精选初三满分作文合集5篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的初三满分作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
初三满分作文 篇1
那一抹色彩，绽放在日光下，流淌进人心里。-----题记
这一天，天气异常的闷热。操场上，红旗无力的耷拉着，一动也赖得动。毒辣辣的阳光炙烤着大地，我和同学们顶着日光，在操场上做着广播体操，和黑洞一般，我的大脑一片混沌。依稀记得，昨夜在家写作业，因为胡思乱想，迷迷摸摸，挨到凌晨2点才上床睡觉。我第一次如此晚才睡觉。此时，我无力地牵动起手脚，做着动作心中无比烦躁。
随着广播音乐的戛然而止，我迫不及待地赶往教室，只想着赶快离去，在课桌上美美地打个盹儿。正当跑进教学楼大厅时，我突然发现，右侧的视野中出现了一个校服的影子，正飞速而来。说时迟，那时快，未等及刹住脚，我和那位同学撞在一起，朝一个方向倒去，我心惊：“不好”!
我们的冲击力，将学校的一个高大瓷瓶撞得碎成数片，周围迅速围来一群同学，议论纷纷对我指指点点，老师们赶来了，不断维持秩序，我呢?怔怔她站在碎片旁，口中只说一句话：“对不起，对不起… …。”一地的碎片，都扎进了我心里… …
放学后，一番处理之后，我终于从质问声中脱身，在校园内漫无目的的乱走。父母该要受我连累了。我往常在老师眼中安分守已的形象，破灭了。一声又一声，自责与愧疚将我煎熬。刺眼日光，更使我烦躁万分，不愿去想学习，不愿去想那迎来的大考，甚至不愿去想我的未来。
蓦然，一条瀑布映入了我的眼帘。那是一片紫藤箩，紫色与粉色交积着，仿佛发出“汩汩”流水之声，从教学楼的墙壁淌进我的心田，记得前几日，班主任说的话：“你们看窗外的盛开的紫藤箩，它们再次开放的那天，就是你们离开学校的那一天”。
是啊，其实这三年的初中生活，也就是紫藤箩的三次花开花落。过去的事，就像那凋零的花瓣，也该让它随风而去吧，破碎的花瓶，周围的责骂，是一次错误，可是，它们终究只是一段回忆。
那一抹色彩，是一种豁达，是一种烙印，是一种心灵的救赎，前方的学习，前方的中考，又光明起来。在青春的路上，我跃过伤痛，让那一抹紫藤萝的色彩如艳阳在前方高照，奋力，向前奔去。
教师点评：一抹淡紫色，留下的是青春的记忆，这记忆有美好也有酸楚，更多的'是成长的标记。
初三满分作文 篇2
小区里有一个花瓣形状的池塘，最狭仄处拱出一款白色月牙桥，三五个凸出的桥廊犄角，被往来行人抚摸得光亮。流水潺潺，红色鱼儿翻转。盛夏时水面飘出荷叶，铺排成一片片，蛋圆的，猪腰样儿的，扬起尖尖脸来瑟缩着边的，娇羞妩媚。
这里的荷是长在水桶里的，一溜溜安放在池塘底部，施肥，换水，充氧气，有员工精心照顾。那些盘桓的根须似女子大波浪的发丝，蓬松的，纤柔地蔓延着，溢出桶壁了，匍匐在池子水泥地上。这几日，水面上冒出几根枝颈，各个顶着芸豆似的蕾，越长越高，随风摆着，搅得叶片间涟漪层叠。我呆呆地站在池塘边，从小到大，想象中荷都是一个曼妙的女人，是天庭飘下来的花仙子，在人间水域来一场轻舞，指尖向高远处伸展，让混沌散开，于薄雾缭绕之中，透出柔和的希望，顽强地，执着地，一颗颗心啊，就氤氲成荷的模样了。
