初三生活的作文(15篇)
在学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的初三生活的作文，希望对大家有所帮助。
初三生活的作文1
记得那是一个秋天，梧桐叶泛黄，倏地飘落在地上，给苍冷灰白的水泥地铺上了一层金黄地毯。放学回家的我，匆匆地走在路上，心中默背着课文，边在估摸着回家作业能几时写完。
“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情……”在一棵梧桐树下，我听到了这阵清脆悦耳的朗诵声。好奇心驱使着我上前一探究竟——只见一个面容清秀的女孩，推着一个轮椅，轮椅上坐着一位白发苍苍的老人。看到这位老人，我有些吃惊：他是一位“空巢老人”，去年竟患上了“中风”，整日卧床，我的妈妈也曾去探望过她。如今，这位老人精神熠熠，我便忍不住开口道：“王奶奶，您老人家气色真不错！”王奶奶笑了笑，望向身后女孩，眼中洋溢着感激之情：“还多亏了小玉姑娘。”这小玉大概就是那位女孩了吧！她注意到我的目光，羞涩地笑笑，脸上飞起两团红晕，低下头俯在王奶奶耳边叮嘱了一番话。
时间也不早了，我向王奶奶和小玉道了声再见，回到了家中。“她应该是医院里的护工吧！”我想着，却立刻否决了这种想法，小玉年纪这么小，“那她是王奶奶的侄女？”可王奶奶的子女都远在外地…。
思绪不断涌起，像电影的回放画面，小玉的清秀面容，她对王奶奶无微不至的照顾牵动着我的心。刚吃完饭，我便疾步下楼，敲响了王奶奶家的门。开门的就是小玉，她手持一把锅铲，腰系围裙，有些惊愕地看向我。“我来送点水果给王奶奶。”我红着脸。过了片刻，从厨房里传出阵阵扑鼻香气。小玉在厨房里忙忙碌碌地劳作着，一切动作行云流水，流畅无比，汗水从她的鬓边滑落，她轻抿着嘴，双眼专注地看着锅内，有时似乎因为某样菜的成功，嘴角边漾起一丝转瞬即逝的微笑。
“奶奶大病初愈，应吃些清淡的流食……营养要全面……”小玉叨叨着，将出锅的菜肴端上桌，又细心地扶起王奶奶。在餐桌上，小玉告诉我，她的父母在外地工作，将小玉一人留在这，小玉担心王奶奶年纪大不方便，就主动照顾起了王奶奶……说罢，小玉贴心地为王奶奶夹菜，把垫在王奶奶背后的靠垫又扶了扶。当谈起小玉的父母时，小玉明显有些哽咽：“妈妈有让我去和他们一起，可……。我放不下王奶奶……。在这段时间的相处，王奶奶已经把我当成了她的亲孙女，我也很舍不得……”
在女孩有些呜咽的话语中，我深深地感受到了一种爱，一种无言的爱。至今为止，小玉的一颦一笑仍旧照印在我的内心。其实，这个世界并不缺乏温情，就像在公交车上你为老人让座，就像扶老人过马路，还有……。其实，就在这其中，每个人都感受到了世间的笑靥。人生在世，每天步履匆匆，不妨慢下脚步，用心去感受生活的笑靥，感受生活中的助人为乐，默默奉献的温情。
初三生活的作文2
初三的生活如同调味品一样，有酸、有甜、有苦、有咸、也有辣，五味俱全。酸，就是伤心；甜，就是幸福；苦，就是艰难；咸，就是郁闷；辣，就是煎熬。生活是紧紧跟随自己的，只要你走，他就会跟着你走。
记得刚刚步入初中大门时，我们感觉到非常的陌生，因为，这里没有我们以前的同学，也没有我们以前的老师，更没有爸爸妈妈的陪伴，因此，我们感到孤独，也很伤心。新的课堂开始了，一些大胆的新同学，开始介绍自己，于是，我们便开始了相互之间的认识和了解。慢慢地，在这个新的环境里，我有了自己的新同学，新朋友，我们开始一起学习，一起讨论问题，一起探讨未来，陌生感渐渐地消失了，我们逐渐融洽起来，同学之间的关系也慢慢变得友好起来了。这样以来，同学之间的和谐慢慢取代了孤独感。而老师的无微不至的关怀也逐渐驱散了我们内心深处的那一丝忧伤。
转眼之间，我们在这个充满和谐、充满爱、充满阳光的氛围里，已经学习、生活了两年多了。而今，我们已经初三的学生了。
初三，意味着我们迎来了人生的第一个挑战：那就是中考。我们很快就要面临毕业了。才刚刚熟悉了环境，就要离他而去了，我的心里不免有几分愁绪。
初三的生活非常紧张，压力也大，竞争更是激烈万分。我们不仅要接受中考的挑战，还要肩负起家长的重托，老师的厚望。每天都有写不完的单词、算不完的数学题、记不住的化学方程式、背不下来的物理原理……还要练习体育的跑步、跳远、实心球的投远。每天的时间都安排的满满的，连吃饭、上厕所这些事，我们都得精打细算，速战速决，唯恐耽误了时间，影响了学习、锻炼。
