【精品】初一作文汇编7篇
在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的初一作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初一作文 篇1
光阴似箭，日月如梭，不知不觉，初一生活结束了，开学后已然升入初二，可是初一的生活犹然还在眼前，那点点滴滴在记忆的深处涌现。
一、同学
一开学，同学们就都兴致勃勃地跑进教室，看着一张张熟悉的面孔和一个个熟稔的身影，心里那高兴的劲儿啊，全融在了一声声亲切的问候中。
可是，仔细观察一边，总觉得哪里不对，怎么？少了个人，少了点幽默的欢声笑语，少了个打招呼的同学。噢！对！他呢？
他是我初一生活和学习中一个重要的朋友，更是我的伙伴、舍友。他转走了，因为压力离开了崇文中学。
有的人会说，他这种做法是一种逃避的行为，是一种懦弱，而我却不是这么认为的。我对我这位转走的朋友是这样的一种看法：俗话说“树挪死，人挪活”，换个学校、换个班级、换个环境，也许可以让他找回自己，重获信心。没有人会知道他的过往，没有人嘲笑他，他会重新找到方向，突破自己，活出自我！相信你，我的伙伴林永昌！
二、老师
逝去的初一里，我永远忘不了的是我的班主任岳玲老师，她多次对我进行引导，帮助我，在我精神危机时刻，把我拉上来，关心我，照顾我。虽然逝去的初一里，我没有让她心安，更对不起我自己，我没有认真对待学习，没有为初一画上一个圆满的句号。不过初一才刚刚过去，初二才刚刚开始，我努力，为时不晚。到底谁是最后的赢家，还要等待……亲爱的老师，请您看我今年的表现！
三、自己
不管对与错，好与坏，总归都是过去了，初二已经来到，我需要做的，就是放平心态，就是刷新自己，突破自己，全面迎接新的未来。我已经为挑战初二做好了充分的准备。
初一已然远逝，初二已经在眼前，我会“乘长风破万里浪，直挂云帆济沧海”，迎接新的挑战！
初一作文 篇2
美妙的`旋律，总伴着一段故事，如工笔长卷般徐徐展开。乐声在蓝天回荡至远处，无影踪，心底的旋律，却触动灵魂，不曾失去。因为那旋律曾伴我前行。
漫步在那条熟悉的小径，看着熟悉的春天，在指尖跃动。桃李盛放的初春，暖意融融的。看着熟悉的背景，缓缓地走着。一幕幕往事，徐徐展开，一幅幅画面，重现眼前……
儿时的美好旋律
花园般的美丽，还是这条路，相同的时间，画中之人，却已成长了。我那时宛若一棵小苗，放逐在无尽的田野。还记得儿时的躲猫猫。总会找个小角落，小心的躲藏。阳光下映出一片影，总会被发现。若是去“抓”，那则也便是捕捉那人影，可不知道人的影儿还在那个地方吗？总会兴奋的大叫，无论是输了还是赢了。花儿笑着，阳光洒在天地间。经年留影，岁月逝于弹指间。时光的快照，纪录下了那美妙的旋律，久违的童真。却只可以远观了，因为回不去了。儿时的兴奋的叫喊，触动心底，流于掌中。笑着，走过了……
成长的动人音律
