初一的生活作文

时间:2021-12-26 17:45:23 初中一年级作文 我要投稿

关于初一的生活作文汇编九篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗?下面是小编帮大家整理的初一的生活作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于初一的生活作文汇编九篇

初一的生活作文 篇1

  有人说:“幸福‘远在天边,近在眼前’。”不错的,幸福,看起来很遥远,其实就在你我之间。 有一次,上地理课需要带地球仪,我那天忘却了,只好向别班同学借。

  我在课间寻找着,余光中发现了一位小学同学。当时他正在玩耍,与新同学眉开眼笑,喜不自胜。我向前问道:“你有没有带地球仪?”“没有,要不我帮你去借吧!”

  只见他跟同伴打了声招呼,就立马跑回班级,站在讲台上大喊:“谁有带地球仪”底下没人说话,他就继续大哄了一遍,这时才有人呼应。他两手空空,垂头丧气地走了出来,对我说了声抱歉。“没事。”我拍了拍他肩膀,独自走回了班级。

  我在地理课受到了批评,心中虽然有一些愧疚,但更多的是温暖。

  难道这就是幸福吗?

  还有一次中午打篮球,天阴沉沉的。再抢篮板的时候,大家的身体撞在了一起,我的手指不小心磕到了球。我感到痛苦万分,手指瞬间就肿了起来,不得不到场下。

  我缓缓地走向了场外,在我准备坐下时,发现了一个人影随着我而来——我的小学同学。我们俩在场下看着场上的比赛。他探过头来,问我:“手指怎么样?”“还行,不痛。”一个中午过去,他无数次地问了我同样的问题。我下场后未在上场,他也默默地在我身边,从未离开。

  阳光穿过了云层,打在我的身上。把我的心烘得温暖。

  难道这就是幸福吗?

  虽然已经分别,但友情依旧长存。这么多,这么多的情义围绕着我,围绕着我的心,这就是幸福。 如果说幸福是一阵清风,那么我已经感受;如果说幸福是一杯暖茶,那么我已经品味;如果说幸福是一份宝物,那么我已经捡拾。

初一的生活作文 篇2

  什么是爱?或许有的人会认为,保护是最好的爱,可是,人生匆匆,没有人能够陪我们一辈子,即使是我们的父母,他们虽然很爱我们,确也会老去,也会有离开我们的那一天,那个时候,失去了父母的庇佑,我们又如何在这个现实的社会中生存呢?所以,真正的爱,我想,便是放手吧!

  这个故事看起来有些闻所未闻,甚至算得上有些古怪吧:一位年轻戴着眼镜的母亲,领着5岁的女儿上了公交车,奇怪的是这位母亲委婉的谢绝了所有为女儿让座的人,笑着说道:“让她站着吧,她已经到了可以站着的年龄了。”

  这番话引起了我的思考,之前我常常会想什么是真正的爱?妈妈经常对我说爸爸妈妈是这个世界上最爱我的人,可是,有时候我做错事时,妈妈对我严厉的责罚常常让我有一种错觉:妈妈根本不爱我,如果爱我,为什么对我要那么狠呢?小时候,我常常幼稚的问妈妈我是不是不是她亲生的,妈妈有时会开玩笑的说她是在垃圾堆边上把我捡回来的,那时候的我常常会信以为真,可是现在想想,实在是够可笑的。认真想想,其实妈妈对我的严厉也只是在我做错事的时候,她会毫不留情面的责罚我,可如果要是没有妈妈的责罚,严厉的教训,我便会有许多的缺点,小时候如果不改正,那么这些不良的习惯就会在我长大的时候被我带入社会,成为他人的笑柄,那时所受到的难堪可就比小时候被父母责打要可怕多了。而随着渐渐长大,我有了自己的想法,有时会不太安分,不再那么听母亲的话了,这个时候,母亲做的,便是放开手,让我自己得到教训。

  7岁左右的时候,我喜欢玩些比较危险的东西,比如火,妈妈不让我碰打火机,可是孩子的好奇心却促使我更加要看看它到底是什么东西了,知道妈妈不让我碰,我便偷偷的拿,可是,我们孩子这些自以为是的小聪明在大人眼里,又算得了什么呢?妈妈早就发现了我的动静,却未说破。我拿着打火机,摁来摁去,一个不小心,便被火烫着了,我吓了一跳,忙把打火机放下了,不敢再碰了,一转身,看见妈妈笑盈盈的看着我,我顿时感到羞愧,红了脸,这时,我得到了教训,也知道火不是随便给人玩的。

