珍惜初三作文

时间:2021-08-23 13:21:47 初中三年级作文 我要投稿

珍惜初三作文

  无论在学习、工作或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编收集整理的珍惜初三作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

珍惜初三作文

珍惜初三作文1

  “一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”这是古人常说的一句话,时间就像东流的河水,一去不复返,因此,我们要珍惜时间,把握住这来之不易的时光。虽然我知道太多珍惜时光的名言,但是我还是总是浪费时间,不懂珍惜时间的真谛。记得我上三年的时候,写作业总是边写边玩,东瞧瞧西看看,讨价还价,拖了又拖,甚至不写作业,导致我的作业质量非常差。妈妈总是意味深长得对我说:“明日复明日,明日何其多!宝贝,你应该学会珍惜时间,充分利用每分每秒,做到不良费时间,这样才是个珍惜时间的好孩子。”

  所以我就认为我把作业写完了,我的任务就完成了,做到了妈妈所说的。那天,妈妈给我买了个沙漏,说是送给我的礼物,要我在这个玩具上面发现点什么。我不明白妈妈的意思,只是拿去玩了又玩,妈妈来到我的身边,问我:“这个东西让你看到了什么。”“我看到了里面的沙子一点点的变少,直至没有了,但是我再反过来,他就又可以重新流了,嘿嘿!妈妈我说的对吗?”我怀着疑问问妈妈。

  妈妈告诉我说:沙漏的表层意义你是看懂了,但是内在的你却没有看到,沙漏中的沙粒就等于时间,当沙粒一点点的消失,时间也在一点点的流失,当沙粒消失以后可以再重新来过,然而时间却无法重新再来,从这面你学会了什么?明白了什么?”我挠了挠脑袋,“妈妈你是不是告诉我说时间一去不复返,要我珍惜时间,不要到老了才后悔,是吗?”妈妈欣慰地

  笑了笑说:嗯,这就是妈妈要告诉你的,以后你应该知道该怎么做了。”就这样妈妈转身走了。我低下头把沙漏紧紧的握在手中。从那以后,我努力的按时完成每一项任务,我努力的跟着时光的脚步,让时间不再与我保持太远的距离。希望每一个人都可以珍惜时间,把握住生命里的每一分每一秒,创再出人生的辉煌。

珍惜初三作文2

  我们的生活是美好的,我们应该珍惜自己现在所拥有幸福生活。但有些人却“生在福中不知福”,明明自己拥有一个很好的生活环境,但还一天到晚地埋怨。这是不应该的。

  记得一位哲人说过:“懂得坦然接受现实的人,懂得满足人生馈赠的人才是人生主宰。的确如此,纵观历史的浩浩长河,者。”

  多少人因为永不停止的奢望而误入迷途,又有多少人迷途知返,尽享人生之乐。

  秦始皇如果不是因为永不知足地享乐,又怎么会导致经营的王朝在须臾之间訇然崩塌。陶渊明如果不是满足“晨星理荒秽,带月荷锄归”的田园生活又怎么会有“采菊东篱下,悠然见南山”的忘我之乐呢?

  当然,我在日常生活中也有这个不知道知足的坏毛病。

  记得那一个小孩子的节日——儿童节。妈妈觉得我这学期的表现还不错,而且还很听话,于是就决定带我去买衣服。

  在学校里,我看见同学穿新衣服,自己也想买像他们那样名牌服装,总是认为自己穿得差,妈妈不爱我。当我们走进一家名牌服装店时,我看见里面各式各样的名牌服装,我的眼前一亮,心里嘀咕着:要是妈妈能给我买这些该多好呀!那样我又可以炫耀一番了。

  于是,我便去请求妈妈给我买这些衣服,可是妈妈却嫌这些衣服太昂贵了,而不给我买。这时,我就赌气冲走了。后来我才意识到我这么做,妈妈该多么地寒心呀!而且农村的孩子们有衣服穿就已经不错了,他们都不嫌弃自己的衣服。而且他们的衣服烂了以后,补上以后都还要穿,我跟他们比起来,我已经够幸福的了。所以我觉得我应该知足了。

  我们应该珍惜现在,不能舍近求远,要把握好身边的机会。一个人在天山脚下仰望,看见天山雪莲在阳光下映射出瑰丽的色彩,但是这只是一种未可摘下的花儿,如果他想拥有这莲花,难于上青天。现实和自己祈盼的总是有差距的,人应该坦然地去接受现实。正如已经饱览了奇花的景又为何要将它拥有呢?