老师为了我们能够巩固知识，制定出一大周一考试的策略，因此，我们又担心每次的考试，在我们的大脑里就只有一个概念：那就是学习，学习，再学习；努力，努力，再努力。唯有如此，我们才能保证在每一次的考试中成绩不下降。
初三，是我们人生的第一个转折点，我们不想输给任何人，我们也不能输给任何人，所以，无论多么激烈的挑战；我们都会全力以赴；无论多么艰难的征程，我们都会披荆斩棘；无论多么残酷的现实，我们都会信心百倍。虽然，会遭遇许多的苦难，我们始终相信：生活不仅仅有痛苦，而更多是幸福和欢乐，痛并快乐着，就是我们的初三生活。
初三生活的作文3
如果说每个人都有张名片，那我只好在上面写两个字——贫穷。
我叫阿球。这是我私塾里的同窗为了反衬我骨瘦如柴的身材而起的外号。
我没有显赫的家世背景，没有金碧辉煌的府邸，也没有华丽的宝马香车。一间破旧的竹房，几件快要寿终正寝的家具，便成了我全部家当。“唉，又没钱了。”我愁眉苦脸地摇晃着钱袋里两枚铜板，那叮叮的声音仿佛正宣判了我的破产。
说实话，我穷得一清二白。每月几枚屈指可数的铜板用得比水滴蒸发还快，转眼就消失殆尽了。终日伴随我的不是锦衣玉食，而是缀满补丁的粗布衣裳和粗糙的窝窝头。
奇怪的是，我这张名片虽然显得寒酸，可我却一丁点儿也不自卑，反而心存感谢。正是由于贫穷，我才能从低谷走到另一个顶端，让我发现了另一种意义上的富有。我虽然不能在金钱上富有，却可以在阅读中充盈。“书中自有黄金屋”，阅读，让我受益匪浅，乐在其中。
读史使人明智。《史记》气势磅礴，思想深邃，谱写了从黄帝到汉武帝那段群雄峰起，英雄展翅，帝王称霸的峥嵘岁月。它让我明白，有志者事竟成，破釜成舟，百二秦关终属楚；苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。项羽的野心蓬勃，豪气冲天。勾践忍辱负重，历尽艰苦，终于成为一代霸主。“风萧萧兮易水还，壮士一去兮不复还”荆轲歌声凄凉，却步伐坚定，精忠报国，舍生取义。“但使龙城飞将在，不叫胡马度阴山”卫青、霍去病决战漠北，扬大汉雄风……英雄事迹震撼着人的心，荡起阵阵波澜。它使我充满斗志，鼓起勇气面对生活困苦。
一幕幕波澜壮阔的史剧，如同大漠钟声，声声清晰，声声震撼，余音袅袅，荡涤心田。
读诗使人灵秀。在浩如烟海的诗篇中，瑰宝数不胜数。不管是“曲水流觞”的风雅，还是“莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦”的凄清寂寥，抑或是“采菊东篱下，悠然见南山”的悠闲淡泊都丰富了我的生活，陶冶着我的情操。
我虽然瘦得皮包骨头，可是“人瘦尚可肥，士俗不可医”，心灵上的美才是最真的美，容颜终有一日会在日复一日的平淡中老去，只有精神才能永存。
一个清静的早晨，寻一处幽静的所在，隔去尘世的喧嚣，捧一卷诗书，醉心于阅读，人生第一大乐事不过如此。最美是阅读，醉阅读，醉悦读。
我有一张叫“贫穷”的名片。我很穷，但的确富有。
初三生活的作文4
在我们的生活中，总会有一些特殊事件，让我们打翻心中的五味瓶，使我们的心情变得五味杂陈，让我们一起感受生活中的酸甜苦辣，细品生活的滋味吧！
暑假期间，表弟在我家小住一段时间。一天，我上完了补习班回家，刚到家就直奔阳台，因为，我心心念念的日记本放在那儿，可是，我却没有找到它，我心里有一种不祥的预感，刚好看见表弟拿着一个纸飞机，乍一看，那就是我日记本上面的纸啊！我心中涌起一股无名火，马上冲上去，狠狠地扇了表弟一个巴掌，表弟捂着脸，满脸委屈地问：“姐姐，你干什么？”我怒火中烧，吼到：“我干什么？你撕我日记本干嘛？”表弟一听我说，更委屈了，解释道：“我看到你原先的日记本快用完了，就拿自己的零花钱又给你买了一个，这一个纸飞机是从你原先的日记本上掉下来的。”我一看，书桌上果真有一个崭新的日记本，我心里马上不好受起来，可能这就是生活中的酸吧！
生活不可能事事不顺。一次语文小考，我准备得非常充足，考试时也奋笔疾书，胸有成竹，半点也不容马虎，果不其然，这次考试成绩很不错。我欣喜若狂的回到家，炫耀似的把卷子举到妈妈面前，妈妈愣了愣，接过卷子看到上面的分数，脸上露出了一丝笑颜。幸福也不过如此简单，这就是所谓的甜呀！
说到苦，也是自找的。一次，我因玩物丧志，导致数学考试成绩极差，我战战兢兢地回到家，妈妈马上迎上去：“心怡呀，这次考试多少分啊？”我支支吾吾地回答：“呃…也没…多差，就80！”我马上找了另一个话题，想混过去，妈妈一听，怒道：“什么？才80分？还没多差？今天晚上你复习！”我愁眉苦脸，爸爸从房间里走过来，问妈妈：“考多少分？”妈妈没好气的说：“80！”唉，这也许就是苦吧！
