风景初三作文

时间:2021-07-22 20:03:17 初中三年级作文 我要投稿

【热门】风景初三作文集合九篇

  在现实生活或工作学习中,大家都尝试过写作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家整理的风景初三作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【热门】风景初三作文集合九篇

风景初三作文 篇1

  又是迎春花开的季节。——题记

  小小的花瓣似的从天而降的精灵,一夜之间醒来了,似一位含羞的少女。初春的太阳映照在她的脸庞上,泛着带有黄晕的光,微风轻轻拂过她的睫毛,掠过她的发梢,迷人的双眸好像会说话,也许漫如冬季,也许只一夜的暗淡,我不禁凑上去嗅嗅它,是这个味道······我和母亲又出门了,挽着她的胳膊,感觉很亲密。我们正要去市场买东西,因为下午就要回学校了。虽然早晨有淡淡的光,但毕竟是初春,还是袭来凉意。我说中午去也不晚,可是她执意要早晨去,说早晨的水果新鲜。总是这样,每次回到学校,我总是累得腰酸背痛,因为母亲总是给我带那么多吃的。

  到了市场上,母亲左看右看好像都不很合意。终于停了下来。她俯下身子,弓着腰,一手拿着袋子,一手捡着苹果。她看看这个不好就放下,有时我很烦这种举动,心想:怎么吃不是吃,有必要嘛?我是很不理解的。终于,过了好一会儿,总算买完了,而我早已很不耐烦了。我们俩就这样走走停停,看到有什么新鲜玩意儿,妈妈总是问我想不想吃,只要我点头她便二话不说买来给我。

  太阳悠悠地照着大地,远去的迎春花毫不吝惜地吸收着温暖,这也许就是本性吧!终于结束了,我早已筋疲力尽,如果是我自己才不用这么长时间呢。回去的路上我低着头往前走,忽然我发现鞋带开了。等我系好鞋带,抬起头,看见母亲正拿着一大堆的东西往前走,因为多年的腰疼病,她走路的样子很不好看。我慢慢跟上去,母亲的背影是那样的单薄了,头发也有些干枯分叉,被重物勒着的手泛青了,她的身子一扭一扭地往前走动着。多少次没有这样仔细的观察过母亲了,难道这就是所谓的“岁月”吗?

  淡淡春日,淡淡花香,明明灭灭的风景可在沿途上,而母亲并不是沿途的风景,而是我眼中的风景,最美的风景,心里的风景。

  母亲,她有迎春花一样的颜色,迎春花一样的芬芳。迎春花一样的母亲,刻在这条铺满迎春花瓣的小路上。我紧走了几步,又小跑起来,我要追赶那幅眼中的风景,追赶心中的迎春花。

风景初三作文 篇2

  “哗啦啦”下雨了。雨就像洒落在人间的精灵,亲吻着大地万物。枝叶上,窗户上,满是。雨顺着它们滑下来,滴落在地上,“滴答”好象一块晶莹剔透的水晶破裂,碎在地上,满是星光。

  不知何时,我爱上了雨,爱上了这落入凡间的精灵。她时而温柔,时而暴躁,时而忧郁,时而疯狂……她不停的变换着性格,变换着角色。就像在上演一场电影,不同的场景,不同的角色,诉说着不同的故事。

  雨是温柔的扮演者。春天,田野里,大地上,雨一一抚摸着他们,滋润着大地。就像母亲对小孩子那样,那么疼爱,那么慈祥。不忍去伤害他们。给他们最好的养料,把自己都奉献出来,不求回报,只希望他们能茁壮成长。

  雨是暴躁的扮演者。夏天,狂风暴雨,电闪雷鸣。好象在咆哮着,怒吼着。狂风也跟着它作怪,配合着它的行为。那些瘦弱的枝头,都被这狂风暴雨给吹折了。每次下完雨都是一片狼藉。这段时间,应该是雨最烦躁的一段时间吧。

