关于初三作文集锦9篇
在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的初三作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初三作文 篇1
其实，我并不爱哭，只是每次遇到解决不了的问题时，我总让泪水掩盖心中的伤痛，洗涤受伤的心灵，哪次。
苏轼的《水调歌头》中：“人有悲观离合，月有阴晴圆缺。”可是到了那一刻，我才领会到其中的深刻含义…….
我孤身一人走在街上,对周围所发生的一切听而不闻,漫无目的地在街上移动我沉重的脚步.
思绪又飘到了不久前的一幕…….
“我再也受不了你了!经常无理取闹的,我要离婚!”爸爸狂怒地大吼.
“要离就离吧，不过，孩子们应该归我！”妈妈坚定地说。
那天一大早，他们俩带着我跟小弟在这一年里一同外出——去律师楼。他们在一叠厚厚的文件上签上了各人的名字，然后根据我和小弟的意愿——小北选择了妈妈，而我却选择了独立，在学校留宿。就这样，我的父母分开了。
在他们签字的一刹那，我有一种想哭的冲动，可是我并不允许自己这样做。因为我告诉自己：你必须勇敢地面对现实，你只有正视这个问题，你才能从痛苦的枷锁中解脱。
一滴，两滴……水珠落在我的头上，啊，下雨， 刚才放晴的天空突然下起大雨，仿佛在为我的糟遇哭泣。雨越下越大，但我仍然在雨中走着。我不知该到那里去，我知道，我没有家了，我只好沿着街道走着……
心中的创伤渐渐淡忘。我依然是我，我还一直感受到父母的关怀，即使他们分开了。我突然想起一句话：没有父母不爱孩子的，即使两人不在一起，他们的心仍系在孩子身上。
我明白了，其实我比一些一出生就被父母抱弃的孩子幸福，毕竟我拥有父母的翔，拥有父母的爱。
朋友，当你遭遇不幸时，请不要哭泣，也不要伤心，你要记住：这世界上有比你更不幸的人。
雨停了，天放睛了。哭已经没有意义了。
哪次，我并没有哭。
初三作文 篇2
窗外的雨，忧伤地、惆怅地下着，正如阴沉沉的天，沉郁寡欢的我缄口不语。思绪是苦涩的，只编织出一段驳杂的记忆，掺着泪水的记忆。
谁能够永夺第一不衰不败？而我这次考试的失误，接踵而至的是老师不屑的目光，同学讥讽的眼神，我甚至都不敢回想那些冷冷的声音。我似一只漂泊的船找不到任何可停靠的港口，平时拥在我身边的人也故意躲避我、奚落我并扬言：“我们才不愿意和失败者在一起！”
要知道，那些可都是平时交的“铁哥们儿”啊！瞧瞧吧，我都交了些什么朋友！我不值得悲伤、不值得哭泣，只升成了“借我一双慧眼”的迷惘，怎么？不值得吗？居然没有一个朋友来理解我，都说友谊是一首歌，理解是词，相互是曲，哼！我的友谊也太陈词滥调了吧！
糟糕的心情！
雨，渐渐大了，大概是我心中不悦吧，总不愿离开，盼望雨能淋灭我的心魔。
嗯？雨怎么停了？不，谁为我打伞？谁为“失败者”打伞？我缓缓地回眸，看到的是一张清秀的脸，上面总挂着一只可爱的酒窝。令我始料不及的是怎么是她？我的竞争对手！
“嗯，你来干嘛？来奚落我的？来嘲笑我的？来”我突然哽咽了。我仰望着她。就是她缓缓地收起伞，同我一样坐在雨中，只不过她多了一份平静。少了许多杂念。
“其实我考不好时也常常到雨中来静一静，可是久而久之，我听到雨其实是会唱歌、会舞蹈、会引导的一个有灵性的东西，他的道理还够我们用大半辈子，但眼睛、耳朵是得并用了。”
“风儿好和煦，雨儿多顽皮！淅淅沥沥，仿佛要告诉我什么哩！”我闭上了眼睛用心聆听。