辣，也是一种特殊的滋味吧。有一次，我蹲在菜园里，望着尖尖的，红红的辣椒，心里想：辣椒那么可爱，是不是也很好吃呢？俗话说好奇心害死猫，我没忍住诱惑，摘了一个小辣椒下来，怕被妈妈看见，猛地塞进嘴里。可是结果却没有我想的那么好，刚吃进去，嘴里就像要喷火似的。好辣！好辣！我冲进客厅，拿起水，往嘴里猛倒。妈妈从房间里走出来，看到桌子上的另外一半辣椒，立即明白了。事后，我被狠狠地嘲笑了一顿，这就是辣。
生活中的酸甜苦辣，是成长路上必不可少的。相信，在一些小遗憾里，我们就会体验到生活的美好。
初三生活的作文5
新学期伊始的第一个周末，我决心好好利用这个阳光明媚的上午诵读古文和英语，一来应对下下周的测验，二来更为这个学期的学习树立一个标杆。正当我诵读渐入佳境之时，一阵悦耳的铃声响起……是同学打电话来问我小队徽章的事。“我弄好了！马上就发你们！”关了电话，我忙找出设计好的徽章，拿起手机，打开微信群，对着它仔细拍好照片，发给了小组群。刚完成，我突然发现最要好的朋友在微信的另一个群里张罗着生日派对去哪里玩？心里想着种草很久的几家小店，我立刻查起了大众点评，也参加到热烈的讨论中……时光如沙漏一般悄无声息地流走，直到耳边响起外婆那熟悉的一声“吃中饭啦！”，我才恍然发现我计划中的那个周末晨读的标杆已经轰然倒塌。
这就是我们常遇到的碎片化的生活，和很多人抱怨的一样，支离破碎，混混沌沌，毫无建树。我们很容易把碎片化的生活怪罪给那通电话，那只手机，还有那个无所不能的微信。碎片化的生活真的那么糟糕吗？离开现代的通讯设备，我们的生活就会井然有序吗？
我外公恰恰有一段不一样的体验。那年，他膝盖受伤住院治疗。在这期间，受邻床病友的指导，玩上了股票。每天检查的间隙，吃药的空档，化验的等候中，他都在学习，看那模样别提有多认真了，双眼盯着屏幕，手指时不时地移动，时而露出沉思的神情，时而呐呐自语。当他治疗完全结束的时候，似乎也成了半个行家，还结交了不少朋友。最关键的是学习股票让他忘记了病痛，治疗中总能保持超好的心态，恢复地特别快！
这又让我想到今年暑假，我要参加的英国交流活动与钢琴10级的考级应差阳错冲突了，竟然只给我不到一周的准备时间。下了飞机后，拿到那张五颜六色写满活动的日程表时，我在心里暗暗地做着安排。于是，结束每天忙碌的学校生活后，我总要想法坐在寄宿家庭的琴凳上，任由一个个美妙的音符从我指尖缓缓流淌，有时是在看电影的一时兴起，有时是饭后的消遣，欣喜的是也能得到大家鼓励的掌声。甚至在参加教堂活动中，我也得到了一个在管风琴上演奏的机会——-这让我的钢琴老师都赞叹不已，也是那段生活记忆中最靓丽的琉璃碎片。在飞机上，在伦敦前往各大景点的大巴上，我总时不时地打开手机，带上耳机，让那几首钢琴曲美妙的旋律充斥我的脑海。这次经历让我如愿地完成了两件似乎水火不容的大事，感受到了碎片化生活的无穷魅力！
生活就应该是丰富多彩的，生活本就是碎片化的，那一件件我们经历和要去经历的不同的事情就像一个个五彩的碎片，当它们聚拢在一起的时候，我们就会看到一个绚丽的万花筒。我们需要做的是认真去安排好自己的时间，去完成那些或大或小的生活碎片，让它们或和谐或烂漫或神奇或诡异地组合在一起，成就我们的独特的人生。
初三生活的作文6
生活的条件越来越优越，我们都被美好的物质世界所包围。但是，就算生活中充满了高科技产品提供给我们的方便，我还是要问一句：我们真的快乐了吗？
也许有人会说：“我很快乐。”也许是真的，有或许只是金钱蒙蔽了我们的真实感觉，我们的心灵被金钱左右，情绪被金钱牵动。很简单的方法就可以证明：当清晨的第一缕阳光照耀在你的脸上，当有美丽的星光让你欣赏，当生活的恩惠降临到你的头上，你是抱怨的嫌少，还是由衷的感谢生活呢？
小王子是快乐的象征，他感谢生活给他的恩惠，一切美好的事情都能让他快乐，一个小小的好事，他就能放大快乐。他的秘诀是什么？我认为他没有与常人不同的地方，他只不过是保存了我们刚生下来时就有的童真。
有许多人都向往着圣人，那博大的智慧，对世事淡然的态度，以及无尽又低调的快乐。我想说，每个儿童都是圣人的雏形。儿童对世界还不了解，一点小小的事情就可以让他感到快乐，他不屑于世间的明争暗斗，金钱利益，有着直接而又简单的看法。甚至有人说，人生下来的时候能感知灾难，还有过目不忘的能力，只不过因为人的惰性，使我们忘记了这些本领。
