【必备】初一作文集合5篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的初一作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
初一作文 篇1
一、父母、老师、同学、爱、幸福、感谢
1、①-------，我永远忘不了你 ②榜样 ③良师
2、①有家真好
(家是什么?是难舍的亲情，是温馨的集体，是亲爱的祖国。在这里，父母用慈爱的伞为儿女撑起一方晴空，儿女用孝顺的心给父母奉上一缕慰籍;在这里，洋溢着哝哝的师生之情、伙伴之情)
3、①爱使我-----------
(成长、战胜困难与挫折、走向成功------生活中充满了各种各样的爱。爱来自我们身边的许多人。爱伴随着我们成长)
4、①幸福
(人人都在渴望幸福，人人都在感受幸福。幸福有时很抽象，有时又很具体;幸福有时很遥远，有时又近在咫尺。奉献是幸福，给予是幸福，获得是幸福，享受是幸福------一句祝福的话语是幸福，一个理解的眼神是幸福-------幸福是心灵的感觉，幸福是生命的体验----)
5、①分手时，我想说声谢谢你 ②分手时，我想说声对不起
(文题中的你可以是与你朝夕相处的同学，也可以是辛勤培养了你三年的老师。说声谢谢是因为你获得了真情与帮助，说声对不起是因为你因为某件事而有愧疚。)
二、自我、成长、个性、美德
1、①我自豪，我是-------的人 ②其实，我真的很棒 ③为自己竖起大拇指
(“竖起大拇指”常用来表示鼓励、夸奖、赞美、自豪;也可用来表示有决心、有信心、有志气)
2、①我终于战胜了--------
(每位同学自身都会存在这样或那样的弱点，如胆怯、自卑、懒惰、粗心------请结合你的实际选择一个方面，把题目补充完整作文。)
3、当我面对------的时候(荣誉、成功、挫折、鼓励、某种目光-----)
4、掌声
(生活中，人人需要掌声，取得成绩和荣誉，掌声给人以褒奖，给人以再创造的活力;面对困难和考验，掌声会给人信心，给人以勇气，给人以奋进的动力，应该说，掌声就是一种鼓励，也是一种尊重。因此，我们要学会鼓掌：为别人鼓掌，为自己鼓掌，为丰富多彩的人生而鼓掌，可写你的体验和见闻，也可写你的见解和认识)
三、写心声、苦闷、压力
1、①从来没有这样--------(欢乐、痛苦、懊悔、伤心、幸福)②那一天我好---------(难过、快乐、遗憾、后悔)③------的泪水(高兴、激动、幸福、骄傲、伤心、后悔、思念)
2、①我渴望-------(渴望表示急切的盼望，所以内容肯定是积极的、未实现的愿望。如渴望父母师长的理解，渴望友谊、平等、成功------ ②渴望得到-----(世上谁没有追求?谁没有渴望得到的事物?也许有人渴望得到理解、爱护、温暖----也许有人渴望得到一本好书、一台电脑-----)
3、①有----真好
(生活是丰富多彩的，幸福常常伴随着我们。当父母用慈爱的伞为你撑起一方晴空时，你会感到“有家真好”;当同学用贴心的话安抚你孤独的心境时，你会感到“有朋友真好”;当欢歌笑语飞出课堂洒在山间野外时，你会感到“有这样的活动真好”当知识帮你打开智慧的大门时，你会感到“有书真好”;当理想为你插上腾飞的翅膀时，你会感到“有梦真好”-----“真好”是一种心灵的体验，“真好”是一种幸福的感觉。
四、回忆、惜别
1、①童年趣事
2、①甜甜的回忆
五、上课、课文、课余、考试、校园、初三、中考
1、①有趣的课余生活
②我的另一片天地(同学们除了日常功课的学习外，还有各种各样自己的天地，请把你那另一片天地展示给大家)
2、我的一天
(中学生的生活是丰富多彩的，无论是家庭生活、学校生活，还是社会生活，这精彩纷呈的生活是有无数个闪光的日子构成，请选择你认为最值得写的一天)
3、①一次不同寻常的考试
(同学们在学习期间经历过课堂上的各类考试，也经历过课堂外的种种“考试”，其中有的对你来说具有不同寻常的意义)
4、①我在------学到了语文
(“电视里”/游戏中/报纸里/ 语文无处不在，无时不有，你一定在除了语文课外的日常生活中，有过不少学习语文的经历。)
六、启示、教育、发现、人生、社会、感悟生活
1、 这件事告诉我--------
(生活是丰富多彩的.。在家里、在学校、在社会有许多的事，像一盏盏灯，照亮了你的心扉，给予你精神力量，指引你前进的方向。生活告诉了你做人要诚实，面对困难要乐观，荣誉不仅属于自己，要关心别人。写出自己的亲身经历和切身感受)