“雨有多么宽广的胸怀啊！到哪里都滋润着万物，无论人们说他多渺小、多微不足道，他都无悔地执着地为大地的生机添一份力。你也许得有雨一样的胸怀去包容朋友的过失，他们虽然不理解你，但，你们起码有过曾经的欢乐，不是吗？漫漫长路，有一种真情叫相互，让我们走累了一起扶持，走远了一起回顾。”
“一次的失败算什么？成功者爬起是立在跌倒之上的，用失败的绊脚石垒铺出一条成功的大道，你一定能成功，请相信你的对手！”
“为什么不将走自己的路让别人说去吧进行到底呢？”
雨中，不知什么时候走去了一个身影，只留下我和一把精致的花伞。我还是我，或者完全不是，以前的我脆弱、稚嫩，就像一束馨香待绽的花，需要太多的滋润，而现在她的信赖、她的支持、她的理解、她的友情就像这场雨涤荡了我，化入了雨，改变了我。以后每一次的雨里，都听见一个甜美的噪音给我太多的启迪。
初三作文 篇3
你，普湾，我生长的地方；你，普湾，我热爱的地方。因为你是我心中的歌，所以我因你而感到骄傲，我因你而感到自豪！
回忆过去，感慨万分。
那时自己还是刚刚踏入工作岗位的一位年轻的乡村女教师。带着年轻人的梦想，带着年轻人的朝气。那时的自己就像早晨八、九点钟的太阳，开始了自己春天的播种……那时不知什么是疲倦，干得非常有劲。虽说自己很努力，可那时整个社会和家庭对教育重视程度还不够，没有什么现代化的教学方法，只能用最原始的资源，教科书、粉笔、黑板对学生进行授课……所以秋天的收获并不丰硕。
看看今朝，景象万千。
渐渐地发现周围的一切都变了。树儿更绿了，花儿更红了。马路更宽了，更亮了。楼房更多了，楼层更高了。普湾的我们穿得更漂亮了，普湾的我们思想更先进了。现代化的教学手段在课堂上应用。学生开设了信息课。老师外出学习的机会也多了，我们的视野开阔了，教学效果明显提高。此时会发现秋天的果实在丰硕。此时才猛然发现，自己已不是当年那个妙龄少女，而是略带沧桑的中年妇女。可自己的确很欣慰，因为自己的家乡，自己热爱的土地，普湾的确变了。变得让我找不到从前的影子。因为老师的地位不断的提高。社会对家庭对教育越来越重视。也许是因为教育水平上来了，所以人们的生活水平提高了，精神文化生活提高了。然而我又很自卑，自己要是二十多岁会多好呀。看看现在的年轻女孩，跟着普湾的脚步，大步向前进……于是我想说：现在的普湾政策太好了。
展望明天，好景一片。
彩虹出现在雨后的太空，明天的'普湾一定会比今天的更美好，虽说自己是一个中年妇女，可在普湾政府大好政策的指引下，自己变了，变得比年轻时的自己有干劲，有热情。但明天的路上也可能会有许多艰辛，但自己要立足本职，用爱唤醒爱。让每个学生快乐成长，因为他们才是我们普湾未来的希望。有首歌这样唱：越变越好！越变越好！一定会的，只要我们普湾人携起手来，普湾的明天会更加辉煌。
看，普湾的花儿更红了，瞧，普湾的树更绿了。你，普湾，我热爱的地方，今天我们普湾人因你而敢到自豪！明天，你也会因为我们的默默付出变得无比强大！
初三作文 篇4
镜头一：青晨，东方刚刚露出鱼肚白，校园空荡荡的操场旁边，初三的教室里，早已响起了朗朗的读书声。
镜头二：“叮叮当”化学老师走进了教室，这节课要做实验。同学们的脖子伸得像被拎起的鹅，瞪圆眼睛，凝视着那个实验杯子。
镜头三：下课了，教室里，有的同学正在翻阅资料，还有的正掩书沉思，仿佛在思考什么疑难问题。每个同学都在聚精会神地学习。
自从刺骨寒风带来了冬天之后，发狂的寒风，撕扯着它所碰到的一切，把枝条上的枯叶一把捋上去抛上半空，把电线当做口弦，起劲地吹起来，发出吓人的尖哨声。而我们却在教室中，或奋笔疾书，或低头沉思，丝毫没有注意从天而降的片片雪花。
如今，温柔的春风徐徐吹来。清新的空气中夹杂着各种香滋滋的味道。青青的麦苗在风中伸着腰，晃着头。而我们仍旧在专心致志的学习，甚至没有察觉到春天的脚步，这些麦苗或许也明白我们的辛苦吧。
