初一校园作文

时间:2021-09-11 13:00:23 初中一年级作文 我要投稿

关于初一校园作文五篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都尝试过写作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的初一校园作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于初一校园作文五篇

初一校园作文 篇1

  金秋九月,我们带着几分新奇、几分梦想,步入了初中。新校园,新环境、新班级、新同学、新任务,给了我们新的憧憬。参天大树是由一粒小小的种子萌发的;万丈高楼的起点是一块块平常的基石;高大健壮的青年是由懵懂可爱的我们长大的。

  七年级,是人生道路上重要的转折点与新起点。

  新学期开始了,我既高兴又孤寂,还感到很新奇。高兴的是,我成为了一名中学生,进入了一个新的学习环境,学到更多知识来开拓眼界;孤寂的是进入新的环境后知心朋友少了;令我感到新奇的是,班主任居然是政治老师,学校里竟然还有供人观赏鱼虾的“天琴池”和风景宜人的小亭子,形状奇怪的教室,古老的水井,以及英语老师的风趣幽默。

  窗明几净的教室,干净的黑板,朗朗的读书声,这一切都令人赏心悦目。只是这教室的形状有点奇怪,咋这么像六边形呢?在我的印象中,别的学校教室除了长方形,偶尔有正方形,再也没见过其他形状,唯有咱们池州市第十一中学有如此奇特的形状。

  英语课在小学并不是一门重要学科,但在初中可不是了。初中英语至关重要,每节课只有45分钟,但在有限的时间里必须上完那么多内容,弄懂那么多知识点,对我们来说,真可谓“难上加难”啊!中学英语老师非常专业,从进门“上课”到下课“再见”全是English,基础略差的同学跟不上进度,也弄不懂知识点,真是事倍功半啊!我们的英语老师董老师与别的老师不一样,虽然说课程多,时间紧,但董老师与我们依旧边学边玩。我一开始有点担心课程会不会落下,可令我惊讶的是,学习效率反而成倍提高。上课时,我们班总是哄堂大笑,思维活跃,其他人记一个单词需要10秒,我们班同学甚至连一半时间都不要。这就是玩中学,学中玩,怎能不事半功倍呢?学习效率怎能不提高呢?

  水井,哪个学校会有?若有,说明这个学校历史悠久,我们第十一中学创建于1902年,至今已有111年历史了。当年,因为被迫无水的'情况下,学校组织工人挖了这口井,让我们“吃水不忘挖井人”,叫我们牢记“饮水思源”。

  新校园,新生活。我们的校园历史悠久,我们的生活丰富多彩,我们将永生难忘!

初一校园作文 篇2

  早晨的校园

  阳光慢慢地洒遍学校

  树影斑驳

  空气渐渐升温

  一间间亮起的宿舍

  一个个睡眼惺忪的学生

  都开始了紧张忙碌的生活

  寂静了一晚上的校园

  又沸腾了起来

  学生洋溢着向往知识的脸

  走向了智慧的殿堂

  黄昏的校园

  暮色卷席了整片天空

  飞鸟归巢

  安静的校道此时非常热闹

  学习了一天的学生

  在操场上洒下青春的汗水

  在草地上踢起梦想的足球

  在体育馆里投下希望的种子

  晚上的校园

  一间间亮起灯的教室

  一个个低头苦学的学生

  写下的都是梦想

  是希望

  星星不多

  却一直陪伴

  度过这漫漫黑夜

  我们在光明开始

  在光明结束

  梦想在光明起飞

  在光明降落

  梦起光明,我亦无悔!

初一校园作文 篇3

  阳春三月,风和日丽,一年一度的植树节如约而至。一大早,我就恳求爱花的爷爷给我挖了一棵小树苗,带着满路的歌声到学校去了。一路上,许多同学都带着各式各样的树苗,我心中暗喜道:今天我要植树去,太棒了!

  “叮铃铃……”下课铃声响了,同学们异口同声道:“走,植树去!”话音刚落,大家一窝蜂冲出教室,气喘吁吁地来到食堂后面的草坪上。瞬间,这儿就沸腾了。有的扛树苗,有的挖坑,有的小心地把树苗栽进坑里。“哎,轻点,别弄断树根。”“培土要看着点,别擦伤树皮。”“扶正点,别让它歪斜。”他们互相提醒着、帮助着,井然有序。一番忙活下来,空旷的草坪上顿时冒出了十几根碧绿的树苗,为绿毯似的草地增添了千姿百态的“净化器”。

  尽管同学们植树很累,个个大汗淋漓,但是看着自己亲手栽的一棵棵小树苗笔挺地站立在草坪上,都感到无比高兴,不时说着、笑着、跳着,像一只只欢乐的小鹿,老师用手中的照相机记录下了这一温馨的时刻。

  播撒绿色,播种希望。我们在这特别的日子植下绿色的小树苗,愿它们在这片土地上茁壮成长,为大地添生机,为校园增色彩!同时祝愿我们每个同学在人生的春天里,也植下自己心中的小树苗!