我家住在高高的岗子地上，坡下就是泥河，绵延无际的湿地、河水，野生荷很多。每当村庄还笼在淡淡的灰色里时，大公鸡们纷纷跳上矮墙头、爬满南瓜叶的柴垛和泥瓦屋顶，蹿跳几步，昂起脖子，像嘴里啄了星星的晶莹，长一声，短一声，引吭高歌。少顷，太阳慢慢地爬出被窝，东边的朦胧里就冒出簇簇金色云霞，刷地，泥河让人眼前一亮，疏朗宽阔的河面上，根根挺直的颈挑着花骨朵，绿色的小核桃状，丛丛林立，熙熙攘攘，像剪影一样浮现，那么多，多得迷离，伴了蛙鼓虫叫，麻色的野鸭子扑棱棱地掠过，溅起水花四散，珠光宝气环绕。想起唐明皇的后宫佳丽三千，怎的都来到这里聚会？于是，拎着两只鞋，推开栅栏门，不顾母亲呼叫，奔泥河的下坡路像柳条簸箕一样粗糙，叽里咕噜，把我倾倒在河边。爬起来，翘着脚，蹦几下，水蒲草一窝蜂似的拥住了视线。在坝埂子角落里，拽来一叶小船，木板疙瘩琉球，似一牙剖开的西葫芦，帮上吊着个木棍子，算是船桨了。
河里细软的稀泥异常温润，脚踩进去，趾丫间迅速挤出调皮的泥蛋蛋，舒服极了。船尖扎进蒲草里，木棍试探着划动，蒲草像被挠了痒痒，东倒西歪，清亮的河水在船帮处一漾一漾的。横冲直撞了一会儿，嗨，仍是蒲草！正沮丧地东张西望，两只花喜鹊受了惊吓，啊——啊——啊——……掠过头顶，愤怒地盘旋着，飞远了。我有点火了，水复疑无路，不信这个劲儿，到底有多远呢？哗哗的流水声被抛在脑后，使出浑身力气，小船猛然窜进了一群荷里。
荷叶上滚动着水珠，阳光一晃，那水珠都是彩色的，花苞们正在缓缓地抖动，绿色的苞托先裂开，绷紧的白色瓣像拥抱着、挽着手的小精灵一般，悄悄地仰起头，花苞顶端立刻有了一个洞。她们松开臂膀时，一定有沙沙声，那个张开的洞口一定有仙气冒出来，我是凡人，没听见，也没感觉到。忽而，一转头，啊，每一朵荷都在涨裂，有的已经完成了仪式，正在热烈地吻着阳光。有的羞涩，轻轻回眸，千般风情流转。有的稚嫩，只允许一瓣欣欣然张望，似豁牙子的小姑娘，莞尔一笑。风儿吹来，蒲草叶们嘻哈嘻哈地响，似在鼓掌，也许吧，这一群荷，那一片荷，小区池塘的荷，所有的荷，都活在干干净净的心情里。
我忘了划小船，任它游荡在荷群里，伸出鼻子尖和嘴巴，眯上眼，权当醉了，亲亲这朵，嗅嗅那一枝，流连忘返。就像生命中饱含的情意吧，拥有了，自然难以割舍。可并不是每份情意都能像荷一样绽放，种在心底，让它去远方吧，可以怀恋，可以向往，可以悠然地高尚起来。
初三满分作文 篇3
岁月荏苒，不知不觉我们已在无形皮鞭的压迫下在学习之路上奔跑了八个春秋，而今我们又要开始踏上新的旅程。这段旅程有一个十分沉重的名字：初三。虽说它没有高三那恐怖的气息，但足以把我们压的奄奄一息。
我觉得我们就像一群探宝者，正在一座名为九年义务教育的高山上攀登，探索。而我们的退路已被时光吞噬，我们得不停的向前走，否则就将被时间消灭。当我们走了九年后，终于攀上了此山的巅峰，也看到了我们苦苦探寻的宝藏，它就在对面那座更为险峻的山的绝壁上。这时在我们面前有两条道路可走：一条是架在这两峰间的无比险峻的独木桥。另一条是放弃宝藏，下山去。
我选择了前者。但这座桥的载重量有限，我们中必然有一些要跌入深渊，我不知我是不是其中的一名。也许有些坚强的人，即使落入深渊也能面对现实，继续摸索，我不知道我会不会。我前方的路充满了未知数，弥漫着迷惘与疑惑。我似乎失去了方向，不知该何去何从。
我就这样带着迷惘，疑惑向独木桥走去，不知我这一去是上天堂还是入地狱。唉！
初三满分作文 篇4
“清明时节雨纷纷”，又到一年清明时，又是一个缅怀革命先烈的日子。天上下起了雨，时而淋淋漓漓，时而淅淅沥沥。
我们迈着沉重的步伐进入流芳园，缅怀长眠在这里的先烈。站在烈士墓前，我们思绪万千，雨点儿无情地落在我们的头上，浑身上下找不到一丝干爽。有些同学开始窃窃私语地抱怨，可是比起先烈们为了抗击日本侵略者而前赴后继，英勇作战，抛头颅洒热血，我们淋一点儿雨，又算得了什么?