其实，人生就是一首歌，初三的生活，有欢腾雀跃的音符，也有孤独无助的插曲。每天，我们都在演奏着属于自己也属于社会的那些乐趣。
在我们这个年龄，青春的活力在我们身上迸发，我们在不断的拼搏和挑战中成就自我。我们奏响的乐声，慷慨、高昂，就像蓄势待发的种子，轻轻埋进岁月的沃土，悉心呵护，定能长成参天大树。
其实，我们又何尝不是一条瀑布，呼啸着，奔腾，不畏惧悬崖万丈，怪石嶙峋。为了汩汩山泉溅起水花那一刹那的壮美。我们义无反顾，甘愿迎接礁石的击打。
初中生活，带给我们更多的是拼搏与挑战。对于我们来说，人生的画卷刚刚展开，我们正值金色年华，多彩花季，我们的血是热的。人生能有几时搏，此时不搏待何时？摒弃消极和迷茫，我们携起手来，跨进青春的大堂，抛洒辛勤的汗水，品味青春的琼浆。我们的青春必将无悔，必将辉煌！
初三作文 篇5
“新闻开始了！”“大家好！”现在新闻开始，前天晚上12：00，湖北山村的一位老农熟睡中迷迷糊糊感觉自己好象被人背了起来，在空中飞啊飞啊...转天，也就是昨天，他醒来发现自己躺在一个公园的椅子上，非常惊讶，连忙跑去问一位先生：“这是哪里啊？”那位先生说：“这儿是上海呀！”啊...老农这下可傻眼了,后来有一户好心人家给了他钱让他回去......“咔嚓”我听不下去了，关了收音机,马上拿起电话打给梅逸男：“喂喂！又有神秘事件了！快来我家！”
过了一会，“丁冬”我连忙打开门，梅逸男气喘嘘嘘地站在我面前，我把刚才的新闻简单的告诉了他，他说：“我们先去找赖志成吧！”我立刻给赖志成打电话，“嘟...嘟...嘟...”我一把将电话挂了，说：“糟了，赖志成一定出事了！”我们迅速向他家跑去——看到眼前的情景我们惊呆了......
只见赖志成家的房子倒塌了,还冒着黑烟呢，而他自己正努力从乱石堆中爬了出来，左手拿着一把匕首，右手拿着一把一槍一，手舞足蹈的说：“终于成功啦！”我们跑了过去说：“老赖，又研究出什么了？”他得意洋洋地举着匕首说：“这是震动刀！”又举起一槍一说：“这是波动一槍一！”我冲上去抢过震动刀说：“送给我吧！”“好吧。梅逸男，这把波动一槍一就送给你了。”梅逸男高兴地接过了一槍一，我们又跟他借了时空仪。我们对着时空仪说：“让我们去前天晚上的湖北吧！”转眼我们来到了前天的湖北山村，费了九牛二虎之力才找到那位老农，我们静静地等待午夜的到来......
午夜终于来了,一个穿着火车管理员服装的人出现了,突然又变成了一个有六只手指头,长着一对翅膀,全身雪白的“怪物”，我连忙拉着梅逸男躲在了暗处，只见那“怪物”背起老农飞了起来，我连忙打开震动刀开关拉着梅逸男箭一样地追了上去，梅逸男不停地发波动一槍一帮我加速，不知不觉竟然来到了上海。那“怪物”把老农放在了公园的椅子上。又变回了原来的样子。我们在后面继续跟踪他，只见他猛地向后一转，我们连忙跳上屋顶，那怪人又回过头，我们在他面前跳了下来说：“你是谁？”“看来你们发现我了，你们地球人的智商也挺高的嘛！我先自我介绍一下，我是卡坦星人，叫里卡，再见！”说着，就不见了。原来里卡是来地球侦察的。看样子，卡坦星人的智商好象也不高呀，真是摸不透他们的心。看来我们地球人以后也要去别的星球侦查了,还有我们要和赖志成一起研究出更多的防御武器......我们边想边走回了家。
初三作文 篇6
“剪一段时光缓缓流淌，流进了月色微微荡漾......”清华，我的梦！
荷塘散发着淡淡的清香，粉得似霞的荷花随波荡漾，清澈的池水奏着欢乐的歌。荷塘静静地等着我，我的梦在清华！