小王子的旅程十分有趣，他遇到了许多不同职业的人，那些人大多都很奇怪，总希望自己拥有权力，金钱，喝彩，名誉等东西，却不曾理解过生活的美好，还记得有一个富商，每天不停的计算着自己拥有多少星星，在不停的忙绿中，他甚至没有时间出去野餐，摆弄几件小乐器，画几幅画。他有许多人梦寐以求的璀璨星空，他却没有欣赏。对于这些我只能说：我们是小孩子，我们不懂。
但是我们懂得许多大人们不懂的事，那些美妙的不能言表的童话，花的语言，风的歌唱，所有美好的事！
小王子拥有自己那一朵美丽的玫瑰，尽管他在地球发现了成千上万的玫瑰，但是因为他对玫瑰产生了独特的感情，他会思念他的那一朵玫瑰。
我们又何尝不是呢。只不过大人是不会轻易对任何非人的物种产生感情的。也许不过就是陪伴自己许多年的小狗。而像小王子那样，他会珍惜所有，有国王，有表演者，有富商，有地理学家，有点灯者，更有蛇，玫瑰，火山，狐狸，飞行员，井，画上的小羊。前者是大人也想接近的，因为利益。后者是大人们不能理解的，他们会拉着有“我在和花儿说话！”这些倾向的孩子去看心理医生。所以理所当然的他们也不会理解生活中的美好与爱。当你不错过任何生活的细节时，把生活的全景图在自己面前展开，你就会发现，不是生活爱和你开玩笑，只不过你太注意那些不如意，而忘了感谢生活给你了太多太多的好。
这就是作者为什么要创作《小王子》，他说过：“这是一部写给大人看的童话。”就是希望大人们回想起自己曾经的快乐，怀着那份童真，体验生活，感谢生活！
初三生活的作文7
当秋叶飘落，大雁齐飞的时候，我已经是一名初三的学生了，初三——是一个陌生的名词，令我兴奋又悲伤。喜的是，我终于成长了，正一步步迈向未来，悲的是，初三对我来说是迷茫，害怕的。
升上初三，不再有初一初二的悠闲自在，不再是为了期末考而最后冲刺，不再有“还有一个学期可以努力，这个学期就暂时懒惰”的理由。初三真的就这么来了，我们用极复杂的心迎接它的到来。是兴奋？是期待？是担忧？是紧张？莫问我，我只知道，我是朦朦胧胧的进入初三这个阶段。
大量的练习，大量的作业，大量的学习。不断地挤压着我。连呼吸都是那么急速，然后，闭上双眼，深呼吸一口后，又继续思索这道数学题的解题方法。当自己终于可以躺在床上，盖上被子时，嘴里依旧背诵政治、历史必背题。
于是，在睡之前，对月亮说晚安，对新的一天说早安。
课室里，都是为了目标而奋斗的人，我亦是。每天认真听着老师讲着乏味的知识点，努力让自己没有倦意，保持最清醒的状态去迎接每一堂课，但是，我们不能。我们总是撑着眼皮，与倦意抵抗，最终抵抗失败，乖乖地趴在桌面上，假寐。总是过不了几分钟，意识呼唤自己醒来，于是自己又只能用手拍拍脸，让自己清醒，继续强忍倦意，听课，做笔记。因为我们不愿意少听一个知识点，因为我们不想因为自己的懒惰而失去了一分、两分。
操场上，跑完了一圈又一圈，拼命地为了那么一点点距离而练习跳远。汗水是无形的，累也是无形的。在梦想面前，我们可以不惜任何代价，尽自己最大的努力去追求它，实现它。哪怕是，跑完步后，自己像一条没有水的鱼一般的难受。哪怕是，跳完远后，双腿是多么的酸痛。哪怕是，利刃的风刺痛我们柔嫩的肌肤，我们都可以无所畏惧。因为心中的梦想，是一直让自己坚持下去的理由和信念。
初三，让我们牺牲的东西有很多很多。包括时间、自由、快乐和生活。我们在这个阶段中，埋葬了多少个单纯的梦？打破了多少个青春的故事？摔倒了几次，生疼了自己？又是几次在考试排名上，从苦恼到喜悦？
有时，我们一天见老师的时间，比见父母的时间还要多几倍；有时，我们为了数理化能提高几分，做了一页又一页的练习题，直到自己满意才停下笔，让抽搐的双手和麻木的大脑休息；有时甚至为了利用好每一分钟，而忘记进食，导致自己胃抽筋，才忍着痛，啃下一个面包缓解……
当下年夏花盛开，树叶即将飘荡，只有努力才能成功。我会大声喊出，对世界宣布：“初三，其实并不可怕！”
初三生活的作文8
一粒小小的薄荷糖入嘴，音乐声在身边流淌。
最初的味道，甜甜的，带着些微微兴奋的辣。“每一个梦都不该被束缚，每一颗心都拥有好舞步，只等待一个开场，舞出一种主张……”那是《舞动奇迹》，一个个音符竞相跳跃。我不禁跟着摇头晃脑，想起很久很久以前曾经疯狂的日子。