  雨是忧郁的扮演者。秋天,雨在哀号。它在诉说着一个又一个悲凉的故事。它哭着,仿佛失去了什么。那么悲伤,那么萧瑟。使多愁善感的人看了,也不禁红了眼眶,流下眼泪。它达在溪水里,溪水也陪着它吟唱;它打在树枝上,树页也陪着它飘舞。只有人们,总是习惯撑起伞,拒绝它的来临。

  雨是无声的扮演者。冬天,总是很少能看到它的身影。只是有时候,会在起床的时候,走到窗户边,看看,并轻叹一句:“下雨了。”所以,总是希望能赶快来到春天,见到我最爱的雨,一降低对它的想念。

  在四个不同的场景,雨扮演着四个不同的角色。我觉得,在这个世界上,城市的喧嚣已占据了大多数人的心。只有少数人,愿意放下世俗的纷纷扰扰,去感受那属于心灵最纯净的一片方土,去倾听雨的声音,欣赏雨的表演。寻找一份属于自己的宁静。

  嘘。又下雨了。

风景初三作文 篇3

  我记过许多事情,但也忘掉了很多事情,但那留在我心底中的风景,我却怎么也忘不掉。

  我清楚的记得,在小学毕业的那么一个夏天。也许,我已经忘记那一天多么的炎热了。也许,我已经忘记那一天是几月几日了,但是,那个暑假是我和我们小学班级同学的最后一次出游,也是最后一次见面。

  这次出游时许明浩组织的,大约有6个人。 我们6个人先话费4元坐车到张店车站,之后连着转了3辆公交车。我们的目的地是张店的中心花园。大约做了两个小时的车,终于到了张店的中心花园。那一天下着蒙蒙小雨,但我们几个都带了伞,许明浩还怕我们不带伞,一连带了5把,可是我们全部都呆了,他只好自己带着那5把像铁棍一样的伞,我看他很累便帮他拿了两把。

  我们游玩了花园中的各种美丽的地方,照了许多的照片。那些美丽的记忆不止印在了照片上,也记在了我的心中。 我们在花园中玩的时候,当然少不了一种补充体力的零食——糖。

  我自从上了公交车,嘴里一直都是含着糖,特别是口香糖或者泡泡糖。当时那吃糖时的甜味,我每一次回忆都能记起来。

  这一次出游时我与小学同学最后一次,意义重大,所以我今天回忆起来仍然记忆犹新。 这是一道在我心中怎么也抹不去的风景线,已经身上呢的印在了我的心底里。

  人的一生,总有一些事是珍贵的,无法忘记的,我们不可以让这些珍贵而美好的记忆渐渐消失,我们要回忆它们,再一次记住它们,让这些美妙的回忆永远的变成我们心底最美丽的,最精彩的一道风景线。

  我们生活中的风景随季节变化而变化,但我们心底的却不会随季节的变化而变化,所以我们在珍藏它们的同时也要通过生活来丰富我们那美好的回忆。

风景初三作文 篇4

  初三是繁忙的一年,但在忙碌之余也不缺泛有欢乐的瞬间,而这一个个欢乐的瞬间便连成一道最具有魅力的风景线。

  课前,书声朗朗

  预备铃响起,值日班长一如既往走向前去带领大家以整齐有序的朗读声迎接老师的到来。大家挺起身腰,背诵着脍炙人口的千古名篇。听,那气宇轩昂的读书声从班级中传出,给人以充满朝气,生机勃勃的感觉。

  有书相伴的日子是充实的,有书相伴的日子是快乐的。无书则虚,失书则悲。书,伴我们度过每个朝朝暮暮,给予我们快乐!

  课间,同“学”同乐

  “叮……下课铃响后,每个同学都有各自的事情。看,那个“睡觉大王”还在桌子上白日做梦,看着我们忍笑不禁;班长还是一如既往在埋头苦干;这边一场讨论会即将开始,大家众说纷纭,各显神通。“这道题要这样加辅助线。”A同学对其他的成员信心满满说道。“不对,加辅助线太麻烦,只要求出边长就行了。”B同学似乎有了更好的.方法。

  “不对、不对。”我的方法好,大家为了一道题目忙得不亦乐乎,课间时间就这样转瞬间即逝,最后还是综合投票,选择A同学的做法;题目解决每个人脸上洋溢笑容。

  课上,师生互动

  初三课程教得进度很快,但不缺乏师生互动。物理课上,讲到浮力,物理课代表耐不住性子,“老师,我觉得这定理有问题,物体漂浮重力为什么等于浮力?应该不等于的。”老师开始详细分析定理,说了许多耐人寻味的道理。

  在我看来,除了老师自己懂得了以外,这个定理的原因没人听懂咯!