清华美丽如梦，却遥远。清华园是多少学子的梦中殿堂，又有多少学子能真的跨入清华大学的校门。求学路，一路艰辛，一路追寻。清华园载着悠悠书香，梦回牵绕。曾几何时，我坐在书香悠悠的荷塘边。信手几偶，便是我如期的渴望。踏着岁月的阶梯，坚信我的梦想。每个满分，每个第一，都是我谦诚地靠近你。你是那么神圣，对着我微笑，“加油，加油，再加油！”清华梦，我的梦！
暮春如夏，沐浴着温暖的阳光，我捧着书，细细品读朱自清的《荷塘月色》，憧憬着我就是清华园那田田的叶，与层层的叶子肩并肩密密地挨着，在脉脉的流水之上，宛然成了一碧波痕。清华荷香四溢。
秋去冬来，一次奥数考试，不想，我偏离了预定的轨迹。试卷在手里握着，鲜红的85分分外刺眼，泪水在眼眶里打转，我告诉自己：别泄气，难道你忘记了你的梦想吗？荷花谢了，但荷塘依然美丽，那依然是我苦苦追寻的清华梦。秋去冬来，春不再遥远。振作起来，勤勉刻苦，做最棒的自己！
又是一个冰天雪地的冬日，曲曲折折的荷塘覆着莹莹的雪白。期末考试临近，我们穿着厚棉衣，紧张地学习，有些兴奋和不安。考场上，我奋笔疾书。试卷被风轻轻吹皱，手一松，在空中飞舞。我笑了，鲜红的“100”在白雪的映衬下光彩夺目。那幽香的荷塘，开放着凌傲不屈的花，一池灿烂。那悠远的荷塘，舒展着青翠欲滴的叶，满池碧绿。
“月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。”清华.荷香，我的梦想！
初三作文 篇7
窗外，明亮的月色，我渐渐进入梦乡……
挣破粘粘的卵壳，我从透明的薄膜中钻出来。舒展了身子，开始了我的第一次游泳练习。
突然，妈妈游过来带着我和其他的兄弟姐妹们，飞一般地逃走。原来，一条大油船正在冒油，船周围的海水成了黑色的，只要沾上一点就一命呜呼了。我只是拼命的游啊游，但心里却十分痛恨人类。
终于逃出来。经过许多年，我长大了。长长的身体显得柔韧。而正在这时，又面临新的危机——白色污染。大量的鱼虾死去。我的兄弟姐妹也藏身于污染之中。只有极少数的还勉强有一口活气。但并没有逃出危险区。我只感到头晕目眩，又累又饿。实在支持不住了。最后终于失去了知觉。等我醒来，自己在一个深深的石洞里，还好这个石洞很深，并没有受到严重污染。我渐渐恢复了体力。又向海边游区。这时候的我，已经成为了极少幸存者中的一条。因而感到孤单。回想起妈妈过过的话：“我们鱼儿生存极为困难，不仅要摆脱众多的无敌的追杀，还要迎接人类的挑战。”我心里对人类的残酷留下了痛恨的阴影。可我毕竟是幸存者，我更要好好爱惜自己的生命。只要有一线希望，我也要顽强的生活在大海的摇篮中。
最终，我没有能摆脱死亡的纠缠。
那天，天很热，我在浅海里游泳，正玩得高兴的时候。开过来了一艘船。船上有一个脸瘦而又冰冷的人，看起来不是什么热血动物了。他随即向船边走来，向我和其他同伴撒下一张圆圆的巨网。瞬间，我被这天罗地网狠狠地扔在了船舱里。船舱里的人却还在嘻嘻谈话。我是觉得呼吸困难。便使出全身的劲想尽力跳出去，把船板打得“啪”“啪”直响。眼看就要跳出去了。那个人快步走来，随手拿了个钩子，插进我的脊梁。我感到一阵钻心的剧痛，浑身都在抽筋，身上还不住流血。我感到生命就在死亡的边缘，心里不由得有些害怕。我浑身发抖，但没过多久我不再动了，任何部位都静止状态。已经没有了知觉和活力。再也不用想食物短缺，环境污染的问题。只是在心中，诅咒那些人们冰凉的心。
我惊醒的，望着初升的太阳，擦去额头上的汗珠，不由得回想去刚才的梦而为生命呼吁。
初三作文 篇8
第一天，我在床上哭了很久，脑海里反复放映着我们分开的画面。心好痛，撕心裂肺的。