“刺溜”几声，那是我们好姐妹滑冰的声音，一旁伴奏，则是乐曲中鼓点般欢畅的笑声。几个人手拉着手滑过操场，滑过校园，又滑过清凉的绿荫。有段路比较狭窄，又有些颠簸，我们分开滑。往往是等其他人都过去时，最后传来一声尖叫：“啊——”一转身，一个孩子瘫坐在地，眼泪都要落下。于是她的身边立刻多了好几人，围绕着她嘘寒问暖。小孩子爬起来，又继续向前，泪水中的脸庞，嘴角又微微扬起。
当嘴里的甜味渐渐淡下去，辣劲便肆意开来。“嘶”，是倒吸一口凉气的声音。我好奇，为什么薄荷糖会突然变成这样。也许，这是一种刺激的感觉——我总认为，薄荷糖最精彩的就是这种刺痛舌头的感觉。但我也会埋怨这种味道——太辣！我会怀念刚开始的那种清凉。
音乐自动切换，一些略带忧伤的歌词涌入耳朵：“又一次我跑回到了原地，拉住你努力在靠近，你推开我……”我觉得那分明是我想说的话——梦想，你在哪里？我还要跑多远？我想回到过去无忧无虑的日子，回到那刚刚与你相逢的日子。但我又知道，那样只会让“你推开我”，让你离我越来越远。所以，我在脑海里给自己扎上“奋斗”的红绸带，轻轻一笑，顶着这辣，继续向前。
我知道，辣味过后，又是甜。这甜，不带任何辣劲，沁人心脾。我尽情享受这极不容易才得来的味道。窗外已是一轮明月。“每年花开有几遍，才等到月圆这一夜……走过晴天又雨天，实现了多少个心愿……”节奏不算欢快，却令人赏心。我遥望明月，是否有人在等我，陪我一起去追寻远方的梦想。“圆圆的月亮挂天边，多少年也只是一转眼……”笑容早已溢满脸上，我心里充满了坚定的信念……
薄荷糖越来越小，渐渐消失，只剩下最后一缕清凉……
有过一次，我静静思考生活的真味。生活是为了什么？或许，是为了经历一些事，遇到一些人，让这个世界有一点点的不一样；或许，就像嘴里的这粒薄荷糖。
也曾有过一次，我忍不住想咬碎“生活”——那一粒小小的薄荷糖，看看它究竟什么味道。谁知却感受到更浓的辣味。是它不想让我知道吗？那么我知道了，一定要慢慢感受，不论薄荷糖，还是生活，可能，都要用一生。
又将一粒薄荷糖塞入嘴里，我想咀嚼生活的真味，让音乐声伴随。
初三生活的作文9
一次闲暇之余的野炊，给我暗淡的世界增添了一道炫丽的彩虹，使我的生活开始“甜”起来。
步下九下，中考这个词便如一座无形的大山压了下来，我不得不为了它而陷入学习的苦海。周五回家后，我像往常一样打开沉甸甸的书包，取出一叠叠复习资料。“哎，又要做这么多复习题！”，我不由得叹息一声。有时候，我甚至感觉我就是为学习而学习，只是麻木的坐着，整个人蒙上了一层消极的面纱。连放松时看电视打球都怀着一种沉闷的心情。
突然，手机响起来，“朋友们组织去野炊，去不去？”爸爸的声音在那头响起，“不去。”我斩钉截铁地回应道，“这么多作业，还去玩？”，“这是九年级最后一次出去放松呢，你以前又不去……”他又开始劝起来。我的心似乎被拨动了一下，好像对明天的郊游有些期待，一咬牙，“好吧，大不了打个夜工。”
第二天集合后，我们便出发了，一路上透过车窗，呆呆的看着飞逝的景物，半小时后便到达目的地了。刚下车，一股原生态的大自然的古朴之气迎面扑来，似乎褪去了我那沉重的纱衣，整个人自在多了。
那是一块被稀疏的野草点缀过的沙在，与一片大湖相接，时不时还能听到几声牛羊的叫声。老师们开始搭棚，做菜。我们孩子便开始游历起来。哲过来，拉起我的胳膊。“走，转转去。”奔跑在陆地上，我的心情好像随着清风的吹拂，变得活跃起来，哲捡起一块扁平的小石头对着水面铲去，飞出去老远。在湖上点了四五下才沉入水中，留下一波涟漪，“过来一起打水漂。”我也参与其中，渐渐的，我发现我有这方面的天赋，便与哲切磋起来。
不一会儿玩累了，我们就回来吃烧烤，一边烤，一边谈笑着。湖那头有人在钓鱼，这边有老师在加工一道道精美的午宴，还有一小群小孩在互相嬉闹，整个沙地弥漫着和谐、愉悦的气氛。奥来了，他还带来了吉他。哲便提议去船上一边滑一边弹，我坐在船头，伴着美妙的吉他声，迎着清爽的风，沐浴在明媚的阳光下，我们还一起合唱，歌声仿佛一直飘在湖面，更回荡在彼此的心里。这一刻，心中最后一丝挥之不去的阴霾也散去，我的心驰骋在整个天空，被白云微笑，向风儿招手，累了便栖息在大树上。不久，又去湖中倘徉，与整个环境融为一体。
随着这最后一抹霞光的消散，野炊之旅落下帷幕。回到家中，看着那些资料已然没了那种沉重，而更像是我生活的一部分。
我不禁笑了，这才是生活。在繁忙的学习之余，给自己留出一块闲暇之地。在奋斗失去目标时，回来找寻到原始的自己，在心情沉重时回来放下那种重的包袱，在生活乏味时不妨试着加点糖！
