初一作文

时间：2023-10-06 08:52:33 初中一年级作文我要投稿

初一作文（热门）

　　在生活、工作和学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的初一作文10篇，希望能够帮助到大家。

初一作文（热门）

初一作文篇1

　　五月是一个不错的季节，处处鸟语花香，处处充满生机。而在米左左和米右右的家里，却似乎仍是深秋……

　　米左左和米右右的妈妈，米夫人是个女白领。她美丽、善良、大方，那双有神的黑瞳总是闪着温柔的光芒。但她却有一个坏习惯---爱“偷菜”。其实她并非真的偷菜，而是玩一部网络游戏，名叫“开心农场”。为此，米左左和米右右伤透了脑筋，因为学校教育他们：不能以不正当的手段来获取他人的劳动果实。这两个小机灵鬼为了他们的妈妈早就想好了一个绝好的“计谋”：趁妈妈不注意时删掉它！

　　终于，等到了这个绝好的机会：天时、地利、人和---妈妈去上班了、妈妈把电脑落在了家里、米左左和米右右都已到齐。米左左小心地打开妈妈卧室的门，露出了一个小缝。米右右向前凑去，

　　“哇！电脑在那，在床上，我看到它了！”

　　米左左转过头来小声的对米右右说：“右右，你先进去，我稍后就到。”

　　米右右狡猾的一笑“Yes,Sir！”

　　米右右以迅雷不及掩耳之势地冲进了米夫人的房间。在房间中央的大床上，一个黑色的笔记本电脑特别显眼。米右右咬牙切齿地伸手打开电脑，开了开机。他生气地想

　　要不是这个电脑是妈妈的心爱，否则我一定要摔碎它，妈妈放在他身上的心思比放在我们身上的多的有一个鲸鱼那么大！

　　米左左小心地掩上门，几个大步飞到了床上，

　　“怎么样，找到了吗？删掉了吗？”

　　“还没有，妈妈的电脑锁密码我需要猜一猜。”米右右焦急地回答。他试了很多次：米夫人的生日、米先生的生日、米夫人的手机号码、米先生的手机号码……到最后，米右右决定试最后一次，他按击键盘的手有些发抖：他…想试试“他们的生日”。

　　“20xx年5月17……”米右右边念边打，“密码输入正确。”米右右没有欢呼，只是沉默地看着电脑屏幕，就连活泼的米左左也没有展现出开心的'样子。

　　“我来删吧。”米右右打破了僵局，握着鼠标想在电脑上点击“确定”。

　　“不，我来吧。”米左左抢过鼠标。

　　“还是我来吧。”“不，我来。”“我打开的密码锁，为什么不是我？”“我是哥哥，应该我来……”

　　正当二人整治得不可开交时，米左左的胳膊不小心按到了键盘，电脑“哔”的一下就死机了，米左左和米右右瞪视着对方。最终，米右右叹了口气，

　　“对不起。”“我也有不对。”米左左抢着说。”“我们都有不对，可现在怎么办？”米右右垂头丧气地问，二人都沉默起来，突然，

　　“我有个好主意！”米左左双眼冒出精光，惊喜地叫道。

　　第二天，米右右和米左左放学回到了家，站在门口犹豫着不敢进。“爸爸回来了!”米左左忽然惊喜的喊道。米左左和米右右不约而同的排成队，猫在爸爸背后进了门。

　　晚饭时，米夫人特例的为米左左和米右右盛了两碗鸡汤。此时的米左左和米右右可真有些“受宠若惊”了，都低着头，脸都快埋进了碗里。兄弟俩心想：妈妈一定发现了，毕竟这就是所谓的“打一棒子前先给俩枣”。米右右忐忑地问

　　“妈妈，您的电脑好了吗？”

　　米夫人正在盛饭的手微微顿了顿，抬起头笑着对他们说

　　“好了啊，昨天我送去修了，今天刚取回来。”

　　米左左见妈妈温柔地笑了，吓得连汗毛都竖起来了，颤悠悠的问

　　“您…您知道电脑是怎么坏的吗？”

　　“知道啊，”米夫人笑着说“是两个可爱的小妖精施的魔法，让我不再受网络的侵害，要更加的爱你们。”