2、我深深感受到了--------(成功的喜悦/失败的痛苦/集体的温暖/家庭的温馨/诚实的可敬)
1、在下面两个作文题中任选一个，再自选一个合适的词语(如音乐 读书、挫折、爱……)填到所选作文题中的横线上，然后作文。
题目：(1)生活因 更精彩 (2)生命因 更精彩注意：
(1)除诗歌外，文体不限;(2)字数不少于600。2、从下列两个作文题中任选一题作文。题目：(1)欣赏自己 (2)战胜自己
注意：(1)要有真情实感;(2)文体不限;(3)字数在500字以上，诗歌不少于20行。
3、根据题目和要求作文。
题目： 的我
要求：(1)请把题目补充完整。例如：诚实的我，幸福的我，成长中的我，渴望理解的我 ;(2)除诗歌外，文体不限;(3)不少于500字。
4、在辽阔的神州大地上，在平凡的学习生活中，你一定听到过或看见过许许多多值得大声叫好的人和事、景与物。那么，请说说你最想喝彩的是什么。
当然，如果你对“喝彩”有自己的认识，也请畅所欲言，发表看法。 要求：(1)以“喝彩”为题目写一篇文章;(2)思想内容积极向上;
(3)自选文体(诗歌除外)，不少于600字。
5.生活是七色板，其中蕴含着追梦的艰辛，成功的喜悦.挫折的苦痛，孤独的寂寞……此时，你需要看看周围甜蜜的微笑，听听身旁温馨的话语。请以“生活需要……”为题，写一篇文章。
提示与要求：(1)在题目横线上可填上适当的词语(如互助、欢乐、掌声、阳光、理智、感动……)使题目完整，并将题目抄写在正文第一行;(2)除诗歌外，文体不限，字数不少于600字。
6、当我面对 的时候;
要求：在题目的横线上填上适当的词语(如挫折、荣誉、成功、鼓励、打击……)，使题目完整，要有真情实感，600字以上。要求：把题目补充完整，然后作文;除诗歌外，文体不限，字数不少于600。
7、渴望
要求：(1)先把题目补充完整。空缺处可填 ：“入团”、“理解”、“帮助”等;(2)以记叙为主 ，可适当抒情议论，写出自己的真情实 感 ;
(3)字数在600 左右。
初一作文 篇2
人会很容易在寂寞的时候，泛滥多余的爱，也会容易爱上别人。如果你寂寞了，爱不知如何卸去，这时可以帮助有困难的人，可以给朋友打打电话，可以回家给爸妈做上一顿美味的饭菜，在一起谈谈心，也可以自己养一只小动物。而我——想养一只小狗，狗是我们人类最忠诚的好友。
以前我曾养过一只小狗，但最后因小狗不适宜吃太多的鸡肉而死掉了，那时候的我还很小，我把它当作是我的亲人一样，有次，它犯了很严重的错误，我打了它，此时我的心很心酸，当时我只知道生气，拿着小鞭子就抽它，它呜呜地叫，仿佛是要和我说：“对不起，主人，我错了。”我看着它的眼睛，泪汪汪的。我终于忍不住便放下手里的东西，上前抱住了它，轻轻地抚摸它的伤口，抚摸被我伤害的小狗……哭得稀里哗啦的。
当时特别的童真，有次我妈把它关进了小屋子里，因为那时候村里的治安不好，有许多盗狗，抓狗的人，所以把它关进了屋子里，我在屋房前蹲着看看它，听它的呼唤，心软了就回家拿钥匙开门让它出来……后来没能成功，我妈还是把它再放进去了，我苦闷的回房，一夜里，流了不知多少的眼泪，当时也没多想，就觉得关着小狗特别可怜的，当时我们还为它改了个特别好听的名字，至于是叫什么，我也忘了。后来我给它取了一个名字，叫毛毛（因为它毛茸茸的）。
我想念它，非常想念它。愿它再天国过得好，它去世了，最后，我跑到那远远的'山头里去找它的尸体，可惜，最后也没找到，我很伤心，现在回想起来，真的很感触呀。毛毛，别怕，我保佑着你，愿你在另外一个世界过得好好的。
致我们家曾经的一份子，毛毛，我爱你。原谅我当年的无知伤害了你和不能给你一个好的环境，但我始终爱你，我的好友——毛毛小狗。
初一作文 篇3
生活中，藏着许多隐患。地震、龙卷风、沙尘暴、泥石流……多半是危机到人们的危险的自然再害。火灾，也是其中一种较大的危害，我就来讲一讲我亲生经历过的……
记得那时我才7岁。一个周末，我去参加我姑姑的婚礼时，所犯下的错。那时正好是新年，于是，我们这些孩子到外头去放烟花，这时一个舅舅拿出了一个超大的烟花，在楼房密集的地方放起来了。烟火一簇一簇的升上去了，我和身边的几个朋友看得入迷了，要求舅舅一直放一直放。但意想不到的事发生了。再放最后一个烟花的时候，一簇火苗窜进了楼顶上的一户人家。我们几个孩子吓坏了，到处跑，左跑跑，右跑跑，叫那一个大人，叫这一个大人，有的.躲到水池里，有的多到老人馆里找爸爸妈妈，有的跑到小区外，还有的窜进别人家……就因为这个，我就再也没有碰过那么大的烟花了。