  老虎、猎豹这类动物十分凶残,这是我们不可置否的,但是大自然中的食物链告诉我们一个道理:弱肉强食。动物没有人这种高等动物所拥有的智慧,却也知道填饱自己的肚子,而老虎、猎豹这种食肉动物,是要靠捕猎来保证自己的温饱的,他们对其他动物凶残,对自己的孩子也绝对不会含糊,他们会在孩子很小的时候交给他们捕猎的技巧,为他们捕捉兔子、羚羊之类的小动物,却不杀死,而是咬的半死的时候,把猎物扔到地上,由孩子们自己处理,锻炼他们的捕食技能,这种做法无疑是凶残的,却教会了小老虎、猎豹如何生存,“授人以鱼不如授人以渔”,交给他们一项捕食技能比为孩子抓来千万只猎物更加可靠,放手,让他们自己去捕猎,这才是最正确的做法吧。

  人类也是如此,只有经过千锤百炼,遭受各种挫折,才会成长,真正的爱不是溺爱,不是把孩子当成皇帝一样“捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了。”只有放手,让我们在现实生活中磨砺自己,才是真正的爱。

初一的生活作文 篇3

  生活中的许多人,都会随身带支笔,可以说,我们的生活少不了它——笔。

  一支笔上的几个部件各有用处,各有所短,缺一不可。一说到介绍笔的结构,我都不知道从何说起了。那就先说说笔杆吧!

  笔杆在一支笔中,可以是说比较丑的了。身体高而瘦,构造简单,人家一般都有两部分组成,它却只有一部分,但可别小瞧了这一部分,它可是笔中极其重要的一部分啊,如果没了它,笔,就不好看了,如果没了它,墨芯拿什么来保护?如果没了它,就像五官中少了一员似的,如果没了它……

  接下来,我们就说说常与笔杆接头的人吧!这个人啊,就是笔帽。她的工作看似不多,其实,它的工作可多着呢!甚至比笔尖还多。她的工作可重要啦,她的工作事关笔的质量,保护了笔的一切,整个笔尖在它的笼罩之下就苗条极了。

  笔帽里面包着的是笔尖。笔尖啊,它可神通广大了,它具有常人没有的力量,它可以在白纸上写黑字;吸取墨汁源源不断的送到墨芯的身体里,笔帽啊,有个死对头,那就是笔芯了,很多人都赞扬笔帽,但偏偏笔芯就不服气。笔芯的结构比较复杂,居于整个笔的中间,上下左右都没人保护。还有笔尖,墨芯贴身呢!笔芯的下方就是墨芯了。墨芯体态秀丽,样子也非常可爱,但是,能力却只限于送墨水和接墨水。

  笔的全体,同我们人的群体一样,只要合在一起,就应该团结协作,分工合作,那就处处有力量,处处有用处了,这时,你会发现,跟本就没有强弱丑美之分了。

  所以说,我的生活少不了笔,我们的生活也少不了笔。

初一的生活作文 篇4

  一眨眼,我在初中的第一个学期就结束了。这一学期发生了许许多多令我难忘的事,然而给我印象最深的还是开学时的军训。

  以前我听到别人去军训,以为那是很有趣的事,总是憧憬着有朝一日也可以去军训。但梦想和现实毕竟有差距。

  抢床铺

  “快,快下车!”在同学们的喊声中,我醒了过来。我向窗外一看,已经到了。我的脑子里飞快地闪过一个念头:如果我没有抢到下铺,那可真是“悲惨世界”啊!于是我立刻拿下行李箱,冲了出去。这次总算见到了“万人奔腾”的壮观场面了。只见同学们拎着大包小包,飞一般地冲向宿舍,还不停地喊:“让一下,让一下。”我也不甘示弱,拿起包就跑。由于心理作用,我跑得风驰电掣,要是在奥运会上,一定能拿金牌。果然,我第一个冲进了房间,占领了靠近窗户的那块“风水宝地”。过了一会儿,同学们都陆陆续续地进来了,议论着自己的“飞奔”心得。突然,整个房间一下子静了下来,一位身穿迷彩服、表情严肃的教官走了进来,径直向我走来,对我说:“这是我的床位,你到上面去。”他那严厉的目光令我不得不遵命。心里却在想:“你凭什么让我上去,你不知道我费了多大的力气才抢到的。”作文

