说100至200字的，各不宜大于10字;300至500字的，各不宜大于20字;600至800字的，各不宜大于30字。(标点符号应计算在内)

　　作文的字数,在总体布局时应心中有数。一般来说，命题作文主体部分应占全文的70%，开头和结尾各占15%;给材料作文,开头要引述材料的,开头部分可增加到25%～30%,主体部分至少要保证65%，结尾可适当缩减。

　　(五) 检查与修改

　　文章写完以后，一定要检查修改。修改文章，原则上应从思想内容、结构、语言三方面进行，但考试作文在写完后不可能有时间做大的调整、改动，所以，修改的重点应是文面上的问题。对漏字、错字、别字、病句等毛病，要及时纠正，使其减少到最低限度，以期避免不应有的损失。修改的一个简单可行的办法就是“默读”。逐字逐句读下去，发现问题随时修改。

　　作文临场答卷是在有限时间内进行的，但答卷质量的高低取决于考前的长时间的努力，反映着考生平时语文学习的功底。因此，要想临场答卷取得满意的效果，功在平时。如果说作文有“秘诀”的话，那就是鲁迅先生所讲过的：“要多看、多想、多读、多写。”

初三作文篇7

　　人生如歌，友谊是乐曲中最动听的乐章;

　　人生如画，友谊是画面中最美妙的色彩;

　　人生如诗，友谊是诗篇中画龙点睛之笔。

　　友谊是一抹彩虹，染饰着我们的生活;

　　友谊是一泓清泉，润泽着我们的生命;

　　友谊是一盏明灯，照亮了我们的旅途;

　　友谊是一座火炉，温暖了我们的人生。

　　在小学时，我只是听说过有小红这个人，一直没那见过打过招呼，即使相遇，也未必能认出。到了初二我和小红是同班同学，她在我的前两排坐。

　　有一次生病了，不是很严重所以也就没有重视。那天晚上我出去外面看看星空，我和她似乎是巧合、还是想跟我碰面。没有说一句话，只见她把一袋东西放在我手里，然后便进教室去了。

　　放学后，我打开一看：感冒药、体温计、杯子，一封信。我拆开信封：

　　也许你对我没什么印象，也没有见过我，但我从小学就听说你了。你的成绩那么好，待人很好，乐于助人、团结同学、勇于探索。但是，你太不爱惜自己的身体了，生病了也不去看医生、买点药吃。如果你都倒下了，那其它有困难的同学不是没人帮了?要想更好地帮助别人，必须要自己比别人强壮，才能帮助别人，不是吗?所以，把这些药按时吃完，养好身体，再去帮助别人。

　　不要回报，不要感激，这是我自愿做的!

　　从此，我和她成为了最要好的朋友，常常在一起说说自己的心得与体会、心里话，让我感觉到温暖、幸福、幸运。那时是我初中以来最美好的时光，我将永远记在心里。

初三作文篇8

　　初三的我们正是拼搏的时期，三年来我们所付出的汗水只有我们自己知道。每日早早起床，在黎明的陪伴下，在教室里读书，每夜在月光的伴随下，回家做作业。而这一切只因我们共同的信念：考上一中。

　　其实，我们每一个人都是一位芭蕾舞者。用心去诠释每一个动作，哪怕十个脚趾头都已找不到一个完整的趾甲，但我们仍然忍着痛跳完属于我们的舞曲，哪怕最后跳到自己的足尖殷红殷红的，体验到钻心的疼痛滋味。但我们仍旧毫不后悔，因为我们得到了我们所想要的东西，得到了属于我们的美好未来，这便是我们，用自己的汗水去赢得未来的我们。

　　在奥运会的舞台上，有个人曾说过我跑过的路不会背叛我。正因她的这一句话，不断激励了我。她是一位身高只有1.50米的运动员，她曾参加过雅典奥运会女子马拉松赛跑，凭她的身高，她没有任何的优势，可就是这样一位运动员。却令大家大吃一惊，她竟得到了第一名！她因身高这一劣势不得不蹦着跑，平均步幅达到了98%，这种弹跳式的跑步对于体力和力量的要求非常高，她也因此花大量的时间来练习力量，依靠自己去取得成功。在我们的学习中，我们所能做到的也早如此。百分之百，毫无保留的付出，那样，我们才能实现自己的梦想，自己的信念，我们的生活并不缺少这样的例子，那身材矮小，腿脚不便的阮福亮，不一边依靠自己的努力考上了梦寐以求的大学吗？

　　如今，在这个充满竞争的初三，我们所真正可以信赖的便量自己，相信我们自己付出的汗水必然不会背叛我们，真诚的付出便一定会有回报，用汗水诠释着信念，去浇灌自己的希望之花。