　　米左左和米右右忽然间明白了什么，“唰”的一下抬起了头，正好对上了米夫人的视线，在米夫人慈爱的目光中，嘴角地咧了咧，绽放出了最灿烂的笑容。

　　他们为什么会被米夫人发现那？原来，这两个小糊涂蛋，贴了一张字条在米夫人的电脑上，上面写道

　　“妈妈，对不起，电脑不是我们弄坏的，我们只是想让你像从前一样爱我们。”

初一作文篇2

　　于和言长大了，大家都那么说。我看到镜子中陌生而熟悉的我们。被岁月修饰过后，我们长高了，脸变尖了，黑眼圈重了，头发短了，衣服的颜色变了，眼里的色彩变了。我和于一样，嘴角的右边有两个浅浅的梨窝，一笑就会浅浅地凹进去，甜甜的感觉。

　　同学都把于比喻成天使。因为她的皮肤白白的，笑容暖暖的，身材小小的，就像折了翅膀的天使，温暖而美好。我总在想，并不漂亮的于魅力在哪里。以前的班级有好几个男生喜欢她，他们写纸条偷偷地告诉我，请求我的帮忙。我笑着问他们想怎样，却换来一张张通红的脸，于是，我帮他们转送这个，转告那个，因为我知道他们没有错，沧桑点说，这是成长必经的。但其实到现在，我都不知道于的心里究竟装着谁，或许，她还只是个小孩子。在小学毕业后，我进了这所县里最好的中学，用恐怖这个词来形容其实一点也不过分，严格的教师，严格的教学，严格地作息安排，就像周边的冷空气不停地从心底袭击着我们。在我做的那个位置，可以看到窗外学校的.小亭子，那里有一棵杨柳树，有很长很长的枝条，花枝招展，但却找不到一点妩媚的感觉，反而在上面写满了沧桑，连摇曳的姿势都是那么地牵强。让人总有一种明明老了却想极力掩饰的感觉。很像这所学校的学生。

　　于的笑容依旧暖暖的，曾经喜欢粉色的她却爱上了穿白色的衣服。在她身边换了一群她们，当我和静再去找她时，我清楚地看到了她旁边的朋友们那不情愿的眼神。我看了她们一眼，我想我的眼神满是威胁。秋的来临使太阳化为一团无光的白纸，晕开了铅石般的死寂。我不知道现在的于是不是还像以前那样，是不是已经开始因烦恼而常常窒息，会不会还像以前那样到处讨生日礼物，会不会在寂寞的时候想想我们。我知道，天使也有疲倦的时候，那天使一定会很难过，因为天使向来只会帮助别人。那么，上哪找人来安慰受了点伤的天使呢？很多时候，我觉得我们很像凝固在铁轨旁的两尊透明的塑雕像，和沿途的那些写满沧桑的风景，一起望着他们，那一个个在时光铁轨上流浪着的人，来了又离去。我知道，孤寂的人总会记住在生命中出现的每一个人，所以，记忆里的身影总是不停地在刷新，又重叠性地合在了一起，回忆变成一汪停滞的死水。我想我不曾怪过她，就算她的脖子上戴上了和别人一样的姐妹信物，我不怪她。

　　遇见谁，渴望有谁依偎；错过谁，过来就无法挽回那个谁，带走了我的谁。我一直在思考一个问题，我是她的谁，她是我的谁，而我们又是谁的谁。这样错综复杂的关系。其实我一直都明白，我们都不是谁的谁，所以没有理由捆住彼此留在彼此身边。在校园的路上，我还能看见她纤细的背影或是她依旧暖暖的笑容，看到别人站在我曾经站的位置上，陪她笑陪她哭。亲爱的，你快乐么？我不难过。

　　看到于身边那群女生敢怒不敢言的表情，我竟然有一种释然的感觉。她一定会快乐的。或许会飞得有点累，一个人旅途有点远，擦干眼泪飞向窗外那片蓝的天，不用抱歉，我们都会勇敢的去飞，明天的路还有许多美丽等我们去发现，她们会代替以前的我和静和珊，来守护这个天使，让她继续把快乐肆意挥霍。