初一校园作文 篇4

  是什么让冰冷的空气变得燥热?是什么让恬静的阳光变得飞溅了?是什么让困倦的世界立即变得亢奋了?不是安塞腰鼓,不是游乐场,而是鲁矿中学精彩的秋季运动会……

  时间的车轮转得飞快,开幕式还没有来得及卸妆,正式比赛就已经匆匆登场了。

  看!铅球正在空中飞舞。看!那有一匹匹脱缰的野马。看!跳高运动员是那么身轻如燕。看,快看,那儿正在跳高的不就是我们班的吗?王晋元、巩翼飞、孔祥泽!对于王晋元来说的上名次就不错了,悬念也不在他,而是在巩翼飞身上,第一跳,看他十分轻松,腿一抬便过去了,随着高度的增加,有越来越多的人被淘汰,当然不善于运动的王晋元也在这其中。看,巩翼飞的助跑、起跳、腾空、落地,完美一跳后杆子仍然默默的躺在那里,两秒,三秒,五秒,杆子并没有“生气的”滚下来,而是静静的享受这一切,再回头看看巩翼飞,耍酷、装酷……兴奋的不得了,看看其他人,瞪眼,伸颈,惊讶,震惊,默叹,以为妙绝。冠军的宝座非他莫属了。再看看王晋元,被淘汰了也不肯离去,为巩翼飞的夺冠连连叫好,兴奋着,笑着,两人又勾肩搭背的回到座位上。看到巩翼飞夺冠,老手那么高兴,同学们那么高兴,我也暗暗下定决心,一会要尽力拼了,一会就看我的喽,精彩不容错过哦!

  到了检录处,我就傻眼了,刘欣研、李清华、孙雪莹,有两个去年我都没跑过,今年我能行吗?在这时,我想起了政治书上的一句话:积极的情绪使自己的水平正常发挥,甚至超常发挥,那不妨积极一点,还可以增加机体的免疫力呢!为了年轻,为了健康乐观一点嘛,但是不能仅仅暗示,那行动呢?这时我看到六年级的小朋友还没有跑呢,不妨和他们练一下起跑,经过练习,我发现我的起跑反应慢,那就意味着后面要更快的跑才可以,我认真、仔细看了六年级跑的全程,发现开始不能太快。

  “程澍”“刘欣研”上战场了,在“嘭”地一声枪响之后,我并没有象4、5道的两个同学那样跑的那么快,而是慢一点,保存体力。在第一个变道后,还有一个同学没超上,这时嘴唇有点干,腿有些沉了,但是意志更坚定了,跑在第一位后,我好想闭上眼睛休息一会。我知道我很累,别人比我更累,就当我速度有些慢下来时,我又听到了一样声音,那就是同学们的加油声,欢呼声。5、4、3、2、1“我要爆发了”,呃,我失败了,加速没有成功!被迫只能以较慢的速度前进了,就在我刚刚进入最后一直道时,我发现在终点处有那么多同学在迎接我,卖力地喊着“加油、冲刺”。3、2、1,红线近在咫尺,身体向前一倾,我就倒在了一个同学身上,我是第一,为班级挣了7分。虽然还气喘吁吁,脸上已露出兴奋的笑容。

  上午的比赛结束了,操场上仍然回荡着同学们的欢笑声、加油声,每个运动员都很累,但却有一种无比兴奋的、快乐的心情……

  运动会当天下午结束,夕阳那么美,鸟儿的歌声那么嘹亮,随风摇曳的树也是那么快乐。

  运动会因为有了运动员的拼搏,还有服务队的热心服务,拉拉队的呐喊助威,因了每一个人的参与而变得得精彩无限。

初一校园作文 篇5

  光阴似箭,日月如梭,转眼间我便成为了南安中学初一(2)班里的一名新生,在这个班集体中,我得到了不少快乐。

  开学这几天,我们要军训三天。我们的教官姓岳,是湖南人。第一天军训,教官让我们练习立正、稍息。半天一下来,我们便知道岳教官的口头禅是“拔了窝的”。原因是这样的:我们学立正站得很不整齐,教官给我们调整好队形,在太阳下暴晒了一段时间后,队伍又变得有些弯曲了,岳教官便说:“你看你们站的队形,个个都是‘拔了窝的’”。我们便全都笑了起来。三天后军训便结束了,大家脑子里都深刻地印着这位教官的样子。我还清楚地记得,那句口头禅的意思是“个个都像打败了的兵,失去根的菜”。至今,许多同学的口头不知什么时候也变成了“拔了窝的”,我们心里都明白:不做打败了的兵。但我们都不想说,只是藏在心里。

  我开学那天的同桌是一个满脑子傻里傻气但心计又多的一个男孩,他的名字叫邹晓宇。他时常欺负我,但他自己也被别人笑了一番。

  那一天上晚自习,可恶的他竟然把吃过的泡泡糖糖粘在我的凳子上,我当时没注意,便坐了下去。下课后,他便笑着溜出了教室,等我起来时才发现,那些泡泡糖粘在我裤脚上,真叫人恶心!我当时真想哭,但经过好友极力劝慰,才勉强忍着。好友为我想了一个办法:把泡泡糖粘在他的凳子上,我便照做了。上课后,他一屁股坐在了凳子上,我便拿出作业来做。忽然他有一道题不知怎么做,便来问我,移动时裤子便粘上了泡泡粮,之后他才发觉,我和好友整整在那里笑了一节课,就连放学时笑声都不断。

  在中学的日子里发生了不少趣事,像天上闪烁的星星一样多。

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