  物理课代表又问:“老师,还是不对!”老师摇头叹息道:“你的物理已误入岐途,走火入魔了!”全班大笑,老师也忍不住笑了。欢乐洋溢课堂。

  课后,妙谈趣事

  放学后,总有同学会在讲桌上发表演讲,弄得哄堂大笑。“唉!上了初三,起得比鸡早、睡得比狗晚、干得比牛多。回家继续干活。”说完,便背起书包回家,大家都放声大笑一番,背着书包离开校园。

  对呀!就让我们放声笑吧!别让初三枯燥无味。初三,在哪都会有欢乐,初三的我们就要活出风采,为校园增添上一道独特的风景线。

风景初三作文 篇5

  “下堂课又是体育课!”听到这话我不由得产生了退缩的念头。

  下课后,天公作美飘起了小雨,我心口一松还好还好不用跑步了。谁知刚上课我们敬业的体育老师就把我们从温暖舒适的教室拖到冰天雪地里。阴沉沉的天,乌云没有一丝空隙是白的,整个天空一片乌青色,冷风在操场上肆无忌惮的奔驰,同学们搓手跺脚不情不愿的走了出来。

  “好了,都别抖了我都不知道有多冷,等会跑几圈都不冷了!”体育老师一个眼刀子甩了过来,我立马立正站直,“等会跑完了我给你们个惊喜哦。”一向严肃的体育老师竟也有卖关子的时候,这令我对所谓的“惊喜”万分期待。

  慢跑五圈轻松完成,我们挤到老师跟前,“老师,老师惊喜是啥?”老师狡黠一笑,“等会咱们测女子八百米男子一千米跑步,惊不惊喜,刺不刺激,意不意外!”震惊如同决了堤的洪水,浩浩荡荡地从我的心里倾泻了出来,同学们一个个呆呆的站在原地不知所措。“男生先跑!”老师一声令下有人喜有人忧。

  开始跑步了,男同学们个个不甘落后,掀起一阵阵飓风,看着身强体壮的男生大口喘着气,脸色由红变白,速度由快变慢,个个面色发白,瘫倒在地。我心里咯噔一下,完了,我从小都讨厌跑步,让能坐车决不走路的跑八百米,唉!

  是祸躲不过,魔鬼终于向我们伸出了魔爪。站在起跑线时,我清楚的听见自己的心“咚咚”的跳个不停,一声令下,同学们“唰”的一下冲了出去,我一着急大脑一片空白,但身体反射的弹了出去,由于紧张与害怕,我双腿发软像踩在棉花上一样。我不断暗示自己可以的。“还有最后一圈,加油!加油!”老师鼓励的话语飘进我耳朵里。我看着那半圈的距离视线逐渐模糊,耳边的风在呼啸可就是这短短的距离就是在天边无论我怎么努力还是到不了。我想放弃!就在这时,父亲曾经的斥责出现在我的脑海中“就你这个样子不努力,不付出还想上一高,要我看上职专吧你。”这句话点燃了我的动力,它鼓舞着我给了我无穷的动力,是我战胜了心中的畏惧退缩。

  在这灰蒙蒙的天地间有一道最美的风景线。

风景初三作文 篇6

  期中考试临近,从紧张的复习中被妈妈拽出家门。

  春的气息,弥漫在整个世界。又是一个晴日,太阳高挂在空中,从天边洒下融融的暖阳,树叶上、花朵上,都有它的身影,熠熠生辉,此时的天气,已全然裉去了冬日里的寒冷,只留下无尽的温暖,阳光照在每寸裸露的皮肤上,那缕温暖入五脏六腑,直暖到了心里。心儿也一下雀跃起来,满满的好心情。