  倒泔水

  吃完晚饭,教官交给我和b君一个艰巨的任务:倒泔水。只见那泔水上面苍蝇乱飞,爬满了蛆虫,散发着一阵阵臭味。而且泔水房离这有500米,真是可望而不可及。我和b君刚把泔水桶搬到楼下,已经不行了。到泔水房时那简直惨不忍睹。这时对教官的怨恨到了极点,恨不得一下子掐死他。作文

  我生病

  倒完泔水,我大汗淋漓,但又得穿着校服在操场上看电影。不一会儿,我就感到“飘飘欲仙”。教官走过来,说:“你好像生病了,我带你去看一看。”“不用了,谢谢。”我有点赌气地说。“不行,发起烧来怎么办。”说着,他拉着我向医务室走去。看完病,他给我拿了药,把我送上楼。他一会儿为我冲药,一会儿为我接水,忙得不亦乐乎。我看到教官为了照顾我,累得满头大汗,让我很不好意思,说:“教官,您休息一会儿吧,一会儿还要训练呢。”“没事,没事。”教官说。走之前,他嘱咐我一定要好好休息。这时,我心中流过一股暖流,千万种感情交汇在心中。

  经过这三天的军训,让我有了不少的收获:我锻炼出了坚韧的意志,做事不轻言放弃。教给我这些的正是那位教官。学会了这些,我在第一学期取得了优秀的成绩。有了这些优点,我在以后的学习和生活中一定受用不尽。

初一的生活作文 篇5

  轻松愉快的小学生活像一抹彩云已飘然远去,在向往和懵懂中走进了初中生活。

  没想到初一生活竟然与原来预想的大相径庭。我想象中的初中生活应该是紧张而充满长大的快乐的。应该是充满了奇丽的幻想和自由的快乐,再没有人像对待乳臭未干的毛孩子那样对我们不屑一顾,有了自己的思想,也可以和大人那样思考和做事。但是,尽管这样,还是有许多动人的画面会永远留在我们记忆的底片上。

  一、

  老师说我们已经长大了,不能再像以前那样思想和说话了。比如我们叫太阳是太阳公公,现在叫大哥更好,当然月亮婆婆就叫大姐了,呵呵。男孩子的嗓音变得粗嘎了,我们女孩子出挑得水灵灵的,正是女大十八变嘛!太阳大哥还没有起床,月亮大姐还在用她轻柔的光梳梳理着世界,我们就被一阵急促的闹钟声惊醒了。顺手把它扔到床里面,但是,唉,还得起床,总不能天天当“懒虫”吧。我的那只袜子呢?上下几个回合总算在沙发的后面找到了,也许是小猫咪做的好事吧。赶紧洗涮,一阵手忙脚乱基本就绪,总觉得还有一件事没做,是什么呢?哦,还有门面没修饰呢,梳子在哪?哇,离上早操还有十分钟,还是用“五齿梳”随便耙一下吧!然后就是把书包往肩上一抗,驾上我的“捷马”飞驰而去。

  二、

  小学时只有两份作业,语文和算术,只能是过水洼。

  现在是作业的高山大海,我们必须每天跋山涉水,披荆斩棘,而且必须全力以赴,才可能达到老师指定的目的地。

  这不,历史老师引导我们刚刚从山顶洞人的山洞里转出来,语文老师又把我们带进了唐朝,随孟浩然去拜访他的好友,去感悟“开轩面场圃,把酒话桑麻”的清丽意境;英语老师文质彬彬,那副厚厚的镜片后是一双摄人心魂的眼睛,我们赶紧把自己从古代走回来,努力做出绅士状,“Ladyfirst,please。”,“studyorkhard”,鹦鹉学舌般学鸟语,一边在脑海里做着翻译,让舌头在嘴里弯弯曲曲快速的搅和;数学老师非常“狡猾”的问我们“1+1=?”,我们惊诧莫名,没有人回答等于“2”,结果老师大笑,说:“幼儿园的孩子也知道等于2,你们怎么越学越聪明了?”我们哄然。然后从背后拿出一叠试卷,说今天的题目非常简单,非常好做。我们全体晕菜!