珍惜初三作文3

  每次长辈们看着现在青少年享受的新鲜事物都会感叹道:“你们这一代真!我们那时候就没有……”的确,在这个和平繁荣的年代,物质不断丰富,精神世界愈发多彩,老一辈的人都会我们。但殊不知,在浮华的背后也会充斥着苦恼,在清贫的面前亦会拥有幸福。

  有时候我真自己出生在18世纪末19世纪初的英国,过着简·奥斯汀小说里的田园生活。每天过着当下文艺女青年都比不上的日子:餐后的小型家庭音乐会和名著朗读代替肥皂剧、刷微博;轻快的英国乡村音乐配上简洁大方的舞厅是的社交场所。这样的生活看似无忧无虑,但在那个年代同样会有勾心斗角、见利忘义等等这般那般的事,只是时代不同手段也不同罢了。

  我若是生在五十年代的新中国,恐怕许多人都要说我没赶上好时代。贫困和饥饿随着我的出生一起到来,等到了的年龄,便来了。我会成为一名为党为人民服务的红小兵、红卫兵,热血沸腾的我会为了自己心中的正义和而勇往直前,又或许我会盲目从众跟着大家一起投身阶级斗争。

  上了高中本该为自己的理想的我却为了国家发展成为一名知青,上山下乡一去就是十来年,等我回到,一切事物都是如此陌生,但上山下乡的那段日子却会成为我人生中最回忆。其实生在这个年代并没有你们想的那么糟。新中国最激情燃烧的年代和社会大变革的年代正是我们激昂的年代,我们为了自己的追求挥洒过青春的汗水!

  回到当今,可能你会说:“现在恐怖组织、污染、食品安全等问题那么严重,还不如回到过去过着世外桃源般天然纯净的生活。”或许他会说:“现在的科技虽然一直在进步,可是许多我们想像出的东西还远远不能实现,要是我们生活在未来多好!”可是你是否想过,高考作文,活在当下是一种充满乐趣的体验。古人没有看过电视,没有玩过手机,未来的人也不能理解我们现在的生活有多么落后。

  活在当下,珍惜你所经历过的,所拥有的一切,哪怕是的,不堪回首的回忆。因为这些都是你人生的富贵财富,幸福的源头就在那里。

珍惜初三作文4

  “幸福在哪里,花儿告诉你,它就在劳动中呀,就在......”

  悦耳的歌声在耳边回荡,但却使我的心潮澎湃,而我的幸福在哪儿?又有谁能告诉我呢?!

  爸妈是一对中国标本式的农民,他们每天总是日出而作,日落而息,与我虽没有所谓的“代沟,但是我似乎没有享受过那“母爱如水,父爱如山”的浓浓温情,他们只是为了我的衣食奔波,从不为我的情感消磨。

  同学呢?他们是不是我幸福的源泉呢?不是的,大家虽有缘相聚一堂,但也只是每每擦肩而过,似乎不曾留恋这难得的同学情。

  如此看来,那我真是天底下一号的“可怜虫”。我好恨,我好悲,为什么我总是孤身只影,为什么总是独自叹息.....就这样,我迷茫了,有谁能救我一把呢?

  终于,我的救星来了。在语文课上,老师语重心长地对我们说:“不要徘徊了,其实生活并不缺少美,只是缺少发现美的眼睛.....”这使我恍然大悟,是啊,生活不缺少美,那我缺少幸福吗?不,我很幸福,只是我没学会享受罢了!

  我有一对爱我的父母,他们总是为我的生活奔波劳累,为了供我读书,他们每天披星戴月,含辛茹苦,但却总是在我面前装得从容,从不抱怨也从不叫累.....我怨同学无情,那我又有何义呢?每天乌云满面,对同学总是冷冷淡淡,那么漠不关心。现在我真的好恨,恨我为什么那么愚昧无知,那么一根肠直到底,那句“身在福中不知福”的话用在我身上真是展现无遗。青春是我最为之骄傲的本钱,尚在花季的少女,有什么理由埋怨命运的不公与生活的乏味呢?那我又该如何驾驭我的青春呢?