　　亲爱的，你一定要比我幸福。

初一作文篇3

　　感激是感谢的另一种升华，比感谢更美更真实。——题记

　　“感谢CCTV，感谢MTV，感谢我的爸爸妈妈……”这是一句大家耳熟能详的领奖词。我们可以肯定这是感谢而不是感激，因为感激是肺腑之言。

　　梅雨季节，“雨脚如麻未断绝”，我淋湿了，失落地走进地铁站。“嘟”一声，月票靠在刷票机上，闸门开了，我匆忙地挤过闸门，抬头看到一位工作人员在派发报纸，“好像是世界杯的最新消息”，我自言自语道。因为急于想看到昨晚球赛的具体情况，我加快脚步，想赶紧去取一份报纸。

　　排在我前面的是一位中年妇女，她长相平凡，以致于我已经记不清她的面容，但她的全身都散发着一种独特的气质，使人想要不自觉地靠近，十分有亲和力。当工作人员将报纸送到她手上时，我清晰地听见从她嘴里吐出两个字：“谢谢”。我接过报纸一声不吭地随她上了扶梯，脑海里还在不断地出现刚才的那一幕。我分明看到了工作人员脸上微微泛起了红晕，是对感谢而回馈的'感激吧。因为阿姨的那句谢谢，也使我对她产生了感激之情。是她激发了我要对别人的劳动表达自己的感谢，也是那时我更加确切地认识到感激不仅对自己，对他人也有着重要的意义。

　　学校门口经常会有派发各种辅导班宣传资料的，每每经过学生之手，不是折飞机就是随地丢弃，待派发传单的人发完手中的传单，就会意外地发现他所发的传单都七零八落地在地上躺着，那时他的心情是怎样的失落啊，因为自己的辛苦没有得到尊重。被感激之情熏陶后的我，一定会接过传单并说声“谢谢”，这是感激他能将传单发给我，有一个供我参考的机会。有用的话就慢慢研究，如果不需要再扔进垃圾桶，这也是对人起码的尊重吧，感激就是尊重的桥梁。

　　生活在快速发展城市中的人们，往往会忽略人与人之间的交往，而学会感激别人会是人与人之间的粘滑剂。学会去感激别人，才能学会感激自己的生活。

初一作文篇4

　　我们活在这个世上，总喜欢弄清楚一些事情，比如生命，我们对它既熟悉又陌生，既好奇又神秘，我们想知道什么是生命，生命有什么意义。

　　其实就自然界本身来说，生命是没有意义的，自从有了我们人类，我们创造了语言和文字，我们进化出了思想和意识，从某种意义上讲自从有了人类，才有了认识世界，感知世界、了解世界的我们，也可以说世界是我们人类的。

　　人类的繁衍历经了无数代，人类对自身的认识也只是刚刚开始的起步阶段，对于生命的研究也是如此，短时间内我们想了解什么是生命，生命有什么意义，基本是不可能的，于是我们人类聪明的以各种形式，给生命冠以各种意义，也给生命添加了注脚。

　　我们从小被灌注的文化、知识、思想、就是人类自己所发明的东西，与自然界本身毫无关系。所以说当你想了解生命，想知道生命的意义，你就自己给他加上一个，只有你感觉他好，在不影响他人的利益和权益的情况下，都是可行的。你就知道了你的生命，你的生命的意义，

　　有人说生命就是一条川流不息的'河流，我是河流上的一叶小舟。这是浪漫主义的理解。有人说生命是爹妈给的，我们要用一生去孝敬他们。这是现实。主义的理解。还有人说生命是吃、喝、玩、乐、购。这是超现实主义的理解。

　　我们不能说谁是对的，谁是错的，因为每一种理解都有其存在的理由，只要你活的真实，活的善良，活的美丽，活得快乐，活的潇洒，你就活出自己的范来，我以为这就是生命。

初一作文篇5

　　科学老师让我们养蜗牛观察，我就在学校花坛里抓了一只蜗牛。

　　这是几年前的事了，那个装蜗牛的小盒子，现在还空着，那只蜗牛第一次住进去，也是最后一次住进去。

　　抓了那只小蜗牛，我就天天把它关在那个狭小的空间——只有两只小蜗牛大小的小盒子。它在里面之后我就没有见过它怎么探出头来，经常是一个壳粘在盖子底下，缩在里面保持体力。它进去了之后，就像进了一个监狱，我也没怎么理它，就这么扔在窗台上，一个星期之后，才想起来往里面加点水，投点食物，接着它又是没吃没喝的一星期。