  三、不过也有一些以前不曾有过的感觉和情绪。仿佛突然之间我们长大了。以前喜欢和男生打打闹闹的我,现在就非常淑女了,不再像以前那样张狂,连笑都是小家碧玉型的了。而且也懂得了家长的一些心思。而自己的一些心思是再也不愿意和爸爸妈妈说了,更喜欢在日记 本上倾诉。还要用锁锁起属于自己的小秘密。

  原来初中生活就是这样的呀!

初一的生活作文 篇6

  时间如流水,眨眼间就要开学了,我度过了一个充实而多彩的暑假。

  上补习班

  假期四分之一的时间,我是在补习班里度过的。在那里,我认识了两位新老师。英语老师幽默风趣,课堂上时而讲个笑话,时而出个抢答题。表现好的还能得个小奖品,大家兴致都很高;数学老师严谨认真,讲课时深入浅出,尤其善于题型发散。我们学得简单、悟得透彻。

  同学间虽然互不相识,但并不见外。课间三三两两聚在一齐,或下棋、或看闲书,或海阔天空……热闹极了。不明白的还以为是在开Party呢!

  上补习班,让我巩固了知识,结识了许多新朋友,此行不虚!

  做家务

  若空闲时间比较富余,我就主动做点家务。我最喜欢的是拖地,以拖把当笔,以水为墨,在客厅中横一下、竖一下,不久就出现一幅山水画。浓淡疏密错落有致,宛如烟雨江南,我都怀疑自己是不是米芾再生?当然最头疼的是遇上污渍,拖把轻易蹭不掉,我跪在地上,铲子与指甲并用,再用抹布使劲擦,俨然一个尽职尽责的家政员。

  洗碗的活看似简单,其实学问不少。洗洁精放少了,碗油腻腻的,洗不干净;放多了,尽是泡沫,很难清干净;有时碗洗完了,发现居然还有一个漏网之鱼。我慢慢总结经验,终能游刃有余。

  读书

  妈妈怕我在家看电视的时间太长,会影响视力,就给我买了很多书。于是我渐渐的和书成为了亲密朋友。家里随处可见它们的踪迹:床头边、沙发上、卫生间里……书的种类也很杂,杂志、名著、同龄人作文……我沉浸其中,时悲时乐、时笑时哭,经受了一次次情感的洗礼,学到了不少写作方法与技巧。

  炎炎夏日,想想要没有这样充实多彩的生活,我岂不闷死?

初一的生活作文 篇7

  语文在我们的生活中无处不在,只要你仔细观察,就能发现它哦!

  在某店的招牌上,语文也藏在里面。店主如果希望生意做得红火,在店名上也是下了一番功夫的,想让店名有个好寓意,语文就在这儿派上用场了。某商品的广告词,幽默又有趣。比如眼镜的广告:“眼睛是心灵的窗户,为了保护您的心灵,请给窗户装上玻璃吧!”这也引用了语文的智慧,使语文增添了几分情调。

  生活中也处处彰显着语文的魅力,人们都酷爱这些“小语文”:“上边毛,下边毛,中间一颗黑葡萄。”这既是一句顺口溜儿,又是一句谜语,妙极了!正是这些有趣的“小语文”,引发了人们对语文的兴趣,感受到了语文的魅力所在。

  名人名言、四书五经、古诗词句中都有人们在学习语文中得到的启示、感悟。《弟子规》中教会了我们做人的道理;《三字经》中让我们了解了世间万物、人之本能;“半部论语治天下”,《论语》也教会了我们做人的道理、学习和做人的态度。语文个人类的启示也不少!

  “知之为知之,不知为不知,是知也。”这句话给人以学习上的启示。从这句话中,我体会到对求知要有正确的态度:要实事求是,不要不懂装懂。不懂的问题就要向老师请教,懂了的也要反复地记熟,这样才能学得更好!

  广告词也给了我启示:广告词的创作者,往往在阅读过书籍后,有了思维新颖的素材,才能创作出耳目一新、吸引消费者的广告词。所以,想让创作的东西新颖,必须与语文交朋友,将它运用到生活中去。

  生活中确实处处有语文啊!我们的生活离不开语文!