  “一寸光阴一寸金”,我一定要学会把握好每一分钟,“用珠宝装扮自己”,不如用知识充实自己。当前我最大的使命,就是学好科学文化知识,在社交中汲取经验,为以后的道路奠定基础。

  “人不贵于无错,而贵于能改过”。既然知道曾经无知的自己误解了亲情,错过了友情,今后的自己一定要学会感激,爱护身边的每一个人,相信年轻的自己一定可以做得更好.....朋友,你是否也正徘徊在寻找幸福的路口,勇敢地走出来吧,其实幸福就在你我的身边。珍惜身边的.一切,你将会感到幸福之花已绽放在眼前!

珍惜初三作文5

  “总是在回头看的时候,才发现背后的风景和刚刚走来的感觉不同。”

  ——题记

  我们都爱感叹人生,有人将人生比作赛跑,和别人争,跟自己比;有人将人生比作旅行,尽情享受其中的快乐。在我眼里,人生是既有赛跑的激烈却又不失旅行的闲适的,它充满神秘,而且处处面临着困难。如果要问我,人生到底像什么?我一定会说,人生就像不断攀登大大小小的险峰,而我,就是那个探险家。

  还记得临近中考的那段日子,每天都沉浸在铺天盖地的考试卷中,那时虽然很早起床,很晚睡觉,但现在想起来却是过得十分充实的。我一直都觉得,当我们专注于一件事时,就算它并不是你所喜欢的,你也可以在探索它的过程中寻找到快乐。现在有很多的大学生参加工作后都觉得最开心的日子莫过于高三临近高考时和同学们并肩作战的日子。也许有些事情是我们不愿面对却又不得不去面对的,就像学习,作为学生,我们都要学习,但并非所有人都喜欢学习。但当我们真正静下心来体会它时,就会发现它的乐趣。学习就像行走,每一个足迹都透映着坚持,折射出回忆。每一个英语单词,每一篇语文课文,每一道数学题,都承载了我们太多的回忆,也许就像那首老歌《李雷和韩梅梅》的歌词一样,我们的青春留在了书本中,我们的记忆定格在那些过去的岁月中。有时我常常会想,是否多年之后的我也会怀念现在的日子,怀念此时此刻走过的痕迹?

  人生就像攀登,陡峭的悬崖上由我们坚实的脚印,平广的土地上有我们执著的步伐。童年幼稚,少年狂妄,中年成熟,老年豁达。身体上的成长是有限的,而心灵上的攀登却是无止境的。每一个脚印记录的既是我们身体上的成长,也是我们心灵上的成熟。路旁的风景,抑或美丽,抑或凄清,但当它成为我们的风景后,就为它装点上了最美的颜色,成为了人生中最不可磨灭的痕迹。

  人生皆回忆,且行且珍惜。

珍惜初三作文6

  “相离莫相忘,且行且珍惜。”

  ——题记

  我们承载着生命这条小船航行在生活这条大江上,我们不知道他在什么时候会保持平静又在什么时候会波涛汹涌冲击我们的生活,在这滚滚红尘,有着穿不透的薄凉。“相离莫相忘,且行且珍惜。”我们无法预知明天,唯有把握今天。这也许是我们最好的生活方式。所有的一切都终将会化为尘土,不变的是生命过程中的真情。

  不要等到失去了才知道珍惜。月转廊,照不见当年景致。桃花依旧,伊人已逝。一切都成为了浮尘远去。

  亲情永远最重要,不要把父母之爱当做理所当然,珍惜和父母在一起的每一个日子。能够和父母在一起,我们是幸福的。

  友情是伴我们一生,我的朋友不多,但是我愿意用心去对待,对待每一个真心待我的人。互换一生,穿行彼此的世界。

  或许,你,我,他,我们只不过是彼此的红尘的过客,属于我们的故事,到了结局,曲终人散,彼此互相珍重,道一声“再见!”

  离别的双眸,承载了太多的愁绪;离别的心灵,酝酿了太多的祝福;离别的动作,包含了太多的不舍与困惑。

  也许,我们害怕离别,是因为害怕相聚的遥遥无期;我们害怕重逢,是因为害怕重逢之后的再次离别。总之,聚散总是祸福相依。最后78天成为

  让我们不去管将来,仅仅把握好现在。让每一个有阳光的日子,都感觉到幸福,因为我们同时会拥有亲情、友情;至少我们能看到阳光,享受光明。我们不是圣人,不可能事事完美,但是请记住只要我们努力过,奋斗过,不论结果如何,我们都是幸福,至少我们曾经那么近的接触到了成功。

  珍惜自己平凡的点滴幸福,充分享受这平凡生命所带来的各种快乐。

  烟柳繁华地,转瞬间三秋败草;富贵温柔乡,回头已是一枕黄粱。春恨秋愁,淋漓而为泪;花容月貌,零落而成泥。几度相见梦中,泪洒残红。

  在生命中——且行且珍惜!请深记——且行且珍惜!