　　可这蜗牛的生命力实在是惊人，在这样恶劣的环境下，它整整活了三四个月没死。我天天看着一个蜗牛壳，觉得要把它放生，可是我这样的'臭记性，想了将近一个月，才真正行动。

　　不过，它放生之后，它一定也活得不好，说不定一天不到就死了，也可能熬久一些才死，但的确死路一条。因为我放虫的方法有点奇葩。我琢磨着，怎么放呢？放回花坛呗。每次这样说了，第二天又忘了，直到我打开这个小盒子——盒子里有一堆又湿又黑的东西，应该是它长期未处理的排泄物，盖子上粘着一个蜗牛壳，壳的出口封着一层白膜，我浇了点水，蜗牛出来了——把蜗牛拿出来，把它轻轻放在了大楼的外墙上，它粘在上面开始爬。“能爬到地面你就自由了。”我对它说。它头也没回地爬着，的确，摊上我这样一个人，它也真倒霉。

　　现在看来，心里还有些对不住它。它原来这么自在地在花坛里，被监禁后又被强制攀墙，它这个命呀！不管怎么说，它也是一条性命呀！我怎么能这样呢？唉，对不起呀，蜗牛兄，要能吃后悔药，我不会抓你的，我也不会地让你爬下楼去了。

　　八楼，离地面大概有40多米，大风大雨侵袭，它要么饿死要么就是摔死。现在从那个窗口往下看，我总感觉有一只蜗牛在墙上爬着。

初一作文篇6

　　在我们每天的生活中，爱就像阳光一样向我们散射，哺育我们成长，他们源自于家庭学校和社会，但最令我难忘的还是小学老师给予我的那份爱~

　　刚上小学时，由于年龄太小的问题我什么都不懂，不知道为什么上学，上学要干吗，老师是干什么的，这一大堆的问题总是缠绕着我，当老师走进我们教室时，班里很静，好像害怕站在我们面前的这个人，她做了自我介绍并且还说如果有什么不懂的问题就可以问她，于是我带着我一肚子的疑问去找了老师，“老师，您知道我们为什么要上学，上学要干吗，您是干什么的?''老师望着我不解的目光笑了，“老师是干什么的这得你自己去体会呀！”

　　说着她抱起了我，亲吻了我的额头，在那时，一股暖流流入了我的身体，我感到一种不同的感觉但却说不出，以后的日子老师总是面带着微笑给我们讲课，我们不开心时她会安慰我们，我们开心时她会和我们一起开心，对我也是相当照顾，一天，她突然问我“怎么样，还记得你入学时的那个问题吗？”

　　我笑了当然记得”“噢~那找到答案了吗？”“老师就像妈妈！”老师愣住了，我看得出她的.眼角有些湿润，她抱住了我，久久没有分开，时光飞逝，六年的小学生活很快就过去了，我考上了我理想的中学，这因该全部归功于老师，当我背起书包迈向另一所学校时我看着老师，我的启蒙老师，她的脸上布满了皱纹，浓密的黑发里暗藏着许多银丝，她为我们实在是操劳太多了，我们怎么能忘了她呢 “孩子，走吧，前面的路还很漫长，希望你能成功，加油！老师相信你”我抱住了老师，也是久久不能放开。。

　　虽然我现在上了初中，但我仍不能忘记我的启蒙老师给予我的那份刻骨铭心的爱！

初一作文篇7

　　一花一世界，一人一片天。所谓花季少年，我们自有自己的小世界，自有自己的个性、思想、爱好、特长等等，而我绝对属于个性鲜明的那一个。

　　我是个爷们儿，但目前长得瘦小，一双不大的眼睛，但属于有神的那种，眉毛浓浓的，像两条弯弯的小月亮，似乎为一双眼睛增添了些许光芒。睫毛长长的密密的，像两道黑色的瀑布。鼻梁很端挺，只是上面的眼镜给它增加了负担。有一段时间，我留着长头发，很是潇洒，但总有人在侧面或后面误以为我是女孩，让我一度苦恼。最争气也最不争气的就是我的这张嘴，说它争气，是因为它有非凡的鉴别美食的能力，任何食物休想在它那里逃避瑕疵；说它不争气，是因为它总不会播放好听的甜言蜜语，总是忘记问候的语言，为此，我没少挨训，也没少挨揍。