给生活加点糖，使生活一直甜下去！
初三生活的作文10
三年的初中生活眨眼即将逝去;三年来我们存有太多的情谊;太多的言语;太多的不舍;213;这个严厉又恐怖的班集;把我们原有的天真;原有的调皮都缚束了;让我们成天遨游在书籍的海洋里;但也因如此;同学们取得了可喜的成绩;我们曾在这可喜的成绩欢喜过;但也因未有好的休息而埋怨过;同学之间也免不了争执;打闹;但团结最终还是会和好如初;这些种种都是三年的苦辣;三年的经历;就是这样;我们才更健康的成长;刚开始;我认为我们班并不团结;但通过校运会上
那一次次的随跑;一次次的呐喊;一次次的的欢呼;一次次的婉惜;我从内心被感动;虽然这次我们与第一名失之交臂;但并无大碍;至少我们见证了同学之情;团结之心;最后几个月了;几个月后同学们便将各奔东西了;可能以后相见也不相识了;但至少我们曾HAPPY过;我希望在这几月中;我们能在欢笑;快乐中度过;留下更美好的回忆;也希望彼此珍惜最后一份友谊;说舍得213班那是谎话;我相信213班任何一员都不舍吧;让我们一起努力吧;把过去的不愉快都凝化吧;凝化成一滩水去灌溉美好的回忆吧！ 213班所有的学生们;让我们一同努力创造更辉煌的明天;勿忘彼此
初中的生活是五颜六色的，我也即将乘坐这辆通往初中的列车，到达那七彩的“梦幻之国
初中的生活是蓝色的。初中，让我充满了幻想。让我对自己的'未来有了更进一步的憧憬。我朋友圈也会越来越广，我会从每个不同的朋友中学到他们各自不同的闪光点。当然，我和他们也都会成为各自对方的左右手，遇到快乐时会互相分享心中的喜悦;遇到挫折，会互相扶持，走上成功之路;当遇到委屈时，朋友们会为了上刀山，下火海，在所不辞。蓝色梦幻般的色彩。
绿色的。初中生活，充满了紧张感，但也不失我们那颗充满希望、充满美好的心灵。面对学校的一切，我眼中是一片绿茵，因为我认为绿色给人带来希望，带来信心。当我考试失败后，不会认为自己没有希望，我会加倍努力总结经验，继续前进，就像李宁广告上说的那样：一切皆有可能。因为绿色给我带来希望。
黑色的。黎明前是一片沉寂，黑暗，小升初前也如此。黑暗虽然代表着死亡，但我坚信我会从死亡中逃脱，因为我有绿色的指引，我会充满信心的去战胜黑暗的，我坚信只要不轻易放弃，一定会等待到迎接你的胜利曙光，我一定会战胜黑暗的，因为我不会轻易说不可能。
红色的。红色代表了热情，代表着成功的喜悦。我穿过了黎明前的黑暗，迎来了黎明的曙光，我坚信我一定会取得成功，因为我对红色充满了热情。
蓝色带给我幻想;绿色带给我希望;黑色带给我压力;红色带给我热情。再加上我的信心，相信未来的初中生活，我一定会过得多姿多彩。
初三生活的作文11
我的初三生活——我的救生艇还是地狱？夏至未至，却每天都像在烤炉中般度过。终于到了最后一学期的冗长末端，不知不觉中，大把大把的时光已经从我头顶上流逝。看着挂在窗边的日历随风扬起，似乎在演奏着寂寞的奏章。使它显得有些单薄，有些微不足道，好想随时都可以支离破碎。
日复一日，每天都像在放同一部电影，就像在播着宇宙是如何诞生，最后又如何灭亡，然后再诞生，接着又灭亡，诞生~灭亡。如此不停地重复着，唯一不重复的是那日历上的数字，由一位数向两位数过渡，好快，每眨一下眼就是一次。看着时光从我的指缝间慢慢地流失却无能为力。好无奈，感触好深。
回忆着这两个学期的初三生活，很急促，似乎在这初三的生活中，一小时等于一分钟，原本是不可能的事，可在初三都好像超乎人意料了。初三后，周围的学习气氛好浓郁，压抑得快令人窒息一般。只要有一个人不合群，大家便会把他拒之于千里之外，为何我感触如此深，因为我曾经就是个不合群的人，我把自己的心遗失在了梦幻和唯美中，后来我看到这样一句话：有东西都经不起推敲，梦幻和唯美只能停留在表面。”
当时突然明白了什么，醒悟了，开始找寻那颗遗失的心，到我找到时，我身上早已千疮百孔了，我开始明白什么是苦。慢慢地，我习惯了这样的生活，我开始整天把自己埋在书堆中，不理睬其它事情。不知道为什么，最近觉得父母罗嗦了好多，每天晚上一过12点，他们边开始唠叨着叫我赶紧去睡觉，虽然我知道这就是爱。一模过后，我们都考得不怎么好，老师们赶紧为我们找答案。英语老师说我们太浮躁了。物理老师说我们太骄傲了。