珍惜初三作文7

  那些或许不曾珍惜的日子走走停停,打打闹闹,校园里吃着零食悠闲的散步,晚自习后和她们一起回宿舍,天天抱怨食堂菜不好吃,抱怨我们的学校不如别人的好,抱怨我们学校条件不如别学校的,还有去食堂的路途遥远,体育训练的累,老师们的严厉,备考期间整天挨打的我们。

  我们,我们,我们现在都在什么地方在忙什么呢?我们我们,我们好想再回到那属于我们且只属于我们的时光。我们我们,我们宁愿待在那冻死人的宿舍里那挤死人的小卖部里那难吃的食堂里那拥挤的厕所里还有那间只属于我们的教室里,还是那做不完的试卷讲不完的题挨不完的骂犯不完的错以及看到班主任就吓得呼吸都不敢出声的我们该有多好。我们我们,我们宁愿宿舍里很吵每次都被老师逮到然后担心地准备明天挨罚。我们我们,我们宁愿跑步偷懒被老师发现然后全体罚跑。我们我们,我们宁愿冒着“危险”把零食带到教室。我们我们,宁愿每周日下午冒着被老师发现的危险去“补”作业。我们我们,我们宁愿还在进行着那累死人的体育训练。我们我们,我们宁愿周六在一起补课。我们我们,我们宁愿一起继续抱怨补课但最终又不得不去。

  “初中就是天堂”以前班主任说的时候倒是没在意,现在身处其中了才发现正儿八经上完高中不容易啊,真心不容易!哎,我就不想多说什么了,我们也都深有体会。

  不知道好久没见的那些人你们是否想念,反正见了的人都说很想很想。那次晚自习下课,无意间回头看了一下班里人,突然发现那些面孔好陌生,我们呢,我们去哪了,顿了两秒钟才反应过来。那时我有多么希望坐在那的还是我们啊。

  回去看看这是多么诱惑人的字眼。

  关于一中,我就不想多说什么了,说它是监狱一点都不过分,还是个人人都想来的监狱。

  在这里,忘掉一中,忘掉作业,忘掉短暂的假期以及坑爹的校规,想想我们吧!

珍惜初三作文8

  多少世事,匆匆掠过,再回首,才发觉未曾珍惜,便已经历。题记 冬日的大雪,打湿多少压抑在心底的记忆,漫步于大雪纷飞的季节之中的我,此刻,也不知该是何种心情。 三年了,我已在这个熟悉的校园里漫步了三年。恰如初次来到这里时一样,出于对这个新的学习环境的好奇,也曾左呼右唤,在此玩耍。时常,从这一头走到那一头,逐渐熟悉着这个校园的点点滴滴。

  三年了,多少人在这三年里相识,离去,由陌生到熟悉,最后又成为知己。那枯燥无味的学习生活也幸好有彼此,才能让那时刻紧绷的心,得以舒缓。又有谁会忘却,三年前,那一棵杨树下,洋溢着多少天真、无知的脸庞?

  三年了,你我成为师生,已将近三年。当我们第一次相遇,您向我扬起那张和煦的笑脸时,我便告诉自己,这就是你的老师,你可以信任的老师。当每一次您为我讲解例题时,我听到的,却是那温和嗓音中难以掩饰的沙哑。 三年了,在这三年里,哪一次竞赛,不是我们一同齐头并进?哪一次提笔,不是为你我而书?每晚躺在床上,又有谁知,那三年里我们一起经历过的点点滴滴,欢笑泪泣,如同催人的梦魇般,缠绕在我的心头,但当我想要抓住,一探究竟时,那灵异的东西却忽的,不见了。

  三年来,经历过的那些细微敏锐的东西,又有谁会真正完全铭记着呢?不过一两件事罢了。 可我却不愿承认,相识相知三年,我们所经历的,我们所留下的,哪里会是心中记下的点滴呢?难道,当不同象限内的直线,无限延长,触及彼此时,真的不会有什么记忆么?难道,当初的相遇,就是为了将来的分离?难道,当初一起经历过的岁月,不过是浮华一梦?梦醒之后,你我虽已相识却不相认? 不!我不愿如此!

