初一作文

时间：2023-07-22 07:56:09 初中一年级作文我要投稿

初一作文经典(10篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的初一作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

初一作文经典(10篇)

初一作文篇1

　　果果是一个喜欢幻想的女孩。而她最大的梦想就是能够有一双翅膀，象天使一样洁白如雪的翅膀。

　　果果每天晚上都能梦见自己是天使的样子，梦见那金碧辉煌的天堂，她似乎可以闻到天堂散发出来的美妙的'香味：醉人花香，文墨散香，友谊清香，真诚浓香…… 果果不会说话，家庭分裂。因而她有一个十分美好的梦想。虽然她不会表达，但是她的内心世界是丰富多彩的。果果打心底里喜欢那个梦幻一般的世界，喜欢那盖满羽毛的翅膀，喜欢那诱人的香味。果果太喜欢天使了，她太喜欢飞翔的感觉了。果果的心事以及她美好的梦想打动了上帝，上帝允许果果，答应她每天晚上都可以去那个色彩缤纷的世界观光，去感受那种种香味。可以和天使一样飞翔，可以和天使一样拥有那雪白的翅膀，可以和天使一样拥有那金色的光圈，可以和每一个天使玩耍……

　　果果的心事有了着落，果果每天晚上都会感受到幸福的事情，但她从来不向任何人夸耀，因为她知道：上帝让我这个破裂的家庭圆满了许多，我拥有这幸福的一切，不可以骄傲。

　　老师让同学们说说自己的心事，同学们都都争吵着要说，只有果果一个人微笑不语，她在想：我拥有世界上最美丽的心事……

初一作文篇2

　　时间飞逝，转眼间就升入初中了，我感到了前所未有的压力，仿佛无数的作业以及七门“重量级”的功课压在头上，犹如巨大的石板压在头上一样。

　　再者，我们将要面临初中的四大难关之一：考试。特别是近几天，无数的文字、字母、数字和图形向我们扑来，赵老师的数学大军从正前方以压倒性的数量八个军向我们扑来，而李老师的英语和王老师的语文则分头从左右两侧打击我们的左、右翼，而代老师的政治、王老师的生物则从后方抄我们的后队，形成四面合围之势，大有将我们一举歼灭的势头，至于它们的后勤问题呢，则由王老师的历史担任，加上地理这个预备军，对于我们来说，简直是一只强劲的部队。可是，我们则是将兵力化零为整，有三大班长分别带领四个军为后队，而前方阵地则由安班长的第一大队牵制住，左右翼则是劳动组长带领的劳动第一、二师负责，重要的辎重部队以及两个师也就是中军由我来负责。于是，我们高举着写有“七。2”的大旗，站在“战壕”里，左手握钢笔，右手拿着草稿本，口中高呼：“七。二班万岁！”然后以在高唱：“钢笔向试题的头上挥去，全班武装的弟兄们，考试的一天来到了，考试的一天……”然后，三大班长分别带领四个军向数学冲去……劳动组长带领的劳动第一、二师对英语和语文发动骚扰性的`攻击，坚决执行“敌进我退，敌疲我打”的基本原则；而数学方面则由安班长的第一大队进行迂回战术，利用有利的地形优势，与赵老师的数学集团军进行游攻击。

　　至于后队，我们先派一个师去吸引敌方的注意力，在由两个师对敌方的后队进行突袭，最后，敌军终于被我们钓上了，于是，我们且战且跑，在加上战国时期有用的记谋“减灶记”将敌人的三个师引入我军腹地，在围歼，最后，终于消灭了敌方的政治、生物大军。得到后方的捷报后，我决定由一个军去消灭王老师的历史，剩下的人加入侧翼战争，我在留下一个师守后队，一个师补充进对数战争前线。第二天，我收到了消灭历史的捷报，同时，侧翼的语文和英语在我们的骚扰下已经是强弩之末了，于是，我们决定围点打援。派3个师分别包围语文和英语，然后就等地理和数学的回援部队了。

　　当地理与数学非洲第3军和几何第8军路过我军包围时，只听见我军高喊“冲啊！！”一刹那，敌军被我军分割包围了。第二天，我又听到了侧翼捷报，哈哈，它们中记了！于是，我集合所有军队，一举北上，彻底消灭了赵老师的数学大军和地理预备军，在顺手消灭了李老师的英语和王老师的语文后，我们成功的取得了1年抗战的胜利，顺利升入了初二。在俘虏集中营里，我找到了四位老师，我对他们说：“放心吧，我们一定会成功的！”