化学老师说我们太聪明了。（带双引号的）语文老师说我们太随便了。数学老师说我们太粗心了。等等。在老师们走马观灯般说理后，我发现我们都已经迷惘了。我开始感到后悔，可世界上没有后悔药吃，我发誓要研制出后悔药（一时梦话~）。我犹如在无边无际的水域中，黑色的潮不停地向我打来，在地平线上翻滚出骇人的音浪，就这样，让黑色的水慢慢地淹盖过我的脚，一步一步地走向寒冷寂静的深渊。
当水慢慢地入侵我的身体时，我明白了什么叫绝望。一切悲伤从内心深处涌出。最后，我终于对任何事情都提不起兴趣了。该怎么去形容自己所在的世界。头苦干，望着窗台的防盗网，我知道自己就好像一只呆在笼中的小鸟，没有机会去展翅飞翔。我决定我要在初三那个夏至未曾到来的夏天，带着悲伤和绝望一起扑向盛大的死亡。我初三的生活，我生命的河流，可这河流到底是延伸向无际的大海，还是充满黑暗的深渊中去……
初三生活的作文12
生活是无奈的，也是苦涩的，一连串的打击接踵而至，让我无力面对。而那个苹果，却彻底改变了这一切，使我充满了信心与斗志面对生活中的种种困难。
月考即将来临，我有些期待，也有几分恐惧，既有想要一雪前耻的斗志，又有临考前的忐忑不安，而大考前的物理小题训练却是雪上加霜，让我仅有的一点斗志也荡然无存。物理老师传我到办公室订正试卷，走出教室，走廊上的寒风刀割一般直往我的身体里钻，与不远处灯火辉煌的万达广场形成鲜明对比的则是我惨淡的内心。低着头怕看见吴老师那失望的眼神，只听她长叹一口气后开始为我一题一题地讲解错题，订正完毕，我准备逃回教室的一个转身，一个再熟悉不过的声音叫住了我，是朱老师。
本以为会降临一场狂风暴雨，我把头埋的更深了，然而结果却与我想象的太不一样：朱老师用温柔的目光注视着紧张无助的我，许久没有说话，之后从桌上拿起一个苹果递给了我，面带微笑如春风化雨一般，一下子融化了我的心，所有的紧张与担忧，自责与无助一扫而光。朱老师那淡淡的微笑也似乎定格了一般，好像在传递着这样的话语：“加油，你一定可以的！”
满怀感激地接过苹果瞥了一眼，小小的，扁扁的，与街边水果摊上那些又大又红还闪烁着光泽的苹果相比，它太不起眼了。朱老师发话了：“这个苹果可是正宗的阿克苏苹果，我的好朋友特地从新疆给我带来的，外表普通可是内在丰富啊，那里特殊的气候环境给予了它极甜的口感，所以它还有一个特别的名字，冰糖心苹果。
一番介绍让我忍不住重新打量起它：红红的果皮上泛着点点嫩黄，摸上去如小宝宝的肌肤一样细腻与光滑，我似乎看到薄薄的果皮下蕴含着充足的水分，稍稍一捏就能将汁水溅出来似的，咬上一口一定脆爽香甜………
我把它当宝贝一样握在手心，走出了办公室，思绪万千：朱老师为什么要送给我这样一个苹果呢？仅仅是当做一个小礼物给我些许安慰与鼓励吗？不，不是的！朱老师是在用这样一个苹果告诉我：其貌不扬，被人忽视的事物其实往往有丰富的内涵，就像没有光环普普通通的的人只要通过自己的努力就能拥有一颗“冰糖心”，一颗积极上进、永不言败的心。我恍然大悟，我也要做一只这样的苹果，绽放自己的芬芳。
从那以后，那只苹果刷新了我的生活，我就像一台系统刷新后的电脑获得新生似的，不知疲倦地运转起来，偶尔想开小差时我会想起那个小小的苹果，写作业不认真时我会想起朱老师含笑的脸庞，课后偷懒不想刷题时我会想起那番意味深长的话语…
那个苹果，赋予了我无限的力量与勇气备战月考；那个苹果，刷新了我的生活，让我告别了胆怯与自卑，拥有了前行的力量；那个苹果更是给予了我深刻的启迪，使我又离成长前进了一大步。
初三生活的作文13
春暖花开，春去冬来，一年四季在不断的更换。你，是否体会到，这是时间在向我们慢慢走来?
时间是可贵的，它使人们领悟到“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，时间是短暂的，它使人们发出了“时间如高山流水一样一去不复返”的伟大感慨，但时间也是完美的，它带给我们完美的经历和无限的感慨……
伴随着时间的脚步，我们慢慢长大，在体味着童年的欢乐，少年时的轻狂与初涉人世的迷茫的同时，初三的大门被我匆匆的脚步打开了。
有人说初三是一幅没有色彩的水墨画，有的只是苍白的阴晦：也有人说初三是一枝严重缺氧的花，少了生机，少了妩媚;还有人说初三是游子最艰苦的跋涉，最终断肠人踏着丝丝的鱼肚白，揣着密密的星辰回家，。
但我认为初三有它的苦，也必须有它的甜，所以我认为我们要以进取的心态来对待。
“竞争”是初三生活的第一字眼。
初三之时，我们都争着向前冲刺向那些好学生请教难题，丝毫不缺少争先恐后的意味。连那些之前的淘气包们都一本正经的那着书宣读起来，或聚精会神的思考问题，竞争真是太激烈呀!