  多少个星辰如月沉醉于心间,多少个船舶在此停留,我允许你出现在我的世界,但我不允许你默默地离开!我愿如此自私一回,将这感情收集,将这回忆收藏,也愿将这三年我们一起经历过的三年,好好珍惜,不留遗憾!

珍惜初三作文9

  曾经,有一份珍惜的亲情放在我面前,我没有珍惜,直到失去了,才追悔莫急。——题记如果时间可以倒流,我愿意回到那一天……又是一个阳光明媚的早晨,窗外的树叶被小风吹着,太阳晒着,懒洋洋得在打滚儿。这么好的天气,又遇到我周末放假,怎么能不出去玩玩呢?我在寻思着,不知不觉就到了中午。妈妈爸爸本来在看电视,这时候,妈妈突然站了起来,拍打着床说:“都快到中午了,我真的好想再在床上看会儿电视。唉,不看了,我去给老汉送饭。”

  说起我外公,他已经“睡”在床上很多年了,自打我明事儿起,他就躺着,没起来了,妈妈在无意间看见了我,顿了顿,她走过来,笑着说:“今天中午,你去给外公送饭好么?你想啊,你本来就不常回来,回来了也没去看看外公啊。你去,顺便看看你外公,给他老人家说几句话。”我不明白,也不理睬。“为什么要我去?我还要赶着去玩呢!”我不屑地说。妈妈劝我,我不听。我还要玩我的呢!最后,还是妈妈去送的饭。想想以前,其实我还给外公送过饭呢!他原来经常对我说话,看到他开心,我也就高兴了。

  但是,现在我不想去了,总觉得麻烦。也许真是“失去了才知道珍惜”吧,请听我说……到星期天返校时,一路的风吹着我,树叶都落了,被风卷起漫天飞舞。我乘着风,踩着落叶,返校去了,早把“去看看外公,和他说几句话”的事推到脑后了。我永远也忘不了这一次,这是我所犯下的罪过。忘不了,1月10日,星期5,我的外公去世了。我是下午到家时才接到这个消息的。听到这个消息时,我整个人当时就蒙了,脑子了一片空白。外公死了?这这是我犯下的罪过,是的,一生去赎罪的罪过。外公啊,死前的最后一个见面的机会都被我自己给剥夺了,我傻呀……如果上天给我一个再来一次的机会,妈妈让我送饭我一定会,一定会,还会对外公说“外公啊,你看着我成长了这么久了,还要看到我长大吧……”这一份亲情,是我没有珍惜,但是,此后的每一份亲情,我再也不会放弃了,我会珍惜,珍惜……窗外的风,停了,叶,也不在飘了。我在等,在等,等着外公给我的一个惩罚……

珍惜初三作文10

  世间万物,瞬息万变,风吹云动,已不如往昔。时至今日往事如烟,却仍忘不了那天,从此我不再不珍惜。

  又是一年夏,蝉一天到晚停息在树上聒噪个不停,即使没有人为它的歌声付钱。我摊在椅子上一边吹风扇一边大口咀嚼着刚刚清洗过的清凉的西瓜,不顾形象的抓起毛巾就胡乱抹一下嘴边的残汁余渣,正惬意时,看见爷爷拄着拐杖颤颤巍巍地从卧室里移了出来。我当机立断的拔了电视插头,扔了西瓜,跑了出去,然后至奔超市。只是因为爷爷太唠叨,不仅能说个不停,而且能重复说个不停,其中省略若干次忘词间歇,问的一大堆问题,我无数次回答。不过,总之不到一半我就跑了。

  渐渐,爷爷的身体更差,到了冬天更严重,喘息的声音像牛一样洪亮,每个人心中都隐隐着急;他怕是活不了多久了。我从未想过这一问题,他头脑是不清醒了。他终于不唠叨了,我只这样想。于是那天回到家,院子里静悄悄的,门口院里有几个亲戚,脚步和心跳不由得加快了,到了里面,看到那一幕才明白。那几天我过得有些茫然与不知所措