  道路两旁的树,不知何时已冒出了绿色的新芽,柔嫩可爱,努力伸长着,错落的树枝上,泛着点点新绿。有的甚至已然改头换面,全然一副崭新的模样。大片大片的绿涌上枝头,那是春的印记。片片绿叶覆满枝头,好似一把绿色的大伞,蓬勃着,拥抱着这万里无云的碧空。偶尔飘过一朵云,也只是慵懒地缓缓移动,渐渐飘到看不见的远方去。

  向前走去,是一座小桥。小桥流水,颇有一番意境。小桥弯弯,正似行人那惬意得眯成一条缝,又透着浅浅笑意的双眸。水流缓缓,在阳光的照耀下,折射出五彩的光。在那几乎无法察觉的微风中,漾起阵阵涟漪,好像少女甜美的酒窝,盛满了美好年华,令人心醉。拾起一个石子朝河中扔去,打个水漂,一下一下,清脆动人的妙音,看那小小的石子在河上弹来跳去,溅起点点水花。心儿,欢悦着。

  桥边,傍水而生的是一棵桃树。满树的桃花,不如何时已全部开了。妈妈见了,惊喜地道一声:“呀!桃花开了!”,说着,快步走上前去,欢喜得像个孩子。桃花,嫣红的一树,开满了树梢。昨日的雨珠,仍遗留在朵朵桃花上,在阳光下,一树的晶莹。每一朵桃花,都生得极为精致。刚好的五片花瓣,完全舒展着,嫣红中透着淡淡的白,诉说着那粉红色的往事。细细的花蕊,是最明艳的金黄色,那是桃花明媚的心儿,在暖风中微微地颤,那是她心脏的跳动。风起,送来淡淡的香,醉人……

  所谓“桃红柳绿”,有了桃花,自然亦少不了柳树。依然是小河边,一棵柳树,细细的枝干向小河处倾斜。根根长长的柳条垂下来,上面坠满了片片柳叶,狭长、纤细。仿佛一道珠帘。有些较长的柳条索性伸到了河面上,在水面上荡啊荡,轻柔着。片片柳叶左右摆动着,舞蹈着,灵动、婉转。

  最美不过人间四月天。漫步于羊肠小径,陶醉于这春光美景,也独有一份致趣。

  是否,因为生活快速的节奏,只是扎身于忙碌中,只顾努力向前奔跑,却早已筋疲力尽。偶尔放慢脚步,停下休息一番,才猛然发现:沿途的风景原来如此动人!重拾那一抹心情,再继续前进,或许,这是最好的方式!

风景初三作文 篇7

  这里没有繁花似锦,却蔓延着馥郁的芬芳;这里没有灯光璀璨,却点缀着银星万点;这里没有山珍海味,却升起袅袅炊烟。这里的风景,平凡而又朴素,却弥漫着家的温馨。

  这里的风景,是满眼的绿意。修竹摇曳着身影,墨绿的影子投下斑斑点点的日影;松柏傲然挺立,苍翠的叶子裹住了严冬深沉的寒意;枇杷树叶长长地伸展开来,毛绒绒的,好似厚厚的毛毯,泛着厚重的绿。鲜嫩嫩的荆棘刚冒出头来,嫩绿得好像可以掐得出水来。风轻拂山林,漫山遍野的绿都像水般淌了起来,从深到浅,从浅到深,苍翠欲滴地流入了眼中,流入了心里。风携来山林的清香,融合着每一种植物的问候,温暖得叫人心醉。小小的村庄卧在群山的怀抱中,小小的人儿奔跑在山野间,风送来人们的心语:这里的风景纯真而又质朴。