初一作文篇3

　　清晨，从这里醒来。当我还没睁开眼的时候，便听到了脆如铃音的鸟鸣，没错，窗外便是青山，那是鸟儿小虫的乐园，每天早晨都会被大自然的声音叫醒，早晨那种清爽的感觉恍如陶渊明归隐山田又似神人能够飘向仙境，是喧嚣的城市所体味不到的。窗外是绿色的世界，空气中弥漫着家乡泥土的味道不带一丝凉意，完全没有感觉现在还是冬天。太阳渐渐爬过了山头，它把光芒洒进了房子里，盼望了十年的这一天终于开始了。

　　踩着阳光，我踏上了久违的路。十年前对我来说，这是一条大路，通向一座青山，是这片土地的尽头；十年后对我而言，这是一条小路，依旧通向那座青山，却是我回忆昔日的乐土。它蜿蜒曲折，带着我的回忆，事别十年又一次将我带进大山里。

　　沿着幽深的山路，我细细品味着身旁晃过的每一棵树，每一缕泉水，回想着童年的生活，我是如何伴着这青山绿水度过。不久，我钻进了一个山洞里，紧靠着山洞另一头透过来的几点光亮，我紧贴墙壁慢慢前行。我轻轻抚摸着粗糙的山的皮肤，虽然是凉的，可是，我却感到了一种似曾相识的亲切，大山似乎在与我说话，仿佛在告诉我，我不在的十年里这里的`千变万化。靠近洞口的时候，我忽然感到眼前一阵开阔，我被所看到的景象惊呆了，洞口下边的小池塘何时变成了这么大的湖泊呢？湖水也已经接近洞口，太久没回来了吧，我心中这样想着，此时，我才发现家乡的改变是如此的巨大，唯独这份独有的亲切依旧没变，池塘也许有了生命，和我一样，长大了。当凉风习习低拂过湖面的时候，水上顿时出现一条瞬间即逝的狭长的银色薄箔，它也知道我回来了么？这也是向我问好的方式么？我欣赏着浅绿色的湖水荡漾，沿着山脚沿着湖畔悄悄地向前走，生怕划破了

初一作文篇4

　　禅宗推崇一个境界，叫做花未全开月未圆。这是人间最好的境界。花一旦全开，马上就要凋谢了；而月一旦全圆，马上就要缺损了。而未全开，未全圆，总使你保留一份期望和憧憬。对待朋友，亲人，亦是如此。稍微留一点分寸，得到的是海阔天空。无论对朋友，对亲人，都应把握一个分寸，适度为最好。诗人常说，距离产生美。事实也的确如此。人与人之间，不能没有距离。每个人都有一些不想让别人知道的事情，一旦人与人之间走得太近，越过了距离的警戒线，个人的隐私就会被别人知道，人与人的关系就会因此变得僵硬。平时看上去很优秀的人，近距离一看，其实也存在许多缺点。这样一来，我们就会感到很失望。

　　所以，必要的距离对于我们良好的人际关系来说是很重要的。有的.人喜欢开玩笑，但他们的玩笑没有一个度，最后弄得人很不舒服。如果是对朋友，还好一点，因为他们会谅解你。但是，时间长了，朋友也会受不了的，他们也许会因此疏远你。其实你本身是很友好，很善良的，但因为没有掌握与人交往的分寸，使人们不很喜欢你。因为这一个缺点而掩盖了你所有的优点，这是得不偿失的。对待朋友和亲人，应当热情，不能冷漠，但也不能太过热情。过于冷漠和热情是两个极端，我们不能为了远离一个极端而走向另一个极端。与人交往，需要把握分寸。只有把握了分寸，我们在别人面前才会显得儒雅。也只有这样，我们才会赢得别人的尊重和喜爱。