  下葬那一天我也不敢看,不知道自己应在哪里,忽然想起那几天是元旦放假,却在这时物是人非,每个人都在忙,爸爸只说了一句;“爷爷对你最好。”便红了眼眶不语。

  爷爷对我最好我心里是十分清楚的,但我总不愿和他多呆,因为他实在啰嗦,可能这与他年老有关,我抚摸不唠叨,忙,甚至一天都听不到他们对我说话,奶奶是多干事少说话的性格。我从未完整听爷爷讲完话,有时开头几个字或仅名字就跑了。而那天,我很想再听一次,听完,不管多久,可在也没有机会了。我难过可哭不出来,最后想,这也算是一种解脱吧。

  现在父母也老了,也不如以往忙,有时会拉我说一会话,我也能耐心的听完,从不打岔,显得极有耐心,虽然从不上心。想起爷爷,只可惜没有如果,但至少现在我不在不孝顺。

珍惜初三作文11

  光阴飞逝。时间如流水,不经意中我已经走过了三个春秋。时间是不等人的。只有你去追赶时间。中考的战鼓已经擂响了,回忆以前的点点滴滴好像梦境一般。我已经是初三的学生了。已经要冲刺了,但是我在闲暇之余经常独自发呆。自己问自己怎么这么快。直到现在我才体会到光阴的飞逝。

  每天清晨在晃忽中醒来,机械般的洗漱、吃早饭,仿佛一切都凝固了,窗外的鸟鸣声已不在清脆。多的是一层淡淡的的疲惫。还是那清新的空气只不过有一些压抑。到了教室看着同学们勤劳的样子我深深的叹了一口气!中考已经向我步步逼近,可是我还没有准备好!一节课,一节课的流逝,一本书一本书被我打开又合上,终于放学了。在我看来没有任何音乐比它更动听更加美妙的了!

  我愉快的打开家门懒懒的喊一声:“爸、妈我回来了”!又习惯性的说一句“真累呀!”爸爸在做饭,妈妈在给我洗脏衣服,我打开台灯开始写作业,写着写着不自觉的双眼皮开始打架。我强忍着不闭上眼睛。心想作业还没完成呢,不能睡觉。我只好用冷水洗一洗脸了!一时的清醒让我意识到已经10点半了!作业还没写完呢!让我怎么复习呀!不过眼睛还是不由自主的合上了……!

  一睁眼已经是清晨了,我睡着了,我打开门看见母亲在洗衣服,父亲在准备早餐。我心想(资/料来.源,于:gzu521学;习/网 ]gzu521.com完了!作业还没完成呢!我快速回到卧室加快速度写作业!过了一会儿母亲进来了跟我说:“昨天我和你爸看你太困了就让你睡了!以后可不行呀!都快中考了,只有抓紧每一分每一秒,去拚去搏你才不会后悔!应该珍惜每一寸光阴!妈妈相信你能行!我用力的点了点头。出去的时候,父亲在屋里大声的说:“加油,儿子”!

  清晨的鸟鸣声格外的清脆,美妙,空气异常清新,我自信的向学校走去。我一定不负父母的愿望,一定珍惜生命中的每一寸光阴!

珍惜初三作文12

  这匆匆岁月,使我学会了惜。细细品味我惜的那些,其实都是在追寻往日的回忆。我所珍惜的那六年,我所珍惜的纯真的友谊,我所珍惜的那些已然逝去的酸甜苦辣。这一切缠绵的,交织不清的愁绪,又怎是一个“惜”字了得?古有黛玉惜花,今又有多少人,伫立在过去与现在的时间轴上,默默地惜那一去不复返的花样年华?渐渐地,我仿佛懂得了惜。

  惜,是一种怀念。每每翻开陈旧的相册,一缕淡淡的油墨香扑鼻而来,在静谧中回忆往昔,发生的一切犹如古朴的胶卷,缓缓放映。一切,仿佛发生在昨日,淅淅沥沥的小雨落下,天地间仿佛只剩下雨打芭蕉的余韵。那感觉,如同怀念,淡淡的馨香,夹杂着浓浓的回忆,每一张照片都值得珍惜,那是岁月的定格,是时光划过指尖的痕迹,更是属于自己的,永不磨灭的甜蜜回忆……

  惜,是一种感慨。独自徘徊于幽深的小巷中,心里出奇的平静,在城市那无声而又嘈杂的桎梏下,也许只有此时此地,才是能让我获得片刻安宁的净土,斑驳的、松动的砖墙,灰色的台阶和那老旧得掉了色的铁门,都包含了一种独特的温柔,时间不知流淌了多少年,只在此刻,留下一抹令人回味的余味,原来你一直都在,在身后默默地守望,我不禁暗暗感慨……