“放弃”又是我们无可奈何的决定。
此刻的我们不得不把平时的邮集、漫画、小说、散文集统统的装进书包，取儿代之的是令人头痛和烦恼的习题、辅导书……
当我们在奋力的为初三的生活拼博时，虽可能有成功的喜悦和甜美等待我们的品尝，单也有不可避免的痛楚的失败……
虽然这样，我还是决定初三的我要做的开开心心，犹如青春绿芽，勃发着春天的期望;初三的我要快欢乐乐。犹如含苞的花蕾，满载着夏的活力，初三的我要活活泼泼，犹如梨菊耀金，流露出秋的成熟，初三的我要潇潇洒洒，犹如洁白的亮雪映衬出冬的充实。
我们要感激初三。初三使我们受益匪浅，她让我们明白了珍惜时间才不会虚此生的真谛，让我们懂得珍爱人生就要去拼搏的道理，如痴如醉，她让我们用活力吮吸着知识的甘露;豁然开朗，她让我用真心探索做人的完美。
在拼搏后回想之前，发现之前是那么的完美，之前的一切都历历在目教室、宿舍、教师、同学，多么亲切多么熟悉啊!这带给我们无限的感慨……
正如“天将降大任于斯人也，必将先苦其心志，劳其筋骨，苦之其身，瘦甚匹夫……”我们若想成功，必先经历之前的苦，要坚信“阳光总在风雨后。”
所以我认为初三是一幅流光溢彩的油画，是一个充满幻想的云露，是一段充满竞争的年华。
初三生活的作文14
我走进了初三生活已经半个月了，生活和以前真的不一样了。
酸：一个星期前，我和好朋友晓丽吵架了，也许真的是我的做法太过激，可是我的出发点真的是好的，只希望她能认清事实，看清楚这个世界不是如此简单、美好的，未来不是像她想象的那样，竞争是残酷的，我只希望她能明白。可是她说她讨厌我，说我很虚伪，我不明白为什么，我究竟做了什么，她会如此生气。在这里我想向她解释一下，她说我宁愿自己一个人去上厕所也不愿和她一起去，她曾看到我，我没有做过这种事，我不可能不把她当朋友。同时，文文也陷入了矛盾，是选择我还是晓丽还有其他女生，文文很为难，选她们又舍不得我，选我又不想离开她们，我明白，这件事可能会让我失去文文这个好朋友，这个对我生命很重要的人，但是我也要为她考虑，我让她选择她们，可是她依然和我在一起，原因是舍不得。那天成了我人缘关系又一个转折点，我又走进寂寞。
甜：上学期我莫名其妙地从第二排到了第五排，那里是差生的专座，我一个堂堂的全班第五怎么能坐在那个地方？经过无数个日夜的煎熬，我终于回到了第二排，那天夜里我做梦都在笑。家长会那天，忐忑不安的我回到家，默默祈祷，老师千万别说我坏话。我爸爸回来了，他说：“你们语文老师说你考重点还是有希望的。”我一惊，语文老师居然如此看好我，我顿时感到心飞上了天！好开心！我绝对不能辜负老师的一番栽培。
苦：进入初三，补课是少不了的拉，更可怕的是补习班越上越多，作业越来越多，主课越来越多，书包越来越重，管理越来越严，休息时间越来越少，我快累死了！
辣：教室里越来越恐怖，电灯开关是坏的，电线裸露在外面，多媒体的主机被盗，班里时不时来只老鼠光顾，前不久一个男生小宋开玩笑地说：“马上那个灯掉下来。”坐在灯下草包同学立刻往后走了两步，此时预备铃已经打过，学校一片寂静，那个灯真的就这么掉了下来，“啊”全班一阵尖叫，把校长引来了，校长来了一看，马上叫人来我们班检查，33人（本来是34人，一个足球队的比赛去了）个个惊魂未定地坐在座位上，草包同学对小宋说：“谢谢啊，你救了我一命！”我回头对小宋说：“你今天什么话都不许说！”不过这件事之后我们教室所有的安全隐患都没有了。
初三生活的作文15
秋天从翻开的日历中跑了出来，我也步入了初三，新的生活就此拉开了序幕。
早上。6：40：“起床啦！”我极为不情愿地被妈妈从美梦中拖出，懒洋洋地离开我心爱的床，慢腾腾地穿上衣服。由于今天的突击测试，害得我不得不临时抱佛脚，挑灯夜读。虽说临阵磨枪，不快也光，但后果是直接导致我仍迷迷糊糊地处于半梦半醒状态……
早上。7：00：我终于停止了神游，一看时间，Oh， My God！7点了。糟了，又要迟到了，我可不想被剁成肉馅包饺子呀！赶紧三下五除二地扒拉几下我的鸡窝（头发）。冲到饭桌前狼吞虎咽起来。
a早上7：22：我快速跳下车，马力全开，时速200公里，风一样地飙向终极目的地——教室。不顾门口的值日生投来诧异的目光，我一路狂奔冲向教学楼。以这速度，运动会上80米短跑冠军非我莫属。
早上7：25：“呼，呼……”我气喘吁吁地爬着楼，一阶一阶的楼梯显得特别漫长，似乎没有了尽头。“可恶的教室，居然搬到了5楼。”“零零零”，刺耳的铃声打断了我的抱怨，快跑呀！终于踩着铃声末尾的节拍跨进了教室，我拿出英语书上气不接下气跟着同学们唧唧哇哇起来。偷偷环顾四周，还有几个勇士猛汉铤而走险地在补作业，好家伙，昨晚肯定身陷“网事”，不能自拔了吧！
早上8：00：精神抖擞的老师满面春风地走了进来，教室瞬间鸦雀无声，让人情不自禁地佩服老师们的无限魅力。
早上12：00：我飞奔出校门，肚子早已不安分地在唱“空城计”。在川流不息的车流里左闪右躲，冲过遮天敝日的黑烟，终于回到我可爱的家。
下午2：00：我抓起书包冲出家门，再次上演早上赛跑运动员艰苦卓绝的体能训练。
下午3：15：在X、Y中苦苦挣扎的我终于有了喘息的机会，和好友在长长的跑道上愉快地散步，听着风在天地间起舞欢歌。天是那么的蓝，云是那么的白，生活真美好呀！一声狮吼把我们拉回残酷的现实：“叫你们跑步，不是散步，再偷懒就罚俯卧撑。”“快跑呀……”我与好友“惨叫”，消失在跑道的尽头。
下午6：40：我极度郁闷地来到时教室晚自习，一场艰苦的持久战又吹响了号角。
下午10：30：疲惫不堪的我钻进被窝，“zzz……”
这就是我的初三生活，单调中不失活力，忙碌中带着充实。如果说初三有一百分的枯燥，就有一百零一分的快乐。总有一分能让你扬起嘴角，会心地微笑，然后热情投入每一天，去迎接新的太阳！
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