河流哗哗的，流淌在脚下，清纯而不含杂质。春风轻抚着草儿，也撩动我们的衣衫。又走到河边了，成长路上，那个流连最多的地方。每个春天的下午，都会和朋友们一起走在路上，坐在湖边。阳光懒洋洋的洒在我们身上。笑着，跳着，说着开心的事情，看着春天的脚步，渐行渐远。似乎小树成长中的苦涩与快乐，都溶解在岁月之中了。就好比在湖边，我们的话语——有快乐亦有愤慨。那种分享，多么美好啊。时光留下了这幅图画，伴着那旋律——嫩嫩的小草在风中的摇摆声，那小河哗哗的流水声，以及纯真的谈笑的声音。远眺，看看这情景，多么美好。可是时间走了，这河边也没人等候了。徒生凄凉，却只可以用心去感受岁月的流动，与青春的短跑。
漫步，倾听
走在路上，看着春天在指尖流逝，居然不曾感受到岁月的无情。花香仍萦绕在世间，却闻不到童真的气息；暖风仍抚慰着一切，却听不到纯真的呼唤。人在画中，却仍会感叹，时光的蹉跎。低下头，躬身寻找着，侧耳倾听着。这角落是否有我的足迹，这路上是否有我的欢歌。将身影印在画中。伴随着美好的旋律，脚步不会停下的。因为即使驻足，也回不到过去。只是这美好的小径，却会成为记忆的起点；那旋律，也将永远触动心底。
大地沐浴着阳光，还在走着。倾听着那青春，美妙的协奏曲。回眸，才发现，心已不在身上了……
初一作文 篇3
“拳拳赤子心，悠悠桑梓情。”忘不了故乡的亲人，忘不了故乡的陪伴，忘不了故乡的田野，忘不了故乡的池塘，忘不了故乡的一切。一番真挚的亲情涌动，在我的心中掀起一阵狂澜。
当我想起故乡时，当我仰望星空时，当我和别的小朋友玩耍时，或想起儿时的趣事时，我仿佛看见那金黄的原野，绿油油的庄稼，高大的杨柏树，清澈的小溪，高高的山坡，一群羊群在奔跑。家乡的思念便油然而生。
在那清澈的水塘边，我和小伙伴顶着烈日在池塘边钓鱼，玩耍。瞧，水波微动的水面上，鱼漂上下地抖了抖，鱼儿上钩了，拿起鱼杆开始溜鱼，家乡的鱼都很大，我一个人实在驾驭不了这大鱼的力量，我和小伙伴们一起抓紧鱼竿，任由它摆弄。大约过了两三分钟，他已经精疲力尽了，接下来我们上场表演，用力拉动鱼竿，把他拉上岸来。白色的肚脐，银色的鳞片，在阳光下闪闪发光，美丽极了!在树荫下，架起一个小灶，支起一面小锅，添上清水，一锅鱼肉，过一会儿，浓浓的鱼香飘满了四周。一碗充满乡情的鱼汤，唤起儿时的伙伴。
那碧绿的池畦，金黄的花朵，香气扑鼻，就像漫游在花海之中。欢笑的嬉戏声无处不在，穿梭在原野上。漫山的樱花，沁人芳香，漫天飞舞，仿佛步入仙境一般。旁边有几只小鸟，叽叽喳喳的叫着，唱着婉转的歌声，别有一番惬意。
故乡的山，高大雄伟;故乡的水，清凉甘甜;故乡的花，沁人芳香;故乡的田，方正整齐;故乡的伙伴，机智聪明。
忘不了故乡的一切。亲，莫过于骨肉;痛，莫过于分离。虽然不能在土生土长的故乡生长，将来必定要落叶归根。“鸟飞返故乡兮，狐死必首丘”。禽兽犹如此，人亦必然。
初一作文 篇4
雨，哗啦啦的下着，透过窗户，看着无数的雨珠落地。哗啦啦的一片响声，仿佛是对我们这美好世界的祝福，听着听着，听出了心声，落着落着，敲进了心弦，看着看着，看出了美妙，如琴声，如箫声。
轻轻地轻轻地，犹如优美的弧线，滴在了一片一片翠绿的叶子上。听啊，这美妙的声音。雨赞美了我们的世界，表扬了我们的星空，有时会不会听到他们在说悄悄话，那样真，那样美，顿时间挖掘出好多心灵的话语。
要用心去聆听，进入他们的世界，懂得他们的话语，滴答滴答，雨就要停啦，风轻柔的飘过。这是个雨的季节，雨的乐队在此处停留。
阳光一缕缕照在身上，心弦上，立刻恢复了精神，听吧这雨的声音。