初一作文篇5

　　听，那是鸟儿的歌声；听，那是溪水的潺潺；听，那是庄稼拔节的声音。可那终久是窗外的声音，是我能感知却听不见的'声音。我不敢触摸，更不敢靠近它——窗户。

　　儿时，我被查出耳朵听力有问题，从那时起，我再也不敢与他人接触，生怕别人嘲笑我。

　　那时，我并不是像别的孩子那样，跟爸妈要这个要那个，因为我没有那个资本，我只想看看窗外的世界，却害怕窗外只是一片昏暗，害怕窗外只是一片嘲笑。

　　我虽然害怕却时时渴望着窗外的世界。

　　妈妈看我一天天郁闷，开始担心起来，在我看来这种担心像极了怜悯。在这种深度的自卑作祟下，我像一个神经病患者，进一步封锁自己的心灵。我更不敢打开那扇窗户了，渐而形成一种畏惧，深深的畏惧。

　　妈妈的担心与日俱增，便拽着我去看心理医生。

　　坐了两站车，到了一个小院。小院中花木扶疏，空气中散发着一种迷人的芳香，芳香里氲氤着一种淡淡的甜味。整个世界好像慢了下来。那个医生看了看我，又笑了笑，在纸上写道：“我可以拥抱你一下吗？”我从未体会过拥抱的感受，我渴望又害怕，但看着这位女医生甜蜜的笑容，心中萌生出一股勇气。我点了点头。她的笑容越来越甜蜜，像个天使一样。她取下她的助听器给我看，我才知道这位女医生是个耳聋患者。

　　那天，在她的鼓励下，我觉得窗外一片光明。

　　回到家里，我一步步缓缓靠近那扇尘封已久的窗户，先是伸手触摸，进而用力一推。哦，我终于打开了！窗外，繁花似锦，阳光明媚，照进了我的屋中，那一刻整个世界变得那般美好！

　　只有你拥抱幸福，幸福才能拥抱你。

　　鸟儿在歌唱，溪水在潺潺，庄稼在拔节……我用我的心聆听，聆听窗外的世界。

　　窗外的世界好美！

初一作文篇6

　　车外阳光灿烂，车内笑声不断。四辆商务车里，无论大人还是小孩都争相用对讲机谈论着安徽芜湖的方特欢乐大世界。

　　一到方特的停车场，我和妈妈就迫不及待地跳下车，直奔大门而去。

　　进入公园，一座座漂亮的建筑，一个个可爱的小丑，一件件新奇的商品，都让我心生喜欢。公园很大，一眼望不到边。我们只好坐上了小火车，熟悉一下整个公园的布局。最终，我们把目标锁定在了儿童王国。

　　我和小伙伴们一蹦一跳地进入了儿童王国。看到一个个惊险刺激的项目，我们都特别地激动。遗憾的.是，只有身高140CM才能体验这些让人心跳加速的项目。无可奈何，我们只得去观看一场名为《丛林的故事》的寓言剧。演出很精彩，我的干妹妹都被叔叔阿姨们出神入化的表演吓哭了。

　　看完寓言剧，爸爸带着我钻进拥挤的人群，在旋转木马前排起了长队。悠扬动听的乐曲，五彩缤纷的木马，让等待的三十分钟变得不再漫长。乐曲一停，我就快步抢上前去，占据了一匹高大漂亮的木马。可怜的爸爸只好骑在一匹小马上。

　　木马旋转起来了，我开心极了。有时我觉得自己好像一只小鸟在天空上自由地飞翔。一阵阵凉爽的秋风吹向我的“翅膀”，真是太美妙了！有时我觉得自己仿佛成了童话中骑着漂亮飞马的公主，是那样的帅气！可是，没几分钟木马就停了。我只有依依不舍地跳下了木马。

　　虽然我们在方特欢乐世界只停留了一天，可是我永远也不会忘记它带给我的快乐。

初一作文篇7

　　诗人惠特曼在《草叶集》中给予平凡之物无限敬重：即使一株草，一只蚁，一粒沙，也绝不比天体运行一日而显得渺小。或许身在平凡，处于卑下，但只要将平凡做到极致，就能与满天繁星匹及，又何患人之不己知呢？

　　或许日升日落，潮退朝起都如沙滩上的珍珠一般夺目，引人争相追捧，而护花的春泥，漂浮的野马尘埃这些平凡之物却难免如沙砾一般无人问津。或许有人会同沉思的年轻人一般内心孤苦，怀才不遇，但落红零落成泥，将平凡做到极致引来了有情人陆游，尘埃平凡如故也未被庄子之慧眼落下。有人只对华美的珍珠趋之若鹜，也会有人俯下身子，为平凡之物高歌。若身处平凡，做到极致，又何患人之不己知呢？