第二天，我顶着胡桃般的眼睛来上学，却瞥见你与其他同学谈笑风生。一瞬间，我难受得像要窒息。
第三天，我心不在焉地听课，一直想着如何让我们重归于好。
第四天，我一直找着机会，渴望与你说上话，哪怕只有一个字也行。你视而不见。
第五天，我买了你最爱的牛奶饼干送给你，像一只渴望原谅的狗狗等着它的主人开心。你什么也没说，收下了它。我以为你原谅我了，欣喜若狂。
第六天，我意外的发现，你现在的朋友正吃着牛奶饼干。询问之下，她得意地说，是你送给她的。我心里真的很疼。
第七天，我看到你和别人亲密地上下学，觉得分外刺眼。
第八天，我流着泪翻看我们从前的相片，将它们一张张扔进纸篓，与其他垃圾一起永远地离开我。
第九天，我从梦中惊醒，脸颊上湿湿的，我知道，我又梦见你了。
第十天，我突然发烧，身体上和心灵上的痛楚将我击垮。我打电话给老师请假。也好。我想，暂时不用面对你了。
第十一天，我用药麻痹自己，却还是阻止不了对你的思念。
第十二天，我逼自己去看小品，看着小品里精彩得表演。我想笑，却发现自己已经忘记怎么笑了。
第十三天，病已经好得差不多了，我打开电脑，重新看起了电影《仙境之桥》。看到杰西最终带着他的妹妹来到他曾经憎恨的仙桥，那个曾经让他最好的朋友离开的仙桥，我哭了。不是痛苦，是感触。感觉心上沉重的东西消失了！
第十四天，我重新来到学校，再次看到了你，奇怪的是我心里没有那么难受了。
第十五天，我的生日没有你，可是我过得很开心。我发现，我身边一直有着关心我的人：爸爸、妈妈、弟弟、爷爷、奶奶……
第十六天，我笑着将你送给我的东西放在盒子里，锁紧。
第十七天，我考了一个理想的分数，老师表扬了我。原来生活有这么多的快乐！
第十八天，我可以在你面前坦然地笑了。
第十九天，我确信我已经习惯你不在我身边了，我可以自豪地说，我已经释怀！
第二十天，我想对你说声谢谢，谢谢你曾经给我的美好回忆。
第二十一天，我对着镜子，为自己加油。
第二十二天，我对着蓝天开心地笑了。
失友22天，我学会了自爱。
失友22天，我学会了释怀。
失友22天，我学会了勇气。
感谢离开你的22天！
初三作文 篇9
“春风来临，带来花香阵阵……”伴随老师深情的开场白，我们开始了插花活动。
刚发下来的鲜花中，最醒目的便是石竹梅和紫罗兰。石竹梅花朵红白紫三色相间，每个花朵都娇小可爱，正是如此，原本一束清冷的鲜花硬是衬出了热闹纷杂的样子；紫罗兰在一众鲜花中显得十分高冷，傲立在一旁，洁白的花朵显得万分高贵，好似穿上一身洁白的纱衣，美丽清冷。
在眼神飘过这两种花后，一朵如向日葵的花朵走进我的视线，这便是非洲菊，别名“幸福菊”。看到这朵花，一股阳光积极的心情从心中油然而生，有点莫名的满足感，那圆形花朵和圆形花瓣，给人以幸福的感觉。
最后映入眼帘的是康乃馨，它层层绽开，代表家庭和睦，也是人们常赠与母亲的花朵。这花朵并无显眼特点，它的美让人无可挑剔，平凡而不平庸，平淡而又深沉。
在插花活动过后的几天内，花朵相继枯萎，最先枯萎的便是石竹梅，然后为非洲菊，接下来紫罗兰也随之枯萎，唯有康乃馨依旧盛放。
正如这些温暖的花语，石竹梅代表热闹，非洲菊代表幸福，紫罗兰代表高洁，康乃馨代表亲情。热闹仅为表象，总会过去；幸福仅为一时，知足常乐却要不甘于当下，奋发图强；高洁总让人难以接近，好似与世隔离，如是这样，便会缺少朋友；唯有亲情长久，经久不衰。“浮华过后各奋斗，奋斗仅为幸福来，高洁难引真情话，亲情最经岁月磨。”
一场插花会，尽显人生理。绚丽仅为一时，平凡最为长久，越品越有韵味。
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