回家后，我立马上网查询了关于由于放烟花而引起的火灾的资料，发现烟花虽然很漂亮、很好玩，但对生活也是有危害的。另外，还有可能引起火灾的有：孩子乱玩火、焚烧垃圾、在楼道里摆放杂物，如纸皮，塑料、烧好纸钱后没有翻一翻就直接离开……
火灾是一件可怕的是，我们要时时做好准备逃生。火最早是为了造福人类而被普罗米修斯带到世界上来，但他却会给人们带来灾难。自然灾害很可怕，但我们的力量不必自然灾害差！
初一作文 篇4
熟悉我的人都知道，我是个十足的忘性大的小姑娘。无论做什么事都没个章法，也丢三落四没个收拾，经常闹出很多笑话让大家抓住我的把柄，所以，落了个“马大哈”的外号美称。
记得小时候，妈妈就总爱叫我马大哈，当时我还十分不乐意，可现在，我长大了，明白了自己身上的这个缺点究竟有多致命。
这不，上课铃声响了，这节课是要考数学第五单元的，老师昨天就说了，让我们回家好好复习，带好用具。
可是，当考试试卷发到我手里的时候，当我面对着一道道的`大题觉得头昏脑涨的时候，我才猛然间想起，自己昨天压根儿就没复习，连数学书都没看一下！
天，这个坏消息让我的心脏都漏跳了一拍，要知道，这数学可一直都是我的死穴啊！马大哈综合征犯了，没来得及复习，后果可想而知。可是，更令人害怕的还是后面。当我好不容易才做到第二页，遇到一道画图题，需要用铅笔的时候，我习惯性伸手去书包小格子里摸铅笔，可掏了好久都没摸到铅笔，我吓得魂都没了，不死心地接着去掏书包，可结果却大失所望。
就这么战战兢兢度过一节课，我不得已交上卷子，这时候，同桌走过来对我说：“你刚才是不是在找铅笔啊？我记得你昨天把铅笔放在你的小书包内测了你亲自移动的位置，说是为了考试的时候方便，怎么一眨眼就忘了，那道题你就空白着没做了吗？”听了这话，我的脑袋上仿佛被炸弹炸开一个窟窿，又是震惊又是悔恨，啊，十足的马大哈啊！
而且，更大的噩梦还在后面。第二天发卷子的时候，我没有得到自己的试卷。我又疑惑又震惊，心想：不会是成绩太差老师不发我的卷子吧！应该也不会啊！我越想越迷糊，却万万没想到这个结果：我，没有在试卷上写上自己的名字！
当老师举着一张没名字的78分的试卷大声问：“哪个糊涂鬼没写名字，上台认领试卷”的时候，我真想挖个地洞躲在地下永远做个缩头乌龟。
从此，我的马大哈的外号叫得更响亮了。
哎，我这个马大哈，什么时候才能改掉这个毛病，不为自己找这么多麻烦呢？
初一作文 篇5
如果生活是一幅画，何不让它少些灰色的基调，多些绚烂色彩；如果生活是一局棋，何不让它少一些消极的龟缩，多一些主动地出击；如果生活是一支歌，何不让它少一些低婉的吟唱，多一些昂扬的旋律。如果生活中充满了妈妈的唠叨，何不让它少一些无奈与厌烦，多一些理解与宽慰？
妈妈的唠叨是起床时闹钟的铃声。
“妞，妞，赶紧起了，要不一会就要迟到了，都十五了，赶紧地……”伴着呱呱的炒菜声，微波炉的嗡嗡声，水流的哗哗声，老妈的唠叨开始了“我慢腾的起身挪窝，哎”“赶紧地，都过去五分钟了，连裤子都没穿好，快点，一会雪梅就来找你了，刷牙水我给你接好了，牙膏自己挤。”“哎，你有完没完”。吃完了饭就该上学了。
妈妈的唠叨是上学路上的红绿灯。
“把你的红领巾戴上，上学路上别和雪梅打逗，过马路是要一停二看三通过，小心一点，别跑着过马路。”这一段话我听得耳朵都长茧了，老妈你怎么也不烦？放学回家，我又该写作业了。
哎，这道题真不会，耳朵又要长茧了！“妈，这道题不会。”“怎不会了？这道题的关键在于列出方程，根据等量关系。记着，解这种题技巧是找等量关系，这一点十分重要。”。一点一滴的技巧积累是我的成绩步步升高，快乐面对新的一天。
妈妈的唠叨虽然很烦人，但是不敢想象没有妈妈的唠叨会这样，妈妈的唠叨使我从不迟到，有了一份份安全的保险，让我的成绩步步升高。啊！去享受这份独一无二的'充满了爱的唠叨，那唠叨里的爱使你终生受益，去倾听这份唠叨吧！这也是一种享受。
母亲是烦恼中的一片古筝，当你意志消沉时，优雅的旋律漂浮处，眼前立即一片青翠；母亲是挫折中的一阵清风，当你瑟瑟发抖时，贴心的温暖与呵护伴你安然入梦；母亲是疲惫中的芳酪，当你软弱无力时，只淌几口，就使你神清气爽。
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