　　精于本业，不废不止。只要专心致志，做好自己，又何必担心别人不了解你呢？解牛的庖丁，斫轮的轮扁谁不是平凡的人物，却专心致志，精于自己的工作，最终使高高在上的君王得养生之法。试想他们被长时间的默默无闻所打败，每日怀着身不逢时的想法，又哪来后来的为人所知呢？

　　桃李不言，下自成蹊。只要坚持本心，融入真情，又何患人之不己知？港大校工苏幺妹身处平凡，却四十年如一日照顾学生，最终成为港大之宝。是的，她很平凡，平凡得连那位年轻人的平凡之思都没有，却成为了一颗广为人知的沙子。以其不患，故成其人。何患人之不己知呢？

　　我们本就是平凡的人，或许我们都有扶摇而上，一日看尽长安花的梦想，但我们不应朝光芒万丈处一哄而上。若时人都争向光鲜，那么平凡呢？正如同父母望子成龙，一心期望子女考上好大学而忽视子女自身个性一般，现在的`大学生，哪还有当年的稀奇？由此引发的社会问题又有多少呢？不如走向平凡，应了蒙田一句：当你最趋向平凡之时，便是你最接近伟大之时！那么，又何苦为不为人知苦恼呢？

　　我记得主持人汪涵曾对天天向上的节目录制成员表示感谢，认为他们将光耀留给别人，默默享受平凡的自己。蔡元培先生在北大就职之日向平凡的校工鞠躬致谢。人非孤岛，作为一个社会的人除了做好平凡的自己。不想不属于自己的光耀汲营之外更应当学会尊重那些平凡的人或事，或许你的尊重将会给海边的年轻人一点前进的动力，而不是珍珠与沙子的思考，假使整个社会都能分一些敬重给平凡，又有谁会患人之不己知呢？

　　沙砾成为珍珠要经历千辛万苦，沙砾甘于平凡也要经受雨雪风霜，两者本无不同。

　　人若沙砾，愿平凡如我，不患人之不己知。

初一作文篇8

　　我选择冷粥，破砚，晴窗，我选择岁月静好，温年日暖。我选择在她身边守着她日益枯老的容颜，偶有花瓣落下，我替她抚好如霜的鬓发。我会觉得，那一刻，真美。

　　一晃经年，而今的我也已步入了初中的殿堂，不再是懵懂到一无所知的孩童了。而是在不断地成长着。母亲仍是在日夜操劳着，忙前忙后，身子也愈是单薄，消瘦。

　　又是露水轻盈的早晨，天微亮风微凉，周遭的一切事也仿若蒙上了一层薄雾，看得不大真切，掩着些许忧思与神秘。而在我的房门外，又响起轻微而又熟悉的声响。我无奈地轻叹着，却还是出了门。果不其然，厨房的点点光晕散落在她的肩头，她的周身似氤氲了温润的橙光，温暖而明净。她手里正忙活着，为我准备早餐。

　　我走近了，此刻她低垂着眼眸。岁月的创痕在她的脸上留下了一道道纵横的沟壑，细碎的皱纹如攀爬的葛藤，肆意生长。她的肤色不再白皙，而是变黝黑蜡黄。眼袋耸拉着，透着青黑，眉宇上多少沾些许忧愁与伤感。深邃的眼里古水无波，似有着历经沧桑和风雨之后的淡然，却仍透出不经意的温馨与满足。她额前的发微有些凌乱，三千青丝如今也被点染留白。我替她稍整理了，她便回过头来，同我相视一笑。那笑极浅极淡，却透露出脉脉温情，与来自内心深处分量最为沉重的'情感。那一刻，我觉得真美。

　　雨雪霏霏，任它；凄风冷霜，任它。不论怎样的变更，她仍是那个执起我的手，将我带来这个世界的人。那个对我倾心相待，温柔相护的女子。

　　也曾想过，若干年后我们的生活也终趋于平淡，归于沉寂。“那时的我也会是何等温柔，我把花瓣散在她的发间，当她离去，我的心也不会变凉，想到她，就如同读到最心爱的文字，那般欢畅。”