  这里的风景,是倾泻的星光。空中的繁星眨着眼睛,水上波纹闪着银光。小小的院落中,一家人围着小木桌,坐在矮矮的小椅上,平凡得如这犄角旮旯的山中的平凡村庄。奶奶昏沉沉地打着盹儿,孩子不知疲倦地绕着院子跑啊跑啊,母亲温柔地看着,眼神柔软得像一片湖,父亲和爷爷似乎在讨论着什么。星光洒在一家人的身上,给周围的一切披上银装。那跳动的星星仿佛在诉说着:这里的风景平凡而又温馨。

  这里的风景,是飘散的炊烟。柴火的温热仿佛还在脸庞,远远地便传来乡邻的呼喊声:“我家做了青团,快来吃呀!”声音传得很远,在村庄上空一直飘荡。乡邻将热腾腾的青团塞到手上,绵软的面皮带着青草的清香一直停留在口齿间,难以忘却那纯朴的味道。母亲端着一碗鱼鲞也塞到乡邻的手中,并不推脱,也不多说,世世代代的默契尽化在两人浓浓的笑意中。炊烟升起,一直飘到空中,再化入云中,似乎在书写着:这里的风景和谐而又美好。

  这里的风景,是家乡的风景。这里的山,这里的天,这里的人,这里的一切都是那么恬静美好。这里的风景,在无数个游子的梦中一次又一次地闪现。仰望这片天空,踏上这块土地,我庆幸,我生活在这里的风景中。

风景初三作文 篇8

  那些飘散在空中的沉郁,就像寂寞一样挥之不去,蓦然回首,那些斑斓的记忆力,那些之间流动的年华里,俯仰之间中成为纠结的纹路。一切都是陌生的,包括空气。

  煞那间,一束强光刺入她的眼眸中,阳光反射到镜子里,而她到一面镜子把自己照射的淋漓尽致,她不敢认镜子里的女孩,那个冷酷的眼神在冷空气中愈发陌生,乃至不敢相信……

  她无助的走在路的中间,看着周围已变的环境,不禁感叹物是人非,时光流逝。她依旧在回忆,回忆自己过去的美好,痛恨现实的残酷。这些回忆给她的却是更加伤感。

  可谁又知,曾几何时,在她的梦中她被幸福包围着。

风景初三作文 篇9

  我与她素不相识,在我的印象中,从来没有她的身影,直到那一次。

  春天的风格外的大,拽下小树的叶子,狠狠地抛向空中,卷起地面的沙土,暴躁地甩到人的身上。我急匆匆地走着,想赶快逃离风的肆虐。当路过一班教室门前时,我看到一垛书中正铺散在地上,风正用力地吹开书的卷页,吹出“刺啦刺啦”的声音,风一大,整本书都被吹了出去,场面一片狼藉。

  “哪个粗心的家伙,真是罪有应得!”我暗暗咒骂着,加快了脚步。

  “别跑啊!”一阵急促的脚步声从身后传来,我回头一望,有个傻女孩在捡那些书呢!风怒吼着,吹出几本书,书在灰白的水泥地打着滚,她便急忙迈开步,快速去追那些书,她双手一扑,把书按在地上,小心地拿起来,背对着风站着,不让风吹倒书,而是任风拍打在她身上。风吼得更厉害了,吹得她宽大的校服都起了波澜。她左手环抱着书,像是抱了一个孩子,右手仔细地拭去表面的灰尘,又把书紧紧地贴住身体,双手抱在胸前,不让恶狠狠的大风伤它一毫。

  她小步跑了回来,依旧站在了那群散开的书旁,她把书整理到自己面前,背对着风蹲下去整理,捡起一本书,理平,擦拭灰尘,再捡起一本书,理平……风在她身后狂啸着,她顶住风把所有书都整理成一垛,仔细地抱起它们,放到了班级教室前的花坛里,——那里风小。她有些吃力地放进去后,又站在那里看了一会儿确认不会再飞出来之后,才急忙离开。

  这个傻女孩!我杵在那里许久回不过神来。一阵大风卷着“羞愧”吹透了我,我暗暗为自己的错误决定自责,同时又为女孩的善举所感动。我着实敬佩她,而且那个穿着校服的女孩为了保护书而背对着风站立的身影将定格在我的记忆中。我暗叹:那,一定是我见到过的最美的风景!

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