初三作文篇9

　　如果说，初1我们还是个小孩，初2还是少年布不知愁，那么，初3便是一首难唱、难懂、难学的歌！本想再一次抱起蒙上灰的足球，走进黑和白的世界；本想再一次把摆棋艺擂台，与对手杀个天昏地暗；本想再一次寻觅一方属于自己的天空，尽情地放纵自己可是……初3了。

　　是的，初3了，父母眼中的希望与企盼幻化成一个美好的前程与未来；老师的殷殷告诫，暗示着初3的重要与关键；亲戚邻人的关爱与呵护，汇聚成无数的真心祝福与美好愿望。然而，惟有学生们的心情却日益沉重与压抑，因为，他们失去了这个年龄该有的换森声与笑语。

　　这个世界本来就充满众多矛盾，自然，“失去”和“拥有”的同时存在也无可厚非。初3，尽管失去了许多，但同时又拥有了许多。

　　初3的一份份侵满心血的讲义，是老师眼中无言的红丝；初3的一道道费尽思索的习题，是我们心中对中考的憧景；初3的一句句融进征程的赠言，是同窗真心的祝福；初3的一次次的无悔的选择，是学子们对人生的谨慎思索……终于，我会唱了这首歌。它的旋律时而低缓时而高亢；它的乐章或快或向上；他的主题清亮而携永……

　　哦！初3是一首歌。

初三作文篇10

　　“用美的心灵，播下美的种子。”——题记

　　春绚烂，夏苍翠，秋丰硕，冬素雅，我们生活在个多么美丽的世界。静静地阅读《与美同行》，我被美深深地感动着，在大家心中，美可能是束束鲜花，缕缕陽光，也可能是句句暖暖的祝福。而我认为美是生活中令人感动的个个美好瞬间！生活中不缺少美，而是缺少发现美的眼睛，我要用眼睛寻找美，用心灵感受美！

　　美是积淀在心中永恒的画面

　　一个垃圾袋

　　我匆匆赶往学校，学校附近的小路上，人渐渐多了。“哎呀”忽然，声大叫吸引了我的视线。个垃圾袋从坐在电瓶车后座的个小同学手中飞了出去，随风飘出挺远，在地上使劲地翻着跟头。

　　电瓶车也停下了，小同学跳下车，不停追赶着随风飘荡的垃圾袋。终于，他捡到了垃圾袋，扔进了人行道边的垃圾箱。爸爸满意地看着孩子，静静地等着孩子。小同学又上了车，父子俩向前驶去。

　　身边个送孩子上学的爸爸，对孩子说：“你看，这个小朋友多讲卫生。”小朋友天真地说：“我掉了东西，也会捡起来，我也不会在街上乱扔东西。”

　　这个陽光明媚的早晨，两对父子，在我脑中留下了美的画面。

　　美是奉献者凝固成的高大雕塑

　　“花公”轶事

　　我们小区有位爱花的老人86岁的梁爷爷。从搬进我们小区以后，他就把小区当成了自己的“大家”，把为“大家”服务当成自己的乐趣。他不但种花，还送花给居民，让小区变成个美丽的大花园，大伙儿因此亲切地叫他“花公”。走进“花公”家，十几平方米的露台上摆放着大大小小140余盆花卉，有夜来香、云南白药、绞股蓝、昙花等几十个品种。“花公”说，这些花再养段时间就可以送给小区居民了。

　　“爱美之心人皆有之。”种花看似简单，但要把花种好并不容易。为了把花种好，“花公”经常用手推车到郊区去拉塘泥、山泥，然后把木糠，塘泥、山泥拌成“梁氏花肥”，用这种花肥种出的花长得特别好。“花公”说了，既然要送花，当然就要送漂亮的。

　　“我家漂亮了，别人家也漂亮了，我们的小区就更漂亮了。大家生活在这么美的地方，多幸福啊！”“花公”说，“别看我已经86岁了，只要我还有口气在，就会继续种花、送花。”

　　美是街头平凡而感人的记忆

　　一把雨伞

　　夏天的雨，说来就来，我赶紧逃进家路边小店。对母女也跟了进来，女孩刚站定，妈妈随即又转身冲进雨里。跟着妈妈的身影，我看见个老奶奶淋在雨中，老奶奶没有伞，蹒跚着往我们这边赶，却跌跌撞撞走不快。那位妈妈立即上前用伞遮住老人，挽起他的胳膊，拉着老人进了小店。

　　小店下子成了避雨处，地上湿了片。店主拿着拖把来拖地，老奶奶抱歉地说：“不好意思哦，给你添麻烦……”店主笑笑：“没事，没事，怕地上滑……”还找来纸巾，让老奶奶擦干头发上的水。

　　躲在温馨的小屋里，欣赏大雨掀起的阵阵雨雾，这是很美的记忆。

　　爱在身边，美在身边，大美无言，时时刻刻，等待着我们发现美的眼睛。

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