　　时光慢慢，风华错落，许多人会厌倦生活枯燥的苍白，当然也会有一部分人，因生活的简单，而越来越爱。我想，我属于后者。

　　那一刻，真美。

初一作文篇9

　　“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”，当年的秦淮河畔是何等的欢声笑语、醉生梦死啊！在历史的长河中，对我们这代人来说，秦淮河就是“秦淮八艳”，吸引着一代代的文人墨客，同时也体现了她们的辛酸与无奈！

　　曾无数次的幻想着秦淮河畔的美景，却不曾想到初见时的.那般失望与心凉。本以为夜晚的秦淮河是诗意的、是梦幻的，可是呢，除了人山人海和喧闹外，毫无其他的感觉！不知道是不是感觉出了错，霎那间的凉意，让我明白了什么是：“累觉不爱”！

　　理想很丰满，让人可恨的是现实如此的骨感！我们能够想象到那种美梦被打破的瞬间，心灰意冷一点不以为过，梦醒时刻，我们选择埋怨呢，还是接受呢？我会选择一一打破那种梦幻的幻想，接收现实的一次次的洗礼。

　　其实这又何尝不是一种“暗恋”！只是两者的对象不同，一个是物，一个是人！当“暗恋”变成现实的瞬间，是否还有那种感觉啊？曾在网上看过一个调查，说是一半以上没有了当初“暗恋”时的感觉了，最后的不分开只是不甘心而在一起罢了！

　　于茫茫人海中，也许是那无意的的一瞥，就钟情了你，你不曾知道，我不曾说起，然后在时间的流逝里，变成了回忆！没人知道多少次的“落花有意，流水无情”，才会换回一段爱恋；也没人知道当“失恋”到来后，有多少人站在原地在祭奠那所谓的“单恋”，又有多少人，会选择转身看身后的美景！

　　被现实撞的头破血流，但是我们依旧乐此不疲，只因为我们必须要面对现实！

初一作文篇10

　　在我家楼下，有一家修表店。店内朴实无华，店名及其简单——修表店。店里只有一位老爷爷。

　　老爷爷修表：认真，仔细，熟练。他长年坐在柜台后的小板凳上，用古老而不简单的工具为顾客修表。这一补，那一卸，钟表又“嘀嗒，嘀嗒”的走了。

　　我很喜欢这位老爷爷，常常拜访他的修表店。有时我们轻松愉悦的聊天，丝毫不受年龄影响；有时我则趴在柜台上，静静地看着老爷爷修表。他告诉我，这家店有百年历史，这门手艺是祖祖辈辈传承下来的。现在他的儿子马上就要大学毕业，将要传承这门手艺。说到这，老爷爷立刻笑逐颜开。

　　“老爷爷，您今天怎么眉头紧锁的？”一进店，我就看到老爷爷沉重地坐在小板凳上，眉头拧成了结，手中的.工具拿起又放下。“我的儿子找到了一份更好的工作，不愿传承这门手艺。”“这样啊，那能不能招一个学徒呢？”我想替老爷爷出谋划策。“不。这种祖传手艺一般不外传。看来，我们家的手艺恐怕要失传了。”老爷爷心痛地摇摇头。我听后，倍感惋惜，却无能为力。

　　这些日子里，每当我经过老爷爷的修表店时，都会看到老爷爷独自一人坐在小板凳上，默默地修表，又时常放下工具，迷茫地望向远方。也许，他在等待什么；又或许，他在寻找什么。可是，那迷茫无助的目光总是射向我的心底，向我诉说着他与表的故事。

　　“招收学徒，仅限一人”。终于，老爷爷的修表店门口挂出了这样一个牌子。

　　时间一天天过去，那块牌子始终都在。

　　可当我再一次路过老爷爷的修表店时，那块牌子被撤了下来。我急忙走进店里，却惊讶的发现老爷爷的身边多了一位年轻的小伙子。“老爷爷，这是······”“小姑娘，这位就是我的儿子！”老爷爷无比自豪地对我说。“这么说——您的儿子回来了！”我惊喜地叫道。“是的小姑娘。我的手艺——儿子传承！”

　　小伙子不好意思地笑着，仿佛在为逝去的年华道歉。

　　在我家楼下，有一家修表店。店内焕然一新，店名及其简单——百年修表店。店里有一位老爷爷，和他归来的儿子。

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