在有条不紊的祭奠活动过后，紧接着迎来了我们期待已久的时刻——少先队员献词。我们，五年六班全体同学代表着全校几千名同学，伫立于烈士墓前，瞻仰着烈士墓，虔诚地吟诵着我们的心声。底下的老师、同学们默默伫立，致敬献礼。继承先烈们的历程，高举旗帜，沿着先烈们没有完成的路奋勇前进，将星星之火代代相传。
随后，在庄严的纪念碑前，面对鲜艳的队旗，全体师生为革命先烈默哀一分钟。那一刻我的脑海中浮现出了许多英雄的革命烈士们，革命先辈为了今天这美好幸福的生活不畏牺牲，无私奉献，他们可歌可泣的壮举依旧震撼人心!默哀过后，我们献上手上朵朵娇艳的黄菊花，在蓝色校服和蒙蒙细雨的映衬下，黄菊花显得格外耀眼。
先烈们!在中华民族面临生死存亡时，是你们用自己的汗水身躯筑起了一道血肉长城，一位战士倒下了，又有无数个“不愿做奴隶的人们”站起来了，他们高唱着《义勇军进行曲》，勇往直前，毫不畏惧。在民族最需要的时刻，他们抛下家人和一切，毫不犹豫挺身而出，想到这一切，我们怎能不肃然起敬?你们光辉的历程，将深深刻在史记上，刻在每一个国人的心中。
我决心从自身做起，努力完成学习任务，强身健体为祖国未来发展储存力量。可敬可爱的先烈们，请你们放心，你们没有走完的征程将由我们来进行!
初三满分作文 篇5
一切都是新的开始。昨天，我们怀着兴奋的心情看了开学第一课。开始时，那些中小学生所表演的歌舞使我为之震撼，他们所展现出的画面不是了无生趣的，而是使人充满着活力和感受她们积极向上！
曾经有位名人不止一次的说过：“世上不是没有美，而是往往没有发现美”。有些人往往一味的追求着自身的完美，而忘了美的真正含义是什么。而开学第一课中我们所看的人是一位很普通的人，但他却让我们都为他伤心和难过。
这是一位普通的大巴司机，正当他开车的时候，一片碎玻璃刺进了他的胸膛，而他在生命的最后一刻却没想到自己，而是紧紧握住刹手，将车稳稳的停在了路边，而他却永远地躺在了车上。
正如在奥运会上屡次夺冠的焦刘洋，而大家却只看到了她辉煌的一面，但大家却不知道在这美的背后含着多少辛酸和多少泪水。但她付出的泪水却成就了她的美！
记得那时候我刚刚走进了一所寄宿学校，那时我只有七岁，对这个美丽的学校充满着陌生，暗淡甚至害怕。因此，我流下了泪水。
但是，正在我失落无助的时候。有位老师却关心着我和小伙伴们一起支持着我，虽然，她没有给我金钱和物质上的支持。但是，在我心中是很温暖的，因为，她给我的是心灵上的支持。所以，她在我心中是美得！
人们在欣赏美的同时，却忘记了创造美和传递美。你看那张课桌虽然破旧不堪，但它也是美的。因为，它驮着一代又一代的薪薪学子。不妨将它修好，让它的美继续传递下去。除了这，还有自然之美，那墙角的花也是美之所在，如果，你摘下了它就破坏了它。它开花是美，落叶归根知道来年的待续也是美！
所以，美就在我们身边！我们要学会发现美，欣赏美到创造美和传递美！
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