  惜,是一种了解。正是因为了解才会去惜。就如同了解太阳初升的炫丽,才会珍惜那一次次的日出;就如同了解过程中的美丽,才会珍惜在过程中寻找到的人生真谛;就如同了解成功的辉煌,才会义无反顾,即使拼尽一切也要攀上高峰,去珍惜脚下云雾缭绕的苍茫大地;就如同……

  惜,是一种奋进。正是因为知道时光易逝,所以更要把握当下;正是因为知道路途艰辛,所以更要不顾一切努力奔跑;正是因为知道前方困难重重,所以更要拼尽一切、勇敢地与艰难险阻斗争;正是因为……

  这匆匆岁月,使我学会了惜。我们要在惜过去的同时,展望未来,不应沉溺于过去的悲伤中,要将希望寄托于美好的明天。我们更应珍惜时间,把握、利用好每分每秒,努力学习、发奋读书,争取为祖国创造美好的明天打下基础!

珍惜初三作文13

  时间将过往的岁月拉成一条河,平静地流过我单薄的青春。站在岸边,我看到逝去的岁月如同一簇簇深情盛开的鸢尾,你,却永远驻于我心,只留感恩……

  记忆里的点点滴滴,在这个霪雨霏霏的季节里,随着那些不断飘荡下来的水珠纷至沓来,无声无息……

  相识

  “不准欺负她!”就是这么个比我还矮的女生,在我被男生欺负时勇敢地挡在我前面。我只有紧紧地、死死地抓住你,才不至于被四面侵袭的风浪淹没吞噬。周围一阵哄笑,男生随意推了你一下,你踉跄了一下,又站稳冲了过去,狠狠地一推,好像使出了浑身的力气,将男生推倒在了地上,又冲回来把我护在身后。那一刻,你成了我心中的英雄。

  我感激你不再让我孤独……

  相知

  “不要喝碳酸饮料!”你一把夺过我正猛喝的可乐瓶,我一蹙眉,你又笑盈盈地说:“这个对身体不好。”说着倒掉了大半瓶的可乐,把空瓶还给了我:“去吧,去倒些纯净水喝。”虽然,我还是喜欢喝碳酸饮料,但是我还是很乐意去倒纯净水喝,因为我知道,有人在关心我。自此,我便改掉了喝碳酸饮料的习惯,带上一只小水杯,渴了就倒些纯净水,有时喝着喝着就傻笑。

  我感激你,感激你让我感受温暖……

  相守

  “你以后不要来找我了,我不想理你。”那次矛盾,我冲动地说出了口,我看见你满脸错愕,后着脸冲出了教室,我后悔了,我不该这么说。傍晚,天下起了大雨,我站在校门口等我妈妈,突然看见雨幕中出现一把蓝色的伞,然后小跑到我这边,是你!“你怎么还没回家----来,把我的伞拿去吧!”你说着就把伞塞进我手里,随后又冲进了雨幕,我愣着站在那儿看着你被淹没的身影,却什么也说不出……第二天,我小心翼翼地问你:“我们还是朋友吗?”你笑了:“当然啊!我们永远都是最好的朋友!”

  我感激你,感激你一直把我当最好的朋友……

  时光的车轮一直碾压而来,轰轰烈烈。曾经那些微笑和泪水杂糅的味觉,让人感动的岁月,在流年似水的时光里, 慢慢地发酵、散淡,然后随着时光这个庞大的洪流流向我目不能及的远方……

珍惜初三作文14

  别人喜欢说初三就是一场最激励的马拉松赛跑,到了最后的冲刺阶段,你只有全力以赴才能冲破终点,收获青春的短暂的胜利。可我不喜欢把最美丽的青春比作残忍的比赛,我喜欢把它比成一辆当行列车,列车使出站,就无法回头,只能默默珍惜,去欣赏路旁最美丽的风景。

  坐在青春的列车上,我别无选择,不能阻止列车的前行,无法阻遏它的行驶轨迹,我只可以坐在列车最美的座位去欣赏属于我的最美风景。单行列车没有蓦然回首的机会,无法后悔从来,珍惜现在的风景才是最佳的选择。

