关于初三作文300字三篇
在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的初三作文300字4篇，欢迎阅读与收藏。
初三作文300字 篇1
20xx*10*28周三有时候觉得，一个人的世界真好！一个人，一颗心，一种感受，无拘无束，没有人懂我，也没有人理解。一个人，简简单单多好！那天才明白，人生宛如一场梦，一场幻想，一片幻境，看到的不一定是真实的，因为它是梦，梦是什么？
是虚无，是缥缈，是……而我们，只是被迫遗留在梦中，命运一直在捉弄我们，她给你的，不仅仅是你想要的，还有你不愿得到的。我们拥有了什么，就会失去另一样。我们一直在旋转，与命运斗争。不累吗？然而有的不是，他们的成熟，使他们有了苏醒的权力。他们坚信：梦醒了，一切便会结束，切都会改变，所以，他们从内心深处苏醒了过来，结束了曾经的生活，开始独立自强，开始直面人生，开始顽强拼搏。
会有遗忘曾经的感情，曾经的生活，曾经的一切，才会离开幻境，直面人生！梦该醒了！是时候遗忘过去了！是时候永敢地放下了！遗忘也是一种动力！只有苏醒，人生才会简单，一个人努力，自立！为一个人而作。
初三作文300字 篇2
我叫灯，我住在人们的心里。
有的人心里灰暗、肮脏，有的人心里明亮、纯洁。有的人垂头丧气，颓废不堪；有的人奋发向上，朝气蓬勃。
而这一切的变化，都是因为我呀。
在有些人心里，我什么也不是，灰头土脸地呆在角落里；在有些人的心里，我就像最美好的圣物、救命的稻草。
我需要被点亮。
孔子把我点亮了，所以《春秋》诞生了；海伦凯勒把我点亮了，因此《假如给我三天光明》，激励了一代又一代的人；司马迁把我点亮，“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》流传千古；霍金、孙武、张海迪......他们都把我点亮了。
他们成功的条件皆应有我。
地震了，点亮我的孩子能在废墟下唱歌、看书；点亮我的孩子即使遇到再大的困难，脸上始终是笑容；点亮我……
点亮我，就是点亮希望。
夜行的人点亮我，就能冲破黑暗，迎来光明；大山的孩子点亮我，一步步走出大山，走向未来；失败的人点亮我，就能重新扬起风帆，驶向理想的彼岸。
初三作文300字 篇3
那年，花落风吹絮，模糊了谁的泪；这年，鸟离枝弹雨，掩盖了谁的罪；哪年，石乱叶攀绿，零散了谁的悔……今夕何岁，今人谁愧，今梦怎回？
雨轻弹，弹起了波澜，深深的褶皱，苍老了谁的背；花轻落，落在了彼岸，淡淡的清幽，抚媚了谁的眉……
第一次，您牵着我的手，带我领略自由的'博爱一一这不是囚禁，是不一样的风采；第二次，您拽着我的手，向我讲述欺骗的无奈一一这不是谎言，是道不明的等待；第三次，您甩开我的手，教我学会独自的买卖一一这不是放弃，是不放心的天籁……
如今，谁留谁将要离开？忘不了沾泪的眼眸，数不尽几多愁，恰似一江回忆像倒流。莫走，莫走，离家的小鸟又飞到哪个枝头？
操场上的草是否又绿了？您头上的白发是否又增了？我眼中的泪水是否又澄澈了？心里的怨是否也淡了？末了，末了，三年的师生情缘，我不想了结；无尽的压力，我不想毁灭。
钟声起，黄叶落，寂静掩盖了寂静；风飘零，泪婆娑，紧张替换了紧张；梦飞扬，心彷徨，难得解释了难得。归家的孩子何须急，这儿哪里不是家？
再见，再见，有缘再见；不见，不见，眼泪不见。
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