初一的生活作文 篇8

  中学,是一个全新的地方,是我们人生中的新起点,中学也就变成了我们改变的地方。如果这样的话,我们就必须要有目标和自己的向往:除了认真学习,考上好高中外;还有就是学会我们中学生的独立自主的生活能力;我们也必须要拥有和养成个人的良好的品质,自然而然也要要爱心和宽容之心。

  中学,是我们的新起点,新开始,新生活,所以我们必须改正缺点,增进优点,当然也要有全面的方式与计划。

  中学是与小学截然不同的,规章制度也是不一样的。所以进入了中学一定要能够清楚的.认识问题与解决问题。明白、准确地判断问题。这同时也锻炼了我们思考问题的能力。

  到了中学,我们还必须好好的锻炼我们的初中生独立自主的能力。生活中,普普通通的家务活,是我们人类到了中学生后与生俱来的能力。这也牵扯的了个人的自信心与恒心:“只要有恒心,铁杵磨成针”,这句名最能说明恒心它无比的力量与它那坚不可摧的意志力。只要有恒心,什么困难都能克服,何况是生活上简单的家务事,是我们初中生一定能够战胜的困难;自信心可以说它对任何事情都有一定的帮助,但是自信心并不是有益无害,如果只信心太强的话,那将演变成骄傲,如果人生中有了骄傲的话,那将如名言所说:“虚心使人进步,骄傲使人落后”,这句名言非常清楚的点出了骄傲的害处,所以我们中学生应该做什么事都是要自己力所能及的,不要让骄傲改变你的一生。

  到了中学,我们自然也要改掉小学期间所以不好的面目,用全新的自己去对待新的开始。小学的我们不明白拥有良好的个人品质有什么用?所以不重视这一方面的问题,自然而然的形成了“出口成章”的状况,身为中学生不应该出现这种坏面目,这不但影响学校的校风,也对个人形象有一定的影响,所以必须要改,也要改得彻底,同时也一定要坚持的去改,不能半途而废。

  到了中学,我们一定要有爱心和宽容之心。爱心,是我们并不陌生的词,它包含了一个人的品质与修为,它是我们中国人最最常见的,“一方有难,八方支援”我们中国人既是如此,我们中学生更是如此,我们要争当一名要爱心的中学生;宽容是我们中学生最有用的,它是我们中学生最好解决问题的一种方式,俗话说:“忍一时风平浪静,退一步海阔天空”,用宽容对待他人,用善良对待仇恨,以自己真诚又善良的心去面对,自然会得到他人的谅解,中学生就必须要有宽容的心在心中。

  中学,这个全新的开始,全新的生活,自然用那执着的信念,去走好我们生活中的一小步。

初一的生活作文 篇9

  一大早,我就和爸爸上街买菜。

  买完菜后,我便坐着车子回家了。在路上,我经常端详着店门口形形色色的广告牌。这时,我被一块街道中的大黑板吸引,定睛一看,“欢渡春节”!?我不禁大笑。“欢度”的“渡”明显是错误的,正确的字应该是把错误的“渡”去掉三点水为“度”。 “渡”应组词为渡河、渡江,此字的意思是:横过水面;而“欢度”的“度”可组词度过,度假,此字的意思是过,由此到彼。这两个字只是读音相同,字音相似,两个字的意思一点关系都没有。

  我还看见一个好笑的错别字。一家兰州牛肉拉面馆,广告牌上写的是“兰州真宗牛肉拉面馆”,“欢度”的度错的还有点儿道理。因为两个字拼音相同,字音相似,可正宗的“正”与“真”拼音都不同,怎么会搞错呢?那是发音时前后鼻音不分再加上意思不去好好辨别造成的。我想写错别字的人太没文化修养了,他们怎么不想想这些错别字会给多少人带来影响,或许原来想对的就会受其潜移默化影响想成错的。所以我们小时候就要培养勤查字典的好习惯。

  我的语文老师黄老师在这方面做得就十分到位。比如说,我们把号召的“召”读成zhāo;黄老师经过查证后立即纠正了我们应该读zhào;《大自然的文字》一文中“铁砧”的“砧”我们原先读成了zhān,后来也是黄老师纠正了我们,应该读“铁砧”(zhēn)。

  我们从小就应该牢牢掌握每个字的读音和用法,若不确定要翻字典或请教他人。我们从小就要打好坚实的汉字功底,读准字音,写好规范字,准确运用汉字,不给祖国文字抹黑。

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