心情永远都是这么好。
初一作文 篇5
一天，放学铃响了，同学们抄好家作，像关在笼子里的小鸟一样飞了出去，像野猪一样冲了出去。有的人在大厅玩卡片，有的人在做作业，有的人在篮球场打篮球，有的人在投球，还有的人在抢球。
奶奶来了，我坐在奶奶的三轮车上，回家了。在路上，我看见一些树叶，想去抓，结果一不小心从轮车上摔了下来。三轮车从我脚上压过去，我不觉得疼，可是旁边人看了却哈哈大笑起来。
回到家，我的肚子咕噜咕噜的叫，我吃了点东西，可是我的铅笔、钢笔、圆珠笔、中性笔……都找不到了。我把家里翻了个底朝天。结果，我把家里的三个大柜子给翻了，我被书“活埋”了。今天是我最倒霉的一天。
初一作文 篇6
在上学期间我们每个人都会，因为一些事情，在放学的时候回家会晚一些。
我记得那是在小学四年级的事情了，那一天是星期四，正好到我们那一组值日，在晚上放学的时候，我们那一组的人在班里打扫卫生，打扫完卫生，正当我要走的时候，老师叫住了我，说能不能晚一些走帮他批改一些数学试卷，我犹豫了一会说，当然可以。不知道过了多长时间，老师说，现在天快黑了，你赶紧回家吧，今天你能帮我改试卷，我很感谢你。我和老师说不用客气，毕竟我们是师生关系。老师还嘱托我说在路上，要慢一些，不要贪玩。
等我到家，推开门之后看一家人都坐在那里很惊讶的问，发生了什么?奶奶眼里含着泪，你说你怎么这么晚才回家你知不知道我们有多担心你。我看了他们一眼，说我在学校里面帮老师批改数学试卷 ，所以回来晚了。起初，他们还有些不信，我又补充了一句说，如果你们不信的话，明天我们一起去学校里面问问数学老师。听到这句话之后他们才信，并且说如果以后，要是会晚些回家的话，一定要打电话通知他们一下，我愉快的答应了。过了一会儿，奶奶说折腾了这么久也该饿了，可以吃饭了。
至今想来，我还是觉得有些后悔没有?向老师，借手机，和他们说一下。害得他们那么担心我。
我想经过这件事之后，我一定不会再回家晚了。
初一作文 篇7
今年的《开学第一课》节目，主题是“父母教会我”。节目以各种形式诠释了中国的传统美德——孝、爱、礼、强，感人至深，其中对我最有触动的是孝和爱。
节目的最后一个篇章，讲述了一位歌手的故事。十三年前，他是一个知名乐队的主唱，现在他只是一个普通的爸爸。他儿子在四岁时，被诊断出患有严重的“感统失调症”，从此他告别了充满掌声和鲜花的舞台，毅然选择去陪伴他的儿子。因为得了这个病，孩子连系鞋带这种事情都要学上三个月，但他从未放弃，用父爱陪伴孩子一起长大。最后，他的孩子用一年时间学会了骑自行车。没有什么困难可以阻挡他前行，因为有爱为他保驾护航！
孝敬不在钱多，而是要趁早。古人说“百善孝为先”。我的爷爷、奶奶远在甘肃，父母每年总要抽时间回去看望，平时经常打电话问候他们平安。爸爸经常教导我，要孝敬长辈，要为老人让座。这一切已经印在我的脑海里了。
从呱呱坠地之时，父母们就对我们倾注着全身心的爱。下雨了、回家晚了、生病了……我们无时无刻都在牵绊着父母的心。那是爱！父母在爱我们的同时，也教会我们热爱生活、热爱生命、热爱正义。
让我们带着《开学第一课》的感悟，一路前行吧！
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