　　若论性格，我应该属于矛盾的综合体。偶尔能言善辩，偶尔沉默寡言，这或许就是大人嘴中的不定性吧？就是因为这种不定性，我的爱好很广泛，也常更换。目前我迷恋羽毛球，我常常为那胶头白尾在空中、网上飞来飞去而痴迷。有一次，约好和同学比赛，当我握紧球拍，专注的盯着对方的时候，空气似乎凝滞，我努力地拼争每一个来球，全力攻击对方的软肋，最终胜利属于我。通过这一次，我发现潜在我自身的潜能与天赋，成为一名羽毛球运动员的想法在我心里滋生出来。对，我要努力成为一名专业的羽毛球运动员，进而向着林丹、谌龙的方向发展。哦，原来我的性格里，真正的核心是不服输的精神。

　　我与所有的同龄人都不一样，看电视最爱看美食节目。像“舌尖上的中国”，中央十台的“味道”节目，甚至“远方的家”等等，只要涉及到美食的节目，那必然是我的`首选，而且我还会拉着妈妈一起看，当然，目的不言自明，妈妈也很配合，明早或明晚的餐桌上，指定有昨天节目里的某道菜，让我味蕾大大的满足。爱吃是一方面，其实我更好奇其中的神奇与文化渊源。每一种食材在每个地区的做法都不同，而其中的不同，最大的原因就是历史给现代人传承的文化内涵让我深深的迷醉与思考，大自然的产物与大中国的智慧真是配合的相得益彰。比如：我们众人在北京全聚德总店吃烤鸭那回，全国或全世界的顾客，在那时不分尊贵地集体排队，无论是明星大腕还是市井小民，吃的时候也都放下了身份，该吃葱吃葱，该吃酱吃酱，任汁液顺嘴角的流，此时，香、享，已经占据了所有人的心。再看厨师切鸭，烤脆了的鸭子在他的手中，瞬间被切成无数薄片，转眼间薄鸭片被他摆成了两盘国花－－牡丹，啊，这一刻，我真的不知道是快快吃还是慢慢看。同时我似乎也明白了，我爱美食的原因：满足舌尖是小的一面，更多的原因是大中国渊源流长的文化魅力，让我怎能不爱呢？

　　动与静是我双重的本色。动就动得如脱兔，静就静得如老僧。没有什么能够改变我的坚定，认准的事就一路狂奔。

　　这就是我，游刃于动与静之间，爱寻找真相，爱寻求真理的我！

初一作文篇8

　　初一（５）班啊，从我看到分班表时，我就知道你注定要陪伴我三年，当我跨进你的门的时候，我就下定决心：要和所有的５班成员风雨同舟，荣辱与共；要为你争得荣誉，要用我的力量尽我的全力，让你光辉，使你灿烂，让你在一中的历史上留下光辉灿烂的一页。

　　从我成为你这个班的一名成员起，我就有了为你这个班争得荣誉的责任心，我相信，不只是我，还有其他同学也都会有这种责任心，让你光辉灿烂的责任心，这种责任心是我们大家都应该有的也是必须有的更是肯定要有的，我们都应该尽每一份力来维护这个班集体的荣誉，包括整洁明亮的班级，活泼有序的课堂纪律，彬彬有礼的同学，爱生如子的老师……每位成员都不能给班级抹黑。同样，维护班集体的'荣誉也是维护自己的荣誉，相反，有辱班集体的荣誉也就等于有辱自己的荣誉。相信我们每个人也都不想做有辱自己的荣誉和自己班的荣誉的事情吧！

　　现在我们已经有了责任心，但决不能忘了和谐，现在国家已经开始提倡建设和谐社会，那我们班就是一个小和谐社会，不要为鸡毛蒜皮的小事闹矛盾。我们同学和谐肯定能带给你一个好的环境。我们同学要团结一致，这样才能为你争得荣誉。万事以和为贵，只有团结，才有力量。如果不团结，只有个人有力量是徒劳的。红军长征之前就是因为内部有矛盾，各将领意见不和，以致第五次反围剿失败，所以走上了长征路。我们同学一定会和谐起来。