  记得曾经自己为了一个梦想,努力奔跑,只是为了让窗外的风景更美一些……

  蔚蓝的天空,红红的跑道,阳光洒在地上。在那里,我找到最需珍惜的一道风景。

  天是久别的蓝色,我们站在跑道上好奇地等待第一次晚锻炼的内容。我以为这训练会如天一般的明朗,轻快。可事实并非如此。“今天是第一次的训练,女生就跑二四四二……”我的心着实凉了,练习似猛虎摆在眼前。

  由不得过多的思索,我已经站在了跑道的起点,一声令下,所有人全力奔出。我紧紧咬在前面,腿大力地前后摆动。一圈很快过去了,但痛苦才刚刚开始。

  到了第二个四百米,我早已精疲力竭,不明白这一切为了什么。这真的可以提高我的成绩吗?我为何拼死在这里奔跑?一个个问题还没有找到答案,我已又一次站在了跑道上。

  相同的发令,相同的起跑,我又一次跑了出去。没跑几十米,我已经汗流浃背。这不是运动赛场,没有此起彼伏的呐喊,只有一群人为了追梦而迈下坚实的脚步。我的嗓子渴的无法呼吸,心中产生了放弃的念头。但正当我打算假装系鞋带以告别漫长煎熬时,身后的人从我身边超越,一个又一个。我不服输的性格不容自己再有放弃的念头,集满一身的力量让我不曾停歇。不,我不敢停歇,我怕被自己看扁。迈大步,深呼吸,我在心里告诫自己。只差最后的二十米了,我努力地加起速度,向前,向前。我冲过了终点,我知道我成功了。

  落日的余晖洒在操场上,我瘫坐在地上,看一群群和我一样坚持的同学在操场挥洒泪水,我知道了这些是最值得珍惜的风景。

  青春的单行列车还在前进,我依旧坐在那个最美的座位欣赏着最需珍惜的青春之旅

珍惜初三作文15

  爱与信任,往往创造出最美的世界。

  ——题记

  生活,如水般平淡,却只因那潺潺的爱的涓流,而熠熠生辉。我努力着,将这美好的点滴珍藏,珍藏与珍珠你的点滴,你只是一只萌萌的折耳猫,却让我明白,珍惜爱与信任,才能让这个世界,美不胜收,收获生活最好的模样,和一句值得。

  温柔·相识

  终有幸忙里偷闲,到二叔家看新生的你,小小的纸箱里你被猫妈护着,那样娇小伊人。我轻挑嘴角,伸手探入,将你抱起,那张可爱至极的小脸便冲入我的视野:一双黑豆大小的眼睛睁得圆圆,袖珍的小嘴轻轻张合着发出稚嫩的“喵喵”声,好惹人怜惜,我伸出手指,轻挠你的下巴,你也舒服极了吧!蹭蹭我的手心,变乖乖享受了!忽然,你伸出粉嫩的舌头舔我的手指,微微粗糙的感觉,带着无尽温暖,直入心底。那一刻,我的心轻柔起来,默默许诺,我要珍惜与你的点滴,直到用爱和信任,把世界装点得美轮美奂。

  欢笑·相嬉

  我没有想到,五月龄的你,竟这么淘气,上一秒还在阳台观赏风景,下一秒已窜上了茶几,普通的巧克力盒,你对它又拍又打,想成为吃糖的猫,父亲佯装生气训斥你,你倒也配合,做出一副“我再也不敢了”的样子,就扑向了我为你做的玩具。扑,跳,旋转,一人,一猫,一红色绳影伴银铃笑声,在大厅久久回荡,那是一幅怎样美丽的画卷啊!在最美的十五步,遇到最美的你,就这样珍惜着,感受这最真挚的爱,这样美好!

  恬淡·相伴

  后来啊,曾有多少次,我与你相伴?你三跳两跳,跃上我的学习桌,乖乖枕在我的手边,陪我一起奋笔疾书。金灿灿的阳光洒落在桌面上,将你的毛色染得金黄,满桌的习题也可爱了起来,望望枕着我的手已熟睡的你,我微笑,庆幸,是我珍惜这与你的点点滴滴,才终创造这最美的世界。

  人与动物之间的感情,就是这样的罢!像冯骥才肩头熟睡的珍珠鸟,还做着甜甜的梦;似老舍家的猫,为他所珍惜,珍惜这份爱和信任,真的是值得的啊!是它,让我们看到了生活最美好的模样。

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