　　初一（５）班啊，我们一定会把你经营的更好！

初一作文篇9

　　夏日的乡下是美丽的。站在山顶上，俯视大地，一望无际的稻田出现在我的眼帘里，一只只燕子轻快地穿梭于其中，美丽的蝴蝶在花丛中时隐时现，农民们劳作在其间，勾画出一幅和谐的画卷；走在林间小径上，闻着花香，听着鸟叫、虫鸣，心中无比舒畅，闭上眼，我深深地陶醉于其中，体验着大自然特殊的魅力。

　　突然，一声“哥哥”将我拉回了现实世界，睁开眼，看到弟弟在不远处向我招手，我一路小跑，来到他身边，用询问的眼光看着他。随后，他一边说：“哥哥，我们去捉蝴蝶，好吗？”一边拉着我要向前跑，我答应了，跟着他来到一处田野之中。

　　只见几只蝴蝶正在其中翩翩起舞，弟弟一见此状，连忙冲了上去，左蹦、右跳，抓了半天，一只蝴蝶也没抓到。蝴蝶反而在他上下摆动的手缝之中穿梭自由，仿佛在戏弄他一样。我摇了摇头，笑了笑，大步走过去，一巴掌向其中一只蝴蝶打去。眨眼间，蝴蝶已经倒在一旁的花丛中，我弯下腰，将蝴蝶捡了起来，拿在手里。这时，爸爸来了，看到我们抓蝴蝶，便批评我们，告诉我们美丽的蝴蝶只能活15天。一听到这个知识，我大脑“嗡”地一下，震荡了一下，看着在手中弱小的蝴蝶，半边翅膀折断了，挣扎着要飞起来。心中像打翻了五味瓶，真不是个滋味，昂起头，仰天长叹，接着，缓缓抬起手，轻轻一抛，蝴蝶慢慢地向白云密布的.蓝天飞去，越飞越远，越飞越高……

　　生命是脆弱的，每一秒、每一分都会有无数生命在地球上消逝。而最大的凶手就是人类。人类并没有权利去杀害这些脆弱、短暂的生命。迷失的人类啊！快快醒悟，别让手上再沾上血腥！

初一作文篇10

　　“车辆起步，请拉好扶手。”唉，又是上班高峰期，我好不容易挤上了公交车。“往里走，往里走”，只听见司机师傅大声吆喝。车上座无虚席，人挨人，人挤人，一点儿空隙都没有。我就这样被人流推动着向车厢中间移动。好不容易抓到了后门的门扶手。我背着大书包随着车子一会儿前倾，一会儿后仰，死死地用力抓着扶手，抓得我手生疼。

　　这时候我发现在我的左手边站着一位孕妇，只见她汗流浃背，皱着眉头，一手小心地护着肚子，一手紧紧地拉着扶手。一副非常艰难的样子。旁边还有一位上了年纪的老爷爷和一个三四岁左右大的小女孩。小女孩时不时哭闹着：“爷爷，我站不住了！”一手拼命拉着爷爷的'衣角，微微颤颤地随车子摇动着。我看着有些不忍，情不自禁地用手托住了小女孩的背，让她可以站得稳一些。

　　这时我发现我们旁边的座位上坐着一位年轻的叔叔。因为车子不断地抖动，我们的身体时不时会碰到他。他则用嫌弃的目光瞥向我们，翘着二郎腿，管自己优哉游哉坐着，打着“王者荣耀”，丝毫没有要让座的意思。

　　我气愤极了，怎么会有这样的人啊，见到老弱妇人也不让个座。“请给有需要的乘客让个座，谢谢！”车厢里不断地播放着，不断地有人自觉地在让座。唯独这位“王者”叔叔充耳不闻，熟视无睹。难道你是盲人吗？你没有看到别人的困难吗？你不觉得自己很自私吗？

　　小朋友们，我们不能像这位叔叔一样做公交车上的“临时盲人”。让我们一起行动起来，做一个有爱心、有道德的乘客。

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